Archive - 2025

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La rentrée. Livres et exercices CE1
2
Le vocabulaire en cycle 2
3
Fluence calcul mental en cycle 2
4
Progression 2025 Mathématiques CE1
5
Documentaires animaux pour les dictées En route pour la dictée CE1 Hatier
6
Les Pas à Pas ou Pazapas de Vincent
7
Rallye lecture CP : Sami et Julie aux Éditions Hachette
8
CP Exercices des sons
9
Leçon Géométrie : Gauche et droite , en haut et en bas
10
Ateliers : du plus petit au plus grand

La rentrée. Livres et exercices CE1

Une petite remontée aujourd’hui pour le thème phare de ces prochains jours : la rentrée !

Voici deux nouveaux coups de coeur 2023 :

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Notre classe est une famille. 

Sur ces deux jours , on peut présenter ces deux albums vraiment très interessants pour montrer aux élèves toute la bienveillance et le bonheur de faire partie d’une classe ! Je vous les conseille tous les deux !

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Une lettre de ton maitre ou de ta maitresse

Celui-ci est vraiment chouette car il raconte la lettre que la maitresse écrit à ses élèves pour le premier jour de la rentrée.

Il est parfait pour décrire la bienveillance, la curiosité , l’intérêt que porte la maitresse envers ses élèves . Je vous le conseille aussi ! Attention , il y a une coquille sur la dernière page : Tu verra ( ajouter vous même le S à la fin du verbe)

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Une lettre de ton maitre ou de ta maitresse pour le dernier jour de l’école . Et , vous pouvez aussi commander le dernier opus de la collection sur ce que dit la maitresse le dernier jour d’école : à raconter le dernier jour !

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La rentrée des animaux . 

Les animaux font leur rentrée ! Devant la grille, les escargots jouent les timides dans leurs coquilles. En classe, les cochons patouillent et jouent à tache-tache. À la cantine, les souris sont gâtées ! Au menu : fromage à volonté ! Et chez les crocos, les petits loups et les oursons ? Cet album est à mourir de rire ! Je vous en parle : ici

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La photo de classe des animaux . 

Les animaux font leur photo de classe  ! A lire après avoir raconté la rentrée des animaux  ! Il est du même acabit ! C’est vraiment une valeur sûre .

Je vous en parle : ici

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La récré des animaux . La cantine des animaux 

Il existe maintenant 2 autres albums : la récré des animaux et la cantine des animaux , histoire de bien developper sur le thème de la classe et de l’école de manière tendre et humoristique ! A lire après avoir raconté les deux premiers  !

Voici les différentes fiches et exercices sur le thème de la rentrée :

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Moi j’adore , la maîtresse déteste:(CP et CE1) 

Vous ne pouvez pas passer à côté de celui ci … j’ai fait un article sur cet album ( jeu mémory, fiches, fiches de lecture CP) : ici Idéal pour travailler les règles de vie de la classe et travailler la lecture !

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Tout ce qu’une maîtresse ne dira jamais
Je viens de découvrir celui ci qui est vraiment extra ! J’adore ! ( Quel dommage de ne l’avoir découvert que cette année , il est pourtant sorti il y a deux ans) Il est bourré d’humour et de petites phrases qui vont faire marrer vos élèves … Nous allons pouvoir travailler les règles de vie dans la classe , dans la joie et la bonne humeur! C’est tout le contraire de « Moi j’adore la maîtresse déteste » pour en arriver au même objectif.

1 phrase par page avec des illustrations très drôles de ce que ne proposera jamais une maitresse ! Il y a trois ou quatre exemples sur le lien Amazon en cliquant sur la couverture. Je viens de faire un article pour vous en parler avec une petite fiche en EMC : ici 

Gare à la maîtresse :
Voici l’album que je vais travailler avec mes élèves en premier cette année encore : il est fantastique! J’ai réalisé tout un travail dessus pour les CP-CE1 que vous pourrez retrouver dans le magazine « La Classe » de septembre 2017 N°281, j’en parle ici . On peut démarrer le thème de la rentrée et des contes traditionnels ! C’est génial ! : vous trouverez aussi le travail des années passées  sur ce livre : ici Il est aussi inclus dans le rallye-lecture rentrée . Il y a des cartes albums : ici et des fiches pour faire des ateliers lecture : ici
 

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Vive la rentrée! Mes 100 premiers jours d’école.

J’adore ce petit livre qui me permet de démarrer la lecture suivie en CE1 et de raconter une petite histoire bien simple sur la rentrée au CP . Il est sorti en 2016 et une nouvelle petite collection commence avec Arthur : le petit personnage de l’album « mes 100 premiers jours ». Je vous poste les exercices de la lecture suivie faites l’an dernier  rapidement ! Je parle de ces petites histoires dans cet article : ici

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Mes 100 premiers jours d’école.  

