Catégorie Découverte du monde

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Découverte du monde: le 11 novembre 1918
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La Transat Jacques Vabre à l’école
3
La grosse colère
4
Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais
5
CE1 : La seconde guerre mondiale
6
Campagne présidentielle Tirobot et son matériel de vote
7
L’eau et ses états
8
Poésie Cap Horn du Vendée Globe et jour 51 du VG2016 sur le skipper : Jérémie Beyou
9
L’hiver : Diaporama, vocabulaire, exercices
10
Skippers et bateaux du Vendée Globe 2016

Découverte du monde: le 11 novembre 1918

Découverte du monde: le 11 novembre 1918Voici des docs pour le cycle 2 et le cycle 3 ( en bas ! )  , affichages pour TBI avec des photos de l’époque , c’est vraiment géant !!! … et des  fiches élèves sur le 11 novembre .

Edit du 07 Novembre  2017 . Remontée de cet article   

Découverte du monde: le 11 novembre 1918Voici les fiches récapitulatives des 2 séances sur le 11 novembre….Les mots à compléter dans les trous:  « armistice »  et  « fin » ou « arrêt » .

Petite frise toute simple du temps …les élèves qui sauront précisément les dates de naissance de leurs parents, pourront les écrire et faire un trait sur la frise. Les années  de naissance des parents et grand-parents sont données à titre indicatifs.

Exercices 11 novembre 1918

Découverte du monde: le 11 novembre 1918

Et voici les coloriages de ces deux affiches. ( A signaler aux élèves : Poilu = viril, courageux.)

Diaporama et coloriages 11 novembre 1918

poesies 11 novembre 2015 BDG

Des poésies sur cette grande guerre , pour compléter le texte , lancer des débats …etc …

Article poésies guerre 14 18

Voici quelques livres sur la première guerre mondiale :

Pour commander

La première guerre Mondiale « Mes p’tits docs » : Vraiment le livre documentaire qu’il nous faut , à nous enseignant du cycle 2 . Il est impeccable tant par son texte clair et simple que par ses illustrations très bien faites .

Pour commander

La première guerre mondiale : Nathan :Un documentaire fait d’illustrations en couleur. j’aime beaucoup les illustrations et les questions proposées . Certaines ne sont pas destinées à nos élèves de cycle 2 , mais beaucoup peuvent coller avec des élèves de 7 ans .  On parle du démarrage de cette grande guerre , du départ des soldats , de la vie dans les tranchées (illustration sur une grande page ) , des soldats blessés , de ceux qui ne sont pas sur le front , des nouvelles armes , des grands personnages de la guerre …j’aime aussi les 3 cartes très bien faites . Un album à montrer aux élèves , à détailler pour certaines illustrations , à visualiser sur le TBI avec une webcam …etc … les petits textes sont très courts ; bref , j’aime beaucoup …

Pour commander sur « Quelle histoire »

1914 -1918 :Aux éditions Quelle Histoire . Il s’agit de 4 petits albums sur  la guerre vue par 4 soldats des 4 pays en guerre : un allemand, un français , un  russe et un anglais. Les illustrations sont vraiment chouettes et les textes sont très intéressants. On peut en lire des parties à nos élèves de CE1 et laisser les textes à lire aux élèves de CE2 , CM1 et CM2 . Ce que j’aime le plus : le point de vue de chacun d’eux. Vous trouverez aussi un poster dans le coffret. Un beau cadeau à faire pour ses enfants ou pour sa classe. Vous pourrez retrouver et commander tous les albums de cette collection sur le site « Quelle histoire » : ici

Pour commander

La première guerre mondiale : Mes grands docs :Photos et illustrations très bien faites . Les explications sont parfaites pour des élèves de cycle 3 ( à partir du CE2 ) Vous pouvez feuilleter l’ouvrage ici

Les docs ( diaporamas et fiches pour élève ) sur la première guerre mondiale au cycle 3 : ici
Et d’autres ouvrages très bien faits sur la première guerre (je vous les détaillerai prochainement )

Pour commander

Lulu et la grande guerre . Je vous le conseille , même pour des cycles 2 ( à raconter en collectif ) Très bel album qui montre bien la difficulté de la vie dans les tranchées pour les poilus. On y découvre aussi  l’inquiétude des familles des soldats . Bref … une belle histoire triste mais réaliste.

