Catégorie Outils

1
Rituel « Chaque jour compte » : l’affichage
2
Affichage de la météo CP/CE1
3
Tampons Bout de gomme Classroomcapers
4
Affichages de Bienvenue CP au CM2 en passant par la classe Ulis
5
Pancarte : 1er jour de classe
6
Ateliers Pâte à modeler : l’alphabet
7
Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais
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Pages de garde pour les cahiers du CP au CM2
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Progression phono CP
10
Quand il nous reste 5 minutes dans la classe.

Rituel « Chaque jour compte » : l’affichage

Mon affichage « Chaque jour compte »

Et voilà comme promis cet affichage rénové et très pratique!

Pour commander

Tous les jours, le responsable du nombre de jours de classe tourne les petites étiquettes de notre rituel et ajoute une paille dans le pot des unités et je peux vous dire qu’il n’oublie pas ! hi!hi!hi!  ( quand il y en aura dix , nous entourerons les 10 pailles à l’aide d’un élastique et nous mettrons ce paquet de 10 dans le pot des dizaines)  ( je ne parle pas de dizaines et d’unités avec les Cp à cette période de l’année , avec les CE1, j’en parle , bien sûr !)  … L’élève  retourne donc  l’étiquette que j’ai plastifiée , perforée et accrochée à l’aide d’un anneau de reliure (  lien vers Amazon si vous souhaitez les commander) .
Pour qu’on puisse retirer le jeu d’étiquettes, comme pour l’affichage de la météo : ici , j’ai collé des petits crochets de rideaux , très pratiques et économiques … (On les trouve à Castorama par exemple).

Les élèves complète aussi ce tableau en dessinant le nombre d’unités en bleu , les dizaines en jaune et les centaines en orange.

Voici donc les documents. Il y a deux doc : le doc pour fixer les étiquettes avec du blu tack ou des aimants et le doc pour les crochets .

Affichage Chaque jour compte Version normale Affichage Chaque jour compte Version crochets

  • Le rituel « Chaque jour compte » CP et CE1  : ici
  • Les autres outils pour la classe : ici
  • Le rituel « chaque jour compte en production d’écrits » :ici

…et Voir les photos sur Instagram : ici

L’illustration est (bien entendu)  de BDG CM2 pour notre blog et pour votre classe.

J’attends vos commentaires , j’espère que cela vous plaira !

Affichage de la météo CP/CE1

Mon affichage de la météo 

Voici avec du retard mon affichage rénovée de la météo dans la classe. Les illustrations sont toutes de BDG CM2 pour notre blog et pour votre classe.

Pour commander

Tous les jours le responsable de la météo note la météo à l’accueil. Il retourne les étiquettes que j’ai plastifiées , perforées et accrochées à l’aide d’un anneau de reliure ( Je vous mets le lien vers Amazon si vous souhaitez les commander via le net) .
Pour qu’on puisse retirer le jeu d’étiquettes , j’ai collé des petits crochets de rideaux , très pratiques et économiques … (On les trouve à Castorama par exemple).

En milieu d’année , les élèves écrivent la phrase avec ou sans modèle sur mon tableau Velleda.

Voici donc les documents. Il y a deux doc : le doc pour fixer les étiquettes avec du blu tack ou des aimants et le doc pour les crochets .

Affichage de la météo Affichage de la météo crochets

  • Mon ancien affichage météo : ici
  • Les autres outils pour la classe : ici

A venir : l’affichage de Chaque jour compte , rénové lui aussi….( Voir les photos sur Instagram : ici)

Tampons Bout de gomme Classroomcapers

Les petits tampons Tirobot pour corriger  !

Remontée de cet article pour vous montrer les photos des tampons ! ( en bas de l’article )

Pour les nouveaux collègues et ceux qui ont envie de nouveaux petits tampons !

Vous vous souvenez , je vous avais parlé de ces petits tampons vers Noël afin de gagner un coffret de Noël  ! Et bien voilà , maintenant , Classroomcapers nous a concocté des petits tampons Tirobot et Robotine ! Un grand merci à eux pour leur confiance et leur gentillesse ! Ils sont vraiment Top chez Classroomcapers !