J’adore vraiment cet album qui nous parle donc des 100 premiers jours d’école. On nous raconte la vie d’une classe jour après jour . Il est vraiment très utile  pour travailler sur les cent premiers jours en production d’écrits  ici et en maths  CE1 :  ici  et en CP : ici

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Le CP de Sami

Petite histoire toute simple sur Sami qui rentre au CP. Le texte est très court et bien adapté pour raconter à des CP en début d’année (5 minutes) . Les élèves peuvent toujours essayer de le lire en autonomie par la suite ( pour les plus débrouillards). J’ai fait un rallye lecture Sami et Julie pour les CP à partir de la seconde période. Il est ici

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« Lulu Vroumette » :
les fiches de lecture du soir  et les exercices CE1  : ici

Album magnifique puisqu ‘ illustré par Frédéric Pillot avec un texte d’un auteur très connu : Daniel Picouly . Vous pouvez y aller les yeux fermés !

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Je suis en CE1: Je vous en parle beaucoup sur le blog ! C’est vraiment une série que les élèves adorent !

La lecture suivie  CE1  : ici le rallye copie et les mots mêlés « Je suis en CE1  » : ici

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Je suis en CP: c’est la rentrée.

Comme pour la série « Je suis en CE1 »,  cette série est vraiment parfaite pour un rallye lecture. Nous sommes dans une école et les petits personnages  vivent chacun leur tour des aventures très proches de celles de nos élèves ! Je vous la conseille pour des CP et des CE1.  Le rallye lecture , le rallye copie et les mots mêlés « Je suis en CP  » :ici

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Voici mes albums « coup de coeur » : 

L’histoire du lion qui ne savait pas écrire:
(en projet pour cette année pour me renouveler ) Le lion ne sait pas écrire, mais ça lui est bien égal, car il sait rugir et montrer les crocs.Et pour un lion, c’est bien suffisant. Jusqu’au jour où… il tombe amoureux d’une belle lionne en train de lire. Il décide alors de lui déclarer sa flamme avec galanterie : par écrit… Et là, les choses se corsent…Très jolies Illustrations très colorés

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La fée coquillette fait la maîtresse:

Quelle belle journée pour réaliser des vœux ! »  se dit la fée Coquillette. Elle aperçoit deux grandes oreilles. Un lapin ? Eh, non ! C’est un âne pas si bétâ qui voudrait apprendre à lire. Pauvre Coquillette ! Sa baguette magique ne marche pas pour ce vœu-là. Mais l’âne est têtu et Coquillette est une fée, poil au nez ! Alors, elle a une idée géniale : faire la maîtresse…Vraiment sympa pour travailler sur un alphabet des animaux ( c’est ce que je vais faire) et pour discuter sur le fait que l’apprentissage de la lecture n’est pas magique mais que tous es élèves peuvent y arriver …. Il nous montre aussi le bonheur des élèves à lire et écrire et  le bonheur de la maîtresse à voir ses élèves lire et écrire.Pages plastifiées et donc à laisser entre toutes les mains …

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La fée coquillette et l’arbre-école:
La fée coquillette aide un sanglier qui ne veut pas aller à l’école à découvrir le plaisir d’apprendre et à prendre de lui même le chemin de l’école.

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Le petit ogre veut aller à l’école:

La vie n’est pas gaie chez le petit ogre : ses parents ne s’occupent guère de lui ne pensant qu’à manger…des enfants. Le désir d’apprendre à lire naît en lui le jour où il trouve un livre par terre. Le voilà écolier. Il se passionne pour la lecture et entraîne ses parents dans cet univers. Leur vie se trouve métamorphosée.Une fiche questionnaire dans mon rallye-rentrée.

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Tibili, le petit garçon qui ne voulait pas aller à l’école:

Un grand classique que nous devons tous avoir dans nos bacs de lecture….Il y a une fiche questions dans le rallye-rentrée.

Mon récapitulatif sur les abécédaires : ici

Vous trouverez de tout : Art-plat, idées, poésies… dans mon récapitulatif sur les abécédaires :ici


Un article complet sur la lecture et les livres : Qu’est ce que la lecture ? Comment est fait mon livre ? ( Vocabulaire spécifique )  Qui a fait mon livre ( auteur, illustrateur , éditeur …) …des idées de livres , des diaporamas  et des exercices sur ce thème très important à travailler en début d’année . Voici quelques livres proposés : ici

Textes et exercices sur la rentrée : CE1
Des fiches de lecture pour démarrer au CE1 dès les premiers jours et des exercices tirés d’un ‘J’apprends à lire’: ici

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Deux coloriages de rentrée : ici

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Mon rallye rentrée

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2

59 fiches de questions, les 59 corrigés  de mon rallye-rentrée : ici

Vous pouvez aussi raconter ces livres sans forcément faire le rallye mais en utilisant les fiches questions des livres que vous possédez  .
Voici la série des  » La maîtresse »… à raconter dans cette ordre.

