Search Results For -cartes rituels math

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Cartes « rituels » Maths CP
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Rituel maths et français CE1 sur l’année pour le TNI
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Rituels Maths : Chaque jour compte
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Mes méthodes et outils en CP en français, maths, QLM, anglais et EMC
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Ateliers Monnaie Cartes à pinces, billets et devinettes
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Rituels Calculs Jocatop CP
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Ateliers cartes à pince Multiplications
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Cartes à pinces des nombres de 0 à 79
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Cartes à Pinces : Grammaire
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Mes ouvrages en Mathématiques pour mon CP-CE1

Cartes « rituels » Maths CP

Cartes "rituels" Maths CP Les cartes jeux : Maths CP les nombres de 0 à 10

A vos ciseaux et plastifieuse !!!! Je me promène un peu en maths en ce moment  et je n’ai pas pu m’empêcher de vous présenter ce jeu de cartes « Rituels » pour les CP .

Un grand merci à Lilou pour ce jeu !

Cartes rituels maths CP

Je viens de le remettre en page et de le Bout de Gommiser complétement !  Vous aurez , bien sûûûûûûûûûr,  remarqué la différence avec les autres cartes « rituels  » ! Allez, je vous laisse trouver !

Ces cartes peuvent être utilisées une par une individuellement  ou en groupe . On peut :

  • jouer à faire des associations : un carte constellation avec une carte nombre  ou une carte « nombre écrit » …etc …
  • demander à l’élève de  chercher et de présenter devant lui le bon nombre d’objets … etc..
  • Toutes les autres cartes  » rituels  » : ici
  • Les autres jeux de Maths « Bout de gomme  » : ici

Rituel maths et français CE1 sur l’année pour le TNI


Un rituel maths et français  CE1 sur l’année 

Cette année, et  parce que le cahier ce1 numération est sorti , je me lance dans des rituels en maths et en français sur TNI. On les utilisera le matin à l’accueil, avant la récré , après la récré , si on a 5 minutes … 1 page par jour .
Ils seront évidement calés sur les cahiers de calculs , de numération et de problèmes que nous avons publiés aux Éditions Jocatop ( Vous pouvez les trouver sur leur site : ici) , mais ils iront très bien avec une autre méthode.

Voici la période 1 : 

N’hésitez pas à me laisser un message sous cet article , ça m’encouragera à poster la suite !

Rituels CE1 TN1 semaine 1Rituels CE1 TN1 semaine 2Rituels CE1 TN1 semaine 3Rituels CE1 TN1 semaine 4Rituels CE1 TN1 semaine 5Rituels CE1 TN1 semaine 6Rituels CE1 TN1 semaine 7

Voici la période 2 : 

Rituels CE1 TN1 semaine 8Rituels CE1 TN1 semaine 9Rituels CE1 TN1 semaine 10Rituels CE1 TN1 semaine 11Rituels CE1 TN1 semaine 12Rituels CE1 TN1 semaine 13Rituels CE1 TN1 semaine 14

Voici la période 3 : 

Rituels CE1 TN1 semaine 15Rituels CE1 TN1 semaine 16Rituels CE1 TN1 semaine 17Rituels CE1 TN1 semaine 18Rituels CE1 TN1 semaine 19

Voici la période 4 : 

Rituels CE1 TN1 semaine 20Rituels CE1 TN1 semaine 21

 

 Et voici les rituels français ( je ferai un article prochainement) 

Pour le rituel français , je travaille de la même façon . Une fiche par jour projetée sur le TNI. Les élèves travaillent sur leur ardoise velleda . Un élève va au tableau et on discute. 

Dans ce rituel , vous trouverez

  • beaucoup d’orthographe grammatical avec les accords dans le nom . 
  • du lexique ( famille de mots , synonyme , remettre les mots dans le bon ordre …) 
  • de la grammaire avec du tri de nature de mots 
  • de la conjugaison .
  • Du matériel de tri à découper (très rapidement) pour les élèves . Les élèves peuvent aller trier sur la semaine et on jette colle ces étiquettes par exemple sur une collecte de mots sur des affiches . En vrac .

Et les étiquettes verbes serviront à la conjugaison !
A la fin de l’année , ça peut être sympa , tous ces mots vont pouvoir faire une belle collection !
Et on peut aussi le faire sur le tni puisque le pdf sera sur le blog ! Bref un 3 en 1 selon nos envies et notre temps !

