Rituels de chaque jour compte … suite
Rituels maths : Chaque jour compte CP
Bonjour Mélanie , C'est pour ranger les cartes non utilisées .
Les rituels « Chaque jour compte » CP.
Cartes de 161 à 172 en ligne Elles sont enfin arrivées ! Je ne pouvais pas vous laisser comme ça à 1 jour de la rentrée!Voici donc les petites cartes CP pour chaque jour de l’année . Nous continuons chaque mois .Vous les utiliserez comme bon vous semble .
L’étiquette » responsable du jour compte » : ici .
Un grand merci à TiteMarie ! J’ai changé 2 ou 3 trucs , mais sinon, c’est elle qui a tout fait ! .Nous avons déjà les « cartes rituels « CE1 : ici Vous y trouverez donc de la numération, des petits défis très simples , des calculs qui se complexifieront au fur et à mesure de l’année …
Fichier CP de 1 à 24
Fichier CP de 25 à 32 Cartes de 33 à 40 Cartes de 41 à 56 Cartes de 57 à 64 ( Merci Tite Marie ! ) Cartes de 65 à 72 Cartes de 73 à 80 Cartes de 73 à 80 Cartes de 89 à 96 Cartes de 97 à 104 Cartes de 105 à 112 ( Merci Tite Marie ! )Cartes de 113 à 128 ( Merci Tite Marie ! )Cartes de 129 à 144 ( Merci Tite Marie ! )Cartes de 145 à 160( Merci Tite Marie ! )Cartes de 161 à 172( Merci Tite Marie ! )
Voici donc la pancarte du jour compte : toute simple . Je n’en ferai pas plus car j’ai aussi mon Usine à nombres que j’utiliserai de temps en temps …
Je n’ai pas mis de couleur dans les cases pour que vous personnalisiez en fonction de vos propres couleurs
Et voici le tuto pour faire ces petites cartes . Un tuto est mieux qu’un long discours ! 
Vous trouverez le jour compte chez notre Charivari et chez Dame Dubois qui est au départ de cette idée .
L’affiche pour accrocher les petites cartes pour faire ces petites cartes . C’est: ici
Voici une affiche pour fixer les cartes utilisées de ce rituel « Chaque jour compte « .
Mes élèves aiment regarder ensuite les cartes déjà utilisées . Nous fixeront donc tous les jours la carte pour qu’ils puissent la lire en passant devant …AU bout de 10 , elles trouveront leur place dans mes boites IKEA .
Voici la boite Ikéa à épices qui me sert à ranger mes petites cartes dans l’ordre . Franchement , c’est top ! Je vous montrerai une autre utilisation de ces boites dans ma classe prochainement ….
Voilà le lien Ikéa : ici
Les jeux de cartes « rituels » « Chaque jour compte » Cp : ici
Pour commander
Mes 100 premiers jours d’école : Production d’écrits
J’ai utilisé ce livre cette année pour travailler sur les cent premiers jours. …L’idée est fort intéressante : Arthur entre au CP et raconte chaque jour un épisode de la vie de la classe … jusqu’au jour 100…Allez y a fond , c’est génial !!!!Article ici
Le livre est d’un grand format et donc facilement utilisable en collectif . J’ai lu au départ chaque jour ce que faisaient ces élèves …puis … nous avons produit une ou deux phrases sur ce que nous avons fait dans la journée ( documents production d’écrits chaque jour compte ici ) . Le responsable du rituel « Chaque jour compte » , par la suite, lit la partie du jour et le responsable « Script » écrit ce que les élèves dictent …… j’ai suivi jusqu’en avril et ensuite , je dois dire que mes projets ont pris le dessus et que je n’ai pas eu le temps , malheureusement de continuer …
Une histoire par jour ou 120 séances pour enseigner la compréhension aux Editions Belin
Bonjour, Je vais avoir un CP-CE! à la rentrée avec de bons CP, que me conseillez-vous la version CP ou…
Une histoire par jour
Voici une petite pépite que je vais réutiliser cette année !
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Je ne l’avais pas vraiment utilisé pour ma classe cp-ce1 car cette classe était chronophage mais avec une classe simple, c’est très très sympa !
Il s’agit d’une bonne méthode journalière pour travailler la compréhension orale de textes lus en développant les compétences langagières des élèves.
Cet ouvrage (guide du maitre + cahiers d’exercices) est destiné au niveau CP.
Petit train des jours 2020
Petit train des jours 2020
Voici encore une nouvelle version, quand on aime on ne compte pas. J’y ai même ajouté les mois ainsi que les écritures en script et en majuscule pour les GS.
Je viens d’ajouter la version blanche !
J’y ai ajouté aussi les années 2020 , 2021, 2022 et 2023 ainsi que les années pour la date en raccourci, bien pratique pour écrire dans les cahiers de maths Jocatop.