La maîtresse est foldingue:

Depuis deux jours, la maîtresse ne tourne pas rond : elle arrive en retard, elle se cogne partout…Peut-être que sa maison est hantée, ou son poisson rouge malade ? En tout cas, c’est clair : la maîtresse est foldingue !1 fiche questions faite dans le rallye-rentrée.

Le secret de la maîtresse

Ces derniers temps, la maîtresse a beaucoup grossi, on dirait qu’elle a caché un coussin sous son pull ! Ses élèves se demandent si la raison ne serait pas un bébé mais rien dans son comportement ne laisse soupçonner une grossesse…1 fiche questions faite dans le rallye-rentrée.

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La maîtresse a peur du noir.

Les élèves et la maîtresse partent  en classe verte. Les élèves voient  une ombre la nuit dans la maison. Ils se demandent bien ce que c’est … 1 fiche questions faite dans le rallye-rentrée.

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Les vacances de la maîtresse

C’est les vacances.. Les enfants sont en colonie de vacances à la mer et pensent reconnaître la maîtresse ! …

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.Gare à la maîtresse

C’est la rentrée. Le grand méchant loup crève les pneux du vélo de la maîtresse,  se déguise en maîtresse d’école, entre dans l’école et remplace la maîtresse. Ses élèves ne sont rien d’autres que certains personnages de nos contes favoris : le petit chaperon rouge, le petit poucet, peau d’âne…..1 fiche questions faite dans le rallye-rentrée.J’adore ce petit livre !

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Un ogre à l’école.

Zoé déteste lire. La maîtresse lui offre un livre bien particulier. Le personnage ( un petit ogre) sort du livre et veut manger tout ce qui côtoie Zoé. Elle n’aura qu’une chose à faire pour s’en débarrasser …lire le livre. Elle trouve cette solution toute seule et …évidemment … veut désormais lire !!!1 fiche questions faite dans le rallye-rentrée.

Une maman dans l’école

C’est le grand jour pour Léo : il entre au CP. Le petit garçon est content : il va retrouver sa copine Cécile ! Sa maman, en revanche, n’a pas l’esprit aussi tranquille. Son titounet ne risque-t-il pas de s’ennuyer ? Ne va-t-elle pas lui manquer ? …On pourra lancer des discussions…Qui était inquiet la veille de la rentrée… dédramatiser ce jour ( pénible pour certains), raconter aussi Splat le chat qui angoisse beaucoup…. et quel stress pour la maîtresse …1 fiche questions faite dans le rallye-rentrée.

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La classe de la sorcière

C’est la rentrée pour Léo et Clarisse… et pour la sorcière  Gardénia. Cette année, c’est elle la maîtresse. Au programme : une délicieuse tarte aux enfants ! Au secours !J’aime beaucoup celui-ci qui pourra amorcer un travail sur les sorcières.1 fiche questions faite dans le rallye-rentrée.

La classe a disparu

Lilou et Alex rentrent au CP. Ils sont nerveux et ont envie de faire pipi. Mais, lorsqu’ils sortent des toilettes, la classe a disparu !Ils découvrent donc toutes les pièces de l’école.1 fiche questions faite dans le rallye-rentrée.

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Le monstre du tableau

C’est la rentrée. La maîtresse accueille les élèves. Soudain, au moment d’ouvrir le tableau noir, les enfants sont pris de panique. Ils viennent d’apercevoir un horrible monstre aux pattes poilues et aux gros yeux rouges. Qui se cache donc dans le tableau noir ?Ce livre est aussi dans mon rallye-monstre.1 fiche questions faite dans le rallye-rentrée.Je le trouve sympa pour engager un travail sur l’alphabet et les abécédaires.

Le vocabulaire en cycle 2

En route pour le vocabulaire CE1 et CE2  aux Éditions Hatier 

Pour commander sur Amazon

Voici nos  derniers bébés ! Le guide du maitre arrive cette semaine dans vos boites aux lettres et il regorge de fiches de prep , de leçons , de matériel de manipulation , de conseils et d’évaluations .

Une méthode entière clé en main et on en a bien besoin avec tous ces changements de programme . 

 

 

PARLONS DE LA MÉTHODE : 

En quoi cette méthode est-elle conforme aux nouveaux programmes ? 

Voici tout d’abord les corpus : 

Voici  le lien vers une vidéo instagram que j’ai faite pour montrer comment travailler ces rituels de l’expression de la semaine : ici 

 

LES CAHIERS CE1 ET CE2 : 

Une page de gauche : travail sur le lexique

Le cahier pour les élèves vise à apprendre,  à comprendre des mots nouveaux et enrichir son vocabulaire.
 Une démarche en deux temps :
– une entrée par l’image  avec des exercices ritualisés
– un apprentissage des notions lexicales. 
Les supports de la méthode (Guide du maitre et cahier) sont complémentaires mais peuvent aussi être choisis à la carte, indépendamment les uns des autres : un fichier pour l’enseignant et/ou un cahier pour les élèves en autonomie.