Rituels Français CE1 TNi semaine 11Rituels Français CE1 TNi semaine 12

Rituels Français CE1 TNi semaine 13

Rituels Français CE1 TNi semaine 14Rituels Français CE1 TNi semaine 15

Rituels Français CE1 TNi semaine 16Rituels Français CE1 TNi semaine 17

Pour continuer : 

  • Le cahier de numération : ici
  • Les rituels cartes : Chaque jour compte : ici
  • Les ateliers en maths : ici
  • Les rituels pour le cahier  en maths : ici
  • Les cartes rituels en maths (et autres) : ici

Rituels Maths : Chaque jour compte

 Les rituels « Chaque jour compte  » CE1

Et voilà enfin la surprise du jour !

N’étant pas une grande fan de ce rituel du matin ( parce que trop long dans la durée , je n’arrive pas à m’y tenir ! )  , je me suis laissée tenter cette année par ce rituel sans me prendre trop la tête !

Je m’explique :

Les élèves ont déjà fait ce rituel l »an dernier . Inutile de les lasser . Ils savent donc comment faire . Il y aura un responsable du jour compte : ici , qui s’occupera de tout sans que je n’intervienne . Puis viendra le moment  de prendre la petite carte rituel du jour en question et de résoudre l’énigme du jour .

Un grand merci à TiteMarie avec qui j’ai travaillé sur ces petites cartes .

Vous y trouverez donc de la numération, du calcul , de la géométrie …enfin bref tout sur les maths , petit à petit , par questions , histoire de voir une petite notion par jour à leur niveau !

Nous continuons chaque mois et nous les posterons petit à petit .

Les autres cartes rituels : ici

Cartes de 1 à 25 Cartes de 25 à 32 Cartes de 33 à 40 Cartes de 41 à 48  Cartes de 49 à 56   Cartes de 57 à 64   Cartes de 65 à 72  Cartes de 73 à 80  Cartes de 81 à 88  Cartes de 89 à 96 Cartes de 97 à 104   Cartes de 105 à 112 ( Merci Tite Marie ! )Cartes de 113 à 128 ( Merci Tite Marie ! )Cartes de 129 à 144 ( Merci Tite Marie ! )Cartes de 145 à 160( Merci Tite Marie ! )Cartes de 161 à 172( Merci Tite Marie ! )

Voici donc la pancarte du jour compte : toute simple . Je n’en ferai pas plus car j’ai aussi mon Usine à nombres que j’utiliserai de temps en temps ici

Je n’ai pas mis de couleur dans les cases pour que vous personnalisiez en fonction de vos propres couleurs. Je n’utilise pas de petites cartes nombres , mes élèves écrivent chaque jour sur la pancarte avec un feutre magique ( j’en parle ici

Et voici le tuto  pour faire ces petites cartes . Un tuto est mieux qu’un long discours !

Vous trouverez le jour compte chez notre Charivari et chez Dame Dubois qui est au départ de cette idée .

L’affiche pour accrocher les petites cartes  pour faire ces petites cartes . C’est: ici

Voici une affiche pour fixer les cartes utilisées de ce rituel « Chaque jour compte « .

Mes élèves aiment regarder ensuite les cartes déjà utilisées . Nous fixeront donc tous les jours la carte pour qu’ils puissent la lire en passant devant …AU bout de 10 , elles trouveront leur place dans mes boites IKEA .

Voici la boite Ikéa à épices qui me sert à ranger mes petites cartes dans l’ordre . Franchement , c’est top ! Je vous montrerai une autre utilisation de ces boites dans ma classe prochainement ….

