Lecture CP : une histoire sombre, très sombre ….
Voici maintenant le super travail de Lestat sur « Une histoire sombre , très sombre »pour ses CP.
Album vraiment très intéressant pour le CP car les phrases sont simples, mots faciles et redondants. La fin est vraiment extra …
Le suspens est à son comble jusqu’à la fin de l’histoire….pour finalement nous dévoiler que c’est une petite souris qui vit dans ce terrifiant château !!!!! J’ai déjà travaillé cet album avec le format géant …je vous le recommande si vous avez un budget sympa …sinon l’album classique fera l’affaire ….les fiches de lecture n’étant proposées que pour une lecture du soir. Il vous faut donc les albums pour travailler …sinon les élèves n’y trouvent pas d’intérêt.
Un grand merci pour ce travail très bien fait….
Vous trouverez aussi le jeu de mémory et les fiches d’exercices de lecture ( comme celui de « Moi, j’adore, la maîtresse déteste » que vous pouvez trouver : ici« )
Memory une histoire sombre Exercices une histoire sombre
Lestat m’a autorisé à mettre le lien vers la production d’écrits qu’il a réalisée avec ses élèves ( texte et illustration » …. c’est extra !!! Allez y jeter un coup d’œil !
Vous trouverez son livre numérique illustré « Didapage » : ici
Et voici maintenant les mots croisés de cette histoire . Il n’y a pas de définition pour que les petits CP soient autonomes sur cette activité. Merci Lestat !!!
Les arbres de la cour au fil des saisons
Et voici la suite de mes fiches sur les saisons . L’observation d’un arbre de la cour au fil des saisons. Nous avons tout d’abord dessiné l’automne ( ça rend vraiment bien) , puis dans 2 mois l’hiver ….etc. J’ajouterai une petite photo miniature de l’arbre en dessous de chaque dessin. Merci à Boite à bidules pour son excellente idée !!!! Vous trouverez cette fiche avec les fiches sur les saisons : ici Et nous allons pouvoir observer les feuilles d’arbre dès demain ….voir mon travail sur les observations de feuilles :ici Dessin de BDG CM2 |
Gruffalo : exercices et lecture
Si vous souhaitez travailler sur les monstres…
Voici les fiches d’exercices de l’album Gruffalo . J’adore cet album . Je vais le travailler en période 3 . Il vous faut absolument l’album pour travailler avec les élèves, les fiches de lecture ne me servant que pour la lecture du soir ( avec les parents).
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Je remercie Carabouille13 pour ce travail énorme !!!! Merci, merci !!!
Voici aussi des questions supplémentaires pour les entrainer à répondre à des questions :
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Le film d’animation à l’air très intéressant : Vous pouvez trouver des extraits sur allociné : ici et des documents pédagogique sur le site « Les films du préau « : ici
Voici :
- les cartes -albums : ici
- La production d’écrits autour de cet album : ici
- Les mots croisés de cet album : ici
- Des petits rituels grammaire sur le verbe et son infinitif , le verbe et son sujet : ici
Il y a aussi les cartes albums de la suite de cet album : Le petit Gruffalo : ici ( et la production d’écrits autour de celui-ci :à venir)
- Vous trouverez mon article complet sur les monstres: ici
- Mon rallye-lecture-monstres ( un petit et un grand) :ici
Isaseb17 nous offre la photo de ses boites monstres qu’elle a confectionnées avec ses élèves …Merci Isa !!!!
Maths: Géométrie: la symétrie
Et voici maintenant un dossier très complet sur la symétrie. Vous y trouverez de tout pour y faire votre choix. Certains sont volontairement plus difficiles pour satisfaire aussi les élèves très gourmands…Un grand, grand merci à Isaseb27 pour ce dossier de très grande qualité !!!Nous avons réfléchi à une façon de rendre cette notion encore plus digeste !!!
