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Matériel supplémentaire pour » le jour qui compte «

Sep 03 2014

Voici une affiche pour fixer les cartes utilisées de ce rituel « Chaque jour compte « .

Mes élèves aiment relire les cartes déjà utilisées . Nous fixerons donc tous les jours la carte pour qu’ils puissent la lire en passant devant …Lorsque 10 cartes seront sur l’affiche , nous les enlèverons et , elles trouveront leur place dans mes boites IKEA .

Vous trouverez cette pancarte :

Voici une affiche collective pour la production d’écrits journalière du rituel » Nos 100 premiers jours d’école « : soit j’écris en dictée l’adulte et les élèves peuvent voir ce que j’écris puis recopient dans la case du journal de classe, soit le responsable du jour écrit la phrase et nous corrigeons en collectif ( ou en individuel ) puis il écrit dans la case …

La pancarte se trouve

Voici la boite Ikéa à épices qui me sert à ranger mes petites cartes dans l’ordre . Franchement , c’est top ! Je vous montrerai une autre utilisation de ces boites dans ma classe prochainement ….

Voilà le lien Ikéa : ici

Evaluations de rentrée CE1 : mise à jour

Août 19 2014

LES ÉVALUATIONS DE RENTRÉE CE1

Comme chaque année , voici la dernière mouture des évaluations CE1 de rentrée .Voici les nouveautés : -Géométrie , – mise à jour la page de garde. … – et une petite nouveauté géniale : les fichiers excel pour le calcul des moyennes . (Merci Pasca ! )

Lecture CP de rentrée : remise à jour

Août 08 2013

Remise à jour de la date sur les 10 fiches de démarrage de la lecture au CP .: ici

Et version word de la fiche 4

Je continuerai à faire quelques fiches de coloriages, de production d’écrits pour les CP …à suivre …

Dans cet article , vous trouverez des pistes pour le démarrage de la lecture au CP , juste avant de commencer le travail sur des albums .

Chaque année , je présentais ces fiches …les élèves découvraient les mots les plus usuels .En parallèle , je présentais aussi mes fiches de sons : ici avec ma super méthode de phono Retz que j’aprécie beaucoup : ici

Illustrations BDG CM2 ( à mentionner )

Petit train des jours : français – anglais – allemand

Juil 26 2013

208

5 aout 2020 : la version cursive version 2020 est là : en bas de cet article avec 2 idées d’albums pour travailler sur les jours de la semaine !

Je viens d’ajouter la version blanche et la version à 5 jours de classe !

Calendrier-étiquettes

Voici déjà la version pour les CE1 avec une police sympa :

Voici les étiquettes des jours ( un peu le petit train des jours customisé) que je positionne les unes à côté des autres.

Elles sont en forme de flèches pour bien montrer la flèche du temps.

Le fonctionnement va vous paraître compliqué mais il n’en est rien.

Ces jours prennent tout mon grand tableau velleda . Voici la version « français – anglais » orange.

Calendrier-étiquettes

Je plastifie les étiquettes et je les découpe ( prévoir une bonne heure !!!) . Je fixe de la gomme fixe derrière ou des petits carrés aimantés selon mon stock du moment.

Au début de la semaine , les deux responsables de la date « font la semaine » : repositionnent les numéros des jours ( je ne sais pas vraiment comment appeler ça …). ( Je colle souvent ces curseurs sur du carton plume 5 mn et je plastifie le tout : plus sympa à manipuler car plus épais) )

Une fois cette semaine « faite », il positionne le curseur « aujourd’hui » au bon endroit…au début , je ne donne que celui-ci. Plus tard, j’introduis « hier » et « demain ».

Puis les responsables écrivent la date avec les étiquettes puis au Velleda en dessous. Soit il prennent le numéro du jour du « calendrier » soit vous faites 2 jeu d’étiquettes numéro.

Ces étiquettes me permettent aussi de travailler les jours, les mois et les saisons pendant mes vraies séances dec du monde ….( bien que maintenant , j’ai des étiquettes particulières )

P-S: vous aurez certainement remarqué les jours en anglais sur les étiquettes : juste pour ceux qui les lisent de près ( et donc pour les responsables ) …petit à petit l’oiseau fait son nid ( et les enfants sont très receptifs à ces petits détails qui les intriguent toujours !!!)…mes élèves ont regardé toutes l’année ces jours en anglais …ça marche !!!!et je vous le conseille !

