Catégorie Tests

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Matériel de numération : les plaques et perles Montessori
2
Les abonnements Bouquet d’histoires
3
Les voyages secrets de Loup aux Editions Auzou
4
Le loup qui apprivoisait ses émotions  :rallye lecture
5
Les Alphas : pour bien démarrer la lecture en CP
6
Plein les bottes… Ras la hotte ! Aux éditions Milan
7
Les sorcières modèles : ajout d’un titre au rallye lecture « Sorcières »
8
Tampons Bout de gomme Classroomcapers
9
Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais
10
Quand il nous reste 5 minutes dans la classe.

Matériel de numération : les plaques et perles Montessori

 

 

Matériel de numération : les plaques et les perles Montessori

J’ai déjà beaucoup de matériel de numération , mais cette découverte m’intéresse beaucoup. Voici une nouvelle idée de manipulation. Car ne l’oublions pas : pour que le nombre se construise , l’élève doit beaucoup manipuler et utiliser du matériel très varié. Je travaille donc déjà avec des jetons, des boutons, des allumettes, des cubes , des cartes de 10 , de 1 …etc … mais ce matériel me semble vraiment très bien … Voici donc mes derniers achats de cette année 2017 : du matériel de numération Montessori pour mes  cp et mes CE1 pour qui la construction du nombre n’est pas encore bien comprise.

Voici donc 2 types de matériel qui sont très complémentaires à mon avis : les plaques de bois et les perles.

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Les plaques de bois sont vraiment parfaites pour travailler la dizaine et les unités, pour travailler  la décomposition du nombre  . Les unités ( petits carrés de 1 à 9) se glissent au dessus des nombres de 10 à 90 . Dans le lot de plaques , il y a 4 planches : 2 planches de 10 pour travailler les nombres de 10 à 19 dans tous les sens et deux planches de 20 à 90  pour travailler les nombres de 21 à 99. Le lien pour commander sur Amazon est sur la photo de gauche.

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Les perles
  J’ai donc acheté  ces perles reliées par un fil métallique. Il y a des colliers de 1 , de 2, de 3, de 4 …etc … Les élèves associent donc le bon nombre de perles au nombre de la planche ou trouvent le nombre (placent les bonnes plaques) en fonction du nombre de perles présentes. Mais il y a d’autres activités possibles. Je vais d’ailleurs fabriquer des plaques des nombres en lettres pour compléter cet excellent outil. Ainsi que des plaques avec l’écriture  décomposée des nombres . Par exemple   10 + 10 + 10 + 1

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J’ai pris le coffret de perles pour travailler en atelier de 4 élèves et  pris aussi des lots de 10 perles car il n’y en a pas dans le coffret … Le coffret en bois est vraiment très joli. La qualité est moyenne mais vu le prix, il ne faut pas en demander trop. Vraiment bon investissement pour 16 euros au total ( pour les perles ) et 16 euros pour les plaques.

Je vais fabriquer du matériel complémentaire … à suivre …

 

 

Les abonnements Bouquet d’histoires

Voici un abonnement dont je dois vous parler depuis septembre. Je m’y prends un peu tard , mais , j’ai pu tester les deux premiers albums et je dois dire que c’est une belle découverte et un gros coup de coeur pour cet abonnement.

Mais avant de commencer …il faut que je vous dise tout de suite qu’il y a une version « Noël » : une belle box d’abonnement que vous pourrez déposer au pied du sapin si vous commandez votre abonnement avant demain soir …  Encore une idée cadeau génial! Dans cette box , vous trouverez deux albums et des surprises puis deux envois de 3 albums  en mars et en juin ( Toutes les info sur la page : ici)

Allez, je vous détaille ce qu’est Bouquet d’histoires :

L’ abonnement : Chaque mois, à partir de novembre , vous recevrez un album jusqu’au mois de juin …donc 8 albums ! (Pour celles et ceux qui souhaitent un abonnement à partir de décembre, vous recevrez les deux premières petites merveilles en même temps que l’envoi de janvier) …

