Ateliers numération : ranger les nombres en CP et CE1

Mes ateliers en numération pour les CP et CE1 

Voici enfin mes petits ateliers pour travailler les nombres dans tous les sens:

  • la lecture des nombres
  • repérer le plus grand , le plus petit. ( jeu du bocal de bonbons)
  • le rangement du plus petit au plus grand et du plus grand au plus petit
  • la quantité , revoir les nombres sur la frise
  • Créer une frise numérique à partir des nombres …

Nous étendons donc notre lessive de nombres ! Ils ont adoré  ! Je n’oublie pas de travailler la comptine numérique à l’oral ( et à l’écrit , bien sur ) avec le jeu du furet à l’endroit et à l’envers …

Voici donc 3 ateliers pour CP et CE1 .

Le jeu du bocal de bonbons.

Je dispose deux nombres , les élèves doivent me trouver le plus grand ou le plus petit nombre de bonbons .

Je travaille cette activité en  collectif  , j’ai donc imprimé et plastifié  la fiche en A 4 mais on peut très bien l’imprimer en A5 pour réaliser des petits ateliers . (N’oubliez pas de réduire aussi vos cartes nombres si vous imprimez le bocal en A5)

Le jeu de la lessive de nombres  :

Pour mes CP : les élèves ont tous les nombres de 1 à 20 dans le sachet et doivent piocher 3 nombres . Ils les disposent au dessus puis cherchent à les ranager du plus petit au plus grand ( ou le contraire selon ma consigne) .

J’ai commencé à travailler cet atelier avec une fiche A4 en collectif puis j’ai imprimé et plastifié  les fiches en A5.

Au moment des Ateliers, quand l’élève trouve le bon rangement , il me lit les 3 nombres et  je lui donne un jeton … ils adorent ! L’élève continue ainsi jusqu’à ce que son sachet soit vide .

Pour mes ce1 , c’est un peu différent : ils doivent tout d’abord ranger 5 nombres , puis lire ces nombres , puis les écrire sur leur ardoise velleda … je pense que je les ferais écrire dans le cahier du jour quand ils seront habitués . Je vais aussi mettre à leur disposition des étiquettes nombres en lettres pour manipuler … Pour l’instant , les élèves qui ont du mal à écrire correctement les nombres en lettres se reportent à leur cahier de leçons de maths sur le tableau des nombres : ici    

Pour plus de fun , j’ai repris les tee shirts de la page 10 du cahier calculs CP  Jocatop et y ai mis les nombres pour faire la vraie lessive et l’accrocher avec de vraies pinces à linge dans la classe ! Succès garanti ! (Vous trouverez tous les documents dans les deux boutons orange)

Une fois les manipulations terminées pour mes petits CP  , je passe enfin au cahier Jocatop « Je réussis mes calculs en CP » pages 7 à 12 .

Je parle de  mes petits cahiers dans cet article si vous ne les connaissez pas : ici  ( Vous pouvez d’ailleurs encore les commander )

Atelier ranger les nombres de 1 à 100Tee shirts de la grande lessive de nombres de 0 à 20

  • Les autres ateliers en numération : ici
  • Les ateliers en calcul avec des cartes à pince : ici

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24 Comments

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  • Genialisssime !!!!!!!!!
    Soit on les fait en entraînement avant le fichier. ;
    Soit on les fait après le fichier , en remediation , en atelier !

    Je trouve ça super !!!!!!!!
    Mon imprimante va chauffer ce week-end !

    Déjà , j’ai imprimé tes fleurs de sons !
    Selon leur niveau , certains mettent les épingles et les mots ; d’autres plus forts prennent leur ardoise , copient les mots en attaché mais ce qu’ils préfèrent , c’est choisir deux mots de la fleur pour faire une phrase !
    Hier, j’ai eu : « Le canard joué aux cartes dans la mare. »
    Puis, ils copient la phrase dans le cahier d’ecrivain et ils l’illustrent !

  • Whaou !!! Génial comme toujours !
    Je vais plastifier ça pour mes CE1. J’ai même bien envie de l’adapter à mes CE2 en mettant de plus grands nombres. Il va falloir se pencher là-dessus parce que je suis certaine qu’ils risquent de râler si les CE1 ont un travail « plus rigolo » !! 😉

    Merci encore

  • bonjour,
    Je trouve ton travail tout simplement exceptionnel!!!!!!!
    Je m’en inspire très régulièrement….
    Je rencontre une difficulté car je n’arrive pas à télécharger le bocal Peux tu m’aider?
    Je ne suis peut être pas allée au bon endroit!
    Merci beaucoup pour ton aide

  • Bonjour,
    Je suis en GS et je dois nourrir un enfant qui a le niveau CE1 avec quelques carences du coup puisqu’il est « autodidacte » 😉
    Votre travail me permet de le valoriser et de lui donner encore envie d’apprendre!
    Merci infiniment pour tout ce partage!!!

  • Bonsoir,

    Je suis super intéressée par vos jeux du bocal de bonbons et la lessive des nombres mais je ne vois pas où les télécharge… 🙁

    Vos jeux sont géniaux !

    Ma collègue a également trouvé un jeux sur les « amis de 10 » mais je ne le retrouve plus… Pourriez-vous aussi, svp, me dire comment le télécharger ?

    Super merci pour vos idées et vos partages !

  • Bonjour (Ia Ora Na)

    Je te remercie pour toutes tes idées d’atelier, exercices et jeux…
    Tu nous allèges tellement !!! qu’enseigner devient une passion.

    Après 10 ans d’enseignement, je fais du soutien scolaire du CP à la 6e
    j’ai pu, grâce à toi, pu monter des ateliers et des exercices auto correctifs pour chaque niveau
    et en un temps records.
    Mille merci en espérant te rencontrer un jour à Tahiti.

    Tahia D07

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