Archive - juin 2017

1
Programmation 2017 Anglais CE1
2
Rallye-vacances cycle 2
3
Ma webcam HUE HD pro
4
Jeu CE1 : l’escargot des révisions
5
Rallye Mythologie : Les monstres de l’Odyssée
6
La production d’écrits CP-CE1 et CE2 : Histoires à écrire aux Éditions Retz
7
Les valeurs de la lettre i
8
Mes ouvrages en Mathématiques pour mon CP-CE1
9
J’entends , je vois, j’écris de Claude Picot
10
Emma à Rome de Claire Frossard et Christophe Urbain

Programmation 2017 Anglais CE1

Programmation_Anglais_BDG_A

Ma programmation en Anglais pour l’année scolaire 2017/2018

Voici ma progression en anglais pour l’an prochain. A vrai dire, je n’ai pas changé ma progression que j’utilise depuis deux ans. Je travaillerais l’anglais avec mes CE1 et mes CP en même temps, en attendant un peu moins de mes petits CP, bien sûûûûûr ! Les repères de progressivité des IO nous donnent des repères assez précis.

Sur Eduscol , voici les repères de progressivité pour le cycle 2 :

Eduscol Repères de progressivité cycle 2

Les horaires : 54 heures annuelles  pour le CP , le CE1  et le CE2 , soit des séances hebdomadaires de : 1H30 .

L’an dernier, je plaçais l’anglais tous les jours de 11H30 à 11h45 (4 jours )  . C’était vraiment intéressant . Les élèves étaient encore très concentrés . Je faisais aussi 5 minutes d’anglais tous les matins à l’accueil pour les rituels : le jour , la météo , la comptine de la semaine .  Cette année , ce fût un peu plus difficile … chaque année est vraiment différente , n’est ce pas ! J’ai donc plus travaillé l’anglais sous forme de  rituels et de lecture ou présentation d’ albums chaque matin pendant environ 10 minutes + les chants en anglais . Ce qui nous donne un volume horaire satisfaisant et un travail à l’oral vraiment intéressant.

Voici donc ma progression basée sur des albums de jeunesse . Je les collectionne depuis plus de 4 ans . J’en ai donc beaucoup . J’ ai mis plusieurs albums pour une même notion . On peut choisir un seul de ces albums , bien sûûûur ! Je n’étudierai pas tous les albums de ma programmation , c’est une indication , une proposition. Je travaillerai un album par notion abordée quand je le pourrais.

N’hésitez pas si vous avez des questions sur tel ou tel album. Vous pouvez aussi trouver des pistes sur les albums dans ma rubrique Anglais.

Programmation Anglais CE1

Voici les IO 2016 :

Le cycle 2 constitue le point de départ de l’apprentissage des langues vivantes pour tous les élèves avec un enseignement correspondant au niveau A1 à l’oral du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ce cycle contribue à poser les jalons d’un premier développement de la compétence plurilingue des élèves. La langue orale est la priorité. Elle s’organise autour de tâches simples, en compréhension, en reproduction et progressivement en production. Un premier contact avec l’écrit peut s’envisager lorsque les situations langagières le justifient. C’est dans ce cycle que se développent, en premier lieu, des comportements indispensables à l’apprentissage d’une langue vivante étrangère ou régionale : curiosité, écoute, attention, mémorisation, confiance en soi. Développer ces comportements, acquérir des connaissances prioritairement à l’oral, exercer son oreille aux sonorités d’une nouvelle langue sont les objectifs de cet enseignement qui doit tenir compte de l’âge, des capacités et des centres d’intérêt des élèves. L’enseignement et l’apprentissage d’une langue vivante, étrangère ou régionale, doivent mettre les enfants en situation de s’exercer à parler sans réticence et sans crainte de se tromper. Ce sont la répétition et la régularité, voire la ritualisation d’activités quotidiennes qui permettront aux élèves de progresser. Le travail sur la langue est indissociable de celui sur la culture.

