Catégorie CE2

1
Le vocabulaire en cycle 2
2
Calcul : mon carnet des tables de multiplication
3
Lulu et la Grande Guerre : Lecture suivie
4
Cartes à pinces : les masses
5
Cartes à pinces : numération des nombres de 0 à 999
6
Rituels calcul avec les cahiers de calcul Jocatop CE2
7
Evaluations diagnostiques CE2
8
Ateliers numération cycle 2
9
Exercices Numération CE2 programme 2016
10
G12 Grammaire CE2 : les déterminants et articles

Le vocabulaire en cycle 2

En route pour le vocabulaire CE1 et CE2  aux Éditions Hatier 

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Voici nos  derniers bébés ! Le guide du maitre arrive cette semaine dans vos boites aux lettres et il regorge de fiches de prep , de leçons , de matériel de manipulation , de conseils et d’évaluations .

Une méthode entière clé en main et on en a bien besoin avec tous ces changements de programme . 

 

 

PARLONS DE LA MÉTHODE : 

En quoi cette méthode est-elle conforme aux nouveaux programmes ? 

Voici tout d’abord les corpus : 

Voici  le lien vers une vidéo instagram que j’ai faite pour montrer comment travailler ces rituels de l’expression de la semaine : ici 

 

LES CAHIERS CE1 ET CE2 : 

Une page de gauche : travail sur le lexique

Le cahier pour les élèves vise à apprendre,  à comprendre des mots nouveaux et enrichir son vocabulaire.
 Une démarche en deux temps :
– une entrée par l’image  avec des exercices ritualisés
– un apprentissage des notions lexicales. 
Les supports de la méthode (Guide du maitre et cahier) sont complémentaires mais peuvent aussi être choisis à la carte, indépendamment les uns des autres : un fichier pour l’enseignant et/ou un cahier pour les élèves en autonomie.

Dans le cahier :
• Des exercices ritualisés pour découvrir des mots nouveaux en contexte puisque dans un texte et illustrés pour une meilleure mémorisation. 
• Des exercices d’entrainement sur la notion de la semaine. 
• Des énigmes et des jeux.
• Des pages d’expression écrite pour réinvestir les mots appris. Les deux cahiers CE1 et CE2 contiennent tous les exercices pour l’année . 

Ils sont progressifs et spiralaires .  Ils correspondent aux nouveaux programmes qui demandent de travailler le vocabulaire régulièrement et donc chaque jour . 

LES QUESTIONS : 

Certains et certaines me demandent

  • si on peut utiliser la méthode à mi temps : oui 
  • si on peut faire une année CE1 et l’autre année CE2 si on a un CE1/CE2 : oui avec des arrangements
  • si on peut l’utiliser en CP/CE1 : oui sans travailler la partie écrite avec les CP ( en ne travaillabt que la partie orale du jour 1)  et en arrangeant des petits ex spécifiques . Je reviendrai la dessus plus tard . 
  • Si vous avez d’autres questions , vous pouvez vous inscrire sur le groupe Facebook sur la méthode « En route pour le vocabulaire CE1 et CE2 » : il y a déjà beaucoup de réponses : ici 

Vincent a illustré chaque séance pour que les élèves puissent s’appuyer sur l’illustration pour bien mémoriser le  nouveau lexique . 

Une page de droite : travail sur la notion

Les textes ont été créés sur mesure pour que les élèves puissent travailler le lexique de la semaine en contexte . 

Vous trouverez plein d’outils complémentaires ( , les diaporamas de folie , les mémos lexique vierge , les étiquettes de manipulation , le mot trésor , etc …)  sur Hatier clic : ici

Vous trouverez aussi des infos complémentaires et les corrigés téléchargeables sur le site Hatier : ici

 

Et si vous voulez visionner le webinaire Hatier  expliquant la méthode , c’est ici 

Et notre atelier sur le vocabulaire pendant le KED 2025 : ici 

Voici les 2 cahiers que vous pouvez commander sur Amazon si vous le souhaitez : 

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Calcul : mon carnet des tables de multiplication

Mon carnet des tables de  multiplications

Roulement de tambour , le carnet des tables de multiplication .

Ça y est , mes élèves ont déjà vu la première table , c’est à dire la table du 2 ! On va pouvoir noter les tables dans ce carnet !

Nous allons le remplir ensemble , petit à petit comme pour le carnet d’additions  Nous ne verrons que les tables du 2, 3, 4 , 5 et 10 , mais j’ai fait les autres tables pour les collègues de CE2 , CM1 et CM2 qui l’utiliseraient . Ils pourront s’y référer à tous moments. Ils le rangent dans le cahier de maths  ( Voir la même chose pour  les tables d’additions :  ici , pour la numération :ici et la grammaire : ici ). Ce petit outil est vraiment important pour eux , ils s ‘y impliquent en copiant les tables , ils le consultent régulièrement, ils peuvent y écrire aux feutres. Lire la suite

Lulu et la Grande Guerre : Lecture suivie

Lulu et la Grande Guerre : Lecture suivie (CE2 / CM2)

Après le Rallye Lecture, je me suis décidé à travailler « Lulu et la Grande Guerre » de Fabian Grégoire, en classe à la rentrée. Ce sera une façon d’évoquer la guerre de 14, sans la traiter tout de suite en histoire (je préfère continuer ma chronologie et l’aborder plus tard dans l’année).

