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Le super pouvoir des histoires
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Programmation Anglais CE1
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Rallye Quelle Histoire, le retour
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Cartes et affiches de Bienvenue en CP CE1 , CE2 , CM1 et CM2
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Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2
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Jeux de l’oie maths/lecture/dictée CP et CE1
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Rallye Bande dessinée
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Additions en colonne : rituels
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Rallye Histoire : Nouvelle fiche
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On nous a coupé les ailes d’Emile Bravo

Le super pouvoir des histoires

 

Le super pouvoir des histoires

 

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Album de Didier Lévy et illustré par Lorenzo Sangio.

Voici vraiment un magnifique album ! Un coup de coeur , je dois dire , tant bien par les illustrations vraiment très mignonnes et drôles que par l’histoire tout aussi drôle , attendrissante et pleine de fraicheur !

Voici l’histoire :

Maurice, un chat lecteur , a trouvé le truc pour attirer les souris : leur raconter des histoires .

Il se dit que s’ils les attirent , il pourra les manger.

Les souris s’approchent à chaque fois pour écouter l’histoire de Maurice , mais Maurice n’arrive pas à les manger parce qu’une fois , il s’est endormi , l’autre fois il est trop triste de l’histoire qu’il a raconté …

Une histoire vraiment très drôle qui va nous permettre de décrire à nos élèves le pouvoir des livres : rire aux éclats , s’émerveiller , avoir peur , s’endormir …etc .

Et ça , ça n’a pas de prix , pour nous enseignants : un élève qui comprend le pouvoir des livres s’y plongera automatiquement ! C’est notre défi quotidien !

Cet album est donc indispensable !

Et pour travailler avec cet album en classe , je me suis faite des petites cartes albums : questionnaires avec réponses. 

Cartes albums Le super Pouvoir des albums

Le retour des cartes albums ! Si vous ne connaissez pas toute ma collection : La manière dont j’utilise les cartes albums et toutes la collection  dans cet article : ici

Programmation Anglais CE1

Programmation_Anglais_BDG_A

Ma programmation en Anglais en CE1 

Voici ma progression en anglais

Les repères de progressivité des IO nous donnent des repères assez précis.

Sur Eduscol , voici les repères de progressivité pour le cycle 2 :

Eduscol Repères de progressivité cycle 2

Les horaires : 54 heures annuelles  pour le CP , le CE1  et le CE2 , soit des séances hebdomadaires de : 1H30 .

L’an dernier, je plaçais l’anglais tous les jours de 11H30 à 11h45 (4 jours). C’était vraiment intéressant. Les élèves étaient encore très concentrés . Je faisais aussi 5 minutes d’anglais tous les matins à l’accueil pour les rituels : le jour , la météo , la comptine de la semaine.

Cette année , ce fût un peu plus difficile … chaque année est vraiment différente , n’est-ce pas ! J’ai donc plus travaillé l’anglais sous forme de  rituels et de lectures ou présentations d’albums presque chaque matin pendant environ 10 minutes + les chants en anglais . Ce qui nous donne un volume horaire satisfaisant et un travail à l’oral vraiment intéressant.

Voici donc ma progression basée sur des albums de jeunesse . Je les collectionne depuis plus de 10 ans . J’en ai donc beaucoup. J’ai mis plusieurs albums pour une même notion . On peut choisir un seul de ces albums , bien sûr ! Je n’étudierai pas tous les albums de ma programmation , c’est une indication , une proposition. Je travaillerai un album par notion abordée quand je le pourrais.

N’hésitez pas si vous avez des questions sur tel ou tel album. Vous pouvez aussi trouver des pistes sur les albums dans ma rubrique Anglais.

Programmation Anglais CE1
Voici les IO 2020 :

Le cycle 2 constitue le point de départ de l’apprentissage des langues vivantes pour tous les élèves avec un enseignement correspondant au niveau A1 à l’oral du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Ce cycle contribue à poser les jalons d’un premier développement de la compétence plurilingue des élèves. La langue orale est la priorité. Elle s’organise autour de tâches simples, en compréhension, en reproduction et progressivement en production. Un premier contact avec l’écrit peut s’envisager lorsque les situations langagières le justifient. C’est dans ce cycle que se développent, en premier lieu, des comportements indispensables à l’apprentissage d’une langue vivante étrangère ou régionale : curiosité, écoute, attention, mémorisation, confiance en soi. Développer ces comportements, acquérir des connaissances prioritairement à l’oral, exercer son oreille aux sonorités d’une nouvelle langue sont les objectifs de cet enseignement qui doit tenir compte de l’âge, des capacités et des centres d’intérêt des élèves. L’enseignement et l’apprentissage d’une langue vivante, étrangère ou régionale, doivent mettre les enfants en situation de s’exercer à parler sans réticence et sans crainte de se tromper. Ce sont la répétition et la régularité, voire la ritualisation d’activités quotidiennes qui permettront aux élèves de progresser. Le travail sur la langue est indissociable de celui sur la culture.