Pour commander

Une petite découverte très sympa qui va m’aider dans mes prép et nous éviter de nombreux scan pour les flash cards : Découvrir l’anglais avec des albums de jeunesse au cycle 2. aux Editions Sceren

Il n’est plus édité , si vous pouvez le trouver, c’est une petite mine , il est vraiment super ! Sinon , allez voir sur les liens du blog , il y a plein d’idées pour mener ses séances.

Il nous offre la possibilité de travailler l’anglais à travers des albums ( les meilleurs albums ! )  , comme je le fais depuis maintenant 4 ans. Il est vraiment bien fait et on ne peut choisir que certains albums . Je les ai presque tous maintenant . Des activités sont proposées , ainsi que tout le matériel ( flash cards , jeux , bingo, loto , cartes , pistes audio ) pour chaque album. Je vous le conseille . Il peut vous être utile pour le CP et le CE1 .

Voici tous les albums utilisés dans cette petite méthode d’anglais:

Pour commander

 

Who’s Hiding ? J’adore cet album . Très simple, il permettra de travailler les verbes , les couleurs , les nombres , les questions … les illustrations sont très jolies . J’ai fait un article sur cet album : ici

 

Pour commander

 

One Mole Digging a hole :

Pour la numération jusqu’à 10 . Le matériel scéren est très intéressant .

 

Pour commander

One to ten and back again.

Il fait partie de la sélection « Sceren » . Il nous permettra de travailler les nombres de 1 à 10 .Cet album est très grand , les ilustrations sont très chouettes et les phrases sont très courtes . Je ferai un article sur celui ci très prochainement.

Pour commander

How do you feel d’Anthony Browne : Pour parler des sentiments . Je le teste cette année . Il est dans la petite méthode que je testerai cette année . Tout le matériel y est et les activités sont très sympas !

 

 

Pour commander

What colour are your knickers

Cet album est très drôle , très coloré . Malheureusement , il est en rupture de stock . Pour travailler sur les couleur avec un album à la place de celui ci , je vous conseille  » Brown bear  » j’en parle ici .

Pour commander

I Like Books .

Évidemment , album super intéressant puisque d’Anthony Browne . Il existe aussi en français et je m’en sers en début d’année pour faire découvrir les différents livres à mes élèves.

Pour commander

 

Me and You .

Encore un album  d’Anthony Browne . Il existe aussi en français : »Une autre histoire » . Un classique de la littérature enfantine  « Boucle d’or » revu par Anthony Browne. Un ourson part pendant que son porridge refroidit. Pendant ce temps, une fillette blonde se perd dans la cité , cherche sa maman et tombe sur la maison des 3 ours ….

Voici quelques autres albums de ma progression. vous retrouverez les autres dans ma rubrique « Anglais  » : ici

Pour commander

Hello Goodbye Le premier album que j’utiliserai .Il nous permet de démarrer l’anglais en apprenant 3 noms d’animaux  et les formules de  présentation  » Hello, Goodbye , my name is …I ‘m … etc …

J’en parle ici

Pour commander

Les plus belles comptines anglaises

Idéal pour travailler toute l’année . Les élèves apprennent vite , on peut travailler les comptines en parallèle de certaines notions ( la météo  , les nombres , les parties du corps …etc ).

Il existe aussi en version rose , pour en avoir plusieurs.

The Three Bears :

Boucle d’or et les 3 ours en Anglais . J’ai aussi la version française  J’en ai un autre qui est pas mal du tout « Goldilocks and the three bears »,  très simple pour les petits , mais cette année ,je teste celui ci avec le matériel sceren.

Pour commander

Le loup qui voulait changer de couleur en anglais.

