Cahier et progression Ecriture-graphisme CP
Voici le cahier d’écriture CP que j’ai testé pendant deux ans . Je dois dire que mes élèves ont tous progressé à leur niveau .
Merci à Lucas Bascans (graphiste) pour ces 26 lettres creuses ! Je vous présente la police Bout de gomme ! ( enfin pas tout à fait une police , mais qui sait , un jour peut être !) Lire la suite
Bonjour et merci à toutes les 2 ! J'ai 2 questions ( ou presque ;-) ) : 1. possible d'avoir…
Rallye copie Europe et Rallye Copie Animaux
Voici la suite des rallyes copie format Petites cartes. je vous présente les deux rallyes copie qui ont eu beaucoup de succès dans ma classe . Un grand merci à Lealicoud pour ces deux rallyes ! Ils sont vraiment parfaits pour les petits .
Je relie donc les cartes avec un anneau de reliure , je les détache le temps du rallye et un élève doit rassembler les cartes à la fin de la séance . Aucune perte de fiches et les cartes sont bien rangées ! Ça change ! hi!hi!hi!hi!
Pour commander
Les élèves doivent copier le texte , et chose nouvelle , ils doivent aussi écrire les majuscules cursives …ou la la , ce n’était pas très évident les premières fois et finalement , ils s’y mettent et sont très fiers ! ( Je ne travaille pas les majuscules Cursives en CP , c’est donc juste une initiation) …mais je vous assure , laissons les prendre des risques , observer et se lancer sur ces majuscules …ils y arrivent ! Ils illustrent ensuite leur copie sur le cahier du jour . Ce qui renforce le lien entre l’écrit et la lecture … (Comme je le disais dans l’article précédent)
Pour les féliciter , ils gagnent un tampon « Champion » dans la grille « Champion de copie » .Au bout de 10 tampons, ils ont un image Tirobot à colorier, ou une carte Tirobot , ou une carte de la classe …bref ,ils sont motivés ! 
Voici donc les deux rallyes copie .
Rallye copie EuropeRallye copie Animaux
Tout pareil pour moi, je reprends toute la progression avec un enfant de CP qui refusait d'écrire jusqu'à début janvier…
Fichier de graphisme
A vos plastifieuses pour l’entrainement puis à photocopier quand le geste est sûr !
Pour les élèves de CP qui en auraient encore besoin ou pour des MS et GS ! On commence à faire de la maternelle chez BDG ! Yes !!! Merci beaucoup Alexounette !
Merci infiniment pour ce travail . Bravo . Quel gain de temps de gagner !
Les rituels pour l’écriture les chiffres .
On peut les plastifier , les photocopier , les utiliser sur le TBI , sur des tablettes numériques ..etc. Au moment d’ateliers maths ou écriture, en collectif ou en APC …
Rituels sur l'écritre des chiffres
Un grand merci à Natouc pour cette belle idée !
Vous trouverez aussi :
Bonjour, c'est un super travail bravo ! Je trouve juste dommage que les modèles ne sont pas fait avec l'écriture…
Voici les rituels Ecriture pour les CP et les CE1.
Pour travailler l’écriture en travaillant sur chaque partie de la lettre.
Un grand merci à Natouc avec qui j’ai élaboré ce gros fichier !!!!
Vous trouverez plusieurs fichiers :
Le fichier des lettres de A à Z pour travailler avec la pâte à modeler, la pâte à sel puis aux feutres magiques qui ne salissent pas les fiches…
Grandes fiches des lettres de A à Z
Les rituels pour chaque lettre :Elles sont progressives : on travaille tout d’abord la lettre , puis la syllabe , puis le mot ( la fiche M est en dessous des deux ronds « clic orange » )Rituels des lettres de A à LRituels de la lettre MRituels des lettres de A à Z
Les petites étiquettes à coller dans le cahier …les élèves continuent ensuite sur le cahier du jour .
Étiquettes à coller dans le cahier de A à LÉtiquettes à coller dans le cahier de M à Z
Le récapitulatif des lettres de A à Z … à plastifier ou pas
Voici ce que ça donne dans ma classe ( ateliers écriture en APC ) :
J’ai plastifié en A5 les grandes lettres et mis au dos les exercices sur la lettre .
Ils s’entrainent aussi sur le TBI avec une page seyes ou avec ces petites fiches …Ils doivent repasser aux feutres Velleda : ici .Une fois le geste acquis ,ils travaillent sur la fiche photocopiée qui sera mise dans le cahier du jour
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Bout de gomme
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Bravo et merci pour ces idées ! Je vais utiliser les ateliers d'écriture en ateliers autonomes après mon travail sur…