Voilà le lien Ikéa : ici

Les jeux de cartes « rituels » « Chaque jour compte  » Cp : ici

Ma rubrique Maths CE1 : ici


Pour commander

Rituels maths : Chaque jour compte CPMes 100 premiers jours d’école : Production d’écrits
J’ai utilisé ce livre cette année pour travailler sur les cent premiers jours. …L’idée est fort intéressante : Arthur entre au CP et  raconte chaque jour un épisode de la vie de la classe … jusqu’au jour 100…Allez y a fond , c’est génial !!!!Article ici

Le livre est d’un grand format et donc facilement utilisable en collectif . J’ai lu au départ  chaque jour ce que faisaient ces élèves …puis … nous avons produit une ou deux phrases sur ce que nous avons fait dans la journée ( documents production d’écrits chaque jour compte ici ) . Le responsable du rituel « Chaque jour compte  » , par la suite, lit la partie du jour et le responsable « Script » écrit ce que les élèves dictent …… j’ai suivi jusqu’en avril et ensuite , je dois dire que mes projets ont pris le dessus et que je n’ai pas eu le temps , malheureusement de continuer …

Mes méthodes et outils en CP en français, maths, QLM, anglais et EMC

Mes outils et méthodes pour mon année de CP 

Voici un résumé de ce que je vais utiliser pour mon année de CP 

Mes évaluations diagnostiques très très courtes : ici

En  maths :

  • les petits cahiers @editionsjocatop : calculs/ numération/ résolution de problèmes/ géométrie . Ultra pratiques , les élèves apprennent très vite à les utiliser . Ils me laissent une belle part à la manipulation ! (En cas de fermeture de classe , ils les prennent et c’est bien pratique pour les parents aussi !) .
  • La programmation en maths  CP est ici
  • La programmation en calcul mental ici

  • Cette année , j’ajoute le mémo de maths : ici   Tout est prêt ! Pas besoin de photocopier ! Je suis tranquille ! (On peut les commander par les éditions Jocatop en demandant à un délégué pédagogique).
  • Jeux de maths CP  ici 
  • Petits rituels en maths CP : ici   en lien avec les cahiers Jocatop
  • Petits rituels « Chaque jour compte : ici
  • Le matériel pour manipuler : ici 
  • Les ateliers en maths : ici 

En  Français :

  • Taoki : lecture sur le livre ici (ils ont le livre et c’est tout )
  • Exercices de sons (entrée par graphèmes sur le blog) : ici
  • Les labyrinthes des  lettres : ici 
  • Fiches de compréhension à partir de la page 21 . A venir !
  • le blog d’Anneso sur Eklablog ! Un bijou et un outil formidable pour cette méthode de lecture : ici
  • Dictée : ma méthode : ici .  On y va tranquillement , on commence dès la semaine 1 (qui commencera lundi )
  • Les mots mêlés des dictées : ici 
  • Écriture : mes fiches et tout mon matériel : maison seyes , petites cartes d’entraînement , fiches exercices , fiches de manipulation : ici 
  • Jeux des syllabes : ici 
  • Fleurs de sons : ici 
  • Jeux de sons : ici
  • Porte-clés de mots : ici
  • Les lettres à la pate à modeler : ici 
  • Coloriage des mois qui passent : ici 
  • Projet sur la lecture : ici 
  • poésies : ici 

Petits livres qui rempliront ma bibliothèque  en ce début d’année : 

 

 

 

 

 

 

 

  • Ma rubrique sur les livres et albums sur le thème de la  rentrée : ici

En QLM et EMC : 

  • Ma rubrique en EMC : ici
  • Ma rubrique en QLM temps  : ici
  • Ma rubrique en QLM Sciences  : ici

Pour consulterEt j’hésite encore à travailler avec le fichier MDI en QLM, mais je crois que je vais me lancer ! 

 

En anglais 

Ma progression et mes albums : ici 

Je commence par cet album : One to ten parce que les petits CP aiment compter ! Et je travaille aussi « Hello what your name » sur Youtube. 

  • Mon matériel pour la classe : ici
  • Mes petits outils pour la classe ( calendrier, anniversaire, météo,  toise, bon points , grille …etc ) : ici

Voilà voilà !
N’hésitez pas si vous souhaitez encore d’autres liens que j’aurai oubliés sur le blog . 😅

Ateliers Monnaie Cartes à pinces, billets et devinettes

Les ateliers « Monnaie » : cartes à pinces et Cartes devinettes

A lireComment nous remercier pour ces ateliers : c’est tout simple , il suffit de nous écrire un petit message en bas de  cet article (même si vous avez déjà posté un petit message sur instagram ou sur facebook ou sur tweeter , c’est vraiment différent) . C’est un  échange assez sympa , non ? On passe des heures à faire les documents et à rédiger les articles.  Sinon, comment voulez-vous que les blogueurs continuent à poster sans retour de votre part; cela décourage et on ne poste plus … Et puis, vous n’avez pas envie qu’on pense que vous êtes au supermarché …je  pense qu’on vaut plus que ça , non ?  Un petit message contre des ateliers … Je compte sur vous ! Merci !