Album écrit en français que l’on peut entendre en anglais . oui, oui, on entend Loup parler , et en anglais , s’il vous plait ! 🙂

J’en parle ici

Pour commander

Hooray for fish

C’est vraiment mon préféré ! Il est très facile à utiliser et à raconter. On y travaille ce que l’on veut ou tout en même temps ! Il résume vraiment parfaitement notre année en anglais au CE1 ( enfin presque). Les illustrations et les couleurs sont magnifiques. Les élèves aiment beaucoup. On y travaille les nombres, les adjectifs, la construction d’une phrase simple. Moi , j’y travaille aussi les questions : who’s your friend ? My friend is Sami . Puis les constructions : What’s this fish ? How many colours ? etc … les élèves font des phrases entières pour me répondre . This fish is red and blue. It’s the spotty fish … It’s the sky fish , It’s the happy fish and he’s orange , white and black.  Are you happy ? …etc

Et tous les autres albums que je vous conseille dans ma rubrique « Anglais CP et CE1  » : ici

Dites moi si vous préférez que je vous fasse le récap des albums dans cet article .

N’oubliez pas de vous servir de Youtube , c’est vraiment parfait pour l’anglais. 🙂

Rallye-vacances cycle 2

Rallye_vacances_BDGLe rallye-vacances

Jeu de l'oie "soleil d'été"Rallye-vacancesJe remonte cet article …c’est le bon moment , je crois !!!

Voici pour les derniers jours des fiches « détente » que vous pouvez utiliser séparément ou dans le cadre d’un rallye : le rallye-vacances !!!

Lire la suite

Ma webcam HUE HD pro

Ma webcam HUE HD pro

 

Pour commander

La fin de l’année approche et les collègues me posent mille et une questions en MP sur le matériel qu’ils voient sur Instagram ( Mon compte Insta est ici et mon compte tweeter est ici si vous souhaitez vous abonnez).

Aujourd’hui , je vous parle d’un outil que j’utilise chaque jour , plusieurs fois dans la journée : ma petite webcam HD Pro Hue qu’on branche sur prise USB ( facile donc! )

Je vous avais déjà parlé de la webcam Hue que j’ai utilisé pendant 2 ans dans cet article : ici. Lire la suite

Jeu CE1 : l’escargot des révisions

Tirobot-et-Robette-Jouent-jeux-de-societesLe jeu des révisions CE1 .
Je remonte ce post  ! C’est le moment pour celles et ceux qui ne le connaissent pas !

Voici un super jeu pour la fin de l’année ! Un jeu , genre Trivial poursuit sur les notions du CE1 en conjugaison, orthographe, grammaire, sciences, lecture , poésie, numération, calcul, problèmes , temps …etc …

plateau_jeu_BDG

Le plateau de jeu des révisions

UN grand merci à notre Isaseb nationale pour ce jeu grandiose ! Merci à Djoum pour les fiches sciences ! Yes !!!!!

Il y a donc 12 matières et minimum 40 cartes par matière. Lire la suite

Rallye Mythologie : Les monstres de l’Odyssée

Rallye Mythologie : Les monstres de l’Odyssée

Cécile nous a envoyé une fiche pour compléter notre rallye lecture Mythologie. Il s’agit du dernier livre d’Hélène Montardre, pour la collection Petites histoires de la mythologie chez Nathan.

Merci Cécile !

Retrouvez tout le rallye Mythologie :

Article Rallye Mythologie

La production d’écrits CP-CE1 et CE2 : Histoires à écrire aux Éditions Retz

La production d’écrits avec les albums sans texte aux Éditions Retz

Le petit nouveau !

Voilà , voilà , je me pose 1000 questions en ce moment sur mes outils pour l’an prochain. Comment réaliser ma production d’écrits avec mes CP-CE1 avec des méthodes clés en main ( en plus de mes fiches en production d’écrits avec Tirobot et Robotine , que je n’oublie pas ! hi!hi!hi!hi! )

Je crois que j’ai trouvé : les albums de chez Retz avec des exercices clés en main pour les deux niveaux . ( j’adore me servir des albums en point de départ, ça tombe bien!)… Il y en a 2 nouveaux ! Ils sont magnifiques!

La démarche autour de chaque album est la même. C’est donc très pratique si vous en avez déjà travaillé un comme moi !