La selection des albums  : Les albums sont sélectionnés avec beaucoup de gout et sont très variés.  Ils proviennent de plusieurs Editions : Dargaud, Flammarion,Les P’tits bérets, Milan, Auzou, l’Elan Vert …etc

La découverte :  je découvre des albums que je n’aurai  pas forcément eu l’idée d’aller rechercher dans ma librairie préférée. ( Comme pour l’abonnement des incorruptibles d’ailleurs) . Les deux premiers albums de mon abonnement  sont vraiment chouettes , beaux et les histoires sont superbes ! Et il y a d’autres albums connus que j’ai envie de découvrir : « La grande Ourse d’Ikomo , oh la la , il est tellement chouette » ! Le petit chaperon bleu qui n’était pas rouge  …quel magnifique album ( Nous avons d’ailleurs fait une grande exploitation de cet album tellement sublime sur le blog : ici) , et La Befana , j’adooooore ! Bref que du bon , je vous dis !

Les albums : ils sont tous en version souple.

Un niveau adapté à vos élèves : Il y a 3 sélections en fonction de l’âge des enfants : Cibou’Lettres pour les 3/5 ans, Basil’Livres pour les 5/7 ans et Croc’Pages pour les 8/10 ans. Pour moi , ça sera la sélection du milieu: Basil’Livres pour les 5-7 ans … vraiment top pour la lecture en autonomie pour mes CE1 et en lecture plaisir pour mes CP pour l’instant.

Je dois dire qu’ils sont heureux de recevoir l’album du mois !

Le prix Autre interêt : le prix …vraiment un abonnement à 39 euros , c’est vraiment top …pour 8 livres , c’est incroyable ! Il suffit de s’abonner en groupe ( 3 abonnements minimum)  …. sinon c’est 49 euros en individuel  , ce qui est très très raisonnable ! Et bien entendu , les frais de port sont compris dans le prix.

Les fiches pédagogiques : et en plus , il y a des fiches pédagogiques bien sympa , bien jolies sur chaque album …j’aime beaucoup ! Une fiche  pour travailler  en réseau autour du thème , des pistes pédagogiques en vocabulaire, langage, poésies  …etc  . Bref , bien adaptées pour mes Cp  et  pour mes ce1 ( Par exemple un petit questionnaire type « Rallye lecture » pour les CE1 et une fiche exercice association mot-dessin pour les CP )…

Les voyages secrets de Loup aux Editions Auzou

Les voyages secrets de Loup 

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Oyé, oyé ! Loup repart en voyage pour notre plus grand plaisir ! Qu’on se le dise ! 8 voyages inédits étaient  restés secrets… jusqu’à aujourd’hui ! …  si , si !!!!! Et sous un format inhabituel puisque présenté en album-théâtre ( en papiers découpés). Voici un beau coup de coeur et un cadeau à offrir à sa classe ou à ses enfants … ou à vous même !

Vraiment une superbe idée d’avoir décliné les voyages de Loup de cette manière . Loup part dans  certains pays qu’il n’avait pas encore explorés : la Russie, l’Ecosse,  le Japon, Tahiti, le Mexique et la Tanzanie ( Mais aussi les Etats-unis et Paris).A chaque voyage, Loup écrit  à un de ses amis. Le livre est très épais et présente une page entière  de loup  en papier découpé  et sur l’autre page,  le récit  de ce qu’il a découvert et vécu dans le pays : que le spectacle commence ! Ah la la, dès que les Editions Auzou publie un nouvel album, je craque ! Hi!hi!hi!hi! J’adore les cartes postales qui nous permettront de travailler  la lettre en production d’écrits. …Bref , c’était mon coup de coeur de ce dimanche soir ! 