Pour commander

Je vais acheter une série de 30 livres dans l’édition « Les Lutins de l’école des loisirs » (un format poche)  avec l’autre CM2 de l’école. Les autres années je pourrai éventuellement travailler cette lecture, en complément de la leçon d’histoire.

C’est un livre plutôt facile pour des CM2. Il est possible de le travailler dès le CE2 avec de bons lecteurs.

Je propose une série de 11 questionnaires comprenant 5 questions chacun.

Vous pouvez les projeter afin que les élèves copient les questions dans le cahier ou utiliser les petites fiches à découper pour gagner du temps de rédaction.

J’ai ajouté une affiche de la mobilisation générale et une Une de journal de 1914 pour illustrer certains passages et pouvoir les regarder de plus près avec la classe.

Lulu et la Grande Guerre : Lecture Suivie

Le Rallye 14-18

Retrouvez l’ensemble de nos dossiers sur le thème de la 1ère Guerre mondiale :

La 1ère Guerre Mondiale

Cartes à pinces : les masses

Cartes à pinces : les masses 

Alors, voilà  des jolies cartes à pinces pour travailler en atelier sur les masses  après de vraies manipulations avec des balances ! Il y en a pour tous les niveaux! Vraiment un  grand merci à Amandine Pétunia pour ces cartes que j’ai remis  sur nos trames . J’en ai fait quelques une pour les plus petits tellement Amandine m’avait donné envie ! BDG a refait des robots …bref , un travail d’équipe !

Pour la petite histoire  : j’ai trouvé des balances de Roberval dans un vide grenier … sinon , on peut aussi en trouver sur le catalogue Majuscule ou Pichon ( celles ci seront en plastiques , mais cela fera bien l’affaire !)

Voici la manière dont je procède :

  1. un travail autour des masses et de la balance de Roberval ( chercher ce qui est le plus lourd : un stylo bille ou une trousse : observer les plateaux de la  balance monter ou descendre ; peser avec les petites masses les objets de la classe , supposer le poids , l’écrire sur l’ardoise velleda ) ,
  2. Travailler avec ces  petites cartes à pinces par ateliers.
  3. Réaliser certains exercices proposés dans cet article du blog : ici
  4. Coller la leçon : petite trace des manipulations et de ce que doivent connaitre les élèves : ici

J’insiste , bien sûr ; mais sans réelles manipulations , tout cela n’a pas de sens  …

Pour les cartes « Qui est le plus lourd ? » , j’ai écrit sur des pinces à linge : le plus lourd , le plus léger pour que les élèves cherchent les deux bonnes réponses par cartes ….

Pour les autres cartes  : une seule pince est nécéssaire par carte , ou ils peuvent entourer les bonnes réponses avec un feutre non permanent … j’en parle souvent sur le blog.

Je relie toutes ces cartes avec  des anneaux et je les range dans des sacs de congélation IKEA bien pratiques.

Voici donc les différentes cartes d’Amandine et de BDG .

Cartes à pinces Le plus lourdCartes à pinces Les massesCartes à pinces La bonne conversion et combien ça pèse

Les autres ateliers de maths et plein d’idées de manipulations : ici 

Cartes à pinces : numération des nombres de 0 à 999

Les cartes à pinces CE2 en numération /calcul

Voici un beau cadeau pour cette fin d’année au couleur de Noël : c’est chouette , non ? C’est Cathy qui nous les offre ! Vraiment, un grand merci pour cette belle contribution ! Merci merci !

Pour commander

Voici donc les cartes à utiliser avec des pinces à linge ou des feutres magiques ( l’encre est soluble) qui s’effacent sans laisser de trace sur vos cartes plastifiées.

Je vais tenter de les proposer à mes ce1 qui se débrouillent très bien  !

Ateliers cartes numération CE2

  • Autres ateliers numération pour CP et CE1 : ici 
  • Numération CE2 : ici
  • Ateliers maths CE1 : ici
  • Leçons maths CP Et CE1 : ici

Rituels calcul avec les cahiers de calcul Jocatop CE2

1 rituel jocatop CE2Voici les rituels maths  « Numération » et « calculs » à utiliser avec notre cahier Jocatop : « Je réussis mes calculs au CE2 »

Nouveauté  : rituels 10 à 12 : Un grand merci à Nicolas pour cette nouvelle contribution !

