Archive - août 2020

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CP et CE1 Frise numérique de 0 à 99 et ateliers
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Le grand livre des super pouvoirs
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Cartes et affiches de Bienvenue en CP CE1 , CE2 , CM1 et CM2
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Progression calcul mental CP
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Poésie rentrée 2020
6
Tu es comme tu es ou le secret de la communication bienveillante
7
Calendrier Tirobot 2020-2021 paysage
8
Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2
9
Rallye Quelle Histoire la suite
10
Organisation, cahiers, méthodes au CP et CE1

CP et CE1 Frise numérique de 0 à 99 et ateliers

CP et CE1 Frise numérique de 0 à 99 et ateliers

Il était temps que je recommence une nouvelle frise numérique depuis le temps que j’en avais envie. 

Je l’ai faite en plusieurs versions pour des usages différents . 

  • Une version pour accrocher directement au dessus de mon tableau de 0 à 99 . Sans case blanche en dessous. Celle ci sera entière et ne bougera pas de l’année. Je ne la plastifie pas , sinon, ça brille. 

 

  • Une version avec des cases afin de pouvoir coller , ou accrocher du matériel dessus : des barres ou des paquets de 10 et des unités. Je vais plastifier cette dernière et la découper en famille de nombres. 

  • Cette version  à cases sera imprimer plusieurs fois pour me permettre de réaliser des ateliers. Voici des exemples de consignes : « Pose la même quantité d’objets que le nombre du dessus te l’indique » ; ou « Pose en un de plus , ou deux de plus …etc » , « Écris le nombre en lettre dans la case …etc » ) 
  • Cette frise (avec les cases) me servira aussi en calcul mental. Par exemple 8 : c’est 5 et encore 3 … ( on pose 5 dans la première case et 3 en dessous pour bien visualiser) 

Voici des photos de ces ateliers : 

 

Nous avons commencé par travailler en CP sur les nombres de  0 à 9 (famille des unités) .

Pour travailler les différentes représentations du nombre ( du type Fleur du nombre ou Maison du nombre) , j’ai choisi de décortiquer les représentations en proposant pour chaque atelier un type de matériel : 

  • les dés 
  • les perles Montessori 
  • les cubes 

Viendront aussi  : 

  • les pièces de monnaie 
  • les cubes en papier 
  • le dessin des élèves ( ronds pour les unités et rectangles  pour les dizaines par exemple)
  • les opérations du type : 1+ 1 + 1 
  • les écritures en lettre du nombre  ( à écrire ou en étiquettes) : 1 : un ; 2 : deux …etc  

Voici les documents : la police est « Belle Allure GS  » 

Frise de 0 à 99 sans cases blanches Frise de 0 à 99 avec les cases Textes et étiquettes

  • Les autres outils pour les maths : ici 
  • Le matériel pour manipuler en  maths : ici 
  • Mon ancienne frise : ici

 

 

Le grand livre des super pouvoirs

 

Le grand livre des super pouvoirs

Pour commander

Voici un coup de coeur découvert il y a peu . Il est parfait pour travailler l’estime de soi , la bienveillance et  la tolérance. 

Une bonne nouvelle , il est à nouveau en stock le 13 septembre ! 

Parfait donc pour mon projet en EMC sur la différence avec des albums : ici on a tous un super pouvoir . 

Il s’agit de 18 portraits d’enfants tous plus merveilleux les uns que les autres comme peuvent l’être nos élèves. Chaque enfant ayant un super pouvoir :  

Marc est d’un optimisme à toute épreuve;  le super pouvoir d’Adrien , c’est la créativité; Nora ne manque jamais de courage, Pablo a le génie de la danse ( et ça c’est top pour tous les petits garçons qui adorent la danse) , Karim lit tous les livres qu’il peut trouver, Lucie fait rigoler tout le monde, Claudia est très agile …

Cet album nous révèle que chaque enfant/personne a son super pouvoir, que ce soit un trait de caractère ou une compétence particulière. Etre doué en mathématiques est un super pouvoir comme peut l’être la créativité, ou la persévérance ou la mémoire ou même l’organisation ou encore la curiosité. On est tous doué pour quelque chose ! 

