Tag - rituels problèmes

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Les petits rituels problèmes journaliers en CE1
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Rituels petits problèmes 61 à 70
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Rituels petits problèmes 51 à 60
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Les rituels petits problèmes 41 à 50
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Les petits rituels problèmes journaliers en CE1 … suite

Les petits rituels problèmes journaliers en CE1

Les petits problemes journaliersLes petits rituels problèmes journaliers

Remontée de cet article car je commence enfin mes petits problèmes.

Je vous présente notre nouveau projet sur un an vraiment génial : les petits problèmes journaliers . Nous menons ce projet grâce à une conférence pédagogique sur les problèmes. ( Merci à nos conseillers péda ! )

Différents de ceux que je vous proposais car hebdomadaires , ceux ci se travaillent comme un rituel . Mais c’est vraiment le même principe. Lire la suite

Rituels petits problèmes 61 à 70

Probleme_61_a_70_photo_BDGLes petits rituels problèmes journaliers de 61 à 70 ( suite)

Et voilà la suite ! Mes élèves adorent , adorent , adorent !

J’ai un peu corsé certains de ces problèmes , mis des problèmes de composition de transformations ( le train , les billes ) … allez, allez,  on teste , je suis sûre que ça va le faire ! N’hésitez pas à faire vos retours sur l’article de base … j’adore et on avance tous ensemble ! Merchiiii !

Vous trouverez donc la suite de ces petits problèmes dans cet article ci dessous ( je vous préviens , c’est un article à rallonge ! 🙂 )

Article Petits problèmes

Petit message en ce moment, je ne poste plus beaucoup , je n’ai plus le temps,  je ne réponds que rarement aux messages , je n’envoie plus de trames . Je termine mon nouveau gros projet ( vous allez voir , c’est chouette  ! ) et je reviendrais plus en forme que jamais ! ( enfin je l’espère …  ) En attendant , n’hésitez pas à continuer à m’écrire des gentils messages , ça me fait très plaisir et ça me fait un bien fou ! Merci à vous !

Rituels petits problèmes 51 à 60

Probleme_51_a_60_photo_BDG

Les petits rituels problèmes journaliers de 51 à 60 ( suite)

Probleme_51_a_60_photo2_BDGEt voilà ! Mes petits problèmes, pour la dernière semaine avant les vacances, sont prêts. En parallèle à ces petits problèmes mis en place dans ma classe , j’ai confectionné des petits carnets de petits problèmes ( réalisés à partir des problèmes hebdomadaires du blog : ici ) pour les élèves qui vont un peu plus vite  …pour voir un peu à quoi ils ressemblent , je vous invite à passer sur mon compte Instagram ici sur lequel je poste pas mal de photos …tout n’y est encore pas , mais ça va venir.

Je vous souhaite à toutes et à tous une bonne fin de grand week end !

Voilà , voilou … vous trouverez donc la suite de ces petits problèmes dans cet article ci dessous :

Article Petits problèmes

Les rituels petits problèmes 41 à 50

Probleme_bdg

Les petits rituels problèmes journaliers de 41 à 50 ( suite)

Vous les attendiez tous ! Les voici ! Nous avons ajouté des problèmes de partage pour la première fois . Je vous donne des nouvelles de ma pratique qui a encore évolué depuis le début du rituel .Probleme_bdg_21 ère et seconde étapes :

Deux groupes dans la classe. Les élèves autonomes et les élèves plus fragiles.

Le premier groupe travaille en autonomie. Les élèves travaillent sur le cahier d’essai, réalisent leur schéma sur la petite feuille ( à glisser dans le cahier ) , puis recopient  leur opération, calcul et phrase réponse. La petite bande « petits problèmes  » est collée dans le cahier du jour , comme vous le montre la photo.

Pour le second groupe : Ces élèves travaillent sur la grande fiche . J’ai installé depuis un petit bout de temps un chariot avec du matériel : des cubes , des cartes de 10, de 100, de 1 , des boites, des paniers …. bref de quoi travailler en manipulant dans tous les sens . Dans mon coin de 6 tables du fond,  les élèves du second groupe viennent une fois l’énoncé explicité . Ils se servent en matériel … et réalisent leur petit problème. Je suis là pour les conseiller , les orienter s’il faut , où les laisser manipuler , tracer leur schéma en autonomie …etc … je les guide au fur et à mesure des étapes … ils deviennent d’ailleurs de plus en plus autonomes.

Troisième étape

Probleme_bdg_3

Nous corrigeons ensemble sur le TBI avec des étiquettes interactives . Les élèves prennent l’habitude très vite et nous réalisons cette correction en 2 à 3 minutes .

Merci à ma p’tite Laetice pour son aide à réaliser ces problèmes !

Voilà , voilou … vous trouverez donc la suite de ces petits problèmes dans cet article ci dessous :

Article Petits problèmes

Les petits rituels problèmes journaliers en CE1 … suite

Probleme 32_a_38_cahiers BDG photoLes petits rituels problèmes journaliers ( suite)

Voici des nouvelles de mes petits rituels en problème. J’ai enfin réalisé les prochains pour 10 jours , soit un peu plus de 2 semaines de classe.

Une petite nouveauté : pour les plus autonomes, j’ai réalisé des bandes problèmes à la place de la fiche entière. Ce rituel tourne tellement bien dans ma classe que certains n’ont absolument plus besoin de la fiche entière .

Probleme 32_a_38_cahiers BDG photo1Certains élèves utiliseront encore la fiche classique. Ou alors ils utiliseront un petit rectangle pour travailler avec le schéma ( cf la photo ci dessus)  …Vous trouverez donc les trois types de rituels pour le même énoncé, de quoi travailler la différenciation à fond !

Article Petits problèmes

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