Voici donc les fichiers … Attention il n’ y a pas d’accents …vous devez les ajouter à la main …( pas d’accents avec cette police)

Le fichier flèches:( attention, je vous ai laissé des étiquettes numéros en plus mais ce ne sont pas ceux que je vais utiliser avec )

Il y a 3 propositions pour cette version ( je vous laisse ces versions : vous trouverez toutes les autres versions en bas avec les bonnes années : 2013-2014 et 2015 )

Les étiquettes en noir et blanc (imprimé sur du papier orange sauf les numéros sur papier blanc):

Les étiquettes en orange:

Les étiquettes blanches avec un cadre orange

Voilà donc le calendrier annuel : ici et ces étiquettes assortis ( mêmes illustrations pour ces deux outils). Je vais maintenant m’attaquer à mes affichages météo , et les responsabilités ….

Les nouvelles versions : les versions « Français » et « Allemand »

Voici donc les différentes versions de mon petit train des jours :

Il y a 4 versions au niveau de la langue 🙁 Merci à Marifka pour son aide sur l’allemand ! )

version Français -Allemand :		version complétement anglaise
version Français – Anglais:		version complétement allemande

Il y a 8 versions de couleurs :




	Et voici les étiquettes de toutes les couleurs du mercredi travaillé pour la semaine en 4 jours et demi ( version anglais-français): Cliiiiic!		Ainsi que le sac d’école à ajouter sur l’étiquettes.( illustration BDG CM2)

Note aux blogueurs :Merci de mettre un lien actif vers mon article si vous vous inspirez de mes idées , en même temps je trouve que s’inspirer ne doit pas signifier « copier » et j’ai vu sur le net des étiquettes trèèèèèèès (trop) similaires aux miennes , je ne trouve pas ça fair-play du tout !

Voici la version robots de toutes les couleurs …merci Isaseb pour ton aide !!!

Voici la version cursive et scripte ( Police « Belle allure GS ») pour les petits CP :

Train des jours version Cursive orange Train des jours version Cursive et scripte orange et bleue

Voici encore une nouvelle version, quand on aime on ne compte pas. J’y ai même ajouté les mois ainsi que les écritures en script et en majuscule pour les GS.

J’y ai ajouté aussi les années 2020 , 2021, 2022 et 2023 ainsi que les années pour la date en raccourci, bien pratique pour écrire dans les cahiers de maths Jocatop.

Selon vos suggestions : il y a aussi une version blanche pour ne pas gaspiller l’encre et une version classe à 5 jours.

Train des jours version Cursive 2020 Train des jours version 5 jours de classe Cursive 2020 Train des jours blanc version Cursive 2020

Voici aussi les albums que je raconte pour travailler sur les jours de la semaine :

Pour commander

La petite chenille qui fait des trous . . Un album tout en couleur d’Eric Carle. Pour se nourrir, la petite chenille fait des trous dans les fruits qu’elle dévore chaque jour. Jusqu’à ce qu’elle se transforme en un magnifique papillon.

Vraiment mon préféré pour travailler les jours avec les CP. Les ce1 peuvent la lire en autonomie en début d’année .

Pour commander

Lulu Vroumette . Le célèbre album de Michel Picouly que j’ai tellement travaillé avec les CE1 ( il y a d’ailleurs des fiches de lecture ici) .

Lulu Vroumette est une tortue super rigolote qui part se baigner . Malheureusement , elle perd sa carapace . Elle rencontre petit à petit des animaux en évoquant sa carapace du lundi , puis du mardi , puis du mercredi …

Vraiment un chouette album à travailler en production d’écrits avec les cp et les CE1 : on découvre un autre animal par exemple. On invente ensemble le texte que l’on écrit sur des grandes affiches . J’avais fabriqué un album par élève. Chaque élève avait fait les illustrations des pages inventées , ainsi que les phrases produites. Ils sont repartis à la maison avec un petit livre personnel , c’était super !

Petit train des jours : 4 versions et 8 couleurs !!!

Juil 26 2013

Mon article remonté : ici arrive dans quelques minutes …

Voici mon petit train des jours de l’an dernier …rien ne change , j’y ai ajouté la nouvelle année scolaire ( et quelques autres )…la version allemande, la version anglaise , la version anglais-allemand, la version anglais-français y était déjà l’an dernier et les 8 couleurs pour chaque version …pffffff…ça y est , c’est fini …mais c’est long à télécharger tous ces dossiers !

Et je vous donne les premières images des différentes versions en couleur , en anglais et en allemand ….