Cet album est écrit par Susanna Isern et illustré par Rocio Bonilla. J’adore cette maison d’Edition  : « Le père fouettard » que je viens de découvrir. Leurs albums sont  si jolis ! Et leurs présentations animées est vraiment superbe! Merci à eux pour cette originalité ! J’adore ! 

Voici le lien vers la présentation Youtube de cet album: 

Comment vous parler des illustrations ? Elles sont magnifiques, poétiques; tendre, drôles et toutes très bienveillantes. Elles fourmillent de petits détails. Moi je les dévore ! 

A chaque double page, un enfant et son super pouvoir. A gauche, chaque texte est assez long pour le travailler en une séance pour les cp et sur plusieurs pages pour les CE1 et CE2. Détailler chaque super pouvoir me semble important pour que les enfants mettent un nom sur la compétence  de chaque personnage.  On pourra questionner les enfants pour qu’ils nous disent s’ils sont, s’ils pensent être comme le personnage ou pas . 

Les enfants vont vite avoir envie de chercher leur propre super pouvoir . D’ailleurs à la fin de l’album , on nous propose un questionnaire pour trouver notre super pouvoir . 

J’ai réalisé des affichages que j’imprimerai en A5 pour chaque élève et  j’écrirai ou ils recopieront leur super pouvoir . Cette affichage sera accrochée dans la classe très  vite. 

Cartes des super pouvoirs

  • Les affichages de Bienvenue  super héros : ici 
  • Mon projet en EMC autour des albums : Ici

 

Cartes et affiches de Bienvenue en CP CE1 , CE2 , CM1 et CM2

Cartes et affiches de Bienvenue en CP CE1 , CE2 , CM1 et CM2

Voici des nouvelles affiches de bienvenue sur le thème des super-héros que sont nos élèves. 

Je vais en afficher une sur la porte en format A4 et je les ai imprimés en mode : impression de 9 sur un A4 . Dites moi si vous n’y arrivez pas , j’essayerai de bidouiller un format de ce type. 

J’imprime donc cette affiche en format petite carte pour donner à chaque élève le jour de la rentrée . Ils adorent ça ! 

Pour commander

Pour mes CP,  je viens de découvrir ces petits livres aux Editions Auzou : Les Héros du CP (ça tombe vraiment bien pour la thématique!) . Le début d’une grande collection ,je suppose , à la manière de nos Sami et Julie . C’est à dire que les élèves peuvent très vite lire tous seuls en 3 niveaux .

Je vais raconter ce premier tome « Vive l’école » le premier jour car l’histoire se passe un premier jour d’école dans la classe des héros du CP . Histoire ultra simple que les élèves ne peuvent encore lire seuls . Je vais donc bien leur préciser que dans très peu de temps , ils pourront lire eux-même ce livre ! Je vous poste une vidéo dans la journée sur Insta. 

Voici les cartes et affichages de bienvenue : 

Pancarte de bienvenue

  • Les autres affiches de bienvenue et de premier jour sont ici 
  • La pancarte du premier jour 2020 : ici 
  • Projet autour de la lecture : ici

Progression calcul mental CP

Voici ma Progression calcul mental CP

Elle se travaille avec les cahiers Jocatop en CP ( numération et calcul)  , mais je pense que vous pouvez l’utiliser pour toutes les méthodes. 

J’ai détaillé la période 1 , je continuerai par la suite pour les autres périodes.

N’hésitez pas si vous avez des questions. 

Pour info : je vais poster prochainement , un pseudo guide du maitre des cahiers Jocatop pour savoir comment manipuler et quelles pistes semblent intéressantes. 

Voici le fichier : 

Progression calcul mental CP

Voici quelques liens en maths : 

  • Ma progression en maths CP : ici 
  • Le matériel pour les maths : ici 
  • Les ateliers maths : ici 
  • Les jeux en maths : ici 
  • les rituels en maths : ici 

Les cahiers jocatop  sont sur le site Jocatop : pour le calcul ici , pour la numération/problèmes ici et pour la géométrie : ici et vous pouvez les commandez en faisant venir votre représentant à l’école. Voici le lien vers les numéros de téléphone des représentants : ici 

Poésie rentrée 2020

Poésie de rentrée : Pêle-mêle

Voici une nouvelle poésie pour la rentrée

Un grand merci à Rachel Vermeulen pour cette jolie poésie !

