Tag - Litterature jeunesse

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Emma à Rome de Claire Frossard et Christophe Urbain
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Emma à New york : Lecture suivie CP – CE1
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Lecture : La petite fille qui voulait voir le désert
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Lecture CE1-CE2: La rentrée des jumeaux pirates
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Lecture CE1 : le loup sentimental
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Lecture CP : une histoire sombre, très sombre ….

Emma à Rome de Claire Frossard et Christophe Urbain

Emma à Rome  …est enfin sorti !

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On l’attendait tous depuis longtemps , ce nouvel album , et ça y est , il est enfin sorti ! Voici un vrai coup de cœur !

Évidemment , il est magnifique ! Il sent bon les vacances , il vous le faut absolument ! Deux raisons :

  • Soit vous connaissez déjà Emma à New York et Emma à Paris …et franchement , vous ne pouvez pas passer à côté de cette merveille ! Notre petite moinelle voyage à nouveau  et moi , ça me fait vraiment rêver !
  • Soit vous ne connaissez pas et vous allez vous régaler ! Les albums de Claire Frossard et Christophe Urbain sont vraiment de purs petits bonheurs ! …et nan , je vous assure, je n’exagère pas !

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J’ai adoré les deux premiers : « Emma à New York » et « Emma à Paris ». Rien que les couvertures donnent envie !  Ils nous  racontaient l’histoire d’une petite moinelle américaine  se baladant à New York puis dans le second album , se promenant à Paris. Les  magnifiques illustrations pleine de douceur et de fraicheur de Claire Frossard se mélangent aux très jolies photos de Christophe Urbain.  On y découvre avec bonheur les endroits les plus connus de ces deux  capitales. Les photos sont toujours très bien choisies, avec des points de vue et des zooms inhabituels. Si vous souhaitez lire ce que j’avais écris sur ces deux albums c’est par ici et par  ici. Nous avions beaucoup travaillé sur ces albums, il y a un an  ou deux ( vous y trouverez deux lectures suivies et plein plein de petites ressources sur ces deux albums) .

Allez , je vous décris ce chef d’œuvre ! En avant pour un voyage au cœur de Rome !

Il se déroule donc à Rome . On y retrouve tous les éléments , monuments, paysages, personnages de cette magnifique ville ! Les photos sont superbes, avec des prises de vue incroyables que nous n’avons pas l’habitude de voir. Elles sont  pleines de lumières , de soleil , de couleur …on a qu’une envie , c’est prendre un billet d’avion et de s’y envoler ! ( Ou de trouver une petite moinelle qui voudrait bien nous y emmener ! )

A chaque page , on a le sourire , on cherche avec délice les petits détails , les petits riens qui font tout . Emma; notre petite moinelle reçoit une carte du capitaine Old JOe qui l’avait aidée à traverser l’Atlantique (pour aller à Paris). Il l’invite à Rome … et, bien sûûûr , notre petite héroïne s’envole en montgolfière au pays des pizzas, pâtes, glaces  et autres merveilles pour le retrouver !  Elle découvre donc la Piazza del Popolo, le parc de la villa Borghese ( en dégustant une petite glace pilée , bien sûûûûr !), le Colisée avec ses gladiateurs ( des oies gladiateurs , j’adore ! )  la fontaine de Trévi (j’aime tellement cette scène : des petites souris et des oiseaux se baignent dans la fontaine : tranquilles  , une vie pleine de joie à côté de la vie des Hommes   … en fait ils réalisent nos vœux les plus fous ! ).  Emma marche aussi sur la via Appia, découvre les ruines antiques, le marché de Testaccio …oui, oui, tout y est comme si on y était ! Elle découvre aussi la Basilique Saint Pierre et le palais du Vatican( et là encore , les illustrations sur les photos sont vraiment très marrantes ! )  ….enfin, je vous laisse tout de même quelque surprise … mais vraiment tout y est ! On y trouve  aussi tous les symboles de Rome : la Vespa, la Fiat 500, le linge qui sèche aux fenêtres des ruelles si colorées et  si typiques, les restaurants Italiens , la mozzarella, les petits marchés  …

On y découvre aussi quelques petits mots italiens à l’envolée : Attenzione, passero ! , Scusami, Grazie mille, Buon appetito, pasta, presto , Ciao …. de quoi faire une petite séance bien sympa sur quelques mots en Italien avec nos élèves !

Pour les exploitations , elles sont multiples :

  • Découverte de l’Italie
  • Travail en Arts plastiques sur des photos du quartier et intégration d’illustrations réalisées par les élèves sur ces photos.
  • lecture plaisir
  • Découverte des oiseaux de l’album :
  • Travail sur les illustrations  en production d’écrits . ( On peut choisir par exemple une page et faire parler les petits personnages)

Il vous faut cet album pour partir en vacances ! Faire découvrir à vos élèves cette ville merveilleuse ! Les miens vont être ravis : après la Tour Eiffel en Italie , ils découvriront un second album sur ce pays que j’adore ! …on est vraiment gâté !

Et moi , je ne dis qu’une chose … à quand la suite des aventures d’Emma ?

Emma à New york : Lecture suivie CP – CE1

Emma à New York .