Le loup qui apprivoisait ses émotions  :rallye lecture

Le loup qui apprivoisait ses émotions 

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Voici un petit nouveau dans notre beau rallye lecture « Loup Qui  » qui compte maintenant 15 titres ! C’est fou , dire qu’on a commencé à 6 titres ! Merci merci pour cette si belle collection!

Voici un petit dernier sorti en octobre sur les émotions si chères à nos séances en EMC… L’histoire est très touchante et je suis bien embêtée pour ce pauvre Loup qui n’arrive pas à se contrôler , qui s’emporte  pour un rien, qui bouillonne, et devient rouge de colère pour un petit rire de travers … mais heureusement , il va trouver la solution grâce à ses amis ( Ah la la , que ferait-on sans amis !)

Cet album est vraiment formidable pour travailler les émotions ( Ah oui ??? hi!hi!hi!) , travailler en débat et nous donner des pistes pour aborder ce thème. D’autres albums que vous connaissez sans doute, nous aideront d’ailleurs aussi à ce sujet.

EN tout cas , aujourd’hui, il est dans mon rallye lecture et je vais aussi le travailler avec mes élèves en EMC.

Article rallye lecture Loup Qui

Les autres rallye lecture pour les cycles 2 sont ici

Les Alphas : pour bien démarrer la lecture en CP

La planète des Alphas

Je vous présente un outil que nous avons décidé d’utiliser cette année : les alphas !

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Je pense que vous connaissez toutes et tous mais je souhaitais vraiment vous détailler mon envie de travailler avec ces outils cette année.

Le constat en début d’année : Mes cp ne connaissaient pas leurs lettres de l’alphabet et n’avaient pas (pour la plupart) d’appétence pour commencer un démarrage en lecture et en phonologie . Le constat fait dans les 3 classes nous a vite fait  réagir ! Commençons par les alphas , méthode que nous laissions aux Grandes sections de maternelle …

Et nous ne sommes pas déçues , bien au contraire! Merci , merci à eux pour cette superbe découverte et leurs nombreux outils : les figurines en plastiques , les aimants , l’ardoise à Alphas, les livres …etc …

Donc les collègues , si encore maintenant,  vous avez des soucis , n’hésitez pas à recommencer par les Alphas (je dis bien … encore maintenant) , en CP ou en GS , ou pour le réseau d’aide …on obtient vraiment des résultats . Les enfants y mettent beaucoup d’affect et je vous assuré qu’ils se souviennent bien mieux des lettres et du son qu’elles font .

Le matériel : 

J’ai le coffret avec les 26 figurines de l’alphabet + Ch et é  . A l’intérieur , vous trouverez un poster des lettres ( bien grand , coloré et ultra important pour le repérage), un DVD du dessin animé, et l’album de l’histoire ( C’est la version papier du DVD).

Les figurines sont en fait des petits personnages non nommés par le nom de la lettre mais par le dessin qu’elle représente … Chaque personnage a un son …et les enfants entrent vraiment bien dans ce genre de concept. On s’est beaucoup appuyé dessus pour le Uuuuuuu, le Aaaaaa et le Iiiiiiiii .

J’ai regardé le dessin animé en plusieurs parties pour revenir plusieurs fois dessus . Notre objectif n’étant pas de travailler toute l’année dessus , mais d’avoir le déclic -lecture …

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Et c’est vraiment ce qui s’est passé ! Nous continuons à les toucher , à les nommer , à les faire passer d’une petite main à autre , à créer des mots avec les figurines …et le plaisir de mes petits CP : aller au fond de la classe en atelier mots Alphas et créer des mots avec l’ardoise aimantée ( Vraiment je vous la recommande cette ardoise  ! )

Il y a même de l’émotion à se faire passer les figurines, à les disposer sur l’étagère , à déclarer que cette semaine , c’est la fête du A , puis la semaine suivante du U …etc … bref … c’est un déclencheur indispensable !

J’ai beaucoup travaillé dès le début d’année Monsieur Chat ( Ch) …et je peux vous dire que mes titis reconnaissent bien ce graphème dans les mots ! C’est fou !

