Résolution de problèmes JOCATOP

Les 10 problèmes de la semaine en CP CE1 et CE2

Sep 26 2025

Les fiches pour les 10 problèmes du CP au CE2 avec les cahiers de calcul JOCATOP

-> Update du 9 octobre : S5 et S6 sont en ligne pour le CP (S7) , CE1 et CE2 !

Ce que disent les programmes :

« Les élèves doivent traiter au moins dix problèmes par semaine, une partie d’entre eux pouvant être des problèmes élémentaires, à l’énoncé bref, proposés oralement, la réponse étant simplement notée sur l’ardoise. »

—-> En résumé , les deux premiers problèmes journaliers ( en CE1) seront utilisés pour travailler, découvrir la notion et se font à l’oral . Les élèves inscriront leurs recherches sur l’ardoise . Le troisième problème sera fait par écrit sur le cahier JOCATOP : je réussis en problèmes aux éditions JOCATOP : ici en CE1 ; ici en CP ; ici en CE2 .

Si vous souhaitez les commander , soit sur le site Jocatop, soit les délégués pédagogiques de la maison d’éditions Jocatop sont sur les starting block pour venir vous les montrer . Vous pouvez les contacter : ici

Voici les fiches de la première semaine . Je posterai chaque semaine la suite .

Cahier JOCATOP CP

Si vous voyez des coquilles , d’autres idées , des propositions , n’hésitez pas à m’en faire part .

Voici les documents pour le CP : les 10 problèmes peuvent se faire à l’oral puis à l’écrit pour le dernier sur le cahier JOCATOP numeration/problèmes .

CP 10 problèmes Jocatop S1 CP 10 problèmes Jocatop S2 CP 10 problèmes par semaine S3 CP 10 problèmes par semaine S4 CP 10 problèmes de la semaine S5 CP 10 problèmes de la semaine S6 CP 10 problèmes de la semaine S7

Cahier Jocatop CE1

Voici les documents pour le CE1 : De la même manière , les deux premiers à l’oral avec les ardoises velleda pour écrire les recherches . Bien sur , tout ceci doit aller vite . Au début de l’année , je mets 20 minutes pour les habituer , puis , 5 à 10 minutes maximum. Je travaille un problème par jour dans le cahier Jocatop . Et donc les 2 problèmes supplémentaires sont ceux qui me servent d’entrainement . On est donc tout bon pour en faire 12 par semaines.

CE1 10 problèmes Jocatop S1 CE1 10 problèmes Jocatop S2 CE1 12 problèmes par semaine S3 CE1 10 problèmes par semaine S4 CE1 10 problèmes de la semaine S5 CE1 10 problèmes de la semaine S6

Voici les documents CE2 . De la même manière que le CE1 , nous travaillons tout d’abord les problèmes à l’oral pour dégager la modélisation . Puis, nous travaillons sur les exercices écrits du cahier. On peut travailler 1 à 2 problèmes par jour selon la page . 2 pages par semaine.

CE2 14 problèmes par semaine Jocatop S1 CE2 12 problèmes par semaine Jocatop S2 CE2 12 problèmes par semaine S3 CE2 10 problèmes par semaine S4 CE2 Les 11 problèmes par semaine S5 CE2 Les 12 problèmes par semaine S6

Progression 2025 Mathématiques CE1

Juil 26 2025

Ma Progression 2025 « Mathématiques » CE1

Voici ma progression liée à mes petits cahiers de calcul , numération, et résolution de problèmes Jocatop ( ici) et aux cahiers de géométrie CE1 ( ici. )

J’ai aussi inséré la mesure .

J’ai donc mis, pour celles et ceux qui travailleront comme moi avec les cahiers JOCATOP ( calcul , numération, géométrie et résolution de problèmes ), la numérotation des pages. Vous remarquerez que je travaille page après page ( certaines fiches seront faites en autonomie ).

Focus sur le calcul :

La programmation proposée vous permet de travailler 2 pages par semaine . Les deux premiers jours sont consacrés à la notion de la page de gauche et les 2 derniers jours à la page de droite . Un fichier de fluence en calcul mental sera disponible sous peu sur ce blog pour travailler les notions en complément du cahier , en entrainement et en test .

Focus sur la numération :

Vous remarquerez aussi que nous allons très vite en numération sur les deux premières semaines . En effet , les programmes demandent à ce que les élèves travaillent dès le début de l’année sur des nombres supérieurs à 100. J’ai préféré revoir les notions en accéléré avec des nombres inférieurs à 100 sur la première semaine pour ne perdre aucun élève . Ainsi , chaque jour , les élèves devront travailler une page du cahier de numération . Semaine 1 : de la page 1 à la page 4 pour revoir les notions de dizaines , unités , représentation et décomposition du nombre , positionnement des nombres sur une demi-droite et comparaison. Ainsi la seconde semaine (de la page 5 à 8) sera consacrée à la découverte ou révision de la centaine , ainsi qu’à l’écriture des nombres en lettres. (Le coloriage magique de la page 6 pourra être fait en autonomie pou rles élève plus rapide) . Donc , les nombres seront bien vus au delà de 100 très rapidement . Les élèves pourront donc travailler les nombres au dessus de 100 à partir de la troisième semaine à raison de 2 pages par semaine . On peut travailler la double page en une seule séance , ou l’étaler sur 2 jours dans la semaine.

Progression Maths CE1

Voici une nouvelle version :

Progression maths CE1

Cette progression a été réalisée avec Teetsh. Voici le lien vers la progression modifiable : ici

Si vous souhaitez un mois de gratuit sur Teestsh , voici mon lien de parrainage : ici

Voici tout tout tout sur les maths Bout de gomme en CE1 !