Voici la lecture suivie d’un album  que nous adorons toutes et tous .

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Une fois que vous l’avez en main, vous ne pouvez qu’être émerveillés , ravis et les idées d’exploitation vous arrivent à foison !

Nous démarrons donc , Djoum et moi , cet album  « Emma à New york  » .Il est superbement illustré : illustrations de Claire Frossard et les photos d’Etienne Frossard  ( l’oncle de Claire ) sont magnifiques. Une merveille ! Il sera d’ailleurs dans la sélection CE1 2014-2015 des incos.

Notre voyage autour du monde continue donc par les Etats-Unis et quoi de mieux que cet album.

L’histoire :

Emma est un petit moineau naïf  vivant  à Central Park , rêvant de découvrir Paris  . Elle découvre New-york avant de partir vers Paris … On y découvre les rues de New-York , central-Park, Littke Italy, le Flatron Building, le pont de Brooklyn …etc … pour arriver sous la Tour Eiffel  ! Quoi de mieux !

Un mélange de style entre les illustrations et la photographie qui m’enchante au plus haut point . Tout ce que nous allons découvrir sur cette ville fantastique est présent  !

L’ambiance est chaleureuse et ce petit moineau est si attachant . Les illustrations sont très jolies , naïves … On se surprend à chercher tous les détails de chaque page … bref, vous l’aurez compris , je suis envoutée par cet album !

Un superbe interview de Claire Froissard : ici

Voici donc les fiches ultra différenciées de Djoum et moi ( merci ma Djoum pour ce travail  que l’on a mené toutes les deux  ! ) Des fiches pour le Cp,  pour le CE1 et les élèves plus fragiles de CE1

Exercices Emma à New York

Voici le tout début d’un de nos  projets  en  Arts-plastiques autour de cet album  ! Voici les premières photos …la suite plus tard… Je vous en parle très prochainement

Emma à New york : Lecture suivie CP - CE1

 

Mon diaporama sur New York : ici

 

 

Exercices de conjugaison sur Emma  : ici

 

 

Les cartes album : ici

 

 

Les mots croisés : ici

 

 

 

Fiche documentaire sur le moineau  : ici

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La suite des aventures d’Emma : Emma à Paris ! Lecture suivie et exploitations multiples : ici

ça risque d’être C’est  for-mi-da-ble !

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Un troisième album sur les aventures de notre petite moinelle est sirti en avril 2017 : Ce coup ci Emma voyage à Rome. Album magnifique , comme d’habitude ! Hi!hi!hi!

 

Toutes les lectures suivies CP-CE1 : ici

Lecture : La petite fille qui voulait voir le désert

Lecture : La petite fille qui voulait voir le désert

La petite fille qui voulait voir le désert

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Nous sommes en Australie , cette période …alors quoi de mieux qu’une lecture suivie sur l’Australie !

Et quand on travaille sur l’Australie , il ne faut absolument pas passer à côté de cet album !

C’est un conte d’Australie d’ Annie Langlois et illustré par Madeleine Brunelet.

La petite fille qui voulait voir le désert pour les CE1 .

Un grand merci à Mulvan pour ces superbes fiches …une très belle contribution ( la première !!! )

J’aime ce conte qui montre l’importance des Anciens , qui explique aussi aux enfants  l’importance de ne pas désobéir . De belles séances d’éducation civique  ( ou de philosophie ) peuvent suivre après l’étude de cet album  .L’album est très très joli : de superbes illustrations et l’histoire nous fait découvrir le désert; les animaux , les grands ancêtres , un petit soupçons de l’art aborigène… parfait pour continuer sur ce thème trèèèèèès porteur pour les élèves :

Le découpage du texte : Le texte a été découpé en 6 parties : texte simple et facile pour des CE1 .

L’histoire : Tinnkiri veut aller dans le Grand désert . Pour dissuader les enfants de s’y aventurer, on raconte que l’ogre Pangkalangou à peau de serpent dévore les imprudents. Ni les interdictions, ni les mises en garde n’arrêtent Tinnkiri, elle part seule à la découverte de cet endroit mystérieux..

Voici les fiches Niveau CE1 :

Fiches lecture niveau CE1 Petite fille qui voulait voir le désert

Voici les fiches des exercices   » niveau CP » ( merci  Djoum !!! ) :

Fiches lecture niveau CP Petite fille qui voulait voir le désert

Voici des Magnifiques albums à découvrir et à posséder si vous travailler sur l’Australie . J’en parle mieux : ici

Ces trois albums nous ont suivis sur toute une période .

Voici les mots mêlés de l’album :

Lecture : La petite fille qui voulait voir le désert Mots mêlés Petite fille qui voulait voir le désert

Voici les cartes albums de l’album :

Cartes albums Petite fille qui voulait voir le désert

  • Les autres Fiches DDM autour du monde : ici
  • Les autres articles sur L’Océanie et les autres continents ou projets autour du monde :

 

Lecture CE1-CE2: La rentrée des jumeaux pirates

La rentrée des jumeaux pirates

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Voici les fiches de lecture suivie différenciées sur 3 niveaux  de ce  livre qui vient de sortir au mois de septembre :

C’est la rentrée des classes pour Marin et Marine. Leur papa a décidé que Marin irait à l’école des pirates pour apprendre le même métier que lui tandis que sa soeur doit devenir infirmière, comme leur mère. Mais le garçon a horreur de la bagarre. Ce qu’il adore, c’est soigner les gens. Et Marine, elle, rêve d’être pirate. Et s’ils échangeaient ? Rien de plus simple, car les enfants sont jumeaux et se ressemblent comme deux gouttes d’eau.