Dans le cahier :
• Des exercices ritualisés pour découvrir des mots nouveaux en contexte puisque dans un texte et illustrés pour une meilleure mémorisation. 
• Des exercices d’entrainement sur la notion de la semaine. 
• Des énigmes et des jeux.
• Des pages d’expression écrite pour réinvestir les mots appris. Les deux cahiers CE1 et CE2 contiennent tous les exercices pour l’année . 

Ils sont progressifs et spiralaires .  Ils correspondent aux nouveaux programmes qui demandent de travailler le vocabulaire régulièrement et donc chaque jour . 

LES QUESTIONS : 

Certains et certaines me demandent

  • si on peut utiliser la méthode à mi temps : oui 
  • si on peut faire une année CE1 et l’autre année CE2 si on a un CE1/CE2 : oui avec des arrangements
  • si on peut l’utiliser en CP/CE1 : oui sans travailler la partie écrite avec les CP ( en ne travaillabt que la partie orale du jour 1)  et en arrangeant des petits ex spécifiques . Je reviendrai la dessus plus tard . 
  • Si vous avez d’autres questions , vous pouvez vous inscrire sur le groupe Facebook sur la méthode « En route pour le vocabulaire CE1 et CE2 » : il y a déjà beaucoup de réponses : ici 

Vincent a illustré chaque séance pour que les élèves puissent s’appuyer sur l’illustration pour bien mémoriser le  nouveau lexique . 

Une page de droite : travail sur la notion

Les textes ont été créés sur mesure pour que les élèves puissent travailler le lexique de la semaine en contexte . 

Vous trouverez plein d’outils complémentaires ( , les diaporamas de folie , les mémos lexique vierge , les étiquettes de manipulation , le mot trésor , etc …)  sur Hatier clic : ici

Vous trouverez aussi des infos complémentaires et les corrigés téléchargeables sur le site Hatier : ici

 

Et si vous voulez visionner le webinaire Hatier  expliquant la méthode , c’est ici 

Et notre atelier sur le vocabulaire pendant le KED 2025 : ici 

Voici les 2 cahiers que vous pouvez commander sur Amazon si vous le souhaitez : 

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Fluence calcul mental en cycle 2

Voici la fluence  CE1 en calcul mental associé à nos petits cahiers JOCATOP . 

Voici un fichier pour l’année calé sur nos cahiers de calculs CE1 publiés aux éditions Jocatop . 

Voici donc une proposition  pour la première semaine en lien avec la progression des cahiers de calculs Jocatop CE1 : (Progression que vous trouverez : ici )

  • J 1 : Exercice sur le cahier « Je réussis mes calculs au CE1 » PAGE 1 . On peut aussi utiliser le test 1 de fluence et dans ce cas , le test 1 du fichier bis servira en J2.
  • J 2 : Entrainement avec le test 1 de fluence « Top chrono» : à coller dans le cahier du jour : 12 calculs en 1 minute .

Les autres semaines se dérouleront de la même manière  . J1 dans le cahier  de calculs Jocatop et J2 sur ces petits rituels à coller dans le cahier du jour par exemple  . Le fichier bis peut servir de révision ou d’entrainement supplémentaire . 

Je noterai le nombre de résultats réussis en 1 minute , ou 3 ( tout dépend du type d’apprentissage , voir plus bas). 

Fluence en calcul mental CE1 JOCATOP

Vous trouverez aussi un jeu d’entrainement à découper et à coller dans les dernières pages pour travailler les tables d’additions. Je vais faire de même pour les tables de multiplication. 

Pour info, ce que disent les programmes  : 

L’enseignement du calcul mental au cycle 2 est constitué de trois types d’apprentissages :

  • mémoriser des faits numériques qui peuvent être restitués de façon quasi instantanée 
  • utiliser les connaissances sur la numération pour effectuer des calculs rapidement en s’appuyant notamment sur la position des chiffres dans les nombres
  • élaborer des stratégies et maitriser des procédures de calcul mental efficaces qui seront progressivement automatisées.

Des tests en temps limité sont indispensables, d’une part pour renforcer la mémorisation des résultats et l’automatisation des procédures, d’autre part pour évaluer l’état des connaissances et des savoir-faire des élèves.

Ils permettent également d’encourager les élèves à abandonner des procédures peu efficaces au profit des procédures enseignées par le professeur.

Ces tests, qui mesurent la fluence en calcul des élèves, permettent également à ces derniers de prendre conscience de leur progrès, en se référant au nombre de résultats corrects qu’ils sont capables de restituer en une durée donnée.

Pour les calculs effectués mentalement en s’appuyant sur la numération ou sur des procédures apprises, la fluence attendue en fin de CE1 est la restitution de douze résultats en trois minutes.

La mémorisation des résultats des tables d’addition se poursuit avec une fluence qui se renforce tout au long de l’année du CE1.