Merci de mettre un lien actif vers mon article si vous vous inspirez de mes idées !

Petit message du jour …

Août 10 2012

Petit message du jour ...

Bonjour à toutes et à tous … la rentrée appproche !!!!

Juste un petit article pour vous remercier pour tout ce que vous m’envoyez depuis 2 mois ….

J’essaye d’en publier un peu chaque jour…tout cela est tellement intéressant … merci !!!!!!

Il ne faut pas vous inquiéter si …

je ne publie pas tout de suite vos documents car la remise en page prend un peu de temps et j’essaye de préparer ma rentrée, voire mon année en même temps… ( donc, cela peut prendre quelques semaines avant que je publie certaines de vos contributions)
je ne réponds pas toujours à vos mails ( même si j’essaye de répondre à tous ) … si dans les 3 jours , je ne réponds pas , insistez … Par contre, si vous souhaitez me poser des questions sur le fonctionnement de ma classe, d’une méthode…il vaut mieux le faire sur le blog…je répondrai plus rapidement… `

Souvent les réponses sont déjà dans le blog mais c’est un tel fourbi ce blog …mais je crois que je suis comme ça , alors ça ne changera pas ( et pourtant j’aimerais bien) ….

Je vais faire une F.A.Q …peut-être que cela vous sera utile ….

Je ne mets pas de versions modifiables ( ou très exceptionnellement…je l’ai fait une fois et la version ne convenait pas forcément ) …ça me peine un peu lorsque je fournis mon travail et qu’on me demande encore mes fiches en modifiable pour encore les modifier ….c’est un tel travail, je vous les offre comme elles sont ….
Je ne donne pas mon cahier journal , ni mes fiches de prép, ni dans ce blog, ni par mail …. et je crois que je ne répondrai plus aux mails pour ces demandes …ne m’en voulez pas ….

Je travaille beaucoup en ce moment , je me fais vraiment plaisir sur les articles sur la rentrée…tout ce qu’on peut faire autour de ces livres, grâce à tout ce que vous m’envoyez … mais il va vraiment falloir que je me mette au travail pour de vrai !!! ( emploi du temps, progressions …..)

Merci à vous pour vos commentaires toujours sympas et souvent drôles …un grand sourire s’affiche sur mon visage dès que je vous lis …. Merci !!!!! ….. même si en ce moment c’est un peu désertique ( je parle des commentaires)

Grammaire : ex journaliers sur la nature des mots.

Mar 18 2012

Voici des fiches d’exercices de recherche sur la nature des mots .

Cette première fiche dure environ 2 semaines : il y a 8 exercices par fiche ( 1 exercice par jour) … en ce moment j’en donne 2 par jour mais je ralentis une fois qu’ils sont vigilents ( cela commence !!!)

CE1

CE1 – CM1

Fiche 1
Fiche 2 ( Chatote)
Fiche 3
Fiche 4 ( Malouine)
Fiche 5 ( Inélie)
Fiche 6 ( Inélie)

Fiche -1- CM1 ( Solweig)

Chaque jour, je leur donne un petit exercice ( 2 lignes) qu’ils collent dans leur cahier du jour. Cet exercice ne me prend que quelques minutes et permet une systématisation.

Je n’ai pas écrit la couleur sur la consigne afin que vous puissiez utiliser ces fiches quelque soit votre codage. Au début , ils colorient tous les personnages : »On entoure les noms en bleu »….. On entoure les déterminants en jaune « ……..

Une fois habitués à cet exercice, ils colorient le personnage une fois le ou les mots trouvés. Et ainsi de suite pour chaque nature de mot.

Merci beaucoup à Chatote, Malouine et à Inélie pour leur contribution pour le CE1 ( Fiches 2, 4, 5 et 7) .

Les fiches 5 et 7 d’Inélie sont en lien avec son travail sur les romans policiers.( Voir les fiches de voca : ici)

Merci beaucoup à Solweig pour les fiches spéciales CE2 et CM1.

Merci aussi beaucoup aux « Saperlipopette » pour leurs fiches 2 et 3 CE2 : leur blog que j’aime beaucoup est : ici. Une nouveauté : elles ont ajouté l’adverbe sur la fiche Merci, merci !!!!! Il faudra que je le rajoute sur les fiches de Solweig ..

Nous allons avoir une bonne collection de fiches !

Vous trouverez le même principe en conjugaison : ici

Rituel maths et français CE1 sur l’année pour le TNI

Nov 18 2024

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Un rituel maths et français CE1 sur l’année

Edit du 18 Novembre Remontée de cette article car je viens de finir la semaine 9 en français !