Les leçons de maths : ici
La rubrique « Je reussis mes calculs avec les petits cahier Jocatop » : ici
Les affichages en maths : ici
Les rituels Jocatop calcul : ici
Les rituels maths : ici
Les ateliers maths : ici
Les jeux en maths :ici
Le rallye maths : ici
Ma page des exercices en maths ( à reprendre pour être sur les nouveaux programmes 2016) : ici
Les petits problèmes : ici
La numération CE1 : ici

Les autres progressions CE1 sont ici

Je réussis à résoudre des problèmes aux éditions JOCATOP

Juin 07 2017

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Je réussis à résoudre des problèmes aux éditions JOCATOP

Et voilà , ça y est , nous vous présentons notre nouveauté ! Un cahier de résolution de problèmes en CE1 ! Voici le lien vers le site de JOCATOP : ici

J’ai travaillé deux ans sur ce projet , un an de test et de re-test pour aboutir à ce petit cahier !

Voilà donc un descriptif de nos bébés :

Le cahier est bicolore , au format d’un petit cahier 17 x 22 cm avec 56 pages remplis d’illustrations de Tirobot, Robotine à colorier , donnant des indices aux élèves qui en auraient besoin , ainsi qu’aux élèves allophones . ( Très très pratiques pour qu’ils comprennent bien les énoncés)
4 petits problèmes sur deux pages regroupés en un thème cher aux élèves.
Toutes les opérations sont travaillées progressivement . On commence en douceur avec des situations additives et soustractives… pour continuer sur les situations multiplicatives et enfin les partages et groupements .
Voici les différents thèmes travaillés : À l’école – Dans la cour – L’automne – Dans la classe – Les sorcières – C’est Noël ! – Les jeux – Les croquettes – Les livres – La monnaie – Les gâteaux – Le sport – Les autocollants – Les bonbons – La fête foraine – Le bus – Les courses – Les sorties – Le zoo – Les Superhéros – La ferme – Le jardin – À la mer – Les gouters – Les petites bêtes de la classe – Au cinéma – Au zoo
Vous y trouverez 97 petits problèmes .
Ces petits problèmes sont progressifs et démarrent vraiment en douceur pour faire comprendre à l’élève ce qu’on attend de lui : un schéma , une opération , un calcul et une phrase réponse .
La trame est toujours la même pour que l’élève se concentre essentiellement sur la résolution et soit dans un cadre rassurant .
Les élèves gagnent des points, des ronds ou des étoiles ( Schéma, opération, calcul, phrase réponse) : Ils peuvent ainsi voir les progrès effectués au fur et à mesure, ou les points à travailler plus particulièrement .
Dans le guide du maitre (offert quand on en commande 20) , vous trouverez des conseils , ainsi que 6 affichages vraiment importants pour leur donner les bons repères et le type de problème travaillé . ( Souvenez-vous de mon travail sur les petits rituels en problèmes : ici , j’avais carrément réalisé des affichages pour chaque problème ! )

Il y a de multiples possibilités d’utilisation :

une fois par semaine à raison d’un petit problème au départ puis deux , puis trois ou quatre en fonction de vos élèves .
un tous les jours en rituels sur 4 jours ( C’est ce que je fais depuis maintenant deux ans et je vous assure que c’est vraiment formidable ! On y gagne en tout : calculs , production d’écrits , vocabulaire , raisonnement , lecture , langage …etc … )
un tous les deux jours …etc ….

Les avantages du petit cahier :

Il est en couleur ! Les élèves adorent !
Je n’ai plus de photocopies à faire ! Quel gain de temps ! Surtout en classe double !
Ils sont regroupés en un seul cahier : les élèves peuvent s’y référer pour d’autres problèmes , en créer , se souvenir , discuter entre eux , montrer leurs progrès …etc …
Il ne coute que 4, 20 €
Les élèves adorent nos personnages et ils se régalent de les retrouver dans de nouvelles situations !
Grâce à tous ces petits problèmes , mes élèves sont vraiment très forts maintenant ! Ils adorent tous les petits problèmes car nous en avons fait un jeu perpétuel !
Mes élèves fragiles travaillent avec moi et du matériel ( petit à petit , certains sont partis du groupe d’aide , d’autres sont venus : le but étant de les rendre le plus autonomes possibles). Si vous souhaitez voir la manière dont je travaille les petits problèmes : c’est dans cet article : ici
Une fois les petits problèmes terminés , j’ai travaillé dans l’autre sens . Ils ont eux mêmes créés des petits problèmes pour les copains en se concentrant sur un des types de problèmes !! Quelle émulation dans la classe ! Créer des problèmes à la place de la maîtresse !
Nous nous amusons à créer des petits problèmes à l’oral dans le bus ( pour aller à la piscine) , dans la cour , dans le couloir … bref , ils sentent que tout est possible et qu’ils ont le pouvoir de faire car ils maitrisent le sujet ! Les problèmes sont très drôles … bref , ce fut une super année !
L’an prochain , je nous prépare du matériel supplémentaire ( leçons, évaluations …) pour travailler encore mieux avec ce cahier ! Voilà , voilou !

Pour l’instant , il n’existe qu’en CE1 , si les collègues sont enchantées par ce premier cahier , nous continuons sur le CP et le CE2 l’an prochain ! Aors , les collègues , s’il vous plait … vous pouvez appeler votre représentant Jocatop sur le site ou commander par le site … voilà voilou !

En tout cas merci , merci pour votre très bon accueil sur ce nouveau cahier !

Voici les liens vers nos autres petits cahiers :

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