Pour commander

La véritable histoire de Marcel …La guerre est finie, mais Marcel, parti combattre l’armée allemande, n’est toujours pas rentré du front. Sa petite sœur Gabrielle ne veut pas croire à sa mort. Elle se lance à la recherche du jeune soldat…( Cf : rallye histoire du cycle 3 : ici )

youtubeEt un lien vers Youtube pour un « C’est pas sorcier  » sur la première guerre mondiale : ici ….plus pour le cycle 3

La Transat Jacques Vabre à l’école

La Transat Jacques Vabre 

Je suis tellement contente de suivre à nouveau cette course avec mes élèves !

Voici donc du matériel pour suivre cette superbe course « La transat Jacques Vabre » . Un grand merci à Inélie pour ses fiches ! Merci , merci !  Ma classe de CE1 de l’an dernier avait suivi le Vendée globe 2016 , et je n’ai qu’une envie , c’est de faire à nouveau découvrir une nouvelle course de bateaux à mes petits Cp et CE1 . Les grands frères et les grandes soeurs leur en ont déjà beaucoup parlé et je dois dire qu’ils ont vraiment hâte de commencer.

Cette course de bateaux est beaucoup plus courte que le Vendée Globe : environ 15 jours : du Havre au Brésil ( Salvador de Bahia) et donc,  il faut aller l’essentiel. Pour résumé : il y a 4 classes de bateaux :  Ultime, Imoca, Class 40 et Class 50 : il y aura donc 4 classements.

Je travaillerai cette course à l’écrit avec quelques reportages que nous regrouperons dans un carnet  si j’ai le temps de réaliser quelque chose de concret ! ( Si vous avez envie de vous joindre à moi pour quelques fiches , ça sera avec plaisir! )

Pour le matériel : J’ai  imprimé mes bateaux en différents formats . Cf photo à venir ! ? Je  fabriquerai une grande affiche pour noter l’évolution de la course tous les jours .

Je vais imprimer les fiches sur les différents équipages en un seul exemplaire que j’afficherai dans la classe. Les élèves auront tous la fiche photocopiée de la carte du monde.

Carte de la Transat Jacques VabreFiches Skippers Imoca et Ultime Fiches Skippers Class 40 et 50

Voici maintenant les petits carnets de route pour nos élèves de CE1 ou plus pour garder une trace écrite de la course ! Un énorme merci à Herberousse pour cette super contribution ! Merci merci ! ( Je viens de créer le niveau CP , vraiment tout simple). Ils sont à imprimer en recto verso pour en faire un livret.

Carnet de route à partir du CE1Carnet de route CP ...

A savoir : 

J’ai reçu par « Initiative Coeur » une superbe affiche de la carte de suivi de la course, un livret de fiches ainsi que 25 bateaux à fabriquer pour mes élèves ….Un grand merci à eux . Il suffisait de s’inscrire pour les recevoir.

Sur leur site :  ici : on peut avoir des nouvelles de Tanguy et Samantha  : les skippers d’Initiative Coeur … Vous y trouverez  aussi plein d’informations sur la course et sur les  Imoca ( Bateau de Tanguy et Sam)

Vous trouverez aussi plein d’informations sur le site de la Transat Jacques Vabre, ainsi que la carte actualisée toutes les heures : ici

Et pour les juniors , il existe aussi le site de la transat Jacques Vabre : ici avec plein de docs à télécharger : fiches documentaires sur les animaux , sur les bateaux , sur le Brésil , sur la météo , sur l’océan Atlantique ..etc … surtout pour le cycle 3 , va falloir que je fasse beaucoup plus simple pour mes cp et ce1.