Article Train des jours version Cursive 2020
Voici aussi les albums que je raconte pour travailler sur les jours de la semaine :
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La petite chenille qui fait des trous . . Un album tout en couleur d’Eric Carle. Pour se nourrir, la petite chenille fait des trous dans les fruits qu’elle dévore chaque jour. Jusqu’à ce qu’elle se transforme en un magnifique papillon.
Vraiment mon préféré pour travailler les jours avec les CP. Les ce1 peuvent la lire en autonomie en début d’année .
Pour commander
Lulu Vroumette . Le célèbre album de Michel Picouly que j’ai tellement travaillé avec les CE1 ( il y a d’ailleurs des fiches de lecture ici) .
Lulu Vroumette est une tortue super rigolote qui part se baigner . Malheureusement , elle perd sa carapace . Elle rencontre petit à petit des animaux en évoquant sa carapace du lundi , puis du mardi , puis du mercredi …
Vraiment un chouette album à travailler en production d’écrits avec les cp et les CE1 : on découvre un autre animal par exemple. On invente ensemble le texte que l’on écrit sur des grandes affiches . J’avais fabriqué un album par élève. Chaque élève avait fait les illustrations des pages inventées , ainsi que les phrases produites. Ils sont repartis à la maison avec un petit livre personnel , c’était super !
Je vous poste très vite les poésies sur les jours de la semaine.
Si certains ou certaines veulent en créer pour le blog , ça serait super ! A vos crayons ! hihihihihi ! Moi , j’y arrive pas !
Les autres outils ( calendriers , page de garde , fiche anniversaire , bilan de la semaine, champion de copie, diplôme de fin d’année …etc ) pour la classe sont ici
Calendriers 2019-2020 mises à jour
Avez-vous la version 2021-2022 de ces calendriers verticaux ? Ils sont tellement pratiques ! Je suis accro depuis quelques années.…
Coucou les amis ! Tadaaaaam ! Les voilà, les petits calendriers verticaux qui nous plaisent depuis tant d’années.
Je m’en sers beaucoup ! Les élèves y notent chaque jour les nouveaux projets, les anniversaires …etc … j’utilise aussi mon nouveau calendrier sous forme de grille (ici) pour qu’ils puissent en utiliser plusieurs. Je vous poste le calendrier-grille avec les bonnes dates tout à l »heure.
Un grand merci à Djoum pour la remise à la bonne année !
Vous trouverez ces calendriers dans ce lien : ici
Les autres outils pour la classe : ici
Nos 100 premiers jours et au-delà : production d’écrits
Bonjour, merci pour tout ce travail. Je vais me lancer dans ce projet l'année prochaine avec mes petits CP. J'avais…
Ma production d’écrits liée à ce rituel « Chaque jour compte »
Remise à jour de cet article avec la page de garde à la bonne année !
Pour commander
J’utilise le livre » Mes 100 premiers jours d’école « cette année pour travailler sur les cent premiers jours en CE1 en maths : ici et en CP : ici. Vous trouverez donc les documents pour la production d’écrits en bas.
L’idée de cet album est fort intéressante : des élèves de CP racontent chaque jour un épisode de leur vie de classe … jusqu’au jour 100 . Je lis au départ chaque jour ce que font ces élèves …puis … nous produisons une ou deux phrases sur ce que nous avons fait dans la journée …j’ai réussi à suivre jusqu’en avril . Mais cette année , je tente jusqu’à la fin de l’année !
Merci à Djoum de me suivre dans ce délire !
- Chaque jour :
Carte responsabilité
Le responsable du rituel « Chaque jour compte » ici pourrait par la suite lire la partie du jour et le responsable « Script » pourrait écrire ce que les élèves dictent à la fin de la journée .
Juste une phrase : Nous sommes allés à la piscine …etc … ( ou 2 mais pas plus , il ne faut pas que ça soit lourd .)
Exemple
Il y a des parties blanches qui permettront d’illustrer ( ou pas ) les phrases rédigées.On pourra aussi coller des photos ou autre derrière chaque fiche
Les petits rituels problèmes journaliers en CE1
Merci ils sont vraiment super tous ces problèmes. Je suis en spécialisé, donc un casse-tête parfois pour jongler entre les…
Les petits rituels problèmes journaliers
Remontée de cet article car je commence enfin mes petits problèmes.
Je vous présente notre nouveau projet sur un an vraiment génial : les petits problèmes journaliers . Nous menons ce projet grâce à une conférence pédagogique sur les problèmes. ( Merci à nos conseillers péda ! )
Différents de ceux que je vous proposais car hebdomadaires , ceux ci se travaillent comme un rituel . Mais c’est vraiment le même principe. Lire la suite
Nos 100 premiers jours « Rituels production d’écrits » Remise à jour 2016
Bonsoir! Tout d'abord un grand merci pour ce blog si aidant et inspirant! Grâce à vous j'y vois chaque année…
Production d’écrits liée à au rituel « Chaque jour compte »
Pour commander
Tadammm, voilà la remise à jour de mes fiches sur mon rituel en production d’écrits « Chaque jour compte » . Et un petit test (ça faisait longtemps) sur 4 nouveautés ! 🙂
J’utilise le livre « Mes 100 premiers jours d’école » depuis 2 ans pour travailler sur les cent premiers jours en production d’écrits et en maths CE1 : ici et en CP : ici
Ce grand album est vraiment très très sympa ; je raconte un paragraphe par jour ( correspondant au jour de la classe). Les élèves aiment beaucoup et s’identifient pas mal aux personnages .