Je suis là jusqu’à 20h00, je vous attends …

Voici les ateliers qui nous manquaient pour cette période 5 : des ateliers de mesure sur la monnaie. Il y en a 3 sortes pour l’instant : 2 ateliers cartes à pinces sur le calcul d’une somme en fonction d’un dessin de billets ou d’une photo de billets/pièces.

Je remercie énormément Léalicoud pour les ateliers pièces et billets en photo , c’est vraiment parfait ! Merci merci !

Ateliers Monnaie de 1 à 4 LéalicoudAteliers Monnaie de 1 à 3 Dessins BDG

Il y a plusieurs niveaux pour ces ateliers : on peut donc s’en servir du Cp au CE2 .

Je vous poste également les billets à imprimer. Je vais me servir de billets et de pièces en cartons découpés dans les spécimens de fichiers de maths ( Merci les spécimens!) et de ceux ci en toute petite quantité (parce que l’encre , ça coute cher).

Monnaie à imprimer

Les cartes-jeux  devinettes  me serviront en troisième atelier ( par groupe de deux) puis au fond de la classe. on peut aussi s’en servir en rituel : une carte tous les jours en collectif … Elles sont déjà sur le blog : ici

Il y a aussi des fiches exercices monnaie pour les CE1 : ici

Rituels Calculs Jocatop CP

Rituels maths  « calculs » CP  pour notre cahier Jocatop : « Je réussis mes calculs au CP »

PS : N’hésitez pas à laisser un message , en bas de cet article …cela ne vous prendra que quelques secondes et pour nous les blogueurs , c’est très important ! Plein de gens en ce moment sur cet article, je vous assure, c’est important! Merci à vous ! 

Voici des exercices rituels en calcul Cp sur les petites additions, les petites soustractions, les additions de dizaines entières, additions de dizaines et d’unités , etc ..

Il y en aura d’autres à venir …

Je me sers  de ces petites fiches exercices chaque jour en guise d’entrainement supplémentaire. Toutes les manipulations ont déjà été faites.

Pour ces rituels ,je n’ai pas suivi les pages du cahier comme je l’ai fait en CE1 (ici) , car j’ai vraiment trouvé suffisant les exercices du cahier CP Jocatop  jusqu’à présent. L’essentiel de mon travail s’est porté sur les manipulations diverses avec des cubes, des cartes , des perles, des jeux, des cartes à pinces, du travail sur ardoise velleda puis la trace écrite sur le cahier Jocatop. Je parle de mon materiel de manipulation avec les cartes Montessori et les perles  : ici

Vous trouverez aussi plein de jeux sur le blog : ici et mes ateliers de cartes à pinces : ici

J’en profite pour vous parler de l’avantage de ce cahier ( que ça soit en Cp , en CE1 ou dans les autres niveaux) . Il me permet une manipulation importante, vous pouvez le voir sur Instagram si vous suivez mon compte : ici. Tout ne se passe pas dans le cahier mais autour du cahier.  Il y a plusieurs fiches sur la même notion, ce qui permet à l’élève de revenir sur ses erreurs, de revoir les erreurs, de les corriger et de s’améliorer à la page suivante. Les pages sont très simples, très claires, les consignes faciles à lire. Les élèves sont très très vite autonomes sur ce cahier. Ils adorent d’ailleurs le sortir pour y travailler. Un autre point vraiment important : le travail par notion :  les élèves ne se perdent pas dans de multiples notions et consignes. Ils aiment aussi beaucoup les petits robots qu’ils colorient quand ils ont fini le travail. Ce qui me permet un petit temps supplémentaire pour travailler avec les élèves plus fragiles, qui manipulent encore avec le cahier. (Et évidemment pour moi , plus autant de photocopies qu’avant, un temps de préparation moins important pour cela).

