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Concours Dupuis/ Bout de gomme : mini-récits Schtroumpfs
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Ateliers de sons CP et CE1
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Mathéros
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Rallye Schtroumpfs
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Anglais Jeu de Questions Reponses
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Numération Cycle 2 : materiel pour manipuler en numération 
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Leçons de Géométrie CM2
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Evaluations Bilan pour les CM
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Le train des jours : version cursive 
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Progression Maths CP avec les cahiers Jocatop 

Concours Dupuis/ Bout de gomme : mini-récits Schtroumpfs

Concours Mini-Récits Schtroumpfs

Nous venons de tirer un commentaire au hasard.

La gagnante sur le Blog est Virginie Linstit.

 

A l’occasion de la présentation de nos fiches rallye sur les Mini-Récits Schtroumpfs, nous nous associons une nouvelle fois aux éditions Dupuis pour vous faire gagner une série complète des 6 Mini-Récits !

Ainsi nous tirerons au sort un gagnant dans les commentaires ci-dessous, un autre sur Facebook et un troisième sur Instagram.

Pour cela , il suffit de  nous laisser un petit mot sous cet article (Genre : coucou les Bout de gomme , on vous adore ! ha!ha!ha! … pas de trucs horribles , hein ! Ou alors … genre : j’adore Dupuis, j’adore l’auteur et l’illustrateur …bref, un petit mot coooooool !!! hi!hi!hi!hi! )  et de revenir dimanche prochain (le 7 octobre donc) pour découvrir  qui a été tiré au sort parmi les visiteurs qui auront commenté !

Allez , on vous laisse commenter et on vous souhaite Bonne chance …

Pour retrouver l’article sur le Rallye Schtroumpfs c’est ICI

Ateliers de sons CP et CE1

   Les fleurs de sons pour CP et CE1

Le 26/09/2018 : Remontée : je viens de vous poster la trame si vous avez envie d’en faire et de contribuer pour le blog ! Merci à toutes et à tous !

Voici des petits ateliers de recherche pour mes Cp et mes CE1 . Il y a plusieurs niveaux pour que tout le monde y trouve son compte.

Pour les CP : Ils ont beaucoup de mal en ce début d’année à comprendre ce qu’est un son , comment on entend le son A dans le mot, certains pensent que le son provient juste de l’attaque du mot ( Exemple dans « canard », on entend juste kkkkk mais pas aaaaaa  … après avoir beaucoup beaucoup travaillé à l’oral , je travaille donc  avec ces petits ateliers pour rechercher et discuter avec eux avant de commencer tout travail à l’écrit. Lire la suite

Mathéros

Nous avons tiré au sort et c’est Perrine qui a gagné une jeep Renegade, non je rigole ! Hihihi ! Bravo à Perrine qui va bientôt avoir son abonnement à Matheros

Matheros.fr est le nouvel outil de Monecole qui permet aux élèves de progresser en calcul mental selon le principe des ceintures de compétences : apprendre, s’entraîner, jouer et valider toutes les compétences en calcul mental au CP, CE1, CE2, CM1, CM2.

Une offre d’essai d’un mois vous permet de tester le principe dans votre classe avant de s’abonner si cela vous plait. Mieux que des mots, voici une courte vidéo de présentation :

 

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Des abonnements gratuits pour la rentrée ?

Tentez de gagner des abonnements gratuits à Matheros en quelques clics.

Ce concours est très simple, des comptes gratuits sont à gagner pour votre classe et toute votre école. Attention, fin du concours le dimanche 9 septembre 2018 à 21h.

Voici en résumé la marche à suivre :

1 – Pour participer à ce Concours, publiez simplement un commentaire en indiquant une adresse email valide (n’est pas affichée publiquement, mais permet de vous contacter en cas de réussite).
Chaque participant ne peut publier qu’un seul commentaire.

2 – Vous devez posséder un compte d’essai sur la plateforme Matheros.fr si ce n’est pas encore fait : http://matheros.fr/inscription/

3 – Parlez-en à vos collègues et patientez jusqu’au tirage au sort du 9 septembre 2018.

Bonne chance à tous !

Rallye Schtroumpfs

Rallye Schtroumpfs

Un nouveau rallye sur les mini-récits Schtroumpfs édités chez Dupuis.

« Nés en 1958 du génie de Peyo, dans le journal Spirou pour accompagner une aventure de Johan et Pirlouit, les Schtroumpfs reviennent dans leur mini-format d’origine. Petit comme eux, léger comme eux, certes pas aussi bleu qu’eux, mais c’est tout comme. Et surtout, aussi authentique qu’ils l’étaient à la parution de leur propre série, en 1959, sous la forme de mini-récits encartés publiés dans le journal. »

Il s’agit donc de 6 petits volumes contentant chacun une courte histoire de 46 pages. Faciles et agréables à lire, ces petitsalbums permettront à nos petits élèves de découvrir, dans leur forme originelle, ce monument de la bande dessinée que sont « Les Schtroumpfs ». Ce rallye devrait convenir à des lecteurs allant su CE2 au CM2.

