Catégorie Lecture

1
Mots croisés : l’automne
2
Carnet de Fluence de lecture Cp et CE1
3
Autour de la lecture :Qu’est ce que la lecture?
4
Ateliers écriture et vocabulaire : les porte-clés
5
Documentaire sur le poisson
6
Jeu alphabet Bout de gomme
7
Fiche documentaire sur les oiseaux 
8
Vive la rentrée , même si j’ai un peu peur : lecture suivie de rentrée CE1
9
Les élections présidentielles : albums et documentaires
10
Une histoire de galette d’Alice Brière-Haquet et et Vincent Mathy

Mots croisés : l’automne

Voici les mots croisés de l’automne 

Mots croisés sur l'automne Version CE1 CE2

Et voici la Version CP 2020 : 

Mots croisés sur l'automne Version CP

  • Pour les explications et les autres mots croisés: c’est ici .
  • Mon article récapitulatif sur l’automne  est ici.

Merci à Zeclass pour celui du CE1/CE2 ! 

Carnet de Fluence de lecture Cp et CE1

La fluence de lecture en CP et CE1 

Petite définition de « La fluence de lecture » : c’est la capacité à lire  rapidement, sans erreurs (et avec une intonation adaptée). C’est une compétence très importante qui permettra aux enfants de lire sans effort.  pour favoriser l’accès à la compréhension. 

Pour cela , il faut les entrainer dès le CP à lire des lettres , puis de syllabes , puis des mots et enfin des phrases le plus rapidement possible. 

On s’entraîne d’abord sur le tbi, puis je teste avec eux sur leur carnet. 

Je chronomètre donc chaque élève 2 fois minimum ( quand je le peux)  dans la semaine et je note le temps qu’il a mis pour lire la fiche dans les cases du bas. Le but n’étant pas de faire mieux que le copain mais de s’améliorer soi -même. 

Je commence donc petit , pour y ajouter progressivement des phrases et des textes. J’y mettrai aussi des textes de Taoki. 

Je photocopie ce carnet en A5 et  je l’agrafe.  Ils repartent avec chaque soir pour s’entrainer. Je noterai petit à petit leur score ( cases du bas à coté du sablier). 

Voici donc les 9 premières fiches de fluence pour les cp et ce1 très fragiles ou UPE2A.  N’hésitez pas à mettre un petit mot sur le blog , cela nous fera très plaisir. Merci d’avance pour votre message ! 

Carnet de fluence CP et CE1

 

D’autres idées : 

  • Mes ateliers mots mêlés : ici 
  • Ateliers découverte du graphèmes : le chemin des lettres : ici
  • Les dictées CP : ici
  • Les porte-mots cp et ce1 : ici
  • Les fiches exercices de sons CP : ici
  • Les jeux de syllabes ici
  • Mes fleurs de sons cp : ici

Autour de la lecture :Qu’est ce que la lecture?

Le 05:08:20 Je remonte cet article !

Voici quelques pistes sur la lecture. Vraiment un super projet !

  • Qu’est ce que la lecture ?
  • Comment Lire ?
  • Où lire ?
  • Pourquoi lire ?
  • Qu’est ce qu’un livre ?
  • Comment fabrique-t-on un livre ?

Que de questions … que nous nous posons … que les parents se posent , que les élèves se posent …

Bref , nous avons tenté , Djoum et moi , de concevoir un dossier (en 21 points) de début d’année sur ce thème si riche ( tellement riche que j’aimerais le compléter à l’infini ! )

Nous avons donc choisi quelques livres et albums comme points de départ à toutes nos séances .

Lire la suite

Ateliers écriture et vocabulaire : les porte-clés

Les porte-clés de mots 

Faire manipuler encore, encore, et encore .Je me suis posée plein de questions :  Comment aider les élèves à plus d’autonomie ? Comment leur donner une envie frénétique d’écrire , de communiquer ?  … Comment leur donner le gout d’apprendre … La réponse est simple ( enfin en apparence quand même hein !)  : par le jeu !  En s’exerçant sur des supports ludiques, en manipulant, en répétant les actions, en imaginant , en se sentant libre de faire .

Comme promis depuis plus d’un mois maintenant ( vous avez vu passer toutes mes photos sur Instagram , hein !),  je  vous poste  enfin mes porte-mots  …

…. Mais c’est quoi ça, les porte-mots ? A quoi ça peut servir ?

