Progression 2026 Mathématiques CE1
Ma Progression 2026 « Mathématiques » CE1
Voici ma progression liée à mes petits cahiers de géométrie/mesure calcul , numération, et résolution de problèmes Jocatop ( ici) et aux cahiers de géométrie/mesure CE1 ici.
Je remercie beaucoup Dorothée pour son aide !
La petite nouveauté : le nouveau cahier de géométrie/mesures qui regroupera maintenant ces deux matières .
J’ai donc mis, pour celles et ceux qui travailleront comme moi avec les cahiers JOCATOP ( calcul , numération, géométrie , mesure et résolution de problèmes ), la numérotation des pages. Vous remarquerez que je travaille page après page ( certaines fiches seront faites en autonomie ).
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Focus sur le calcul :
La programmation proposée vous permet de travailler 2 pages par semaine . Les deux premiers jours sont consacrés à la notion de la page de gauche et les 2 derniers jours à la page de droite . Un fichier de fluence en calcul mental sera disponible sous peu sur ce blog pour travailler les notions en complément du cahier , en entrainement et en test .
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Focus sur la numération :
Vous remarquerez aussi que nous allons très vite en numération sur les deux premières semaines . En effet , les programmes demandent à ce que les élèves travaillent dès le début de l’année sur des nombres supérieurs à 100. J’ai préféré revoir les notions en accéléré avec des nombres inférieurs à 100 sur la première semaine pour ne perdre aucun élève . Ainsi , chaque jour , les élèves devront travailler une page du cahier de numération . Semaine 1 : de la page 1 à la page 4 pour revoir les notions de dizaines , unités , représentation et décomposition du nombre , positionnement des nombres sur une demi-droite et comparaison. Ainsi la seconde semaine (de la page 5 à 8) sera consacrée à la découverte ou révision de la centaine , ainsi qu’à l’écriture des nombres en lettres. (Le coloriage magique de la page 6 pourra être fait en autonomie pou rles élève plus rapide) . Donc , les nombres seront bien vus au delà de 100 très rapidement . Les élèves pourront donc travailler les nombres au dessus de 100 à partir de la troisième semaine à raison de 2 pages par semaine . On peut travailler la double page en une seule séance , ou l’étaler sur 2 jours dans la semaine.
Cette progression a été réalisée avec Teetsh. Voici le lien vers la progression modifiable : ici
Si vous souhaitez un mois de gratuit sur Teestsh , voici mon lien de parrainage : ici
Nos petits cahiers de calculs , numération et de notre nouveau géométrie/mesure pour le CP sont édités aux Éditions Jocatop . Vous pouvez tous les commander sur le site de Jocatop ou demander à un délégué pédagogique Jocatop de votre région de venir vous les montrer !
Voici tout tout tout sur les maths Bout de gomme en CE1 !
- Les leçons de maths : ici
- La rubrique « Je reussis mes calculs avec les petits cahier Jocatop » : ici
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- Le rallye maths : ici
- Ma page des exercices en maths ( à reprendre pour être sur les nouveaux programmes 2026) : ici
- Les petits problèmes : ici
- La numération CE1 : ici
Les autres progressions CE1 sont ici
Avant de travailler sur mon cahier de numération ( pour les CP) 
Cette année, les ami.es, je suis ambassadrice de la marque edding et je participe au challenge #créonslesfêtesavecedding .
Pour le réaliser, comme chaque année, j’utilise les marqueurs craies edding:
Très facile pour les enfants : on monte jusqu’au (plafond du) grenier pour les grandes lettres et on descend jusqu’à la cave pour les lettres qui descendent. Les petites lettres restent dans la cuisine sauf le d et le t qui ont le droit d’aller dormir dans la chambre . 
Voilà, je fais enfin cet article ! … depuis le temps . J’ai enfin testé une méthode de lecture de A à Z. Cela fait maintenant 4 ans que je l’utilise. Je la réutilise cette année avec parcimonie . Mon choix s’est porté sur Taoki pour plusieurs raisons que je vous détaille ci-dessous.
Oui, tout à fait !