Une progressivité est aménagée à partir des trois thématiques proposées tout au long du cycle :

1- L’enfant

Soi, le corps, les vêtements. La famille. L’organisation de la journée. Les habitudes de l’enfant. Les trajets quotidiens de l’enfant. Les usages dans les relations à l’école. Le temps, les grandes périodes de l’année, de la vie. Sensations, goûts et sentiments. Éléments de description physique et morale.

2-La classe

L’alphabet. Les nombres. Les repères temporels. Climat et météo. Les rituels. Les règles et règlements dans la classe. Les activités scolaires. Le sport. Les loisirs artistiques. L’amitié.

3 L’univers enfantin

La maison, l’environnement immédiat et concret. La vie quotidienne, les commerces, les lieux publics. L’environnement géographique ou culturel proche. Les animaux. Les contes et légendes. Les monstres, fées et autres références culturelles de la littérature enfantine. Les comptines, les chansons. La littérature enfantine. Quelques villes, campagnes et paysages typiques. Les drapeaux et monnaies. Les grandes fêtes et coutumes. Les recettes.

Voici les repères de progressivité  2020 :

Au CP :

  • les élèves découvrent et apprennent à utiliser les consignes de classe, quelques mots familiers et quelques expressions très courantes (formules d’encouragement et de félicitation, nom, âge, formules de politesse). Ils peuvent suivre le fil d’une histoire très courte adaptée à leur âge, avec des aides appropriées et des instructions très simples (frapper des mains, se lever, etc.).
  • les élèves doivent reproduire un modèle oral simple extrait d’une comptine, d’un chant, d’une histoire et utiliser une ou deux expressions ou phrases proches des modèles rencontrés lors des apprentissages pour se décrire (nom, âge).
  • Au CP, les élèves apprennent à répéter des dialogues basiques de rituels de classe.

Au CE1,

  • ils consolident ces connaissances en enrichissant le lexique : ils peuvent comprendre une dizaine de consignes, utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à situer et décrire leur environnement proche (lieu d’habitation par exemple). Ils peuvent suivre 3 ou 4 instructions relatives aux gestes et mouvement du corps et écouter la lecture d’un album adapté à leur âge.
  • les élèves ont la capacité de reproduire un court extrait d’une comptine, d’un chant, d’un poème, d’une histoire. Ils se présentent de manière autonome en disant leur nom, prénom, âge et lieu d’habitation.
  •  Au CE1, ils commencent à dialoguer en demandant des nouvelles et en réagissant. Ils commencent à utiliser des formules de politesse.

Au CE2,

  • les élèves se présentent ou présentent quelqu’un, posent à une personne des questions simples la concernant – par exemple, sur son lieu d’habitation, ses relations, ce qui lui appartient…, et peuvent répondre au même type de questions. Ils suivent le fil d’une histoire simple (comptines, chansons, albums) avec les aides appropriées.
  •  ils reproduisent la date, de courtes comptines, des chants, des poèmes. Après entraînement, ils lisent à haute voix des textes brefs et racontent une histoire courte et stéréotypée en s’aidant de quelques images.
  •  C’est au CE2 que les élèves peuvent engager une conversation très courte qui permet de réinvestir le lexique relatif à la présentation de soi-même et de quelqu’un, d’utiliser des formules simples de politesse, de présenter des excuses, d’épeler des mots simples et transparents et de répondre à quelques questions pour communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.


Voilà ce que j’utilisais avant. Une petite découverte très sympa qui m’a bien aidée dans mes prép .  Découvrir l’anglais avec des albums de jeunesse au cycle 2  aux Editions Sceren

Il n’est plus édité , si vous pouvez le trouver, c’est une petite mine , il est vraiment super ! Sinon , allez voir sur les liens du blog , il y a plein d’idées pour mener ses séances.