Je les teste depuis quelques mois ( Vous pouvez voir des photos sur mon compte Instagram au fil des jours : ici )  et franchement , c’est top , top top ! Mes élèves adorent et ne s’en lassent pas ! Moi je prends plaisir à corriger ! Si , si , je vous assure ! Hi!hi!hi! Bref , c’est top !  Et pour  corriger dans les cahiers de calculs , géométrie et Petits problèmes Jocatop ( mai s, je viens de me rendre compte que je n’avais encore pas parlé de mes nouveaux petits cahiers Jocatop sur la résolution de problèmes ) , c’est encore plus top ! Lire la suite

Affichages de Bienvenue CP au CM2 en passant par la classe Ulis

 Voilà nos pancartes  de bienvenue  .

Voici donc les  pancartes de bienvenue du CP au CM2 en passant par la classe ULIS  remises à jour et rénovées ,  j’ai pensé aux classes doubles , aux maîtres et au CP-CE2  !

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Pancarte : 1er jour de classe


La photo du 1er jour de classe :

Mise à jour de la date pour cette année 201è et l’année suivante  !

Voici quelques photos de mes élèves le premier jour …évidemment , ils n’ont pas une tête de robot  ! HI!hi!hi!hi!

Je ferai un petit montage de toutes ces photos pour les  imprimer sur une affiche A3 à accrocher dans la classe …puis une photo dans des cadres individuels : ici

Sur une idée d’Amclera64  ( merciiii ! ) pour prendre la photo souvenir de nos élèves le premier jour .On peut ensuite s’en servir pour les portes manteaux ou toutes autres activités …ça détend l’atmosphère de ce premier jour qui peut être pesant pour certains .Sympa aussi à accrocher à la porte comme panneau d’accueil . … Lire la suite

Ateliers Pâte à modeler : l’alphabet

tirobot_pate_a_modeler

Ateliers Pâte à modeler : l’alphabet

Remontée d’article  le 22/08/17: cette année , ayant des CP , je commencerai rapidement , la première ou seconde semaine cet atelier . D’autres arriveront prochainement.

Si vus avez testé , vous aussi , j’ai hâte que vous me donniez vos impressions. Les miennes sont excellentes !

Pour commander

Depuis le temps que je vous en parle, que je vous montre des photos sur Instagram ! Voilà enfin les fiches toutes simples mais pratiques pour mon atelier de pâte à modeler.

tirobot_pate_a_modeler_bdg_2Pourquoi la pâte à modeler ?

  • parce que je me suis rendue compte que les élèves en fin de semaine étaient saturés , énervés et qu’ils avaient besoin de se recentrer , prendre le temps .
  • en travaillant sur les solides avec ma pâte à modeler et des allumettes ,je me suis rendue compte qu’ils étaient très concentrés sur la tache , très à l’écoute , coopératifs et dans la recherche. Bref , il me fallait donc un petit atelier en autonomie pour un retour au calme, ou un moment zen dans la classe en fin de semaine.

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Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

Pour commander

Voici une belle découverte pour moi ! Comment suis-je passée à côté quand il est sorti !

Donc, je vous le présente au cas où , si vous aussi , vous étiez ailleurs en 2015 alors que ce super album venait de sortir !

En résumé : Une maitresse énonce page après page tout le contraire de ce qu’il faut faire dans une classe :

  • Garde ton chewing-gum et quand tu auras fini, n’oublie pas de le coller sous la table …
  • Les deux bavards dans le fond, parlez plus fort, je vous adore !
  • Si vous n’avez pas de feuille, vous pouvez peindre directement sur votre table ……
  • Pas de maths aujourd’hui, c’est trop dur ( Ha!ha!ha!h, excellent! ) etc …

Les illustrations sont à tordre de rire et les phrases , évidemment sont toutes plus drôles les unes que les autres. Je ris , rien qu’à l’idée de les lire à mes nouveaux petits élèves ! Une phrase par page avec des illustrations très drôles de ce que ne proposera jamais une maitresse ! Il y a trois ou quatre exemples sur le lien Amazon en cliquant sur la couverture.

Nous allons pouvoir travailler les règles de vie dans la classe , dans la joie et la bonne humeur! Voici donc une première fiche en EMC sur le modèle des fiches sur le respect . On démarre avec cet album , on discute de chaque page en laissant bien parler les élèves sur le pourquoi du comment on ne peut pas vraiment faire comme sur les illustrations …. J’imprimerai cette fiche en A3 (ou je la projetterai sur mon TBI) et en dictée à l’adulte, nous la remplirons. Ensuite , un CE1 écrira sans doute dans les cases pour tout le monde et je photocopiera la fiche en format A4 pour garder une trace écrite dans mon cahier EMC.