Première étape : A la peinture : plier une feuille en deux, mettre de la peinture d’un coté et fermer la feuille . Ouvrir et observer la symétrie du dessin …. et/ou avec des légos ! Vraiment top pour manipuler et comprendre la notion d’axe . Je donne une partie de la construction et les élèves construisent le symétrique avec les briques. Première étape toute simple avec quelques briques . Ils adorent encore plus que la peinture ! Voila un exemple d’atelier réalisé par groupe de 2 en autonomie façon « jeu de réflexion » :une plaque , un axe , des tas de legos … on joue deux par deux : challenge ! Ils arrivent aussi à le faire des tours symétriques en hauteur ! Bon, cherchez l’erreur ! On fera un débriefing demain de cette plaque , trop sympa aussi de revenir en arrière sur les activités ! Vous pourrez aussi voir une petite vidéo sur mon compte Instagram. Voici le lien : ici Seconde étape :
Pour le tableau , il nous faut des feuilles transparentes sur lesquelles on reproduit le bateau en recto-verso (avec un marqueur indélébile) , puis déplier en découpant la feuille plastique. Les élèves peuvent se rendre compte du symétrique …afin de construire le symétrique du bateau, on utilisera le quadrillage en dessous du bateau, on en ajoutera un à droite et on créera l’axe de symétrie …et le tour est joué …on procédera de la même façon avec d’autres formes dans un quadrillage. On peut faire ce travail par groupes ….. |
Voila , voilou …. et maintenant voici les deux dossiers d’exercices :Fichier symétrie
Troisième étape :
Je travaille ensuite les traces écrites sur mon cahier de géométrie Jocatop … les exercices sont évolutifs et permettent vraiment aux élèves de progresser à leur rythme et de réaliser beaucoup beaucoup d’exercices. J’en parle ici
Mots croisés: « Ah!Les bonnes soupes » de Claude Boujon
Voici un super « mots croisés » sur « Ah! Les bonnes soupes » de Claude Boujon . Je travaille dessus depuis la rentrée de la Toussaint en lecture suivie . Les élèves adorent cet album et moi , bizarrement , je ne m’en lasse pas !!!! Coralie m’a donc fait , rien que pour mes petits élèves, et les vôtres aussi bien sûr !!! , ces mots croisés ! Merci Coralie ! Coralie est devenue une spécialiste des mots croisés sur mes trames !!! J’en ai encore 5 ou 6 à vous faire découvrir ! |
Vous trouverez tout mon travail en lecture suivie sur cet album , ainsi qu’un jeu de l’oie: ici
Vous trouverez tous les autres mots croisés et le fonctionnement dans ma classe : ici
Rituels géométrie et maths ….suite
Voici les nouveaux rituels:
- en géométrie: les frises à continuer ( super dossier …merci Mitsouko , elle va l’utiliser pour ces CP mais je vais aussi l’utiliser pour mes CE1)
- en mesure : choix des unités de mesure: cm ou m . Merci Vanelo !!!! Je mets cette fiche dans géométrie …
- en maths : les additions en colonne …qui m’a envoyé une partie de cette fiche ? …je suis vraiment cruche , je ne retrouve plus le mail ….
Vous trouverez
- les rituels de géométrie : ici
- les rituels de maths : ici
Le cirque : récapitulatif
Voici un récapitulatif de tout ce que vous pourrez trouver ici sur le thème du cirque .
Nous avons commencé ce thème en allant voir le nouveau spectacle du cirque Arlette gruss.: Ma-gni-fique ! Les élèves étaient enchantés et le spectacle était d’une très grande qualité.
Le rallye-lecture « cirque » de 23 albums : ici | |||
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Les fiches artistes :ici |
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Voici un récapitulatif de certains artistes ayant travaillé sur le cirque : Seurat, Chagall, Buffet, Léger, Calder, Degas, Renoir,Toulouse Lautrec, Dufy…
Et les fiches de Buffet et de Chagall. |
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Les fiches coloriage-vocabulaire : ici | |||
10 coloriages en A4 uniquement illustrés par les dessins de BDG CM2avec une définition et un adjectif .On pourra en faire un carnet de vocabulaire | |||
L’affiche du cirque : ici | |||
Une progression sur l’affiche de cirque |
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2 Fiches vocabulaire
sur les métiers du cirque et sur le vocabulaire du cirque : ici Les mots croisés du cirque : ici et ici |
Les ateliers lecture ( copie , écriture, mots mêlés , anagrammes , rébus …etc )ici
Les cartes albums sur le cirque ici
Les poésies 11 poésies ici
Les illustrations sont presque toutes de BDG CM2. …d’autres fiches sur ce thème viendront prochainement …..
Géométrie : repérages , reproductions et déplacements sur quadrillage
Voici toutes les fiches sur les notions de quadrillage
- Le repérage sur quadrillage
- la reproduction sur quadrillage ( 11 fiches)
- les déplacements sur quadrillage (5 fiches)
Un grand merci à Isaseb27 et à Vanélo pour ces dossiers !!!!
Se repérer sur quadrillageDéplacement sur quadrillageReproduction sur quadrillage 2
- Les rituels Jocatop sur les déplacements et repérages sur quadrillages : ici
- Les autres rituels géométrie Jocatop ( et plein plein d’autres ) sont ici
- Ma rubrique « Leçons de maths CP et CE1 » est ici
- La rubrique géométrie est ici
- Les illustrations sont de BDG CM2 pour Bout de gomme uniquement .
- Mon compte Instagram vous permettra de suivre au jour le jour mes aventures et mes photos en géométrie ( et pas qu’en géométrie , hein ! ) Il est ici
- Mon cahier de géométrie Jocatop : j’en parle ici
CM : Ecoute Musicale Musique du Moyen Age
Voici le premier article d’une série sur l’histoire de la musique à traiter dans le cadre de l’histoire des arts.
On commence donc par le début la musique au Moyen Age.
Je recommande de partir dans un premier temps de l’écoute d’un chant grégorien.
Dans un deuxième temps d’une musique chantée ou instrumentale de troubadour.
Je me suis essentiellement servi pour me documenter du Livre de Michèle Lhopiteau-Dorfeuille « Toutes les clés pour la musique classique » (que je vous recommande d’autant qu’il est accompagné de 2 CD très utiles.
L’iconographie est extraite de la collection « La vie privée des Hommes » (Hachette) malheureusement indisponible à présent.Pour les instruments du Moyen Age je vous renvoie sur cette page du site « lacorreze.com » ICI |
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