Affichage Dizaines et unités ( CP et CE1 ) Cap-mathPour travailler avec ce cahier, j’utilise donc divers outils : les cartes de 10 et de 1 qui se trouvent dans le guide des corrigés.
Mais vous pouvez aussi utiliser celles qui sont sur le blog : ici et j’utilise des cubes , des boutons, des jetons ..etc … (voir photo de mon chariot de manipulation en maths, j’y ai maintenant ajouté mes cartes en bois Montessori , ainsi que les perles : c’est vraiment top ! )

Bon , allez , j’en reviens à mes rituels en Calcul CP : ils  vont maintenant me servir pour compléter, retravailler le travail en calcul. Les élèves colleront ces rituels dans le cahier du jour pour laisser une trace journalière du travail effectué . Si vous souhaitez consulter les petits cahiers de calcul Jocatop pour le CP , c’est ici . Vous pouvez les commander sur le site ou contacter votre représentant Jocatop  pour qu’il vous les montre .

Rituels CP Jocatop
Si vous avez des questions , des retours ( bon , j’espère positifs ! hi!hi!hi!) sur mes petits cahiers Jocatop, n’hésitez pas ; cet article est aussi là pour cela !

Ateliers cartes à pince Multiplications

Cartes à pinces sur les multiplications 

Remontée de l’article car il y un nouveau de jeu de cartes très sympa ! Merci beaucoup Trousse2crayons ! 

Voici un nouveau  jeu  de cartes à pinces pour travailler la multiplication en ateliers dans tous les sens . Psssst …. Laurence vient de m’envoyer la suite des cartes à pinces pour les tables de 6 à 10 …un énorme merci pour sa contribution.

Dans un premier temps , nous travaillons bien sûr le sens de la multiplication et ce que veut dire « multiplier ». Nous travaillons donc avec du matériel, j’ai déjà beaucoup détaillé mes séances de multiplication , mais je vais recommencer ici.

Je travaille donc avec des cubes : combien de tours pouvons-nous réaliser avec 20 cubes. Je donne donc 20 cubes par groupe de 2 élèves et ils cherchent toutes les façons de faire. Nous écrivons donc une addition réitérée pour chaque possibilité : 5+5+5+5 ou 4+4+4+4+4 etc …. Nous voyons donc que nous écrivons 4 fois le nombre 5 , ou 5 fois le nombre 4 ou 2 fois le nombre 10 ..etc … J’écris donc en toutes lettres en dessous de l’addition réitérée « 4 fois le nombre 5 » …puis je demande s’il n’y a pas un signe qui nous expliquerait cela sans que l’on écrive « fois le nombre » …et bien sûr , beaucoup d’élèves connaissent ce signe … un élève écrit donc en dessous des mots l’opération multiplicative : 4X5. Et voilà , c’est parti pour d’autres manipulations avec les cubes en atelier de 2 ( avec une ardoise Velleda pour noter les opérations ,  voir photo de gauche)

Dans un second temps, pour commencer à me détacher du matériel , mais pour continuer à manipuler,  je donne des quadrillages différents à chaque élève : vous les trouverez ici. en leur demandant de découper ces carrés sous forme de tour ( de la même manière que pour les tours de cubes), en écrivant l’opération avec les + , puis l’opération avec le signe X … ( Attention, bien souvent , certains élèves découpent carré après carré , rien de grave , soit leur redonner un quadrillage , soit leur faire assembler ces cubes papier par la suite ) 

Dans un troisième temps, nous travaillons par ateliers sur le sens de la multiplication : vous en trouverez beaucoup sur le blog : ici pour un travail à écrire sur cartes plastifiées  et  ici pour un travail  sur affichage ou sur TBI avec des photos de tablettes de chocolat. Et là , les choses sérieuses commencent , car nous nous détachons de plus en plus des objets …( prévoir quand même des retours de tours à compter , ou collections à compter pour continuer à garder le sens de la multiplication : pensez aux boites d’oeufs , aux boites de chocolats, dans la vie de tous les jours , il y a plein plein de boites qui induisent les opérations multiplicatives ) … et je donne la fiche leçon sur le sens de la multiplication : ici 

Dans un troisième temps bis ( Hi!hi!hi!hi! ) , je travaille sur mon cahier Jocatop « Je réussis mes calculs en Ce1 » sur toutes les fiches sur le sens de la multiplication , il y en a beaucoup , le temps que les élèves comprennent bien et travaillent sur les traces écrites. cela vous permet de bien poser les choses et de re-manipuler avec ceux qui en auraient encore besoin.

