Archive - 2021

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Taoki fiches de compréhension lecture
2
Mes méthodes et outils en CP en français, maths, QLM, anglais et EMC
3
Pages de garde Classeurs : CP au CM2
4
Tu lis quoi aux Éditions Glenat
5
La météo en classe
6
Une histoire par jour ou 120 séances pour enseigner la compréhension aux Editions Belin
7
Le petit bonhomme de papier aux Editions Belin jeunesse
8
Taoki : ma méthode de lecture
9
Frise de l’alphabet Cursif et script
10
Qui a fait mon livre ? Diaporama sur les auteurs, illustrateurs….

Taoki fiches de compréhension lecture

Fiches compréhension lecture de la méthode Taoki

Pour commander

Voici comme promis,  les fiches de compréhension que j’utilise avec mes petits CP dès que nous avons travaillé le texte de l’histoire .

Je commence seulement à travailler la compréhension à l’écrit à partir de la page 21 du livre de lecture. Je réalise les premières fiches en collectif avec eux pour qu’ils s’habituent aux exercices. 

A la fin de chaque fiche, j’aime qu’ils reconstituent une phrase. Je leurs donne la phrase à l’oral pour que ça soit un peu plus facile. 

  • Pour les élèves très forts, je leurs demande de m’écrire la phrase directement. 
  • Pour les élèves très fragiles , je simplifie la phrase. J’ai d’ailleurs réalisé quelques fiches « Bis » dans le dossier. 

Il n’y a pas d’exercices au delà de la page 59 , il faudra que je les réalise. 

N’hésitez pas à me dire très vite si vous trouvez des coquilles ! 

Fiches compréhension taoki de 21 à 59

Merci à vous pour vos commentaires sous ce post ! ça me fera très plaisir , car toujours un peu de mal à poster en ce moment !

Et je dois poster les fiches de sons CP aussi ! 

Les autres fiches autour de la méthode Taoki : 

  • Mes dictées CP en lien avec Taoki : ici
  • Les fleurs de sons CP : ici
  • Les mots mêlés cp :  ici
  • Les fiches exercices sons CP : ici
  • Ce que je pense de la méthode : ici 

Mes méthodes et outils en CP en français, maths, QLM, anglais et EMC

Mes outils et méthodes pour mon année de CP 

Voici un résumé de ce que je vais utiliser pour mon année de CP 

Mes évaluations diagnostiques très très courtes : ici

En  maths :

  • les petits cahiers @editionsjocatop : calculs/ numération/ résolution de problèmes/ géométrie . Ultra pratiques , les élèves apprennent très vite à les utiliser . Ils me laissent une belle part à la manipulation ! (En cas de fermeture de classe , ils les prennent et c’est bien pratique pour les parents aussi !) .
  • La programmation en maths  CP est ici
  • La programmation en calcul mental ici

  • Cette année , j’ajoute le mémo de maths : ici   Tout est prêt ! Pas besoin de photocopier ! Je suis tranquille ! (On peut les commander par les éditions Jocatop en demandant à un délégué pédagogique).
  • Jeux de maths CP  ici 
  • Petits rituels en maths CP : ici   en lien avec les cahiers Jocatop
  • Petits rituels « Chaque jour compte : ici
  • Le matériel pour manipuler : ici 
  • Les ateliers en maths : ici 

En  Français :

  • Taoki : lecture sur le livre ici (ils ont le livre et c’est tout )
  • Exercices de sons (entrée par graphèmes sur le blog) : ici
  • Les labyrinthes des  lettres : ici 
  • Fiches de compréhension à partir de la page 21 . A venir !
  • le blog d’Anneso sur Eklablog ! Un bijou et un outil formidable pour cette méthode de lecture : ici
  • Dictée : ma méthode : ici .  On y va tranquillement , on commence dès la semaine 1 (qui commencera lundi )
  • Les mots mêlés des dictées : ici 
  • Écriture : mes fiches et tout mon matériel : maison seyes , petites cartes d’entraînement , fiches exercices , fiches de manipulation : ici 
  • Jeux des syllabes : ici 
  • Fleurs de sons : ici 
  • Jeux de sons : ici
  • Porte-clés de mots : ici
  • Les lettres à la pate à modeler : ici 
  • Coloriage des mois qui passent : ici 
  • Projet sur la lecture : ici 
  • poésies : ici 

Petits livres qui rempliront ma bibliothèque  en ce début d’année : 

 

 

 

 

 

 

 

  • Ma rubrique sur les livres et albums sur le thème de la  rentrée : ici

En QLM et EMC : 

  • Ma rubrique en EMC : ici
  • Ma rubrique en QLM temps  : ici
  • Ma rubrique en QLM Sciences  : ici

Pour consulterEt j’hésite encore à travailler avec le fichier MDI en QLM, mais je crois que je vais me lancer ! 

 

En anglais 

Ma progression et mes albums : ici 

Je commence par cet album : One to ten parce que les petits CP aiment compter ! Et je travaille aussi « Hello what your name » sur Youtube. 