Le guide pédagogique est fourni avec l’album. L’album est d’un très grand format pour être travaillé en collectif.  Vous trouverez aussi un CD dans l’album pour le projeter sur TBI ou Vidéoproj)

Ils se travaillent sur une période : 2 séances pour les CP à partir du second trimestre  et 3 séances pour les CE1.

  • Découverte de l’album en collectif ( avec le grand album ou en projection TBI ou vidéo projecteur) avec travail à l’oral pour raconter l’histoire ( Cette phase est vraiment très très agréable et très enrichissante ! )
  • Préparation à l’écriture en travaillant sur la structure narrative de l’histoire (situation initiale, perturbation, action, résolution, situation finale) résumée en trois parties : début, milieu , fin. ( Il y a les fiches exercices dans chaque livre)
  • Premier jet d’écriture avec des fiches « aides » en  vocabulaire, mots , grammaire et orthographe
  • Ré-écriture et élaboration du texte définitif à l’aide de fiches outils .

Pour mes CP-CE1 :

Le premier que j’utiliserai sera :

Pour commander

Le veilleur de soleil :

Les illustrations de cet album sont superbes et l’histoire à rédiger est vraiment très simple et très sympa pour un  bon démarrage! J’en parle dans cet article : ici

Le début de l’histoire : Tous les jours le veilleur prend bien soin du soleil mais un matin le soleil tombe malade …

  • Voici le lien vers les Editions Retz pour le découvrir : ici
  • Les extraits du guide pédagogique : ici
  • L’ouvrage en spécimen : ici

Pour commander

Le renard qui ne savait pas partager

Voici un nouvel album ! Une histoire bien sympa qui permet de bien travailler la structure narrative classique.

Les illustrations sont trop mignonnes !

Ce que j’aime dans celui ci : les prolongements en EMC sur l’entraide , la générosité ( et il y a de quoi faire ! )  ; en « éducation à la santé » sur les aliments sucrés /gras …etc …

L’histoire : Le renard porte un plateau de gâteaux très appétissants. Sur sa route, il croise un sanglier, un raton laveur et une lapine. Chaque animal tente à sa façon de gouter à ces gâteaux qui font tellement envie… Mais le renard, imperturbable, ne leur donne rien : pas le moindre sourire, pas la moindre attention, pas le moindre gâteau. Il continue son chemin, si concentré sur sa pyramide de gâteaux qu’il ne regarde pas devant lui… Il tombe alors dans un trou profond. Alertés par le bruit, le sanglier, le raton laveur et la lapine accourent et s’affairent à sortir le renard pris au piège. En s’accrochant les uns aux autres, ils parviennent à le remonter puis l’aident à rassembler tous les gâteaux sur le plateau. Le renard, lui, frotte d’un revers de la main son pelage plein de terre et repart sans un merci, sans aucun égard pour les trois compères déçus de le voir s’en aller. Heureusement, au dernier moment, il décide de revenir vers les trois animaux. Alors, enfin, tous dégustent les gâteaux.

Allez sur le site de Retz ,  vous trouverez vraiment toute la démarche pour cet album.

  • Voici le lien vers les Éditions Retz pour le découvrir : ici
  • Les extraits du guide pédagogique : ici
  • L’ouvrage en spécimen : ici

Pour commander

La petite goutte d’eau

Je l’adore car il parle d’une petite goutte d’eau qui voyage ! Oui, oui, j’en suis toujours à voyager avec mes élèves! Il est vraiment excellent et j’ai fabriqué quelques petites fiches supplémentaires.

L’histoire : Une petite goutte d’eau découvre différents pays ( Paris, l’Afrique, la Chine, le Pôle Nord et New York ) . Idéal pour  mon projet tour du monde de cette année !

Je ne vous en parle pas ici car j »en ai beaucoup  parlé beaucoup ici .

Il est top top top !

En voici pour  les CE1-CE2 : j’aimerais quand même utiliser celui de la sorcière pour mes CP-CE1 qui est vraiment superbe !