Ces  rituels en maths CE2 vous accompagneront tout au long de l’année pour compléter le travail en calcul et numération. Je colle ces rituels dans le cahier du jour pour laisser une trace journalière du travail effectué .  Si vous souhaitez consulter les petits cahiers de calcul Jocatop pour le CE2 , c’est ici . Vous pouvez les commander sur le site ou contacter votre représentant Jocatop  pour qu’il vous les montre . Lire la suite

Evaluations diagnostiques CE2

Et voici les évaluations diagnostiques CE2 revues et corrigées ! Que du simple , hein!

  • Lecture
  • Maths ( numération etc calcul)
  • Français : conjugaison, grammaire et orthographe

Evaluations diagnostiques CE2

  • Evaluations diagnostiques CE1: ici et les évaluations CP : ici

Ateliers numération cycle 2

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Les ateliers en numération des nombres du cycle 2

Remontage de cet article : les ateliers pour le CE2  sur les nombres de 0 à 9999 arrivent  ! Et …et …nous avons besoin de vous ! La semaine dernière, vous avez été très nombreuses à participer …Si ça vous dit , c’est le jour aujourd’hui…Merciiiiiiii à vous toutes et tous ! La trame se trouve tout en bas de l’article : Trame  numération des nombres de 0 à 9999 CE2 et je les posterai au fur et à mesure des envois  ! Merci à notre Djoum et à AM pour les deux premiers envois !

Si vous souhaitez en créer  d’autres et me les envoyer ( si vous avez le temps aujourd’hui, ça serait chouette ! ) , il y a la trame modifiable en bas de l’article …


Voici mon atelier tant attendu sur la numération des nombres de 0 à 100  et les nombres de 0 à 999 en bas de l’article . Les autres suivront petit à petit.

Je voulais créer un atelier autonome afin que mes élèves puissent réfléchir sur la numération en manipulant d’une autre façon. C’est chose faite avec ce petit atelier bien rigolo. Lire la suite

Exercices Numération CE2 programme 2016

ce2_numeration_bdg

Les exercices de numération pour le CE2

Edit du 16 novembre 2016 : La suite des fiches pour la période 2 est en ligne !

Rouuuuuuulement de tambour ! Elles sont enfin prêtes ! Oui, oui, oui ! Voici enfin les fiches de numération pour le ce2 ….enfin les 20 premières ! Un grand merci à Chris76 pour ce fichier ( que je modifie , triture dans tous les sens et que je remets petit à petit sur mes trames en y ajoutant nos petits robots par ci et par là )

Nous commençons petit en période 1 pour retravailler les bases et bien  re-installer les notions de dizaines et d’unités . Certains ont déjà sans doute travailler sur les centaines avec leurs CE2 mais ce n’est pas grave , ces fiches peuvent servir en autonomie ou en révision et sont parfaites pour suivre notre super cahier de calculs JOCATOP  …que vous pouvez toujours commander chez Jocatop par le site ou par le représentant de votre région. ( Dépêchez vous avant qu’ils n’en restent plus ! hi!hi!hi! …vous avez vu comme je sais faire de la pub , moaaaaa ! )

Pour la période 2 : nous travaillons les nombres à 3 chiffres pour bien ancrer les notions, (mais vous pouvez utiliser ces fiches en période 1, en accélérant sur les fiches de 1 à  10 ) . Ça ne sera pas du temps perdu pour la suite , c’est à dire les milliers que nous aborderons en période 3.

Numération CE2 de 1 à 10 : les nombres de 0 à 99Numération CE2 de 11 à 20 : les nombres de 0 à 999

Je vous posterai les suivantes  très prochainement…

Voilà , voilou pour ce soir !

🙂 Allez , j’insiste , mais un petit message de votre part , une petit mot pour nous dire ce que vous en pensez , ce que vous aimeriez y voir …ça nous ferait bien plaisir ! Ça nous prend tellement de temps ! …et j’adore tellement vos commentaires ! Merci merci !

Je_reussis_mes_calculs_BDG_2016

  • Les autres fiches numération CE2 programme 2008 : ici
  • Article sur les cahiers de calcul Jocatop : ici

 

G12 Grammaire CE2 : les déterminants et articles

Determinants exercices et leçon CE2 BDG

Voilà  , je reprends un peu le CE2 ! Voici la fiche leçon G12  : les déterminants et articles , ainsi que  les exercices complémentaires à la méthode REG CE2 .

Un grand merci à Vanelo pour son aide sur leçon et à La patate pour les exercices !

Sur cette notion précise , je vous conseille tout de même de reprendre 1 fiche exercice simple sur les déterminants que vous trouverez dans ma rubrique : exercices grammaires CE1 ( ici )  car les élèves ont vraiment besoin de reprendre les bases du CE1 avant d’attaquer.

Lire la suite

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