Tellement contente de retrouver une grande partie des skippers du Vendée Globe !

Pour travailler autour du thème de la mer , je laisserai à disposition des élèves divers albums et livres  autour du thème.

En voici quelques uns :

Pour commander

La petite poule qui voulait voir la mer

Comment ne pas mettre cette merveilleuse histoire dans mon rallye … J’adore cette histoire et tous les albums des petites poules . Je l’ai donc sorti de son rallye »Ptites Poules » ici , pour le faire découvrir un peu plus tôt à mes élèves.

Pour commander

Plume Le pirate 

Encore une référence pour travailler autour du thème  de la mer et des bateaux .

J’ai également sorti ce livre de mon rallye « Plume le pirate » : ici

 

Mes P’tits Docs : la mer et les bateaux 

Des références en terme de documentaires pour les petits . toujours très simples , les textes sont compréhensibles par tous et les illustrations sont vraiment parfaites .

J’apprends à dessiner les bateaux 

Quelques bateaux à dessiner avec des étapes . Super à travailler en ateliers .

 

La mer ( Wakou) aux Editions Milan : 

Bien détaillé, les illustrations sont très colorés et bien jolies.On y trouve des pages documentaires très fournies , agréables à lire pour nos élèves de 7 ans . Pas mal de photos … On peut s’y perdre pendant des heures ….

La mer ( Questions Réponses) aux Editions Nathan : 

Un documentaire illustré très bien fait sur différents thèmes : la plage, la pêche à pied, les sports de plage, sur le voilier, au port, les poissons , les oiseaux, la plongée sous-marine, la protection des océans …etc …

Pour ceux qui veulent en découvrir un peu sur le Vendée Globe 2016  à l’école : c’est par ici 

La grosse colère

La grosse colère

Pour commander

Une belle découverte pour moi ! Un nouvel album sur la colère !

En ce moment , je n’arrête pas  ! Je cherche depuis plus d’un an tous les albums  susceptibles d’entrer dans le programme en EMC …et je tombe sur celui ci ! Je l’adore , j’adore les illustrations de Fabien Okto Lambert. ( J’avais déjà adoré son album de Noël , vous vous souvenez : Le presque Noel » avec le même petit personnage  . (J’en parle ici) . Les personnages sont trop attachants et tellement mignons. Les couleurs et les décors sont vraiment tout ce que j’aime !

L’histoire : Nono est très très en colère car sa petite soeur Suzon lui a déchiré son livre. Pour se venger il lui cache son doudou. Suzon est tellement triste de ne pas retrouver son doudou que Nono cède et lui redonne son doudou en accusant la pie à sa place…. mais finalement , Nono avoue ce mensonge et tout rentre dans l’ordre.

Voici donc la fiche que je présenterai à mes élèves une fois l’histoire racontée. Nous ferons une sorte de débat philo sur la colère , le mensonge, « Pourquoi la colère n’amène à rien » « Qu’amène la colère ? », « Pourquoi mentir ? »…etc    et j’inscrirai  sur la fiche en dictée à l’adulte ( agrandie en A3) ce que les élèves me diront. Ce que nous devons retenir de cette histoire.

La grosse colère : les sentiments

Voici quelques albums ou documentaires qui j’aime beaucoup :

Pour commander

Grosse colère de Mireille d’Alancé aux Editions École des Loisirs

Je ne vous présente plus celui ci qui est devenu un classique ! Il faudra que je fasse une fiche dessus! Ça sera sympa !

Pour celles et ceux qui ne connaissent pas : c’est l’histoire d’un petit garçon qui sent sa colère monter, monter . Cette colère est représentée par un gros monstre rouge qui grossit, grossit …

On peut faire parler les élèves sur ce qu’est une colère , pourquoi elle arrive , comment , que peut-on faire pour décolérer , pour se calmer …etc …

Pour commander

Pour travailler aussi les émotions :

La couleur des émotions aux Editions 4 fleuves

Un magnifique album pop up sur toutes les émotions. Si vous ne l’avez pas , je vous le recommande. Tous les ans , je le raconte ! Ils adorent ! Comme le titre et la couverture vous l’indiquent : la peur est noire,  la tristesse est bleue, la colère est rouge, la joie est verte et la sérénité est verte.

