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Voici un autre atelier en autonomie : les élèves peuvent y construire des animaux ( lion, serpent,poisson, lapin)…bateau, avion… et les décorer ensuite aux feutres.

Pour démarrer cet atelier, les élèves construisent le lion avec moi( toute la classe en même temps, je suis au tableau avec une feuille A3) . Je photocopie les explications du livre en A3 et le mets au tableau pour leur montrer comment suivre ce genre de fiche. ( Maintenant que j’ai un TBI , je montre les pages du livre avec ma webcam )
Ils sont émerveillés.
Cette première étape permet de les initier tous en même temps….lors de cette phase, les élèves qui n’y arrivent pas se font aider par les élèves qui ont fini et qui se débrouillent mieux.

Ensuite, je laisse mes livres sur les origamis à disposition des élèves  : attention de les choisir très faciles…bien souvent c’est très dur et les explications pas du tout adaptées à nos petits élèves.

Certains élèves ont repris les explications sur un carnet et me ramenaient les lundis des animaux en origami….

Papiers pour Origami

Cet atelier est une petite mine car beaucoup d’objectifs transversaux peuvent y être travailler : travailler en autonomie, commencer et terminer un travail, aider les autres, se concentrer sur une tâche donnée, s’appliquer, être méticuleux ……

Et des objectifs simples : lire une fiche de construction, reproduire un objet en volume…

Comme pour les dessins en autonomie, j’aime qu’ils s’entrainent sur des feuilles de brouillon ( photocopies ratées ou les tracts sur du papier coloré.), puis s’ils pensent y arriver très bien, ils peuvent le faire sur une feuille de couleur. J’achète 2 ou 3 ramettes colorées par an. ( en 4 ans, j’ai de quoi faire des animaux aux couleurs de l’arc en ciel!). Sinon , on peut commander  ces feuilles décorées  à gauche sur Amazon.

Les illustrations et les explications de ce livre ( en haut ) sont très faciles pour nos élèves.