  • Mon matériel pour la classe : ici
  • Mes petits outils pour la classe ( calendrier, anniversaire, météo,  toise, bon points , grille …etc ) : ici

Voilà voilà !
N’hésitez pas si vous souhaitez encore d’autres liens que j’aurai oubliés sur le blog . 😅

Pages de garde Classeurs : CP au CM2

Les pages de garde  du CP au CM2 format A4 sur l’année 2021-2022 !

Voici nos pages de gardes pour les classeurs , porte-vues , grands  cahiers du CP au CM2 en passant par notre chère Ulis que nous n’oublions pas !

Les anciennes pages de garde format A4 resteront sur le blog si vous les préférez. Vous y noterez vous même l’année scolaire.

Sciences, Histoire, Géographie et EMC

Sciences Histoire EMC Géographie

Français et Intercalaires pour le français : conjugaison, orthographe, sons, grammaire, lexique

Français Intercalaires pour le français

Sons du CP au CE2 

Page de garde Sons


Questionner le Monde et Intercalaires pour QLM , EMC: temps,  vivant, espace et matière

Questionner le monde Intercalaires pour QLMEMC


Anglais, Lecture et Maths : Les pages de garde Maths version petit cahier existent aussi dans l’article des page de gare version Cahier : ici. Je viens d’ajouter les intercalaires Maths pour cette année 2018. 

Maths Intercalaires Maths Anglais Lecture

Évaluations

Pour le classeur d’évaluations.

Evaluations


Histoire de l’Art et Arts 

Histoire de l'Art Arts

  • Vous trouverez d’autres pages de garde pour les cahiers des élèves : ici ou pour les classeurs des enseignants version 2017-2018 : ici ou ancienne version :ici
  • Ma rubrique « Outils pour la classe » : ici

Les illustrations sont de BDG CM2 ..merci , merci !!!!! Elles me serviront aussi pour les  marque-pages, les autres pages de garde pour les cahiers ,l’emploi du temps, les étiquettes emploi du temps  etc…, etc…..

Tu lis quoi aux Éditions Glenat

Tu lis quoi aux Éditions Glenat 

Pour commander

Voici une jolie découverte pour completer ma collection d’albums de rentrée sur le thème de la lecture. Merci à notre Inélie Nationale pour cette découverte !

Cet album nous parle de Zoé qui lit une bande dessinée, Aymé plongé dans son courrier, Armand qui termine un roman, Gabrielle qui ouvre ses mails …etc …

On va pouvoir travailler cet album en long et en large ( encore une fois ) en demandant aux enfants ce qu’ils lisent , ce qu’ils adorent lire . 

On se rend bien compte dans cet album que la lecture passe par tous les types de textes : mails , courrier, publicités, albums, BD, romans, journaux, lettres poésies, mangas …etc … 

Ce que j’aime :

  • les prénoms atypiques dans l’histoire mais que je rencontre beaucoup dans ma classe ! 
  • le jeu de rimes entre le prénom de l’enfant et ce qu’il lit (Nour lit ses lettres d’amour, Djémal lit son journal, Emma se régale de mangas )  . On va pouvoir essayer de faire de même et inventer la poésie de la lecture ! C’est chouette, non ? 
  • Les illustrations de Mylène Rigaudie sont très chouettes , bien parlantes pour chaque lecture , ce qui n’est pas toujours évident !
  • Les textes sont très courts et la police d’écriture très grosse . Les élèves de CP et CE1 vont pouvoir le lire bien facilement. 

Ce que je vais faire : 

  • 1- lecture offerte de cet album 
  • 2- discussion autour de ce que lisent les élèves 
  • 3- Noter en collectif sur une grande affiche ce que les enfants de l’histoire lisent. 
  • Créer un jeu avec des étiquettes ( écrites à la main) : Associer le prénom à sa lecture : Emma -les mangas  ; Zoé-la bande dessinée;  Elie- la poésie ; Armand- les romans ; Gabrielle-les mails; Djémal-le journal ; Nour –  les lettres d’amour ; Edouard-les histoires du soir
  • 4-Chercher en collectif comme sur l’album, une rime à chaque prénom de ma classe sur ce que lit l’enfant. 

Pour commander

Je ne sais pas si vous connaissez l’album : « Tu lis Où? » dont je parle en long et en large  cet article :  ici .

Il est du même auteur ! La couverture du livre m’y a fait tout de suite penser ! 

 

 

Ce nouvel album complétera à merveille mon grand article sur  » Qu’est ce que la lecture ? »:

Article Qu'est ce que la lecture

La météo en classe

La météo en classe 

Voici mon nouvel affichage de la météo .  J’y ai ajouté la neige et le vent. 

Je vais aussi le faire en anglais , pour le cycle 3, ça sera parfait ! J’attends que ma copine me donne la bonne traduction ! 🙂 

Vous pouvez trouver cet affichage dans mon ancien article : 

Article Affichage Météo

Les autres affichages : ici 

 

Une histoire par jour ou 120 séances pour enseigner la compréhension aux Editions Belin

Une histoire par jour 

Voici une petite pépite que je vais réutiliser cette année !