Dans un quatrième temps , je travaille les tables de multiplication : nous commençons bien sûr avec la table du 2 , tellement facile pour eux …c’est la table des doubles ! Et c’est parti pour l’apprentissage des tables … Je donne la fiche leçon : ici  , puis les élèves conçoivent leur carnet des tables , écrivent les tables sur une fiche A4 (que je plastifie , découpe et assemble avec un anneau). Ce carnet est ici.

Dans un cinquième temps , je travaille sur les tables avec des rituels journaliers; vous trouverez plein de fiches qui suivent mon cahier Jocatop : ici  et ici

Dans un sixième temps , je finalise avec le cahier Jocatop sur les pages des tables de multiplication au fur et à mesure de leur apprentissage. Ils adorent car à chaque fois , il y a un petit coloriage magique . J’en parle ici.  Pour les commandes , Jocatop me dit que c’est parti pour l’an prochain si vous le voulez … Ce petit cahier est vraiment idéal si vous avez envie de manipuler beaucoup, beaucoup et d’entrainer vos élèves sur le cahier par la suite …

Pour commander

Je plastifie ces cartes , je les découpe et je les assemble avec ces anneaux de reliure , vraiment pratiques . je vous donne le lien Amazon .

Ces cartes à pinces  seront donc un réinvestissement pour mes élèves . Je vais donc les utiliser en ateliers autonome pendant que je serai avec mes cp .  Je donne donc les cartes à mes 8 élèves et ils se prêtent les cartes quand ils ont fini. J’ai mis un petit rond jaune en dessous de la bonne réponse pour qu’ils s’autocorrigent .

Ces cartes sont progressives pour que tous les élèves s’y retrouvent et qu’on puisse commencer tout doucement si on commence par ces cartes. Ces cartes reprennent toutes mes étapes de travail sur la notion :  l’addition réitérée avec des collections d’objets , la multiplication avec des quadrillages ( ce qui permet aussi de se rendre compte que la multiplication est commutative : 4X5 et 5X4, c’est pareil …on obtient toujours 20 … par contre le sens n’est pas le meme ) et les tables de 2, 3 , 4 et 5 …

Laurence vient de m’envoyer les cartes pour les tables du 7 au 10  ( et en supplément d’autres cartes pour les tables du 2 au 5 …youhou !!!)

D’autres cartes suivront sans doute avec des photos de manipulation de tours , de perles et sur la table du 10 par exemple … je vous poste ma trame si vous avez d’autres idées que vous souhaitez partager sur ce blog. ( Je dis bien sur ce blog). je vais aussi en faire d’autres de la même taille que mes cartes à pinces sur les additions et les soustractions : ici .. à suivre donc …

Voici  donc le fichier des cartes de multiplication :

Cartes à pinces Multiplications Cartes à pinces Multiplications suite Cartes à pinces Multiplications WORD

Voici de nouvelles cartes que l’on peut utiliser pour le sens de la multiplication, merci beaucoup à Trousse2crayons sur Instagram pour cet envoi ! C’est super sympa ! Merci merci ! On pourrait très bien demander aux élèves de nous écrire la multiplication correspondante …

Cartes Multiplications 3

  • Ateliers maths : ici
  • jeux maths : ici 
  • leçons de maths : ici
  • Des tests, exercices sur les tables de  multiplication : ici

Cartes à pinces des nombres de 0 à 79

Cartes à pinces des nombres de 0 à 79

Voici un jeu de cartes à pinces pour les nombres de 0 à 79 ….. (prochainement les nombres jusqu’à 99)

Les élèves disposent donc d’autant de pinces à linge que de cartes … J’essaye de varier au maximum les représentations de la dizaine et des unités … (Cf mon article sur les perles Montessori ici ) , je donne donc différents jeux et  différentes cartes. Vous trouverez aussi des cartes à pince en numération plus complexes que je vais commencer à utiliser dès la semaine prochaine avec mes CP : ici 

Voici le fichier de 24  cartes :

Cartes à pinces Nombres de 0 à 79


Et voici aussi de nouvelles cartes avec une nouvelle representation : les sacs de 10 . Merci tout plein à Chris pour cette contribution, j’adore tes petits dessins de billes toutes mignonnes !