L’apprentissage des tables de multiplication s’étale sur l’année scolaire tout entière, de manière progressive. Les premiers résultats disponibles servent de points d’appui pour en construire d’autres qui seront à terme mémorisés.

 

Progression 2025 Mathématiques CE1

Ma Progression 2025 « Mathématiques » CE1

Voici ma progression liée à mes petits cahiers de calcul , numération, et résolution de problèmes Jocatop ( ici) et aux cahiers de géométrie CE1 ( ici. )

J’ai aussi inséré  la mesure .

J’ai donc mis, pour celles et ceux qui  travailleront comme moi avec les cahiers JOCATOP ( calcul , numération, géométrie et résolution de problèmes ),  la numérotation des pages. Vous remarquerez que je travaille page après page ( certaines fiches seront faites en autonomie ).

Focus sur le calcul : 

La programmation proposée vous permet de travailler 2 pages par semaine . Les deux premiers jours sont consacrés à la notion de la page de gauche et les 2 derniers jours à la page de droite . Un fichier de fluence en calcul  mental sera disponible sous peu sur ce blog  pour travailler les notions en complément du cahier  , en entrainement et en test . 

Focus sur la numération : 

Vous remarquerez aussi que nous allons très vite en numération sur les deux premières semaines . En effet , les programmes demandent à ce que les élèves travaillent dès le début de l’année sur des nombres supérieurs à 100. J’ai préféré revoir les notions en accéléré avec des nombres inférieurs à 100 sur la première semaine pour ne perdre aucun élève . Ainsi , chaque jour , les élèves devront travailler une page du cahier de numération . Semaine 1 : de la page 1 à la page 4 pour revoir les notions de dizaines , unités , représentation et décomposition du nombre , positionnement des nombres sur une demi-droite et comparaison. Ainsi la seconde semaine (de la page 5 à 8)  sera consacrée à la découverte ou révision de la centaine , ainsi qu’à l’écriture des nombres en lettres. (Le coloriage magique de la page 6 pourra être fait en autonomie pou rles élève plus rapide) . Donc , les nombres seront bien vus au delà de 100 très rapidement . Les élèves pourront donc  travailler les nombres au dessus de 100 à partir de la  troisième semaine à raison de 2 pages par semaine . On peut travailler la double page en une seule séance , ou l’étaler sur 2 jours dans la semaine. 

Progression Maths CE1

Voici une nouvelle version : 

Progression maths CE1

Cette progression a été réalisée avec Teetsh. 

Voici tout tout tout sur les maths Bout de gomme en CE1 !

  • Les leçons de maths : ici
  • La rubrique « Je reussis mes calculs avec les petits cahier Jocatop » : ici
  • Les affichages en maths : ici
  • Les rituels Jocatop calcul : ici
  • Les rituels maths : ici
  • Les ateliers maths : ici
  • Les jeux en maths :ici
  • Le rallye maths : ici
  • Ma page des exercices en maths ( à reprendre  pour être sur les nouveaux programmes 2016) : ici
  • Les petits problèmes : ici
  • La numération CE1 : ici

Les autres progressions CE1 sont ici

Documentaires animaux pour les dictées En route pour la dictée CE1 Hatier

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Voici les  fiches documentaires des 5 périodes , les questionnaires + et ++ de différenciation, ainsi que les grandes listes de mots et l’affiche de chaque animal  pour la méthode que j’ai publiée cette année avec les Éditions Hatier : En route pour la dictée CE1 . 

Chaque semaine , vous pourrez donc utiliser  les doc de l’animal de la semaine . 

Ici , la marmotte , je l’accroche dans la classe chaque semaine .

Une fois la semaine passée , j’accroche l’animal à une autre place dans la classe . 

N’hésitez pas à me dire si cela vous plait ! Un grand merci à Marjorie  et Chris pour les versions différenciées + et ++ des questionnaires ! 

Voici les fiches : 

Période 1 : L’Europe

Docu liste et affiche La marmotte Questionnaire différencié La marmotte

Docu liste et affiche Le renard Questionnaire différencié Le renard

Docu liste et affiche Le loup Questionnaire différencié Le loup

Docu liste et affiche Le hibou Questionnaire différencié Le hibou

Docu liste et affiche Le dauphinQuestionnaire différencié Le dauphin

Docu liste et affiche La rainette Questionnaire différencié La rainette

Docu liste et affiche Le phoque Questionnaire différencié Le phoque

Période 2 : L’Amérique

Docu liste et affiche Le bison Questionnaire différencié Le bison

Docu liste et affiche Le tamanoir Questionnaire différencié 1 Le tamanoir Merci à Marjorie ! Questionnaire différencié 2 Le tamanoir Merci à Chris ! 