Bref, en résumé , si vous avez des élèves en difficulté pour les APC ou pour la classe , en atelier  , si vous sentez des montagnes ( ou mêmes des toutes petites mottes ) de difficultés , n’hésitez pas, les figurines ainsi que le DVD sont vraiment là pour vous donner un bon coup de main.

Plein les bottes… Ras la hotte ! Aux éditions Milan

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Belle découverte de ce mois de novembre : Plein les bottes, Ras la hotte de Céline Claire et Bruno Salamone aux Editions Milan.

Voici un album super, génial , très drôle à lire dès le 1 er décembre !

Franchement , je suis dans le thème des sorcières pendant encore 2 semaines et pas vraiment envie de me mettre trop vite sur le thème de Noël …mais voilà que je tombe sur la couverture de cet album dans ma librairie préférée  et… et curieuse que je suis , j’ouvre …et …et … je découvre un album plein d’humour , un album tellement vrai sur le fond mais complètement fantastique … bref , bref,  un petit bijou …

L’histoire : 

Le père Noël  a décidé de ne plus faire sa tournée de Noël car les enfants sont bien trop gâtés ! Ils veulent ci , ils veulent ça , ils en veulent beaucoup trop  et personne ne pense à lui ! Le père Noel se souvient alors de toutes ses mésaventures (plus drôles les unes que les autres) lors de ces précédentes tournées …: Il a eu la varicelle et il n’a pas trouvé de remplaçant ( Les remplaçants,  qui n’étaient pas moins que les 3 ours et Boucle d’or étaient eux  aussi malades ) ; il a lavé ses habits et le vent les a emportés …il s’est donc habillé avec les vêtements d’un de nos personnages de contes …je ne vous dis pas qui … je laisse un peu de suspens …hi!hi!hi! … mais moi , j’ai adoré !

Bref…les illustrations sont très très drôles ! J’adore ! Et les textes sont vraiment parfaits  pour nos élèves de cycle 2 , ni trop courts , ni trop longs  ! Je vous le recommande à 100 % ! Les élèves de CE1 pourront le lire en autonomie. Pour les élèves de CP , ça sera peut être un peu compliqué mais une lecture offerte sera vraiment ultra sympa !

On peut questionner les élèves sur leur commande de Noël . Que pensent -ils des listes de Noël ? … Que pourrait-on faire pour ce pauvre Père Noël ? ..etc … Trouver des listes de Noël sans matériel, sans jouet …faire une lettre au Père Noel pour le remercier et non pas pour lui demander des jouets … etc , etc ….

En tout cas , il est à ajouter sur notre rallye lecture  Noël de toute urgence et à raconter absolument à nos titis dès le mois de décembre !

Ma rubrique de Noël : ici

Les sorcières modèles : ajout d’un titre au rallye lecture « Sorcières »

Les sorcières modèles de Sylvie De Mathuisieulx et Gérald Guerlais .

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Je profite de mes vacances  pour vous faire profiter de mes trouvailles et de mon travail de la période 1 déjà terminée .

Voici une petite histoire  que j’aime beaucoup « Les sorcières modèles ». Je viens de la découvrir  et elle va étoffer ma collection ! De la nouveauté ! Yeeeees ! Il est tout chaud et tout juste sorti des presses ( ou presque ! ) et ohhhhh grande joie , un petit mail tellement sympathique de Sylvie De  Mathuisieulx ( l’auteure de cette histoire et de la série  « Maitresse Foldingue » que j’adore tellement ( voir dans mon rallye lecture rentrée) … une beau papotage par mail avec Sylvie s’en est suivi … C’était trop sympa ! ( Et je vous entends derrière votre écran …ah oui ? Je suis bavarde ? On ne se moque pas !  hihihi! et  pas du tout, nan, nan  …. en tout cas pas plus bavarde que Sylvie qui concocte à mes petits doudous de CP/CE1 une petite surprise pour la rentrée ! J’ai trop hâte de la découvrir !