Alors pour commencer , je voulais donner des mots clés à mes élèves de CE1 pour qu’ils me construisent chaque jour une phrase avec 2 ou 3 mots …puis de fil en aiguille , j’en ai créés plusieurs pour en faire des ateliers autonomes au fond de la classe pour mes CE1 …et aussi mes CP ( qui les adorent !)

Merci à notre Djoum pour son aide ! Si vous aussi , vous voulez en réaliser , je vous envoie ma petite trame avec un grand plaisir , plus on en aura , plus on pourra travailler dans tous les sens ! Merci à vous par avance ! Les dessins utilisés sont  ceux de BDG CM2. 

Pour travailler quelles matières  ? 

  • soit l’écriture ( recopier les mots d’après le modele
  • soit l’orthographe en écrivant les mots à partir d’un dessin  ( pour certains , j’ai imprimé en recto-verso : recto : image+mot ; verso : image)
  • soit la production d’écrit en proposant plusieurs porte-mots avec une consigne précise ( Cf idées d’écrivain)
  • soit le vocabulaire avec des porte-mots à thème
  • soit la numération avec les porte-mots des nombres …etc …

Pour commander

Comment les fabriquer ? 

Rien de plus simple. Je les plastifie puis je les découpe, je les perfore ( avec une perforatrice costaud) et je les relie avec des anneaux de reliure.

J’ai acheté une série de 100 anneaux sur Amazon pour relier chaque porte-clés , je vous poste le lien sur la photo à gauche . Vous voyez qu’il y a de quoi faire …

Sur quels supports ? 

Ils utilisent ces petits  outils pour écrire sur leur cahier d’essai , ou du jour , ou sur des fiches ou sur des ardoises velleda , ou pour illustrer leur super dessins , ou sur des ardoises magiques ( en forme d’Ipad chez Stokomani à 1€99 ! haha!ha!)

Quand les utilisent-ils ?

Pendant une séance de production d’écrits , ou de vocabulaire ou quand ils ont fini leur travail et il m’arrive de leur prêter le soir pour qu’ils les utilisent avec leurs parents …ils adorent les ramener chez eux  ! 

Voici une  fiche d’idées pour écrire sur leur cahier d’écrivain que j’ai accroché au fond de la classe à mon atelier « Ecriture ». Si vous en avez d’autres , je suis preneuse pour la suite.

Idée écrivain
Voici la trame des étiquettes pour qui veut nous aider ! Merci tout plein ! La police d’écriture est : Belle Allure GS gras.

Trame des étiquettes modifiable

Voici donc mes petits porte-clés . Ils sont tous mélangés , j’espère que vous vous y retrouverez ! J’en ai encore à vous poster mais je m’y perds !

Porte Mots Les animaux Porte Mots Les animaux sans modèlePorte Mots les couleurs Porte Mots les couleurs sans modèlePorte Mots les jours de la semainePorte Mots les mois et saisons Porte Mots les nombresPorte Mots les nombres avec chiffresPorte Mots les objetsPorte Mots les mots outilsPorte Mots les personnagesPorte Mots les personnesPorte Mots les personnes dessinsMots pour dire où ?Les verbes
Voici les petits nouveaux ! Un grand merci à MyssNifa pour ces contributions ! J’ai enlevé les illustrations car je crois qu’elles ne sont pas libres de droit.

Les fruits

Les légumes

Les animaux de la ferme

Les animaux du désert

Les aliments

Les loisirs

Le matériel de l'école

  • Les autres ateliers en lecture : ici
  • Les autres ateliers en maths : ici

Documentaire sur le poisson

Le documentaire et les questions sur le poisson . 

J’espère que vous allez tous très bien . Voici une fiche doc et les questions pour nos petits CP en ces temps bien mouvementés ! 

Il existe aussi une fiche du même style sur les oiseaux si ça vous dit , elle est ici.

Demain , une petite surprise pour vous ! 

Fiches docs sur les poissons

  • Les autres fiches documentaires niveau CE1 et CP : ici 
  • Les fiches et pistes  sur le poisson d’avril : ici

 

Jeu alphabet Bout de gomme

Jeux alphabet Bout de gomme

Tadam ! Voici le jeu tant attendu . 

Mes élèves adorent! J’utilise ce jeu en atelier par groupe de 2 par terre . 