Cette année, et parce que le cahier ce1 numération est sorti , je me lance dans des rituels en maths et en français sur TNI. On les utilisera le matin à l’accueil, avant la récré , après la récré , si on a 5 minutes … 1 page par jour .
Ils seront évidement calés sur les cahiers de calculs , de numération et de problèmes que nous avons publiés aux Éditions Jocatop ( Vous pouvez les trouver sur leur site : ici) , mais ils iront très bien avec une autre méthode.

Voici la période 1 :

N’hésitez pas à me laisser un message sous cet article , ça m’encouragera à poster la suite !

Rituels CE1 TN1 semaine 1 Rituels CE1 TN1 semaine 2 Rituels CE1 TN1 semaine 3 Rituels CE1 TN1 semaine 4 Rituels CE1 TN1 semaine 5 Rituels CE1 TN1 semaine 6 Rituels CE1 TN1 semaine 7

Voici la période 2 :

Rituels CE1 TN1 semaine 8 Rituels CE1 TN1 semaine 9 Rituels CE1 TN1 semaine 10 Rituels CE1 TN1 semaine 11 Rituels CE1 TN1 semaine 12 Rituels CE1 TN1 semaine 13 Rituels CE1 TN1 semaine 14

Voici la période 3 :

Rituels CE1 TN1 semaine 15 Rituels CE1 TN1 semaine 16 Rituels CE1 TN1 semaine 17 Rituels CE1 TN1 semaine 18 Rituels CE1 TN1 semaine 19

Voici la période 4 :

Rituels CE1 TN1 semaine 20 Rituels CE1 TN1 semaine 21

Voici la période 5 :

Rituels CE1 TN1 semaine 22

Rituels CE1 TN1 semaine 23

Voici la période 5 : Spécial Test Fractions !

Rituels CE1 TN1 semaine 23 Fraction

Une petite nouveauté d’octobre 2024 : les rituels schémas en barres pour coller avec ma méthode de résolution de problèmes éditée cette année aux éditions Jocatop.

Une idée : ritualiser la décomposition des nombres , la lier avec le schéma en barre .
En fait , ce n’est pas révolutionnaire , mais ça le sera car je l’utilise avec mon nouveau cahier de résolution de problèmes édité chez @editionsjocatop . Et les élèves me disent : mais oui maîtresse !
Et prochainement , des problèmes pour concrétiser tout cela .
Même si les fragiles ont encore du mal , petit à petit les élèves comprennent , comme pour la lecture avec les deux graphèmes par semaine . (Dans le sens : on avance , on avance et on ritualise )
Mais oui les amis ! Ritualiser , prendre quelques secondes chaque jour . S’amuser avec les nombres . Faire du sens

Voici la recherche du tout/additions de 2 parties :

Rituels CE1 TN1 Semaine 1 à 5 Additions

Voici la recherche d’une partie du tout /soustraction d’1 partie :

Rituels CE1 TN1 Semaine 1 à 5 soustractions

Et voici les rituels français . Je le proposerai chaque semaine par ici , il faudra revenir très souvent !

Pour le rituel français , je travaille de la même façon . Une fiche par jour projetée sur le TNI. Les élèves travaillent sur leur ardoise velleda . Un élève va au tableau et on discute.

Dans ce rituel , vous trouverez

beaucoup d’orthographe grammatical avec les accords dans le nom .
du lexique ( famille de mots , synonyme , remettre les mots dans le bon ordre …)
de la grammaire avec du tri de nature de mots
de la conjugaison .
Du matériel de tri à découper (très rapidement) pour les élèves . Les élèves peuvent aller trier sur la semaine et on jette colle ces étiquettes par exemple sur une collecte de mots sur des affiches . En vrac .

Et les étiquettes verbes serviront à la conjugaison !
A la fin de l’année , ça peut être sympa , tous ces mots vont pouvoir faire une belle collection !
Et on peut aussi le faire sur le tni puisque le pdf sera sur le blog ! Bref un 3 en 1 selon nos envies et notre temps !