Pour commander

Le roi de la mer

Voici le nouvel album pour les CE1-CE2. Il est comme les autres :  très très beau ! Et il me touche beaucoup car il parle d’un thème cher à beaucoup d’entre nous : le respect de l’environnement!

L’histoire : Le roi de la mer vit heureux dans son royaume jusqu’au jour où toutes sortes de déchets, déversés par un cargo, lui tombent sur la tête. Furieux, il arpente les fonds marins et constate les dégâts causés par la pollution. Il est temps de passer à l’action.

  • Voici le lien vers les Editions Retz pour le découvrir : ici
  • Les extraits du guide pédagogique : ici
  • L’ouvrage en spécimen : ici

Pour commander

Le bus

J’aime beaucoup celui ci car nous pouvons le raccrocher très très facilement à l’EMC.

L’histoire : C’est l’histoire d’un bus noir et blanc dans lequel les personnes blanches sont à l’avant et les personnes noires sont à l’arrière. Ils se regardent tous de travers. Soudain, un pneu éclate et les gens ont peur, ils sortent du bus et commencent à tous se parler, jouer et aider le conducteur du bus. Une fois la roue réparée , les personnes remontent dans le bus…

J’ai fait tout un article dessus : ici

Pour commander

Il était une sorcière

Il est vraiment très beau. Les illustrations de Loïc Méhée sont très sympas, très colorées. J’adore le thème : le pays des contes !  J’ai vraiment envie de le travailler avec mes CP-CE1 , il faut que je trouve une façon de faire.

L’histoire : Une sorcière triste et déprimée décide de changer de vie et de devenir gentille. Elle part alors à la rencontre des habitants de la forêt pour se faire des amis. Durant sa quête, elle rencontre le Petit Poucet, Hansel et Gretel, le Petit Chaperon Rouge, les sept nains…

Voilà qui  fera le lien avec l’histoire que nous aurons travaillé en période 1 avec mes élèves de CP et CE1 : Gare à la Maitresse ( histoire qui se passe aussi au pays des contes , le jour de la rentrée des classes). Bref , un petit bijou !

  • Voici le lien vers les Éditions Retz pour le découvrir : ici
  • Les extraits du guide pédagogique : ici
  • L’ouvrage en spécimen : ici

Les valeurs de la lettre i

Les valeurs de la lettre i

Et voilà enfin cette fiche tant attendue ! Vraiment , le temps me manque , mais on va y arriver ! C’est promis !

Voici donc une valeur de plus ! Merci beaucoup à Benédicte pour sa fiche qui m’a bien aidée ! Je n’ai pas mis certaines valeurs volontairement , tellement c’est difficile …. mais j’attends vos suggestions …

En tout cas , voici la fiche que je travaillerai demain !

Vous trouverez cette fiche dans mon article à rallonge sur les sons CE1 !

Article Sons et Dictées CE1

Mes ouvrages en Mathématiques pour mon CP-CE1

Petit topo sur les ouvrages en maths que j’utiliserai l’an prochain pour ma classe de CP-CE1

Comme vous le savez , nous avons créé les petits cahiers de calcul et géométrie du CP au CM2 aux éditions JOCATOP , je les utiliserai donc dans mes deux niveaux , ce qui me facilitera la tâche pour les préparations et pour les différents ateliers que je mettrai en place. J’utiliserai aussi « Je réussis à résoudre mes problèmes en CE1 » pour le CE1. Les petits problèmes CP seront en test l’an prochain dans ma classe.

Pour me donner des coups de mains et des pistes à mes heures perdues ( si , si  il me reste encore du temps à ne rien faire ! hi!hi!hi! ) , j’utiliserai deux autres ouvrages aux Éditions RETZ : « Calcul mental CE1 » et « Numération et calcul CP ». Je vous en parle plus bas.

Maths en CE1

J’ai posté en septembre dernier ma progression en maths : ici pour les CE1 , je la compléterai pendant les vacances .