Il nous offre la possibilité de travailler l’anglais à travers des albums ( les meilleurs albums ! )  , comme je le fais depuis maintenant 4 ans. Il est vraiment bien fait et on ne peut choisir que certains albums . Je les ai presque tous maintenant . Des activités sont proposées , ainsi que tout le matériel ( flash cards , jeux , bingo, loto , cartes , pistes audio ) pour chaque album. Je vous le conseille . Il peut vous être utile pour le CP et le CE1 .

Enseigner l’anglais en CE1 et CE2 : un ouvrage pour travailler avec les albums est sorti en aout 2020,  édité chez RETZ . C’est toujours bien top ! Il est vraiment très bien , je vais m’en inspirer pour réaliser certaines de mes séances. Du clé en main, des idées de jeux , les séances sont bien détaillées.  Il y a de très bonnes idées et de jolies pistes de jeux , je vous le conseille. 

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Voici tous les albums utilisés dans cette petite méthode d’anglais et si vous n’avez pas cette méthode , ce n’est pas grave du tout , vous pourrez tout de même les utiliser pour faire de l’anglais :

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Who’s Hiding ? J’adore cet album . Très simple, il permettra de travailler les verbes , les couleurs , les nombres , les questions … les illustrations sont très jolies . J’ai fait un article sur cet album : ici

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One Mole Digging a hole :

Pour la numération jusqu’à 10 . Le matériel scéren est très intéressant .

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One to ten and back again.

Il fait partie de la sélection « Sceren » . Il nous permettra de travailler les nombres de 1 à 10 .Cet album est très grand , les illustrations sont très chouettes et les phrases sont très courtes . Je ferai un article sur celui ci très prochainement.

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How do you feel d’Anthony Browne : Pour parler des sentiments . Je le teste cette année . Il est dans la petite méthode que je testerai cette année . Tout le matériel y est et les activités sont très sympas !

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What colour are your knickers

Cet album est très drôle , très coloré . Malheureusement , il est en rupture de stock . Pour travailler sur les couleur avec un album à la place de celui ci , je vous conseille  » Brown bear  » j’en parle ici .

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I Like Books .

Évidemment , album super intéressant puisque d’Anthony Browne . Il existe aussi en français et je m’en sers en début d’année pour faire découvrir les différents livres à mes élèves.

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Me and You .

Encore un album  d’Anthony Browne . Il existe aussi en français : »Une autre histoire » . Un classique de la littérature enfantine  « Boucle d’or » revu par Anthony Browne. Un ourson part pendant que son porridge refroidit. Pendant ce temps, une fillette blonde se perd dans la cité , cherche sa maman et tombe sur la maison des 3 ours ….

Voici quelques autres albums de ma progression. vous retrouverez les autres dans ma rubrique « Anglais  » : ici

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Hello Goodbye Le premier album que j’utiliserai .Il nous permet de démarrer l’anglais en apprenant 3 noms d’animaux  et les formules de  présentation  » Hello, Goodbye , my name is …I ‘m … etc …

J’en parle ici

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Les plus belles comptines anglaises

Idéal pour travailler toute l’année . Les élèves apprennent vite , on peut travailler les comptines en parallèle de certaines notions ( la météo  , les nombres , les parties du corps …etc ).

Il existe aussi en version rose , pour en avoir plusieurs.

The Three Bears :

Boucle d’or et les 3 ours en Anglais . J’ai aussi la version française  J’en ai un autre qui est pas mal du tout « Goldilocks and the three bears »,  très simple pour les petits , mais cette année ,je teste celui ci avec le matériel sceren.

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Le loup qui voulait changer de couleur en anglais.

Album écrit en français que l’on peut entendre en anglais . oui, oui, on entend Loup parler , et en anglais , s’il vous plait ! 🙂

J’en parle ici

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Hooray for fish

C’est vraiment mon préféré ! Il est très facile à utiliser et à raconter. On y travaille ce que l’on veut ou tout en même temps ! Il résume vraiment parfaitement notre année en anglais au CE1 ( enfin presque). Les illustrations et les couleurs sont magnifiques. Les élèves aiment beaucoup. On y travaille les nombres, les adjectifs, la construction d’une phrase simple. Moi , j’y travaille aussi les questions : who’s your friend ? My friend is Sami . Puis les constructions : What’s this fish ? How many colours ? etc … les élèves font des phrases entières pour me répondre . This fish is red and blue. It’s the spotty fish … It’s the sky fish , It’s the happy fish and he’s orange , white and black.  Are you happy ? …etc

Et tous les autres albums que je vous conseille dans ma rubrique « Anglais CP et CE1  » : ici

Dites moi si vous préférez que je vous fasse le récap des albums dans cet article .