Docu liste et affiche Le jaguar Questionnaire différencié Le jaguarMerci MarjorieQuestionnaire différencié ++ Le jaguar Merci Chris 

Docu liste et affiche L'aigle pêcheur Questionnaire différencié L'aigle pêcheur Merci Marjorie Questionnaire différencié ++ L'aigle pêcheur Merci Chris 

Docu liste et affiche Le toucan Questionnaire différencié Le toucanMerci Marjorie Questionnaire différencié ++ Le toucanMerci Chris 

Période 3 : L’Afrique 

13 Docu liste et affiche Le zèbre Questionnaire différencié Le zèbre Merci Marjorie Questionnaire différencié ++ Le zèbreMerci Chris 

14 Docu liste et affiche Le lion Questionnaire différencié Le lionMerci Marjorie Questionnaire différencié ++ Le lionMerci Chris 

15 Docu liste et affiche Le crocodile Questionnaire différencié Le crocodileMerci Marjorie Questionnaire différencié ++ Le crocodileMerci Chris 

16 Docu liste et affiche Le rhinocéros Questionnaire différencié Le rhinocérosMerci Marjorie Questionnaire différencié ++ Le rhinocérosMerci Chris 

17 Docu liste et affiche Le gorille Questionnaire différencié Le gorille Merci Marjorie Questionnaire différencié ++ Le gorille Merci Chris 

18 Docu liste et affiche La girafe Questionnaire différencié La girafe Merci Marjorie Questionnaire différencié ++ La girafe Merci Chris 

Période 4 : L’Asie

19 Docu liste et affiche Le panda Merci Chris Questionnaire différencié Le panda Merci Marjorie Questionnaire différencié ++ Le pandaMerci Chris 

20 Docu liste et affiche Le dragon de KomodoMerci Chris Questionnaire différencié Le dragon de Komodo Merci Marjorie Questionnaire différencié ++ Le dragon de KomodoMerci Chris 

21 Docu liste et affiche Le buffleMerci Chris Questionnaire différencié Le buffle Merci Marjorie Questionnaire différencié ++ Le buffleMerci Chris 

22 Docu liste et affiche Le tigreQuestionnaire différencié + Le tigre Merci Marjorie Questionnaire différencié ++ Le tigreMerci Chris 

23 Documentaire La grue du japon 23 Docu La grue différencié + Chris23 Docu La grue différencié ++ Marjorie

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24 Docu L'éléphant d'Asie24 Docu L'éléphant d'Asie différencié + Chris

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25 Docu Le kangourou 25 Docu Kangourou différencié + Chris 25 Docu Kangourou différencié ++ Marjorie

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26 Docu Koala 26 Docu Koala différencié + Chris26 Docu Koala Différencié ++ Marjorie

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27 Docu ornithorynque 27 Docu ornithorynque différencié + chris27 Docu ornithorynque différenciée ++ Marjorie
28 Docu Manchot empereur 28 Docu Manchot empereur différencié + Chris
29 Docu L'ours polaire29 Docu L'ours polaire différencié + Chris
30 Docu La baleine bleue30 Docu La baleine bleue différencié + Chris

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Les mini livres des mots de la dictée et le rallye copie  rassemblés sous forme de carnet pour les quatre premières périodes  . Merci à Magali . (Je photocopie le rallye copie en A3). Vous trouverez une explication de pliage et découpage sur mon reel sur insta : ici .

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Mini livre mots de la dictée et rallye copie période 1 Mini livre mots de la dictée et rallye copie période 2 Mini livre mots de la dictée et rallye copie Période 3 Mini livre mots de la dictée Période 4 Mini livre mots de la dictée et rallye copie Période 5 A venir

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Les « pas à  pas » des animaux pour apprendre à dessiner les animaux de la méthode  : ici 

 

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Le rallye copie animaux du monde : ici 

 

Pour commander

Voici le guide du maitre dans lequel vous trouverez les fiches de préapration , les exercices , les dictées et les nombreuses annexes.

J’en parle plus précisément dans cet article :ici

 

 

Voici ma rubrique entière de documentaires : ici

Les Pas à Pas ou Pazapas de Vincent

Les Pazapas de Vincent .

Edit du 4 mai 2025 :  nouveaux Pazapas : thème de animaux En route pour la dictée : l’Asie . Le kangourou arrive demain ! 

(Exclusivité Boutdegomme😅) Vous avez été si nombreux sur Insta et sur facebook à les demander ! Un énorme merci à vous  !

Le dessin , c’est top en CP, CE1 ou CE2 ! Mais les élèves ont du mal à dessiner . Ils n’osent pas .

Je me suis dit qu’il était temps de réaliser des fiches qui me permettaient de travailler  le dessin. Les élèves apprennent donc à dessiner puis rédiger une phrase ( aide sur le cadre du haut ) ou à réaliser une histoire à partir du dessin qu’il ont réalisé. Ce dernier objectif peut être mis de côté.

  • 1er essai : ardoise velleda
  • 2nd essai : sur cahier  du jour ou de dessin
  • Et on réfléchit après à la production d’écrits.