Cette année , je vous présente deux nouveaux personnages ! Malo et Maline.

Comme certaines et certains d’entres vous souhaitaient encore Tirobot et Robotine , j’ai fait 2 versions. Il y a aussi la version « noir et blanc » pour que nos élèves colorient .

Voici la poésie . 

Poésie rentrée Pêle mêle

  • Les autres poésies sur la rentrée sont ici 
  • Les autres poésies en général sont ici 

 

Tu es comme tu es ou le secret de la communication bienveillante


Tu es comme tu es ou le secret de la communication bienveillante

Pour commander

Je vous détaille un coup de coeur pour cet album d’olivier Clerc et Gaia Bordicchia aux Editions Père Castor.

 Voici une titre vraiment approprié, pour commencer dès la rentrée sur le thème de la bienveillance, du respect et de l’écoute envers l’autre.

L'histoire Pompon est un petit lapin qui est très fier quand la souris lui dit qu’il est très grand mais ne comprend pas pourquoi le cheval lui dit qu’il est petit. Ses parents vont lui expliquer comment être à l’écoute des autres pour mieux comprendre pourquoi les autres communiquent d’une manière trop agressive ou bien au contraire très empathique. Le papa lui confie donc un beau secret : « Quand quelqu’un te dit quelque chose sur toi, il te révèle toujours quelque chose sur lui-même en même temps. »

Cet album est très joli : ses illustrations sont douces , les couleurs sont si harmonieuses …bref , je suis conquise . Ce petit Pompon est si mignon ! Il se pose évidemment les (bonnes) questions que se posent tous nos élèves à cet age . 

L’histoire est longue , et peut donc être racontée en deux ou trois fois avec des CP .

  • Première partie : avant la rencontre avec le renard
  • Seconde partie : Avec le renard et le blaireau
  • Troisième partie : Avec la belette 

En une seule fois avec des CE1. 

Nos élèves vont vraiment bien s’identifier à ce lapereau qui réagit spontanément sans vraiment réfléchir à ce qu’il entend.

  • Nous pourrons travailler l’écoute de l’autre.
  • Pourquoi ne doit-on pas réagir spontanément quand quelqu’un nous dit des mots blessants.
  • Pourquoi doit-on essayer de comprendre l’autre ?
  • Pourquoi ne pas s’emporter dès qu’un enfant nous dit des mots déplaisants ? …etc … 
  • Pourquoi ne pas discuter et essayer de tirer au clair les différends.  

Je travaille le message clair avec mes élèves , cet album va bien m’y aider ! 

Voici ma façon de procéder :

  • Raconter l’histoire
  • Questionner les élèves sans le questionnaire  (laisser parler les élèves) puis grâce à mon questionnaire .
  • Remplir en collectif le questionnaire puis en individuel ou un élève peut taper les réponses en ateliers et photocopier la fiche pour tous les élèves .
Je souhaiterai garder une trace de chaque débat , de chaque résumé que les élèves rangeront dans le porte-vues de découverte du monde , dans la partie « Education civique » ou si je n’ai pas de porte-vues , j’agraferai ces fiches chaque trimestre. 

Voiic le PDF et la trame , si vous préférez écrire vous même d’autres questions. Si vous souhaitez qu’on les partage sur le blog , vous pouvez me les envoyer . 

Tu es comme tu esTu es comme tu es

Pour commander

Un autre livre très intéressant ( merci à Inélie pour la découverte)  dans lequel, je piocherai au fil de mes lectures : « C’est quoi : Vivre ensemble »

Au chapitre : Es-tu obligé de respecter les autres?  page 32, 33, 34 et 35  , les questions sont bien tournées et permettent de retravailler sur la notion; cela permet aussi d’engager des débats autour du respect. 