Ils remettent ces lettres dans l’ordre alphabétique. On peut aussi leur demander de ne prendre que les voyelles, ou faire des mots avec ces lettres …etc … 

Dites moi comment vous l’utiliserez , cela donnera des idées à tout le monde! 

Voici le jeu : 

Jeu Abécédaire

Vous trouverez l’affichage de cet alphabet en version Affiche PDf ou word , ici : 

Article Alphabet Bout de gomme

Fiche documentaire sur les oiseaux 

Fiche documentaire sur les oiseaux 

Voici une fiche vraiment simple sur les oiseaux pour commencer sur ce thème. Nous avons commencé l’étude de l’album « L’Afrique de Zigomar » ici et nous allons travailler sur les animaux vus dans cet album (préparation de notre sortie de fin d’année au zoo). Nous travaillerons donc sur les oiseaux : l’hirondelle, les cigognes, les merles ..etc … Vous trouverez d’ailleurs les fiches documentaires de ces oiseaux sur ma page « documentaires » : ici 

Pour commander

J’ai découvert ce livre documentaire sur les oiseaux : « Le livre aux oiseaux » aux éditions Belin Jeunesse et je dois dire qu’il est vraiment génial ! Très simple , à lire comme à expliquer. Les explications sont simples , super intéressantes et les dessins sont vraiment très beaux avec de très jolies planches illustrées . On y retrouve des pages spécifiques à chaque partie de l’oiseau : 2 pages sur le bec, 2 pages sur les pattes, 2 pages sur les plumes  Ce bel album documentaire nous fait découvrir tous  les secrets des oiseaux. Comment se déplacent les oiseaux ? Que mangent les oiseaux ? Comment naissent les poussins ? Où vivent les oiseaux ? Comment reconnait-on un oiseau à coup sûr ? Pourquoi chantent-ils? Où vont les oiseaux migrateurs? Il y a même 20 chants à écouter grâce au QR code du livre ( vous devez scanner le QR code avec votre téléphone puis vous pouvez écouter le chant de chaque oiseau dessiné, mais je n’arrive pas à avoir le son de mon QR code , grrrr…. )

Je me suis servie de quelques renseignements de ce super livre pour construire ma fiche.

Documentaire : Qu'est ce qu'un oiseau

  • Les autres fiches documentaires pour cp et ce1
  • A visionner : C’est pas sorcier :
    • Quels sont les caractéristiques des oiseaux ( Extrait de la vidéo ci dessous)  : ici
    • Drôle d’oiseaux : le parc ornithologique de Marquenterre : ici

Vive la rentrée , même si j’ai un peu peur : lecture suivie de rentrée CE1

Vive la rentrée : lecture suivie de rentrée CE1

Pour commander

Voici une exploitation testée l’an dernier avec mes CE1 en tout début d’année. Nous cherchions, ma collègue et moi, un texte simple, à lire facilement et rapidement avant de commencer « Gare à la maîtresse ».

Nous avons trouvé ! C’est notre Coralie chérie, Isaseb et moi même qui l’avions réalisé.

Cette année , j’ai des CP-CE1. Je veux donc travailler sur les mêmes lectures ( en différenciant Cp et CE1, bien sûr ), mais les CP doivent tout d’abord commencer par mes fiches de lecture de démarrage CP (ici). Lire la suite

Les élections présidentielles : albums et documentaires

Mes  livres préférés  sur les élections présidentielles

C’est vraiment le moment de travailler sur les présidentielles, n’est-ce pas ?

Voici les albums  que je viens de découvrir et les deux plus anciens en bas .  Je vous donne mon avis pour une exploitation en classe . ( Mes fiches exercices cru 2017 arrivent prochainement)

Les documentaires :

Pour consulter

Le président : Mes p’tits docs

J’adore celui ci ( tout comme les autres de cette collection) . Il est parfait quant à  ses textes faciles à comprendre pour nos élèves de CP et CE1 . Les illustrations de Pascal  Baltzer sont explicites, bien détaillées , jolies comme tout  et on peut s’y arrêter longtemps. On y découvre la  mairie , le marché , le bureau de vote, le grand débat télévisé, le soir des élections, la mise en place du gouvernement , le palais de l’Élysée…etc …et le tout très simplement ! Bravo à Stéphanie Ledu ( l’auteure du documentaire).