Le Rallye Schtroumpfs

Commandez les mini-récits sur Amazon

Anglais Jeu de Questions Reponses

Une petite remontée du jeu de cartes, pour travailler mes questions et réponses en anglais.

Voici la nouvelle édition du jeu des questions réponses, remise en forme et corrigée (avec l’aide d’Adèle et de Sofy) . Vous y trouverez également de nouvelles fiches inédites.

En vue  du test de validation du niveau A1, voici un jeu de affiches à plastifier et à utiliser en affichage ou en support de jeu « question réponse » pour réactiver les acquis ou pointer les lacunes éventuelles.

Pour des affichages, on peut agrandir certaines cartes en fonction des notions abordées (voir ICI pour les explications sur les agrandissements).

Le fichier est découpé en 3 parties en haute qualité et en intégral en basse qualité :

Partie 1
Partie 2 (corrigée)
Partie 3
 
intégrale basse définition (corrigée)
Nouvelles fiches : 
 

Numération Cycle 2 : materiel pour manipuler en numération 

Le materiel pour manipuler en numération 

Voici du nouveau matériel pour manipuler en numération avec des CP , des CE1 et éventuellement des CE2 fragiles. La numération, c’est la base …et comment apprendre mieux qu’en jouant et en manipulant. Ils retiennent davantage et sont motivés par ce genre de jeux .

Avant de travailler sur mon cahier de numération ( pour les CP) ici  et sur mes fiches : ici pour mes CE1, je travaille tout d’abord avec des jeux de cartes, de dés, de légos, de boutons, de glaçons … bref , tout y passe. Je fais cela depuis de nombreuses années et cela marche toujours bien. Ces ateliers leur permettent de rentrer dans la numération concrètement, pour ensuite passer à l’écrit. Lire la suite

Leçons de Géométrie CM2

 Leçons de Géométrie CM2

Enfin ! Elles sont là les leçons de géométrie CM2 !

On retrouve la progression des cahiers d’exercices JOCATOP.

A compléter tout au long de l’année, toutes les leçons de maths, Une trace écrite à compléter en commun avec les élèves, souvent associer à 1 ou 2 exercices pour appliquer la leçon.

Les parties à mémoriser par coeur sont marquées d’un petit coeur. 

  • Vocabulaire et Code
  • Les Droites perpendiculaires
  • Les Droites parallèles
  • La symétrie
  • Quadrilatères particuliers
  • Les triangles (1)
  • Les triangles (2)
  • Le cercle
  • Figure complexe (pas de leçon pour cette partie du programme)
  • Les solides droits

Retrouvez tout le dossier en cliquant sur le bouton.

Leçons de Géométrie CM2

Tirobot Lecteur Jocatop - 400

    N’hésitez pas à me signaler d’éventuelles coquilles !

Evaluations Bilan pour les CM

Evaluations Bilan pour les CM

Après reflexion, je vous propose une nouvelle version des évaluations diagnostiques que j’appelle plutôt ici « évaluations bilan » .

Plus recentrées sur les bases, elles auront fonction de détecter les lacunes chez nos élèves.

Je les proposerai à nouveau, en fin d’année, aux élèves qui avaient rencontré des difficultés à les réussir à la rentrée.

Elles peuvent convenir aux CM2 comme aux CM1.

Evaluations Bilan CM

   N’hésitez pas à me signaler d’éventuelles coquilles !

Le train des jours : version cursive 

Le train des jours : version cursive 

Voici ma version cursive pour mes cp . La police s’appelle Belle allure GS.

Vous trouverez cette version dans cet article (tout en bas):

Article Train des jours

 

Progression Maths CP avec les cahiers Jocatop 

Progression Maths CP avec les cahiers Jocatop 

Voici ma progression en maths pour les CP . J’utilise les cahiers Jocatop en Géométrie, en calcul et en numération/problèmes .

La progression est donc réalisée en fonction de ces cahiers, de mes élèves et de mes projets.Pendant toutes les vacances, vous avez insisté pour que je vous poste ma prog, la voici … mais …. N’hésitez pas si vous avez des questions.  Ma progression vaut ce qu’elle vaut et vous pouvez l’adapter  à vos besoins et aux besoins de  vos élèves. Ce n’est qu’une indication. Si vous souhaitez poser des questions, c’est ici qu’il faut les poser. ( Je vois des commentaires sur des groupes qui sont à la limite de la gentillesse et sans pouvoir répondre à vos questions, je trouve que  je suis un peu mise en défaut , ce n’est pas vraiment sympa!).  Je suis une professionnelle, je sais de quoi je parle  et je peux expliquer mes choix et argumenter …il suffit de m’offrir le droit de répondre.

Progression CP Maths

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