Ce livre est idéal pour les CE2 ( pas mal de textes ) et les CE1 de fin d’année … Les illustrations sont très colorées et l’histoire est sympa.

Voici la fiche préparatoire à donner avant la lecture , pour que les élèves se posent des questions sur le livre qu’ils vont lire et les exercicesLecture CE1-CE2: La rentrée des jumeaux pirates Exercice préparatoire des jumeaux piratesExercices couverture La rentrée des jumeaux pirates

Beaucoup de thèmes à travailler avec ce livres :

  • la lecture suivie  sur le thème des pirates ( article très complet  : ici )
  • la rentrée
  • les différences filles/garçons… le respect de chacun
  • la mer
  • les métiers et le choix de son métier …etc…

Un énorme merci à notre Isaseb27 qui a réalisé tout ce travail …. merci, merci, merci Isa !!!!!

Pour celles et ceux qui travailleront sur ce livre , vous trouverez tout , tout , tout autour de cette histoire :

Les jeux de l’oie à plusieurs niveaux pour les APC

Jeux de l'oie La rentrée des jumeaux pirates

Les cartes albums ( les autres : ici )Cartes album La rentrée des jumeaux pirates

Rseeg G2 les phrases . La rentrée des jumeaux pirates

Rseeg : grammaire : la phrase ( ici)

 

Production d'écrits : La rentrée des jumeaux pirates

 

La production d’écrits ici

 

 

Un rallye pirate cycle 2 : ici et une lecture suivie sur un autre album de Pirate : Plume le pirate est ici

Lecture CE1 : le loup sentimental

Lecture CE1 : le loup sentimental Le loup sentimental : lecture suivie

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En parlant du loup , voici la lecture suivie CE1 sur cet album génial de Geoffroy de Pennart : Le loup sentimental

Une merveille d’album….j’aime le côté sentimental de ce loup et la fin de cette histoire . Nous retrouvons les personnages de nos contes favoris ( le petit chaperon rouge, la chèvre et les 7 chevreaux …etc )

 

Voici le découpage de l’album :

  • Texte 1 : page 7 à 11
  • Texte2 : page 12 à 17
  • Texte3 : page 18 à 23
  • Texte 4 : page 24 à 27
  • Texte 5 : page 28 à 34
  • Texte 6 : page 35 à la fin

Lecture CE1 : le loup sentimental UN GRAND  merci à notre Vanelo pour ce travail très complet autour de cet album :

Exercices Le loup sentimental

J’adore la dernière fiche …des mots mêlés comme les élèves en raffolent.

Voici toutes les exploitations autour de cet album  :

Les cartes -albums :ici

Cartes albums : Le loup sentimental de G. De Pennart

La production d’écrits : ici

Production d'écrits : le loup sentimental

Le jeu de l’oie  iciLe jeu de l'oie : le loup sentimental
 Les mots croisés : ici

Mots croisés : le loup sentimental de G. De Pennart

Les petits problèmes en maths:ici

Lecture CE1 : le loup sentimental

 

 

Lecture CP : une histoire sombre, très sombre ….

Lecture CP : une histoire sombre

Voici maintenant le super travail de Lestat sur « Une histoire sombre , très sombre »pour ses CP.

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Album vraiment très intéressant pour le CP car les phrases sont simples, mots faciles  et redondants. La fin est vraiment extra …

Le suspens est à son comble jusqu’à la fin de l’histoire….pour finalement nous dévoiler que c’est une petite souris qui vit dans ce terrifiant château !!!!! J’ai déjà travaillé cet album avec le format géant …je vous le recommande si vous avez un budget sympa …sinon l’album classique fera l’affaire ….les fiches de lecture n’étant proposées que pour une lecture du soir. Il vous faut donc les albums pour travailler …sinon les élèves n’y trouvent pas d’intérêt.

Un grand merci pour ce travail très bien fait….

Vous trouverez aussi le jeu de mémory  et les fiches d’exercices de lecture ( comme celui de « Moi, j’adore, la maîtresse déteste » que vous pouvez trouver : ici« )

Memory une histoire sombre Exercices une histoire sombre

Lestat m’a autorisé à mettre le lien vers la production d’écrits qu’il a réalisée avec ses élèves ( texte et illustration » …. c’est extra !!! Allez y jeter un coup d’œil !

Vous trouverez son livre numérique illustré « Didapage » : ici

Et voici maintenant les mots croisés de cette histoire . Il n’y a pas de définition pour que les petits CP soient autonomes sur cette activité. Merci Lestat !!!

Lecture CP : une histoire sombre, très sombre ....Mots croisés une histoire sombre

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