 

Je travaillerai donc d’autres albums tout au long de l’année pour travailler sur la différence et un rallye lecture « Différence » est prévu . Pour trouver tous les albums que je vais utiliser ( ainsi que les fiches attenantes ) , il suffit de cliquer sur la rubrique Éducation civique : ici

 

Calendrier Tirobot 2020-2021 paysage

Le calendrier format paysage :

Voici les calendriers tant attendus pour cette nouvelle année scolaire 2020-2021. 

Vous y trouverez les 3 zones : A, B et C , ainsi qu’un calendrier blanc si vous ne voulez pas que les zones soient affichées.

Je remets en forme la poutre et les calendriers verticaux ces jours prochains.  

Voici  lien vers l’article : 

Article calendrier horizontal Tirobot

  • Les autres outils pour la classe : ici 
  • Les affichages des mois qui passent : ici 

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2

Rallye-lecture : rentréeVoici mon rallye-rentrée ( il me tenait particulièrement à cœur)  : des albums parlant de la rentrée , de la classe, des maîtresses et des élèves.( Voir en bas pour mon fonctionnement sur ce rallye). Ce rallye peut aussi convenir à des CE2.( illustrations BDG CM2)Il y a pour l’instant 62 livres et il y en aura peut-être encore  … et un petit rallye de 4 ou 5 albums sera aussi construit pour mes élèves fragiles.Je n’utiliserai pas tous ces albums. J’en utiliserai 10 cette année 2015 pour la grande liste et les 5 de mon petit rallye.Sinon les fiches peuvent se travailler seules une à une après étude  d’un des albums du rallye.Merci beaucoup, énormément à Vanelo, Nadine,  Inélie et OCE01 et à Yoda, Mélimélo, Lo, vanélo, OCE21 et Isaseb27 , Mersadi, Lilipop2 et AnneDer, Caroline et Soph  pour leurs contributions ! 
Rallye-lecture : rentrée
Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2

Les nouvelles fiches

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2récapitulative modifiable

Voici donc la liste des livres de cette série:

  1. La fée coquillette fait la maîtresse.
  2. La classe de la sorcière
  3. La maîtresse est foldingue
  4. Moi, je sais tout sur la maîtresse
  5. Splat, le chat
  6. Un ogre à l’école
  7. Le secret de la maîtresse
  8. Le monstre du tableau
  9. Une maman dans l’école
  10. La classe a disparu
  11. La maîtresse a peur du noir
  12. Gare à la maîtresse
  13. Splat raconte ses vacances
  14. Justine entre au CP
  15. Le petit ogre veut aller à l’école
  16. Le cartable magique
  17. Une sorcière dans le cartable
  18. Tibili
  19. Lulu vroumette 
  20. Moi, j’adore la maîtresse déteste.
  21. Sauvons la maitresse
  22. Une rentrée surprise
  23. La rentrée , mon chat et moi
  24. Un pirate à l’école 
  25. Un petit roi à la grande école  
  26. Zékéyé à l’école 
  27. Un petit diable à l’école 
  28. La rentrée catastrophe 
  29. La rentrée de la petite sorcière 
  30. La rentrée des mamans 
  31. Rita et Machin à l’école 
  32. L’école des mammouths 
  33. Le mystère de la maîtresse 
  34. Mini-Loup premier de la classe 
  35. Une maîtresse en maillot de bain 
  36. La récré de la sorcière 
  37. La reine de la récré 
  38. Une surprise pour la maîtresse 
  39. L’histoire du lion qui ne savait pas écrire  :ici  
  40. La maîtresse de Lulu a disparu : ici
  41. L’école des fantômes  ici
  42. Elinor n’aime pas l’école  ici
  43. Calinours va à l’école ( 2 fiches )    ici et ici
  44. Petit lapin va à l’école  ici
  45. Le fils de la maîtresse : ici
  46. Je n’irai pa s ici
  47. Je suis au CE1 ici 
  48. Ma maîtresse est une ogresse ici
  49. Un pirate à l’école ici 
  50. Tchoupi à l’école :ici 
  51. Ma classe de A à Z ici 
  52. Juliette va à l’école ici 
  53. Aller à l’école pourquoi faire ? ici 
  54. La Reine Maîtresse Maîtresse ici 
  55. Mister Bonflair: ici 
  56. Non non et non
  57. Les vacances de la maîtresse
  58. Le voleur de gouter 
  59. Des petites bêtes à l’école 
  60. Je ne veux pas lire
  61. L’école de la jungle 
  62. Les vacances de la maîtresse
Voici les 4 derniers albums de ce rallye rentrée : 
     