Ce rituel est vraiment intéressant pour travailler chaque jour sur une phrase . Je reconnais que c’est un peu lourd mais je le travaille pas mal en dictée à l’adulte au départ et ils adorent voir la fiche finale en fin de semaine. Je lie aussi les coloriages de chaque mois de BDG à ce rituel en page de garde …alors, si vous souhaitez en savoir plus ( et récuperer la mise à jour 2016 des fiches) , je vous laisse découvrir tout ça dans mon article :
Article Mes 100 premiers jours en production d'écrits
Pour commander
Les petites histoires sur les personnages de cet album . 4 histoires déclinées en 2 niveaux ( pour les débutants « mi CP » : « 1 étoile » et les bons lecteurs « 2 étoiles » ) . Les histoires tournent autour d’une classe de CP avec Arthur ( le narrateur) , Anissa, Thomas Axelle, … et la maîtresse qui ressemble à une indienne !
Ppur commander
Les histoires sont faciles à lire ( textes assez courts : quelques phrases par page ) et les illustrations sont très très jolies. J’ai l’impression qu’elles sortent d’une ancienne méthode de lecture que j’aimais beaucoup : Daniel et Valérie.
J’aime beaucoup le petit calendrier en fin d’histoire, ça sent le vécu des calendriers de classe 🙂 un petit détail , mais j’aime beaucoup ! Et j’aime aussi le petit dico d’Arthur qui explique certains mots compliqués.
Pour commander
Je ne manquerai pas de leur raconter les histoires à la rentrée et leur laisser à disposition dans mon coin livre. D’ailleurs , un petit rallye lecture pourrait être sympa si on en avait deux de plus ! Allez, allez , Gallimard Jeunesse ! 😀
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J’ai exploité l’histoire « Vive la rentrée » avec mes CE1 , en lecture suivie pour la rentrée en changeant juste le niveau de la classe pour les textes de lecture . Il faut que je vous le poste prochainement.
- N’hésitez pas si vous avez des questions , je me ferai un plaisir de vous répondre ! 🙂
- Les autres rituels par thème en production d’écrits : ici
Nos 100 premiers jours et au-delà : production d’écrits : mise à jour
ha ha! Moi aussi je vais voir ce joli projet de plus près!!!
La production d’écrits liée au rituel » Chaque jour compte «
Pour commander
La production d’écrits liée au rituel » Chaque jour compte » est enfin remise à jour pour cette année . Si vous ne connaissez pas , il s’agit d’un journal de classe à suivre chaque jour de la classe en numérotant les jours de 1 jusqu’à la fin de l’année soit 172 jours environ . Je suis en même temps les aventures des élèves de l’album » Mes 100 premiers jours de classe » . Les élèves ont adoré , même si je l’avoue , je n’ai pas pu suivre sur les 2 derniers mois , tant les projets étaient importants dans notre école.
Projet d’écriture super intéressant ! Un peu lourd sur l’année mais que de progrès en un an et mes élèves étaient devenus relativement autonomes assez rapidement .
Voici quelques photos du début de mon journal de bord avec ces fiches .
Si vous souhaitez en savoir plus sur ce projet et si vous souhaitez les fiches sur l’année entière , elles sont : ici
Le rituel chaque jour compte en maths pour le CE1 est ici et le rituel pour le CP est ici
Nos 100 premiers jours …production d’écrits …suite
j'ai imprimé mais j'ai oublié mes feuilles...bouhhhhhhhhhhhhhhhhh !!!!
Voici la suite ( semaines 8 à 11) des fiches sur le projet d’écriture d’une phrase par jour sur notre petit journal de bord de la classe en lien avec cet album vraiment génial pour la classe .
Vous trouverez la suite ( et les explications) : ici
Pour ceux qui me suivent sur ce projet …ça y est , mes titis commencent à écrire tout seul . Je ne fais plus de dictée à l’adulte . Ils écrivent sur le tableau collectif velleda, je corrige avec eux et ils recopient au propre sur la fiche . (Génial aussi pour l’orthographe et la conjugaison ! )
J’ai nommé deux responsables sur la semaine. Le reste du groupe valide en direct … Que du bonheur et ça ne dure pas plus de 5 minutes …
coucou BDG, Effectivement c'est un bon calcul pour la plastifieuse ;-) Je fais les cartes du mois de novembre la…