Et en ce1 : ils ont envie de raconter des histoires à partir des mots écrits : c’est top .
Prochaine étape : apprendre à réaliser le décor autour de l’animal .

Voici donc les 21 pas à pas d’une longue série !

Une seule chose à vous demander en retour : un petit ( ou grand) commentaire pour remercier Vincent de ce joli cadeau!

Et pourquoi pas nous dire ce que vous pensez de l’association de la production d’écrits avec le dessin pour ces fiches .

Je plastifie ces fiches pour les laisser au fond de la classe afin que mes loulous puissent les utiliser quand ils le souhaitent.

Sur le thème des animaux : le lapin, le mouton, l’ours, le renard, le  cheval, la vache, la souris, la vache, le chat, le lion (2 versions) , la girafe, l’éléphant (2 versions) : les coquilles ont été corrigées.

PAZAPAS de 1 à 14
Sur le thème du chateau : le chateau , le chevalier, le paysan, la paysanne, la princesse, le roi, le dragon.

PAZAPAS de 15 à 21 Chateau

Sur le thème de l’automne : Pirate et Moustique en automne : Les petits personnages issus de nos mini-romans publiés aux Editions Jocatop . Ils sont ici et vous trouverez le superbe rallye-lecture et ateliers lecture :ici  (Tout est à commander chez l’éditeur directement)

PAZAPAS de 29 à 30 Pirate et Moustique

PAZAPAS de 31 à 34 Automne

PAZAPAS de 43 à 47 Noël

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Voici une nouvelle collection qui commence : celle des pas à pas de ma méthode de dictées  « En route pour la dictée CE1 : les animaux du monde »  que nous avons publiée aux Éditions Hatier. Comme vous le savez, Vincent a illustré le cahier et le guide du maitre . L’an dernier , chaque fin de semaine , les élèves dessinaient l’animal étudié tout au long de ces 4 jours . Je vous propose donc ici les pas à pas . Il faudra revenir chaque fin de semaine pour avoir le suivant. N’hésitez pas à nous laisser un petit commentaire pour savoir si vos élèves aiment aussi et comment vous mettez en place cette activité  !

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1 PAZAPAS marmotte

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2 PAZAPAS renard

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3 PAZAPAS loup

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4 PAZAPAS hibou

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5 PAZAPAS dauphin

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6 PAZAPAS rainette

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7 PAZAPAS phoque

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8 PAZAPAS bison

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9 PAZAPAS tamanoir

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10 PAZAPAS le jaguar

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11 PAZAPAS l'aigle pêcheur

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12 PAZAPAS le toucan

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13 PAZAPAS le zèbre


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.14 PAZAPAS le lion

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15 PAZAPAS le crocodile

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16 PAZAPAS le rhinocéros

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17 PAZAPAS le gorille

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18 PAZAPAS la girafe

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19 Pas à pas le panda

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20 PAZAPAS le dragon de Komodo

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21 PAZAPAS le buffle

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22 PAZAPAS le tigre

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23 PAZAPAS la grue du Japon

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24 PAZAPAS l'éléphant

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25 PAZAPAS Kangourou

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26 PAZAPAS Koala

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27 PAZAPAS ornithorynque

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Le mini-carnet des 6 pas à pas des animaux de l’Europe réunis sur une  seule feuille A4  . Je vais en imprimer 20 en couleur et la proposer aux élèves pour fêter la fin de cette première période . Ils pourront l’emporter chez eux et dessiner comme ils le souhaitent.

Voici la vidéo sur insta qui explique comment le plier : ici.

PAZAPAS Carnet Europe PAZAPAS Carnet Amérique

PAZAPAS Carnet Afrique


N’hésitez pas à nous donner vos idées de thématiques supplémentaires .

  • La production d’écrits en CP : ici 
  • La production d’écrits en CE1 : ici
  • Idée Arts visuels en CP et CE1 : ici

Rallye lecture CP : Sami et Julie aux Éditions Hachette

Le rallye lecture  « Sami et Julie » aux Éditions Hachette

News janvier 2025 : 

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Avant toutes choses , je vous présente mon dernier ouvrage « Mon cahier d’exercices de lecture » . Je l’ai réalisé avec les ÉDITIONS HACHETTE.  Vous y trouverez une progression par graphèmes et les petits personnages tant adorés par nos élèves .

Je m’en sers , pour ma part, avec mes petits élèves de CE1 qui ont des grandes difficultés en lecture . Cela les conforte et leur fait faire de grands progrès rapidement .

Il y a divers exercices de lecture , d’écriture et des autocollants ! Si vous souhaitez un recueil de tous les graphèmes à travailler en CP , pour réviser tout au long de l’année ou à  utiliser avec sa classe ou son enfant , ce cahier est fait pour vous !