Période 1 :

Rituels Français CE1 TNi semaine 1 Rituels Français CE1 TNi semaine 2 Rituels Français CE1 TNi semaine 3 Rituels Français CE1 TNi semaine 4 Rituels Français CE1 TNi semaine 5

Rituels Français CE1 TNi semaine 6

Période 2 : (manque semaine 10 A venir)

Rituels Français CE1 TNi semaine 7

Rituels Français CE1 TNi semaine 8

Rituels Français CE1 TNi semaine 9

Rituels Français CE1 TNi semaine 11 Rituels Français CE1 TNi semaine 12

Rituels Français CE1 TNi semaine 13

Période 3 :

Rituels Français CE1 TNi semaine 14 Rituels Français CE1 TNi semaine 15

Rituels Français CE1 TNi semaine 16 Rituels Français CE1 TNi semaine 17

Période 4 : A venir

Période 5 : A venir

Pour continuer :

Le cahier de numération : ici
Les rituels cartes : Chaque jour compte : ici
Les ateliers en maths : ici
Les rituels pour le cahier en maths : ici
Les cartes rituels en maths (et autres) : ici

Mon matériel pour la classe

Août 17 2024

Voici une description de mon matériel pour fabriquer mes petites cartes , pour travailler avec les rallyes lecture , ou mon système de correction , comment je transporte mes cahiers et tout mon bazar , bref …

Je vais vous énumérer ce que j’utilise pour vous donner une idée …

Pour commander

Mon agrafeuse à bras long . Indispensable si vous souhaitez relier vos fiches sous format livret. Moi j’adore relier les fiches d’évaluations, les rallye lecture …etc … Lire la suite

Décoration de fenêtres pour les fêtes avec edding

Déc 01 2023

Cette année, les ami.es, je suis ambassadrice de la marque edding et je participe au challenge #créonslesfêtesavecedding .

Pour cela, j’ai préparé un décor de fenêtre « calendrier de l’avent » à réaliser avec ma classe au fur et à mesure du mois de décembre.

Pour le réaliser, comme chaque année, j’utilise les marqueurs craies edding:

Référence : 4095 ( marqueur rouge mine moyenne)
Référence : 4095 ( marqueur blanc mine moyenne)
Référence : 4085 ( marqueur blanc mine fine)
Référence : 4090 ( marqueur blanc grande mine)

Le plus important étant les marqueurs « Référence : 4095 » (marqueurs blancs et rouges mine moyenne). Vous pouvez tous les trouver ici

Voici les différentes étapes de la réalisation de ce calendrier de l’avent :

Nettoyer la vitre.
Photocopier les 5 parties du calendrier en A4 ou en A3. En A3, ça sera plus facile pour la classe et les petits)
Scotcher la première photocopie derrière la vitre. Si vous ne pouvez pas, poser la au dessus et recopier.
Utiliser le marqueur Référence : 4090 (marqueur blanc grande mine)

pour faire la neige. (Le grand trait)

Tracer/recopier le premier dessin en utilisant le marqueur blanc Référence : 4095 (marqueur blanc moyenne mine)
Ecrire le jour en dessous en rouge Référence : 4095 (marqueur rouge mine moyenne)
Décorer avec les marqueurs rouges et blancs.
Tracer chaque jour le dessin du jour pour obtenir le 24 la frise complète !

Petit conseil :

Tracer des petits traits ou points à l’intérieur des sapins, des maisons, des cadeaux.
Dessiner de la neige au dessus du décor une fois le calendrier terminé.
En cas d’erreur, effacer avec un petit tissus humide, laisser sécher et recommencer.

Lien calendrier de l'avent

Vous aussi, vous pouvez participer à ce challenge en postant sur instagram vos réalisations avec le hashtag : #créonslesfêtesavecedding.

Il y a dix packs de produits edding à gagner. Voici le lien vers les lots à gagner et les conseils pour créer et participer :

Lien conseils et concours Edding

Voici un aperçu des lots :

1ère place : un an de créativité gratuite !
2e place : un coffret de produits créatifs edding contenant des marqueurs acryliques, des marqueurs peinture brillante, des marqueurs craie liquide et des feutres pointe pinceau métallique.
3e, 4e ou 5e position, une des grandes boîtes Colour Happy et un kit acrylique pour débutants.
6e, 7e, 8e, 9e et 10e positions : une grande boîte Colour Happy.

C’est vraiment top ! J’adore tous leurs produits que j’utilise au quotidien !

Voici donc mon modèle.

Sur le site de la marque edding, vous trouverez d’autres modèles pour créer de jolis décors . Voici le lien vers mon template et tous les autres templates :

Lien calendrier de l'avent

J’espère que ce décor pour les fêtes vous plaira ! A très vite ! N’hésitez pas si vous avez des questions pratiques ( sur instagram et sur le blog).

Collaboration commerciale

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