Voici l’histoire : Des petites sorcières se creusent la cervelle pour trouver une idée monstrueuse pour Halloween : elles se déguisent en petites filles modèles  .  Evidemment leurs  voisins , famille et amis sont complètement horrifiés par tant d’horreur  ! Hi!hi!hi! Les illustrations de Gérarld Guerlais sont adorables et pleine de vie ! ça bouge , ça pulse ! J’adore ! On est également vraiment dans le thème d’Halloween grâce au vocabulaire ( ben oui, en même temps , c’est un peu normal …mais on va pouvoir s’en servir pour travailler justement le lexique autour des sorcières ). On va aussi pouvoir travailler sur les descriptions de personnages et l’utilisation des adjectifs grâce à des textes choisis dans ce livre   : Il y a vraiment de quoi faire ! 

et Attention, comme je ne suis pas bavarde : #tartinesurmalife . Je commence  : Je ne sais pas pour vous , mais j’ai eu besoin de repos, en dehors du boulot , une envie de rangement et de me changer les idées tant la première période a été épuisante, usante mais tellement riche et positive …enfin bref , il m’a fallu cette première semaine de vacances pour me ressourcer et penser à autre chose que le boulot.

Je n’ai donc répondu à aucun mail , ni messages ( ou presque)  , veuillez m’en excuser, mais il me fallait bien cela ! J’ai pourtant  tellement de choses à vous montrer et à publier … ceux qui me suivent sur Instagram : ici   en connaissent déjà des morceaux ( porte-mots, alphabet, alphas, bataille de dés …etc )  ! Hi!hi! ça arrive , c’est promis !  … bon , c’était mon moment #jemeplainsmaisçafaitdubien !

Et comme j’avais envie que vous lisiez jusqu’en bas , voici enfin la fiche questions que j’utiliserai pour cet album et que je vais ajouter à mon rallye sorcière : ici

Fiche question Les sorcières modèles

Ma rubrique sur les sorcières est ici 

Tampons Bout de gomme Classroomcapers

Les petits tampons Tirobot pour corriger  !

Remontée de cet article pour vous montrer les photos des tampons ! ( en bas de l’article )

Pour les nouveaux collègues et ceux qui ont envie de nouveaux petits tampons !

Vous vous souvenez , je vous avais parlé de ces petits tampons vers Noël afin de gagner un coffret de Noël  ! Et bien voilà , maintenant , Classroomcapers nous a concocté des petits tampons Tirobot et Robotine ! Un grand merci à eux pour leur confiance et leur gentillesse ! Ils sont vraiment Top chez Classroomcapers !

Je les teste depuis quelques mois ( Vous pouvez voir des photos sur mon compte Instagram au fil des jours : ici )  et franchement , c’est top , top top ! Mes élèves adorent et ne s’en lassent pas ! Moi je prends plaisir à corriger ! Si , si , je vous assure ! Hi!hi!hi! Bref , c’est top !  Et pour  corriger dans les cahiers de calculs , géométrie et Petits problèmes Jocatop ( mai s, je viens de me rendre compte que je n’avais encore pas parlé de mes nouveaux petits cahiers Jocatop sur la résolution de problèmes ) , c’est encore plus top ! Lire la suite

Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

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Voici une belle découverte pour moi ! Comment suis-je passée à côté quand il est sorti !

Donc, je vous le présente au cas où , si vous aussi , vous étiez ailleurs en 2015 alors que ce super album venait de sortir !