Pour commander

Les émotions  aux Editions Milan Collection ‘Mes p’tites questions »

Un petit documentaire comme je les aime qui répond à 16 questions essentielles. Il décrit bien les différentes émotions qui peuvent nous traverser. On y met les mots et c’est vraiment bien! Il permet d’ouvrir pas mal de débats dans la classe.

Voici les 16 questions : Qu’est-ce que c’est une émotion? Pourquoi, parfois, je rougis ? Comment les émotions naissent-elles? C’est vrai que les garçons pleurent moins souvent que les filles ?Pourquoi ça fait du bien de rire Est-ce que mon hamster ressent aussi des émotions ?Pourquoi Nathan est-il timide ?Ça fait quoi d’être amoureux ?Pourquoi ma cousine, un coup elle est joyeuse, et puis juste après, triste ?D’où viennent les larmes ?Pourquoi je suis ému devant certains films ?Mes parents, ils éprouvent les mêmes émotions que moi ?Pourquoi je suis en colère quand Lisa a une nouvelle robe ?Elles servent à quoi, les émotions ?Pourquoi on a souvent peur ?Pourquoi mon correspondant, Akihito, me dit que c’est mal de montrer ses émotions ?

  • Je parle plus en détail de ma façon de faire : ici
  • Le lien vers les autres fiches : tout en bas de l’article : ici

Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

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Voici une belle découverte pour moi ! Comment suis-je passée à côté quand il est sorti !

Donc, je vous le présente au cas où , si vous aussi , vous étiez ailleurs en 2015 alors que ce super album venait de sortir !

En résumé : Une maitresse énonce page après page tout le contraire de ce qu’il faut faire dans une classe :

  • Garde ton chewing-gum et quand tu auras fini, n’oublie pas de le coller sous la table …
  • Les deux bavards dans le fond, parlez plus fort, je vous adore !
  • Si vous n’avez pas de feuille, vous pouvez peindre directement sur votre table ……
  • Pas de maths aujourd’hui, c’est trop dur ( Ha!ha!ha!h, excellent! ) etc …

Les illustrations sont à tordre de rire et les phrases , évidemment sont toutes plus drôles les unes que les autres. Je ris , rien qu’à l’idée de les lire à mes nouveaux petits élèves ! Une phrase par page avec des illustrations très drôles de ce que ne proposera jamais une maitresse ! Il y a trois ou quatre exemples sur le lien Amazon en cliquant sur la couverture.

Nous allons pouvoir travailler les règles de vie dans la classe , dans la joie et la bonne humeur! Voici donc une première fiche en EMC sur le modèle des fiches sur le respect . On démarre avec cet album , on discute de chaque page en laissant bien parler les élèves sur le pourquoi du comment on ne peut pas vraiment faire comme sur les illustrations …. J’imprimerai cette fiche en A3 (ou je la projetterai sur mon TBI) et en dictée à l’adulte, nous la remplirons. Ensuite , un CE1 écrira sans doute dans les cases pour tout le monde et je photocopiera la fiche en format A4 pour garder une trace écrite dans mon cahier EMC.

Tout ce qu'une maitresse ne dira jamais.

C’est tout le contraire de « Moi j’adore la maîtresse déteste » pour en arriver au même objectif. Même si j’aime beaucoup ce dernier , faut dire , qu’on l’a déjà raconté des dizaines de fois depuis qu’il existe …alors un peu de nouveauté , ça fait vraiment du bien!

Je vois qu’il est en rupture de stock, je vous conseille si vous ne l’avez pas encore commandé de le réserver , il arrive le 25 aout !