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Le rallye lecture  « Sami et Julie » aux Éditions Hachette

Je m’en suis servie en tout début d’année pour mes CE1 , pour faire la transition entre le CP et le CE1, afin de bien mettre les bases du rallye lecture et du travail en autonomie ( indispensable en classe double). Je  les imprime en petit livret A5 recto verso . La rentrée est passée et franchement , c’était top, mes CE1 peuvent se mettre sur les rallyes CE1 : « Je suis en CE1 » et « Les animaux de Lou » …ils sont prêts ! Quand au niveau 1 de ce rallye , je vais le proposer à 2 de mes petits CP  qui sont lecteurs très très très débutants , on ne sait jamais … les phrases sont très faciles à lire. Lire la suite

CP Exercices des sons

Exercices  des sons pour les CP 

Voici  mes fiches d’exercices sur les sons CP en suivant la progression de la méthode de lecture Taoki . L’entrée proposée est graphèmique : on commence donc par le graphème comme préconisé dans le guide orange. Ces 45  fiches sont sur le bouton vert correspondent aux 45 graphèmes travaillés avec Taoki sur les 5 périodes. (On peut les utiliser avec d’autres méthodes , bien entendu)

Les fiches de sons en bas de l’article (boutons orange) sont celles que j’utilisais il y a deux ans  et elles ne suivent pas la méthode de lecture Taoki donc sont un peu plus difficiles pour certaines.  Elles ont une entrée par phonème mais peuvent aussi être utilisées. 

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Si vous souhaitez un recueil de tous les graphèmes à travailler en CP , pour réviser tout au long de l’année ou à  utiliser avec sa classe ou son enfant  : je vous présente  mon dernier ouvrage « Mon cahier d’exercices de lecture » . Je l’ai réalisé avec les ÉDITIONS HACHETTE.  Vous y trouverez une progression par graphèmes et les petits personnages tant adorés par nos élèves .

Je m’en sers , pour ma part, avec mes petits élèves de CE1 qui ont des grandes difficultés en lecture . Cela les conforte et leur fait faire de grands progrès rapidement .

Il y a divers exercices de lecture , d’écriture et des autocollants !

Il y a beaucoup , beaucoup d’autres types d’exercices  à proposer , bien sûr , j’ai retenu ceux ci , pour moi , ce sont les exercices essentiels . Je travaille aussi les dictées de syllabes ( voir les petites fiches dans chaque dossier) et les reconnaissances de syllabes prononcées … bref , je touche un peu à tout pour que mes élèves s’y retrouvent .

Voici donc des exercices évolutifs . Les élèves n’écriront pas les syllabes dans les premiers exercices. Ils colleront des étiquettes . A partir du 3ème exercices , certains  en sont capables. ( Pour les autres , je laisse les étiquettes , bien sur ! )

Une dictée de syllabes dans le cahier en fin de semaine et presque tous les jours une petite dictée sur ardoise velleda ou autre . Lire la suite

Leçon Géométrie : Gauche et droite , en haut et en bas

Voici deux fiches « leçon » sur la droite ; la gauche ; le bas et le haut .

Depuis une semaine nous sommes sur ces 2 notions qui ne sont pas si évidentes que cela . Je travaille ces notions avec le jeu Jacadi , et beaucoup de petits exercices oraux .

Sur cette fiche leçon , mes élèves colorieront en jaune l’étiquette et la main gauche en jaune et la main droite en bleu , puis colorieront en rouge : en haut + Tirobot et Robotine + en bas en vert .

Leçon droite gauche en haut en bas

  • Le matériel et idées  pour trier les mains gauche et droite , des affichages pour les murs : ici
  • Le matériel et idées  pour le repérage dans l’espace   ici
  • Ma rubrique « Leçons de maths CP et CE1  » est ici
  • Les illustrations sont de BDG CM2 pour Bout de gomme uniquement .

Ateliers : du plus petit au plus grand

Ateliers : Du plus petit au plus grand des nombres de 0 à 99.

A vos plastifieuses !!!

Voici des petites cartes qui vont plaire à nos élèves !

44 petites cartes à la forme sympathique , à ranger dans des pots . La difficulté est graduelle . Les premières concernent les nombres de 0 à 10  puis petit à petit ,on arrive  sur les nombres de 0 à 99 .

Les élèves doivent remettre les nombres en ordre croissant ou décroissant .

Je vais sans doute photocopier les fiches réponses . Les élèves prendront le temps qu’il faut (à chacun son rythme ) pour remplir la fiche . Sinon , on peut aussi plastifier cette fiche , découper les cartes réponses  et y répondre avec les feutres magiques  : ici . A vous de voir . 

Un grand merci à Alexounette pour cette excellente idée ! J’en ai créé quelques unes en plus.

Du plus petit au plus grand de 0 à 99

Ateliers : Du plus petit au plus grand des nombres de 0 à 999.

Du plus petit au plus grand de 0 à 999

  • Les ateliers maths : ici
  • L’affiche des signes <et > : ici

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