Rallye-lecture : rentrée Rallye-lecture : rentrée

Voici  le diplôme, la page de garde et la grille en modifiable et en non modifiable .

la grille en modifiableLa page de garde Grille du rallye rentrée Le diplôme

rallye_rentree_BDG_A1Voici la page récapitulative de mon nouveau rallye 2015-2016 .

Moins de livres ( 10 ) car je vais aussi utiliser le rallye « Je suis en CE1 » ici et « Je suis en CP » ici  sur la période 1.

Fiche récapitulative rallye rentrée 2015

rallye_rentree_BDG_planchePlanche récapitulative rallye rentrée 2015

Voici certains des livres de ce rallye-rentrée… …les autres tout en bas …

 

 Je raconterai la plupart de ces livres ( ça serait dommage de ne pas le faire)  au fur et à mesure des semaines pour aider à la compréhension .Rallye-lecture : rentréeJe compte donc travailler ce rallye dès la seconde semaine de rentrée avec les élèves lecteurs afin de me laisser du temps avec les élèves fragiles  (qui eux ne se lanceront pas dans ce rallye de 18 albums). Ainsi, lorsqu’ils auront terminé un travail en français ou en maths, ils pourront accéder à ce rallye. Je pourrai donc aider mon groupe fragile dans les notions de maths et français.Je travaille aussi sous forme d’ateliers . Ainsi , certains élèves seront en rallye et d’autres en ateliers lecture rentrée

 

Rallye-lecture : rentréeChacun avance  à son rythme. Je ne compte pas qu’ils terminent toute la liste mais qu’ils lisent ce qui leur plait pendant tout le mois de septembre et octobre certainement .

Voici donc les autres albums à intégrer , si vous le souhaitez , dans ce rallye-rentrée …. Merci beaucoup, énormément à Vanelo, Nadine,  Inélie et OCE01 qui ont réalisé ces 11 fiches !!!!

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Voici les fiches de lecture de Vanelo pour le cartable magique : un grand merci !!!!  

Et voici les derniers albums proposés:

 Si vous vous posez des questions sur le fonctionnement de mes rallyes…vous trouverez certainement la réponse : ici

  • Vous trouverez les étiquettes de la  boite à rallye: ici
  • Les autres livres sur la rentrée: ici
  • Le rallye écriture-rentrée : ici
  • Le rallye copie rentrée : ici

Rallye Quelle Histoire la suite

Rallye lecture Quelle histoire BDG 1

Rallye « Quelle histoire » la suite ! 

Hello tout le monde, voici une nouvelle livraison de fiches pour notre rallye « Quelle histoire » qui compte pas moins de 150 fiches (quelle collection !).

De nombreux contributeurs m’ont envoyé leurs réalisations. Je tiens donc à tous les en remercier : Elodie, Virginie, Sylvaine, Katy, Damien, et Julie (La classe de Moorfée).

Je vous présente toutes les fiches dans cet article, mais vous pourrez retrouver ces liens ainsi que tous les autre dans l’article complet sur le rallye, de même pour les 2 dernières, des liens seront ajoutés dans le rallye mythologie. Lire la suite

Organisation, cahiers, méthodes au CP et CE1

robot_dessin_BDGJe remonte cet article rénové  et remis à jour .  🙂

Un petit grand  article pour expliquer le fonctionnement de ma classe… beaucoup me pose des questions …alors, je me lance : les cahiers, mes méthodes, mon emploi du temps, mon organisation … je compléterai cet article au fur et à mesure (avec des photos …ça sera plus joli et des liens) … revenez  y jeter un coup d’œil de temps en temps …. Bon courage pour la lecture

En bas de l’article , je posterai toutes vos astuces pour l’organisation d’une classe …

Cet article concerne les CP et CE1.

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