 Cartes à pinces Sacs de billes

  • Ateliers maths : ici
  • jeux maths : ici 
  • Jeu de cartes de 10 et d’unités ballons : ici 
  • Cartes à pinces multi-représentations « numération » : ici 
  • Jeu Mistirobot sur la dizaine : ici 
  • Maison des nombres : ici
  • Cartes à pinces nombres sapin ( boules de 10 et unités) : ici 
  • Recherche du nombre mystérieux :ici

 

Cartes à Pinces : Grammaire

Les ateliers : cartes à pinces  en grammaire 

Remontage d’article : voici les ateliers sur les pronoms, le singulier-pluriel et le masculin-féminin. Merci encore à Audalecole et à Anne ! 

Voici les 5 premières d’une grande série ( je l’espère ! ) sur les ateliers en ce1 autour des notions en grammaire. Un grand merci à Audalecole : son compte sur Instagram est ici ! pour ces petites cartes (1,2 et 3), ainsi qu’ à la première contribution d’Anne (4)! Merci , merci pour ces  belles contributions !

Voici donc les cartes à pinces pour :

  • 1-le groupe sujet
  • 2-le temps: le passé-présent et futur
  • 3-Les pronoms d’Audrey
  • 4-Les pronoms d’Anne
  • 5-Les Pronoms faciles avec Monsieur Madame (lien vers l’article)
  • 6-Masculin-Féminin
  • 7-Singulier-Pluriel

Et des petites étiquettes pour travailler la phrase négative .

Je les range dans des petites pochettes de congélation Ikea (Pas chères et bien pratiques)

Si vous souhaitez en faire d’autres et nous les offrir en retour pour  qu’on se fasse une jolie collection , je vous poste aussi la trame …

Cartes à pinces Groupe sujetCartes à pinces passé présent futurAteliers phrases négatives

Ateliers Les pronoms 1Ateliers Les pronoms 2Ateliers plus faciles Les pronoms Monsieur Madame

Ateliers masculin fémininAteliers singulier pluriel

  • Les autres ateliers ou jeux de cartes en français : ici
  • Les ateliers en maths sont : ici
  • Tout sur la grammaire en CE1 : ici
  • Les cartes à pince pronoms personnels avec les Monsieur/madame : ici

Mes ouvrages en Mathématiques pour mon CP-CE1

Petit topo sur les ouvrages en maths que j’utiliserai l’an prochain pour ma classe de CP-CE1

Comme vous le savez , nous avons créé les petits cahiers de calcul et géométrie du CP au CM2 aux éditions JOCATOP , je les utiliserai donc dans mes deux niveaux , ce qui me facilitera la tâche pour les préparations et pour les différents ateliers que je mettrai en place. J’utiliserai aussi « Je réussis à résoudre mes problèmes en CE1 » pour le CE1. Les petits problèmes CP seront en test l’an prochain dans ma classe.

Pour me donner des coups de mains et des pistes à mes heures perdues ( si , si  il me reste encore du temps à ne rien faire ! hi!hi!hi! ) , j’utiliserai deux autres ouvrages aux Éditions RETZ : « Calcul mental CE1 » et « Numération et calcul CP ». Je vous en parle plus bas.

Maths en CE1

J’ai posté en septembre dernier ma progression en maths : ici pour les CE1 , je la compléterai pendant les vacances .

Je réussis mes calculs au CE1

J’utiliserai ce petit cahier bien pratique et utilisé dans ma classe depuis maintenant 3 ans. J’apprécie tout dans ce cahier. La facilité de le mettre en place : les consignes sont simples, les exercices faciles à comprendre et allant toujours à l’essentiel, les petits personnages aident souvent les enfants. Ils adorent d’ailleurs lire les conseils donnés.   On peut utiliser le cahier dans n’importe quel sens et travailler les notions en fonction de sa propre progression.

Gain de temps car il n’y a plus de photocopies et gain de temps aussi  pour les corrections grâce au guide des corrigés.

Si vous souhaitez avoir plus de renseignement : j’en parle : ici

Les élèves l’adorent et le colorient toujours avec plaisir ( il y a d’ailleurs pas mal de petits coloriages magiques )  . Avant de l’utiliser , les élèves manipulent avec du petit matériel ( cubes, jetons, cartes de 10, de 1, de 100 ) , je passe ensuite au travail écrit avec l’ardoise Velleda puis avec mes petits rituels ( ils sont ici) . Une fois  la notion bien comprise,  je passe au cahier de calcul . Les élèves réalisent environ 2 pages par semaine selon la notion , avec une trace de calcul mental et de dictée de nombres dans le cahier du jour en plus . Ils collent les rituels dans le cahier du jour ( ou pas , ce n’est pas une obligation).