A voir aussi
  • Les livres sur la rentrée : ici
  • Les fiches en EMC autour des albums (tout en bas de la page) : ici
  • Un autre album sur les règles de la classe : Moi j’adore, la maitresse déteste : ici

CE1 : La seconde guerre mondiale

Petite remontée d’article ….

Voilà , j’ai enfin fini mes fiches sur la seconde guerre mondiale adaptées à mes petits CE1 !

Je vais m’appuyer fortement sur mon diaporama et sur le P’tit Doc de la seconde guerre mondiale ( j’en parle ici )  car il y a beaucoup plus de détails que sur mes fiches , et  je ne veux pas les perdre sur les fiches leçons avec la multitude d’informations existantes .Ils reverront précisément cette période au cycle 3 )

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Campagne présidentielle Tirobot et son matériel de vote

Campagne présidentielle Tirobot et son matériel de vote

Voilà , voilà , ça nous titillait depuis longtemps , la campagne est lancée dans la ville des Robots ! Les candidats ont fabriqué leur affichage et leur campagne . Le matériel de vote est prêt ! Y pu ka !

On peut travailler sur ces affichages , ainsi que sur le vote. Je vais profiter,pour ma part, des deux tours pour utiliser les isoloirs à l’école. Les élèves vont réfléchir sur les affiches sans titre et trouver des slogans, les idées du candidat.

Je leur montrerai ensuite les affiches que nous avons imaginées et le matériel de vote. Chaque élève votera et nous choisirons donc les deux candidats pour le second tour.

Voici donc le matériel de vote , les affichages en noir et blanc sans titre, avec titre et les affichages couleur.

Affiches N et B des robots sans titreAffiches N et B des robots avec titreAffiches couleur des robotsBulletins de vote des robots

carte d'electeursPhoto carte d'electeursVoici les cartes électorales à imprimer sur du bristol si on peut : Vous les trouverez dans l’article du cycle 3 : ici

Vous trouverez aussi toute ma rubrique sur les élections pour les cycles 2 et 3 : ici

Et surtout , n’hésitez pas à commenter , juste un petit merci pour notre BDGCM2 , pour l’encourager à continuer à nous faire des dessins pour le blog!  Merchiiiii les collègues!

L’eau et ses états

L'eau et ses étatsPetite remontée bien de circonstance !

La neige est là !!! Autant en profiter pour faire des expériences dans la classe .

L'eau et ses étatsVoici donc  3 fiches sur l’eau et ses états

merci Delphine  pour la troisième fiche  …cette petite dernière peut venir en récapitulatif lorsque nous  aurons vu et fait toutes les expériences sur l’eau , la glace ….

J’ai commencé la semaine dernière ( Fiche 1 faite , plus général, qui amorce mon travail sur l’état de l’eau )…nous allons faire les expérience de la fiche 2 demain ….

Les élèves prélèvent de la neige et nous mesurerons toutes les heures la température et l’état de la neige ….

Les élèves feront les schémas au fur et à mesure de la journée…

L'eau et ses états

J’en profite pour vous montrer ma dernière trouvaille …

13 séquences « Matière et vivant « .

 ..je l’adopte !!! ça me simplifiera la vie sur certaines séquences de sciences. Ce sont des séquences clé en main.

Pour commander

Il y a un guide péda très bien fait et attractif, des infos pour l’enseignant , en couleur avec des photos , simple et facile à réaliser  pour chaque séquence , un dvd avec de vidéos et des PDF, des grandes affiches , des fiches à photocopiées très bien faites , illustrations très chouettes ( dommage qu’ils n’aient pas utilisé ma trame !!!!)

Il n’y a pas tout , mais je serai tranquille pour pas mal de séquences  : les graines, les végétaux, la respiration , les dents, l’alimentation des  animaux , ….., le respect de l’environnement … la matière et les objets.