Je réussis mes calculs au CE1

J’utiliserai ce petit cahier bien pratique et utilisé dans ma classe depuis maintenant 3 ans. J’apprécie tout dans ce cahier. La facilité de le mettre en place : les consignes sont simples, les exercices faciles à comprendre et allant toujours à l’essentiel, les petits personnages aident souvent les enfants. Ils adorent d’ailleurs lire les conseils donnés.   On peut utiliser le cahier dans n’importe quel sens et travailler les notions en fonction de sa propre progression.

Gain de temps car il n’y a plus de photocopies et gain de temps aussi  pour les corrections grâce au guide des corrigés.

Si vous souhaitez avoir plus de renseignement : j’en parle : ici

Les élèves l’adorent et le colorient toujours avec plaisir ( il y a d’ailleurs pas mal de petits coloriages magiques )  . Avant de l’utiliser , les élèves manipulent avec du petit matériel ( cubes, jetons, cartes de 10, de 1, de 100 ) , je passe ensuite au travail écrit avec l’ardoise Velleda puis avec mes petits rituels ( ils sont ici) . Une fois  la notion bien comprise,  je passe au cahier de calcul . Les élèves réalisent environ 2 pages par semaine selon la notion , avec une trace de calcul mental et de dictée de nombres dans le cahier du jour en plus . Ils collent les rituels dans le cahier du jour ( ou pas , ce n’est pas une obligation).

Certains collègues me demandent si il y a un guide du maître : c’est plutôt un cahier des corrigés : il est offert dès que vous commandez 10 cahiers . Vous trouverez les corrigés, des cartes de 100 , de 10 et de 1 à photocopier , des petites leçons, une frise numérique, un tableau des nombres …etc … bien utiles pour manipuler en calcul et en numération.

J’ai détaillé la façon de m’y prendre jusqu’à la page 11 : ici.  Certains peuvent aussi l’utiliser avec un guide du maître d’une autre méthode en maths, c’est vraiment très très libre.

Je complète ce cahier par mes 32 fiches en numération CE1 : ici

Pour commander, il suffit de téléphoner à Jocatop pour que le représentant passe vous voir ; vous pouvez trouver le numéro de téléphone par ici . Sinon , vous pouvez les commander par le site.

La géométrie  « Je réussis en Géométrie au CE1 »

Très très pratique , je suis la progression page après page. Tout est sur le blog , il n’y a plus qu’à imprimer le petit matériel pour manipuler ou lire les conseils de chaque notion et zioup , mes séances sont prêtes ! Fini les photocopies, je me laisse guider toute l’année ! Le format ( A4) est bien pratique pour que les élèves puissent tracer avec suffisamment de place.

Voici des exemples de matériel et conseils pour chaque notion  :

  • Le repérage dans l’espace : ici
  • Les tracés à la règle : ici
  • Les droites, segments et points alignés : ici
  • Les déplacements sur quadrillages : ici
  • Les polygones : ici
  • Les angles droits : ici
  • Les solides : ici

Je  parle de ces cahiers de géométrie  ici . Pour les  commander, il suffit de téléphoner à Jocatop pour que le représentant passe vous voir ; vous pouvez trouver le numéro de téléphone par ici . N’oubliez pas que vous avez le guide des corrigés gratuit quand vous en commandez 10.

Pour commander

Calcul mental en CE1 aux Editions Retz

Il est vraiment très bien fait . J’y pioche des idées de séances. Il est rassurant et très détaillé. Je me sers toutefois de ma progression de calcul de mon cahier Jocatop.

Je vous le conseille vraiment !

 

 

Je réussis à résoudre mes problèmes au CE1

Voici le petit dernier de notre collection. Il est testé depuis 1 an dans les classes de CE1 et je dois dire que c’est vraiment une réussite ! Nos élèves sont devenus experts et aiment les petits problèmes !

