Archive - 22/08/2020

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Progression calcul mental CP
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Évaluations diagnostiques de positionnement CE1 2020.

Progression calcul mental CP

Voici ma Progression calcul mental CP

Elle se travaille avec les cahiers Jocatop en CP ( numération et calcul)  , mais je pense que vous pouvez l’utiliser pour toutes les méthodes. 

J’ai détaillé la période 1 , je continuerai par la suite pour les autres périodes.

N’hésitez pas si vous avez des questions. 

Pour info : je vais poster prochainement , un pseudo guide du maitre des cahiers Jocatop pour savoir comment manipuler et quelles pistes semblent intéressantes. 

Voici le fichier : 

Progression calcul mental CP

Voici quelques liens en maths : 

  • Ma progression en maths CP : ici 
  • Le matériel pour les maths : ici 
  • Les ateliers maths : ici 
  • Les jeux en maths : ici 
  • les rituels en maths : ici 

Les cahiers jocatop  sont sur le site Jocatop : pour le calcul ici , pour la numération/problèmes ici et pour la géométrie : ici et vous pouvez les commandez en faisant venir votre représentant à l’école. Voici le lien vers les numéros de téléphone des représentants : ici 

Évaluations diagnostiques de positionnement CE1 2020.

Voici les évaluations diagnostiques de positionnement de nos élèves de CE1. 

Nous avons travaillé à deux sur ces éval : Maitresse Sev et moi même. Nous avons repris certains exercices proposés sur le blog depuis des années et réalisé des exercices sur le type de ceux proposé sur Eduscol en plus simple pour les maths. Nous avons mis le texte de lecture proposé sur Eduscol . 

En lecture :

  • Exercice 1 : Lecture orale Compter le nombre de mots lus en 1 minute. Intéressant de leur faire relire plus tard dans l’année pour observer la progression de l’élève. 
  • Exercice 2 :  Lecture individuelle et compréhension : Lire les questions mais laisser aux élèves la lecture individuelle sans les aider.  

En dictée :

  • des mots simples et certains avec des sons complexes. 
  • une phrase simple et une phrase complexe. 

En Maths : Nous souhaitons les évaluer sur leur capacité à comprendre

  • le signe  + et le signe – : son sens et le calcul bien sûr
  • la comprehension d’un énoncé de problème ( déjà énorme) et la capacité à le résoudre : opération et calcul  sur 3 problèmes simples : additif , soustractif et addition réitérée  dans un champ numérique simple pour ne pas les bousculer. 

Franchement s’ils réussissent ces exos, ils commenceront bien l’année ! 

Le tout étant de ne pas les noyer sous les évaluations comme pour les CP  (On n’oublie pas qu’ils auront des évaluations nationales dès le 14 septembre), il n’y a que 6 pages. 

Vous pouvez les relier en petit cahier. Mais attention à ne pas inclure la dernière page de ce fichier car  elle correspond à l’aide « enseignant ».

Evaluations de positionnement CE1

Vous trouverez sur Eduscol des propositions de positionnement à l’écrit et à l’oral , des types d’exercices et des vidéos pour les deux cycles. Voilà voilou!

Merci encore à Maitresse Sev : son blog est ici.  

  • Voici les évaluations diagnostiques CP : ici
  • Voici toutes les évaluations  CE1 du blog : ici 

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