Tout ce qu'une maitresse ne dira jamais.

C’est tout le contraire de « Moi j’adore la maîtresse déteste » pour en arriver au même objectif. Même si j’aime beaucoup ce dernier , faut dire , qu’on l’a déjà raconté des dizaines de fois depuis qu’il existe …alors un peu de nouveauté , ça fait vraiment du bien!

Je vois qu’il est en rupture de stock, je vous conseille si vous ne l’avez pas encore commandé de le réserver , il arrive le 25 aout !

A voir aussi
  • Les livres sur la rentrée : ici
  • Les fiches en EMC autour des albums (tout en bas de la page) : ici
  • Un autre album sur les règles de la classe : Moi j’adore, la maitresse déteste : ici

Pages de garde pour les cahiers du CP au CM2

Voici mes pages de garde pour mes cahiers petits formats  2017-2018

Vous les trouverez du CP au Cm2 en passant par la classe ULIS. Je ne les utilise pas toutes , mais je les collectionne au fur et à mesure de vos idées et de vos demandes. Les illustrations sont toutes de BDG CM2 pour Bout de gomme 

Nous avons aussi des pages de garde pour les classeurs ou porte-vues en français, Découverte du monde , histoire, géographie, lecture ; etc … . Elles sont ici mais attention l’année scolaire est encore celle de l’an dernier . Je fais le changement demain ou ce soir . Lire la suite

Progression phono CP

Pour commander

Voici ma progression en phonologie en rapport avec le livre  » 30 phonèmes  » de RETZ cité dans l’article sur mes fiches de sons : ici 
Elle a été réalisée en fonction aussi des chants, des instruments de musique et des pays du monde et de l’autre méthode en phono  (30 phonèmes en 30 comptines mais je ne m’en sers plus )….

Vous trouverez cette année le récapitulatif plus concentré  ( sur une seule page).

Une période par page pour toujours savoir où on en est… pour la progression plus complète .

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Quand il nous reste 5 minutes dans la classe.

Pour commander

Que faire quand il nous reste 5 minutes dans la classe.

Voilà une bonne question ! On peut :

  • raconter une courte histoire
  • chanter
  • écouter un chant ou un morceau de musique
  • faire de l’anglais
  • faire du rythme
  • jouer !

Et c’est au jeu auquel je pense dans cet article.

Il s’agit donc de « 101 questions » Youpi  aux éditions Bayard jeunesse .

Comme chaque année , et surtout au début de l’année , je sors mes petits carnets à spirales et nous jouons dès qu’il nous reste du temps. Dès que je souhaite un retour au calme …etc …

Cette année , je souhaite encore plus instaurer des petits temps collectifs avec ma classe double. Des petits temps de jeux détente, pour le plaisir. J’utiliserai donc mes anciens carnets et je viens de découvrir une jolie collection de carnets pas trop gros 11 sur 11 cm , pas trop cher : 4,90 €  qui vont ravir mes petits CP-CE1 en ce début d’année. Les questions sont assez simples, on donne deux propositions , l’enfant doit en choisir une ( donc bien plus simple que les autres carnets) . Exemple : C’est drôle de faire des bulles de savons ou des pulls de savons ?  »  et souvent rigolotes car on joue avec les mots . Nous travaillerons ainsi le langage  avec les réponses données qui doivent être bien précises.

Les élèves pourront lire les questions chacun leur tour pour faire jouer le grand groupe … bref , plein de petits jeux pour faire bouger et parler les élèves dans une bonne ambiance.

J’ai choisi celui sur le thème de l’école , mais il existe aussi sur d’autres thèmes :

  • Sur la route
  • Les devinettes
  • Les animaux
  • Les charades


Une fois la première période passée, je laisse les carnets au fond de la classe et les élèves y jouent par deux , voire à plusieurs.

Il existe bien sûr d’autres petits carnets tout aussi bien. Mais celui ci a bien retenu mon attention. Je vous reparle d’autres carnets plus tard et d’un autre de mes rituels pour l’an prochain.

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