Nous travaillons un petit problème par jour  ( sur 4 jours) à partir de la seconde période. Il y a 96 petits problèmes , ce qui permet vraiment de les travailler tous dans tous les sens !

Il est très progressif pour que les élèves comprennent bien ce qu’on attend d’eux.  Il travaille sur toutes les catégories de problèmes : additifs, soustractifs, multiplicatifs et les problèmes de partage et groupement. J’en parle beaucoup plus ici

Maths en CP

Tout comme le  CE1 , je vais utiliser les cahiers Jocatop .

Le cahier « Je réussis mes calculs en CP » commencent en douceur par de la numération. ( Il faudra toutefois  ajouter quelques fiches au fur et à mesure de l’année). Je vous posterai le fruit de mon travail cette année !

   Le cahier « Je réussis en géométrie en CP » commencent aussi en douceur par des tracés et du  répérage dans l’espace .

Vous pouvez tout commander chez Jocatop. Pour les recevoir avant la rentrée , je vous conseille de le faire maintenant car il ferme mi juillet , il e semble , pour n’ouvrir que fin aout .

 

Pour commander

Numération et calcul CP aux Editions Retz :

J’ai envie de tester cet ouvrage pour l’an prochain , je le reçois lundi , je vous en dis donc plus dès que je l’ai analysé.

Il me plait vraiment beaucoup , beaucoup !

 

Si vous avez des questions , si vous voulez faire un retour pour nous parler de vos utilisations de mes ouvrages préférés , sur les commentaires ,  n’hésitez pas , je me ferai un plaisir de vous lire et de vous répondre !

J’entends , je vois, j’écris de Claude Picot

J’entends , je vois j’écris de Claude Picot

Et une nouvelle édition , pour un ouvrage vraiment très très bien fait  !

Pour commander

ll vient d’être remis en page pour bien coller aux nouveaux programmes. Je vous le recommande vivement surtout si vous débutez en CE1 ou si vous voulez changer de méthode ! Moi, je ne peux m’en passer!

Je m’en suis beaucoup servie au début de mon CE1 . Il nous donne des belles pistes pour le travail à l’oral, des petites comptines à écrire au tableau , des jeux à travailler à l’oral, des pistes de progression ( bien que la mienne me convienne parfaitement …bon , un petit truc à changer dans l’ordre des fiches sinon , c’est impecc !), des prolongements vers les fondamentaux de CANOPE pour chaque phonème …etc …

dictee_sons_BDG_2016

Je me suis pas mal inspirée de cette méthode et des conseils donnés dans cette méthode pour faire mes fiches et les exercices de phono …

Bref, si vous avez envie de changer de méthode en phonologie , si vous souhaitez de nouvelles pistes , un bon guide , je vous le conseille … il se cale parfaitement avec mes fiches phono, mes dictées et autres outils de mon article  que je viens de refaire en entier cette année.

Voilà , voilou !

Mon article sur la phonologie est ici .

Article phonologie CE1

Il manque encore quelques fiches sur la valeur des lettres mais un nouveau petit projet urgent m’a pris beaucoup de temps et je n’ai pas pu finir les fiches ! C’est promis , j’essaye de tout finir ce week end ! )

Emma à Rome de Claire Frossard et Christophe Urbain

Emma à Rome  …est enfin sorti !

Pour commander

On l’attendait tous depuis longtemps , ce nouvel album , et ça y est , il est enfin sorti ! Voici un vrai coup de cœur !

Évidemment , il est magnifique ! Il sent bon les vacances , il vous le faut absolument ! Deux raisons :

  • Soit vous connaissez déjà Emma à New York et Emma à Paris …et franchement , vous ne pouvez pas passer à côté de cette merveille ! Notre petite moinelle voyage à nouveau  et moi , ça me fait vraiment rêver !
  • Soit vous ne connaissez pas et vous allez vous régaler ! Les albums de Claire Frossard et Christophe Urbain sont vraiment de purs petits bonheurs ! …et nan , je vous assure, je n’exagère pas !