Pour commander

Le président de la république : Mes p’tites  questions

On sent bien qu’on monte d’un niveau avec ce livre . Texte un peu plus long , réservé pour les cycles 3 à mon avis. Je placerai ce documentaire dans mon coin livre pour les très bons lecteurs CE1. Les illustrations sont très bien faites  et les questions/réponses bien abordées. C’est quoi une république ? Depuis quand il y a un président ? Est ce que le président prend le métro ? Si le président triche, il va en prison ? Qu’est ce qu’il devient quand il n’est plus président ?

Les albums :

Pour commander

Ah si j’étais président ! Aux éditions Petit Glénat

J’aime beaucoup celui ci ! Les textes sont très simples : une phrase et des illustrations originales , avec plein de petits détails. On peut partir sur cet album pour travailler sur de la production d’écrits ( je compte faire une petite fiche production d’écrits avec Tirobot qui rêve d’être président … à suivre ) C’est l’histoire d’un enfant qui imagine tout ce qu’il pourrait faire s’il était président . Il créerait par exemple le ministère des Bétises ! ( Hi!hi!hi!hi! ) Il tirerait des feux d’artifice toutes les semaines; plus personne ne resterait sans maison …il interdirait les armes …etc ….  Bref , je vous le conseille …

Pour commander

Votez pour Moi !  Aux éditions Petit Glénat

Cet album existe depuis un petit bout de temps. J’aime les illustrations colorées, les personnages (  ce sont les personnages de « L’histoire du Lion qui ne savait pas écrire », j’adoooooore ! ) C’est l’histoire d’un lion qui adore les élections car tous les 5 ans , on vote toujours pour lui … mais voilà qu’une petite souris propose que d’autres candidats viennent et présentent leur programme … Une fois les discours terminés , on vote , mais rien ne se passe comme prévu , chaque candidat ne reçoit qu’une voix sauf le lion qui n’en reçoit pas   ….  Petite histoire sympa pour traiter des élections et des programmes.

Pour commander

Votez Splat !  Aux éditions Nathan

Notre Splat vient d’être élu délégué pour sa classe et  il prépare son programme et des promesses à n’en plus finir ! ( Tiens , tiens, ça me parle , ça ! hum, hum ! ) . Ce qui me dérange un peu  , c’est que , dans cette histoire , le programme vient après l’élection …mais on peut justement discuter de cette histoire et demander  s’ils ne trouvent pas cela bizarre ! Je me le garde pour la fin !

Pour commander

Lulu, Présidente ! De Daniel Picouly et Frédéric Pillot

Cet album existe depuis un petit bout de temps. Je l’adore , Je l’ai travaillé en lecture suivie il y a 5 ans . Et j’ai adoré !  Il ressort dans quelques jours : le 7 avril …ouf ! Il était temps  … vite , vite , les Editions Magnard !

  • Voici le lien vers mon article sur les présidentielles : ici ( je dois reprendre un peu cet article , à suivre )
  • Le lien vers les symboles de la république : ici

Une histoire de galette d’Alice Brière-Haquet et et Vincent Mathy

Lecture : Une histoire de galette et de roi d’Alice Brière-Haquet et et Vincent Mathy

Pour commander

Voici un petit album bien sympathique aux jolies illustrations pour travailler sur la galette avec mes élèves de CE1. L’histoire est originale et toute mignonne. Le texte est tout à fait adapté à mes élèves …enfin bref , j’avais envie de changer d’album ( j’ai travaillé pendant quelques année sur l’excellent album : la galette à l’escampette .)

L’histoire : C’est l’histoire d’un petit roi qui s’ennuie et qui compte tout, tout , tout …un jour , il décide de compter ce qu’il y a dans la cuisine … et …et … rencontre la belle cuisinière . Il cache une  bague dans la galette  que la belle cuisinière est en train de réaliser ( pour lui montrer son amour , bien sûûûûr ! )  … mais , mais ; la galette est coupée en plusieurs parts et un petit garçon tombe sur la part à la bague ! ….

L’album a été découpé en 4 parties, vous y trouverez donc 4 questionnaires . Un grand merci à notre Coralie Nationale avec qui j’ai réalisé ce petit travail !

Fiches exercices Une histoire de galette et de roi

La rubrique sur la galette : ici

Copyright © 2020. Large image de blogBout de gomme