Certains collègues me demandent si il y a un guide du maître : c’est plutôt un cahier des corrigés : il est offert dès que vous commandez 10 cahiers . Vous trouverez les corrigés, des cartes de 100 , de 10 et de 1 à photocopier , des petites leçons, une frise numérique, un tableau des nombres …etc … bien utiles pour manipuler en calcul et en numération.

J’ai détaillé la façon de m’y prendre jusqu’à la page 11 : ici.  Certains peuvent aussi l’utiliser avec un guide du maître d’une autre méthode en maths, c’est vraiment très très libre.

Je complète ce cahier par mes 32 fiches en numération CE1 : ici

Pour commander, il suffit de téléphoner à Jocatop pour que le représentant passe vous voir ; vous pouvez trouver le numéro de téléphone par ici . Sinon , vous pouvez les commander par le site.

La géométrie  « Je réussis en Géométrie au CE1 »

Très très pratique , je suis la progression page après page. Tout est sur le blog , il n’y a plus qu’à imprimer le petit matériel pour manipuler ou lire les conseils de chaque notion et zioup , mes séances sont prêtes ! Fini les photocopies, je me laisse guider toute l’année ! Le format ( A4) est bien pratique pour que les élèves puissent tracer avec suffisamment de place.

Voici des exemples de matériel et conseils pour chaque notion  :

  • Le repérage dans l’espace : ici
  • Les tracés à la règle : ici
  • Les droites, segments et points alignés : ici
  • Les déplacements sur quadrillages : ici
  • Les polygones : ici
  • Les angles droits : ici
  • Les solides : ici

Je  parle de ces cahiers de géométrie  ici . Pour les  commander, il suffit de téléphoner à Jocatop pour que le représentant passe vous voir ; vous pouvez trouver le numéro de téléphone par ici . N’oubliez pas que vous avez le guide des corrigés gratuit quand vous en commandez 10.

Pour commander

Calcul mental en CE1 aux Editions Retz

Il est vraiment très bien fait . J’y pioche des idées de séances. Il est rassurant et très détaillé. Je me sers toutefois de ma progression de calcul de mon cahier Jocatop.

Je vous le conseille vraiment !

 

 

Je réussis à résoudre mes problèmes au CE1

Voici le petit dernier de notre collection. Il est testé depuis 1 an dans les classes de CE1 et je dois dire que c’est vraiment une réussite ! Nos élèves sont devenus experts et aiment les petits problèmes !

Nous travaillons un petit problème par jour  ( sur 4 jours) à partir de la seconde période. Il y a 96 petits problèmes , ce qui permet vraiment de les travailler tous dans tous les sens !

Il est très progressif pour que les élèves comprennent bien ce qu’on attend d’eux.  Il travaille sur toutes les catégories de problèmes : additifs, soustractifs, multiplicatifs et les problèmes de partage et groupement. J’en parle beaucoup plus ici

Maths en CP

Tout comme le  CE1 , je vais utiliser les cahiers Jocatop .

Le cahier « Je réussis mes calculs en CP » commencent en douceur par de la numération. ( Il faudra toutefois  ajouter quelques fiches au fur et à mesure de l’année). Je vous posterai le fruit de mon travail cette année !

   Le cahier « Je réussis en géométrie en CP » commencent aussi en douceur par des tracés et du  répérage dans l’espace .

Vous pouvez tout commander chez Jocatop. Pour les recevoir avant la rentrée , je vous conseille de le faire maintenant car il ferme mi juillet , il e semble , pour n’ouvrir que fin aout .

 

Pour commander

Numération et calcul CP aux Editions Retz :

J’ai envie de tester cet ouvrage pour l’an prochain , je le reçois lundi , je vous en dis donc plus dès que je l’ai analysé.

Il me plait vraiment beaucoup , beaucoup !

 

Si vous avez des questions , si vous voulez faire un retour pour nous parler de vos utilisations de mes ouvrages préférés , sur les commentaires ,  n’hésitez pas , je me ferai un plaisir de vous lire et de vous répondre !

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