Vous trouverez toutes mes fiches de sciences : ici

Poésie Cap Horn du Vendée Globe et jour 51 du VG2016 sur le skipper : Jérémie Beyou

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La poésie  Vendée globe : Le Cap Horn et le jour 51 du VG2016 sur le skipper : Jérémie Beyou

Voici une fiche sur le Cap Horn et sur Jérémie Beyou qui vient de passer ce cap ! Le 3 ème et dernier cap avant la remontée de l’Atlantique vers les Sables d’ Olonne. Nous avons la chance d’avoir une poésie sur le Cap Horn concoctée par notre poétesse Boutdegommette adorée ! Merci beaucoup ! Cette poésie est vraiment très poignante et va plaire à mes petits élèves qui suivent si assidument la course !

J51 Le cap Horn et Jérémie Beyou

Voici aussi la troisième  poésie pour notre super projet : Le Vendée Globe de notre poétessse Boutdegommette  … un énorme merci !!!

Poésie Le Cap Horn

Mon article récapitulatif sur le Vendée Globe : ici

L’hiver : Diaporama, vocabulaire, exercices

diaporama_saison_hiver_bdg

Diaporama sur l’Hiver

Voici un diaporama, une fiche vocabulaire et les exercices  avec les illustrations de BDG CM2 sur l’hiver comme celui sur l’automne !

Je le projette sur mon TBI , mais on peut aussi faire des séances de langage sur ces affiches photocopiées en A3 .

Comme pour l’automne , voici les pistes à exploiter pour travailler en :

  • Langage et lexique ( vocabulaire) : Ce qu’on y trouve , le temps qu’il fait , les vêtement que l’on porte , les couleurs spécifiques à cette saison, les animaux et l’hiver ..etc …
  • Le temps qui passe  : L’hiver dure 3 mois
  • Sciences :Pourquoi les animaux hibernent , pourquoi d’autres ont la fourrure plus épaisse …etc …

Un grand merci à notre Isaseb pour ces fiches construites avec les illustrations de BDGC M2 !  Vraiment merci ! hiver_lecon_voca_bdg_2016
Diaporama sur l'hiver Hiver vocabulaireHiver exercices

Voici le lien vers mon récapitulatif sur l’hiver :

Article sur l'hiver

Voici le lien vers mon récapitulatif sur l’hiver :

Article sur le diaporama sur l'automne

  • En DDM :Mon travail sur les saisons  ( Avec affichages collectifs  et exercices 🙂 ici
  • Lien  youtube sur un « C’est pas sorcier  » sur l’hiver : Alerte au froid : ici
Voici les 2 livres que je présente à mes élèves sur l’hiver .

Pour commander

Tout comme celui de l’automne , il est très bien fait . Les illustrations sont mignonnes et colorées , les info sont pertinentes et  suffisantes . On y répond à des questions essentielles du type :

  • Pourquoi fait-il si froid ?
  • Comment se forment les flocons de neige ?
  • Que sont devenues les feuilles des arbres ?

On y trouve des recettes , des informations sur la faune et la flore … bref … très bien pour nos petits élèves de CP et CE1 .

Pour commander

Après, si vous voulez un livre sur toutes les saisons : voici celui qui rassemble les 4 de la série. On y fait une sacrée économie en l’achetant car il récapitule les 4 !

Skippers et bateaux du Vendée Globe 2016

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 Affichages skippers et bateaux du  Vendée globe

Aujourd’hui , je vous propose des fiches récapitulatives pour travailler sur tous les skippers et bateaux de la course du Vendée Globe. Ils ne sont pas présentés par ordre alphabétique mais par classement à ce jour ( environ )

Petit cadeau , juste avant les vacances, pour qu’ils les regardent à la maison en se souvenant de toutes les aventures de nos héros du moment !

Je plastifierai ces 3 fiches , que nous accrocherons avec toutes les autres . Ils adorent passer devant , regarder , discuter , se souvenir …etc …

Skippers et bateaux du Vendée Globe 2016

Mon article récapitulatif sur le Vendée Globe : ici

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