En résumé : Une maitresse énonce page après page tout le contraire de ce qu’il faut faire dans une classe :

  • Garde ton chewing-gum et quand tu auras fini, n’oublie pas de le coller sous la table …
  • Les deux bavards dans le fond, parlez plus fort, je vous adore !
  • Si vous n’avez pas de feuille, vous pouvez peindre directement sur votre table ……
  • Pas de maths aujourd’hui, c’est trop dur ( Ha!ha!ha!h, excellent! ) etc …

Les illustrations sont à tordre de rire et les phrases , évidemment sont toutes plus drôles les unes que les autres. Je ris , rien qu’à l’idée de les lire à mes nouveaux petits élèves ! Une phrase par page avec des illustrations très drôles de ce que ne proposera jamais une maitresse ! Il y a trois ou quatre exemples sur le lien Amazon en cliquant sur la couverture.

Nous allons pouvoir travailler les règles de vie dans la classe , dans la joie et la bonne humeur! Voici donc une première fiche en EMC sur le modèle des fiches sur le respect . On démarre avec cet album , on discute de chaque page en laissant bien parler les élèves sur le pourquoi du comment on ne peut pas vraiment faire comme sur les illustrations …. J’imprimerai cette fiche en A3 (ou je la projetterai sur mon TBI) et en dictée à l’adulte, nous la remplirons. Ensuite , un CE1 écrira sans doute dans les cases pour tout le monde et je photocopiera la fiche en format A4 pour garder une trace écrite dans mon cahier EMC.

Tout ce qu'une maitresse ne dira jamais.

C’est tout le contraire de « Moi j’adore la maîtresse déteste » pour en arriver au même objectif. Même si j’aime beaucoup ce dernier , faut dire , qu’on l’a déjà raconté des dizaines de fois depuis qu’il existe …alors un peu de nouveauté , ça fait vraiment du bien!

Je vois qu’il est en rupture de stock, je vous conseille si vous ne l’avez pas encore commandé de le réserver , il arrive le 25 aout !

A voir aussi
  • Les livres sur la rentrée : ici
  • Les fiches en EMC autour des albums (tout en bas de la page) : ici
  • Un autre album sur les règles de la classe : Moi j’adore, la maitresse déteste : ici

Quand il nous reste 5 minutes dans la classe.

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Que faire quand il nous reste 5 minutes dans la classe.

Voilà une bonne question ! On peut :

  • raconter une courte histoire
  • chanter
  • écouter un chant ou un morceau de musique
  • faire de l’anglais
  • faire du rythme
  • jouer !

Et c’est au jeu auquel je pense dans cet article.

Il s’agit donc de « 101 questions » Youpi  aux éditions Bayard jeunesse .

Comme chaque année , et surtout au début de l’année , je sors mes petits carnets à spirales et nous jouons dès qu’il nous reste du temps. Dès que je souhaite un retour au calme …etc …

Cette année , je souhaite encore plus instaurer des petits temps collectifs avec ma classe double. Des petits temps de jeux détente, pour le plaisir. J’utiliserai donc mes anciens carnets et je viens de découvrir une jolie collection de carnets pas trop gros 11 sur 11 cm , pas trop cher : 4,90 €  qui vont ravir mes petits CP-CE1 en ce début d’année. Les questions sont assez simples, on donne deux propositions , l’enfant doit en choisir une ( donc bien plus simple que les autres carnets) . Exemple : C’est drôle de faire des bulles de savons ou des pulls de savons ?  »  et souvent rigolotes car on joue avec les mots . Nous travaillerons ainsi le langage  avec les réponses données qui doivent être bien précises.

Les élèves pourront lire les questions chacun leur tour pour faire jouer le grand groupe … bref , plein de petits jeux pour faire bouger et parler les élèves dans une bonne ambiance.

J’ai choisi celui sur le thème de l’école , mais il existe aussi sur d’autres thèmes :

  • Sur la route
  • Les devinettes
  • Les animaux
  • Les charades


Une fois la première période passée, je laisse les carnets au fond de la classe et les élèves y jouent par deux , voire à plusieurs.

Il existe bien sûr d’autres petits carnets tout aussi bien. Mais celui ci a bien retenu mon attention. Je vous reparle d’autres carnets plus tard et d’un autre de mes rituels pour l’an prochain.

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