Pour commander

Pour commander

J’ai adoré les deux premiers : « Emma à New York » et « Emma à Paris ». Rien que les couvertures donnent envie !  Ils nous  racontaient l’histoire d’une petite moinelle américaine  se baladant à New York puis dans le second album , se promenant à Paris. Les  magnifiques illustrations pleine de douceur et de fraicheur de Claire Frossard se mélangent aux très jolies photos de Christophe Urbain.  On y découvre avec bonheur les endroits les plus connus de ces deux  capitales. Les photos sont toujours très bien choisies, avec des points de vue et des zooms inhabituels. Si vous souhaitez lire ce que j’avais écris sur ces deux albums c’est par ici et par  ici. Nous avions beaucoup travaillé sur ces albums, il y a un an  ou deux ( vous y trouverez deux lectures suivies et plein plein de petites ressources sur ces deux albums) .

Allez , je vous décris ce chef d’œuvre ! En avant pour un voyage au cœur de Rome !

Il se déroule donc à Rome . On y retrouve tous les éléments , monuments, paysages, personnages de cette magnifique ville ! Les photos sont superbes, avec des prises de vue incroyables que nous n’avons pas l’habitude de voir. Elles sont  pleines de lumières , de soleil , de couleur …on a qu’une envie , c’est prendre un billet d’avion et de s’y envoler ! ( Ou de trouver une petite moinelle qui voudrait bien nous y emmener ! )

A chaque page , on a le sourire , on cherche avec délice les petits détails , les petits riens qui font tout . Emma; notre petite moinelle reçoit une carte du capitaine Old JOe qui l’avait aidée à traverser l’Atlantique (pour aller à Paris). Il l’invite à Rome … et, bien sûûûr , notre petite héroïne s’envole en montgolfière au pays des pizzas, pâtes, glaces  et autres merveilles pour le retrouver !  Elle découvre donc la Piazza del Popolo, le parc de la villa Borghese ( en dégustant une petite glace pilée , bien sûûûûr !), le Colisée avec ses gladiateurs ( des oies gladiateurs , j’adore ! )  la fontaine de Trévi (j’aime tellement cette scène : des petites souris et des oiseaux se baignent dans la fontaine : tranquilles  , une vie pleine de joie à côté de la vie des Hommes   … en fait ils réalisent nos vœux les plus fous ! ).  Emma marche aussi sur la via Appia, découvre les ruines antiques, le marché de Testaccio …oui, oui, tout y est comme si on y était ! Elle découvre aussi la Basilique Saint Pierre et le palais du Vatican( et là encore , les illustrations sur les photos sont vraiment très marrantes ! )  ….enfin, je vous laisse tout de même quelque surprise … mais vraiment tout y est ! On y trouve  aussi tous les symboles de Rome : la Vespa, la Fiat 500, le linge qui sèche aux fenêtres des ruelles si colorées et  si typiques, les restaurants Italiens , la mozzarella, les petits marchés  …

On y découvre aussi quelques petits mots italiens à l’envolée : Attenzione, passero ! , Scusami, Grazie mille, Buon appetito, pasta, presto , Ciao …. de quoi faire une petite séance bien sympa sur quelques mots en Italien avec nos élèves !

Pour les exploitations , elles sont multiples :

  • Découverte de l’Italie
  • Travail en Arts plastiques sur des photos du quartier et intégration d’illustrations réalisées par les élèves sur ces photos.
  • lecture plaisir
  • Découverte des oiseaux de l’album :
  • Travail sur les illustrations  en production d’écrits . ( On peut choisir par exemple une page et faire parler les petits personnages)

Il vous faut cet album pour partir en vacances ! Faire découvrir à vos élèves cette ville merveilleuse ! Les miens vont être ravis : après la Tour Eiffel en Italie , ils découvriront un second album sur ce pays que j’adore ! …on est vraiment gâté !

Et moi , je ne dis qu’une chose … à quand la suite des aventures d’Emma ?

Copyright © 2017. Large image de blogBout de gomme