Pour commander

Je ne l’avais pas vraiment utilisé pour ma classe cp-ce1 car cette classe était chronophage mais avec une classe simple, c’est très très sympa !

Il s’agit d’une bonne  méthode journalière  pour travailler la compréhension orale  de textes lus en développant les compétences langagières des élèves.

Cet ouvrage (guide du maitre + cahiers d’exercices) est destiné au niveau CP.

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Le petit bonhomme de papier aux Editions Belin jeunesse

Le petit bonhomme de papier aux Éditions Belin jeunesse

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Voici un très joli album que je viens de découvrir ! Il fait partie de la collection « Nos histoires à partager » aux Editions Belin Jeunesse. 

Les illustrations de Maurèeen Poignonec sont tellement jolies , très colorées  : on  les regarderait pendant des heures . Lire la suite

Taoki : ma méthode de lecture

 

Taoki : ma méthode de lecture

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Voilà, je fais enfin cet article ! … depuis le temps . J’ai enfin testé une méthode de lecture de A à Z. Cela fait maintenant 4 ans que je l’utilise.  Je la réutilise cette année avec parcimonie . Mon choix s’est porté sur Taoki pour plusieurs raisons que je vous détaille ci-dessous.

Pourquoi utiliser une méthode de lecture si tardivement ?

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Frise de l’alphabet Cursif et script

La frise de l’alphabet Nouvelle version

Voici ma nouvelle frise. J’enlève tous mes affichages cette année pour recommencer tout à zéro ! Pour me redonner la pèche. Parce que mes anciens affichages ne me plaisent plus. Parce que je veux que cette rentrée me fasse envie ! Lire la suite

Qui a fait mon livre ? Diaporama sur les auteurs, illustrateurs….

Qui a fait mon livre ?

Remontée d’article : le 27 juillet 2021

Voici le suite de notre projet  autour de la lecture avec nos Cp ou CE1 .

Le livre est encore une fois décortiqué et analysé . Ce coup ci, nous cherchons qui fait le livre ! Toujours très difficile pour les petits de s’imaginer les auteurs, l’imprimeur, les illustrateurs , les éditeurs (encore plus ) , etc …

Avec ce diaporama ( et des exercices qui viendront ensuite ) , nous espérons qu’ils abordent ces notions un peu plus facilement !

 Dossier fiches Auteur-Illustrateur-EditeurDossier fiches Imprimeur-Librairie-Lecteur

Les dessins sont de BDG CM2 qui a passé un nombre d’heures incalculables sur ces dessins ! Merciiii beaucoup !

Je pense y ajouter une ou deux photos de la médiathèque et si un jour mais juste un jour , hein, si un jour il veut bien me faire le dessin de la médiathèque , je ne dirai pas non ! HI!hi!hi!hi!

Je compte prendre en photo mes élèves pendant qu’ils lisent et les inclure dans le diaporama ( bien sûr ces photos resteront dans la classe, je ne les diffuserai pas .)

Un petit clin d’oeil spécial à Inélie …j’ai inclus la photo d’une librairie qu’elle m’a fait découvrir à Bordeaux : la librairie Mollat ! J’adooooore , elle est magnifique !

Pour commander

Le livre « Mes ptits docs » aux Éditions Milan:

Voici un petit doc très bien fait sur « Le livre ». Il permet de découvrir l’histoire du livre et les différentes étapes de sa création.

 

Clic pour commander

Nous utiliserons ce livre:  » Qui a fait mon livre? »  très bien fait tant par ses illustrations que par ses explications très simples et pourtant concises ! Indispensable pour qui souhaite faire un travail autour du livre !

Je le projetterai aussi sur mon TBI …je vais prochainement vous faire part d’une petite découverte qui révolutionnera vos classes si vous avez un TBI ou un vidéoprojecteur !

Les exercices « Qui a fait mon livre ?

Les exercices

D’autres références sur ce thème (merci Inélie ! ) :

Comment un livre vient au monde .Comment naît-il dans la tête de ses créateurs ? Comment est-il imprimé, relié, distribué ? Quel est le rôle de l’éditeur, du libraire ? Et que devient l’album dans les mains du lecteur ?On y découvre la  conception d’un album   » Sous le grand banian « .Cet album est vraiment parfait pour les cycle 3 si vous souhaitez travailler sur ce thème .

Sous le grand banian de Jean Claude Mourlevat

Très beau livre tant au niveau des illustrations que de l’histoire.

Rallye « Mourlevat » cycle 3 : ici

Une petite découverte bien sympa que Yoda vient de me faire découvrir :

101  bonnes raisons de se réjouir de lire…en 101 dessins humoristiques…

Elle fera un petit projet sympa autour de ce livre avec la création d’un petit livret individuel :“Mes 10 bonnes raisons de me réjouir de lire” après un travail sur plusieurs pages de ce livre ainsi qu’un travail en amont sur la création du livre .

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