N’oubliez pas de vous servir de Youtube , c’est vraiment parfait pour l’anglais. 🙂

Rallye Quelle Histoire, le retour

 

Rallye « Quelle histoire » le retour ! 

Vous continuez à nous envoyer des fiches pour le rallye « Quelle histoire ».

Ça tombe bien tout le monde l’adore et particulièrement nos élèves ! On vous fait profiter des fiches envoyées par Sophie et Aurélie.

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La fiche rallye
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La fiche rallye

On vous offre aussi un diplôme pour récompenser nos petits lecteurs. Il suffit de cliquer sur l’image.

Le rallye complet

Cartes et affiches de Bienvenue en CP CE1 , CE2 , CM1 et CM2

Cartes et affiches de Bienvenue en CP CE1 , CE2 , CM1 et CM2

Voici des nouvelles affiches de bienvenue sur le thème des super-héros que sont nos élèves. 

Je vais en afficher une sur la porte en format A4 et je les ai imprimés en mode : impression de 9 sur un A4 . Dites moi si vous n’y arrivez pas , j’essayerai de bidouiller un format de ce type. 

J’imprime donc cette affiche en format petite carte pour donner à chaque élève le jour de la rentrée . Ils adorent ça ! 

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Pour mes CP,  je viens de découvrir ces petits livres aux Editions Auzou : Les Héros du CP (ça tombe vraiment bien pour la thématique!) . Le début d’une grande collection ,je suppose , à la manière de nos Sami et Julie . C’est à dire que les élèves peuvent très vite lire tous seuls en 3 niveaux .

Je vais raconter ce premier tome « Vive l’école » le premier jour car l’histoire se passe un premier jour d’école dans la classe des héros du CP . Histoire ultra simple que les élèves ne peuvent encore lire seuls . Je vais donc bien leur préciser que dans très peu de temps , ils pourront lire eux-même ce livre ! Je vous poste une vidéo dans la journée sur Insta. 

Voici les cartes et affichages de bienvenue : 

Pancarte de bienvenue

  • Les autres affiches de bienvenue et de premier jour sont ici 
  • La pancarte du premier jour 2020 : ici 
  • Projet autour de la lecture : ici

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2

Rallye-lecture : rentréeVoici mon rallye-rentrée ( il me tenait particulièrement à cœur)  : des albums parlant de la rentrée , de la classe, des maîtresses et des élèves.( Voir en bas pour mon fonctionnement sur ce rallye). Ce rallye peut aussi convenir à des CE2.( illustrations BDG CM2)Il y a pour l’instant 62 livres et il y en aura peut-être encore  … et un petit rallye de 4 ou 5 albums sera aussi construit pour mes élèves fragiles.Je n’utiliserai pas tous ces albums. J’en utiliserai 10 cette année 2015 pour la grande liste et les 5 de mon petit rallye.Sinon les fiches peuvent se travailler seules une à une après étude  d’un des albums du rallye.Merci beaucoup, énormément à Vanelo, Nadine,  Inélie et OCE01 et à Yoda, Mélimélo, Lo, vanélo, OCE21 et Isaseb27 , Mersadi, Lilipop2 et AnneDer, Caroline et Soph  pour leurs contributions ! 
Rallye-lecture : rentrée
Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2

Les nouvelles fiches

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2récapitulative modifiable

Voici donc la liste des livres de cette série:

  1. La fée coquillette fait la maîtresse.
  2. La classe de la sorcière
  3. La maîtresse est foldingue
  4. Moi, je sais tout sur la maîtresse
  5. Splat, le chat
  6. Un ogre à l’école
  7. Le secret de la maîtresse
  8. Le monstre du tableau
  9. Une maman dans l’école
  10. La classe a disparu
  11. La maîtresse a peur du noir
  12. Gare à la maîtresse
  13. Splat raconte ses vacances
  14. Justine entre au CP
  15. Le petit ogre veut aller à l’école
  16. Le cartable magique
  17. Une sorcière dans le cartable
  18. Tibili
  19. Lulu vroumette 
  20. Moi, j’adore la maîtresse déteste.
  21. Sauvons la maitresse
  22. Une rentrée surprise
  23. La rentrée , mon chat et moi
  24. Un pirate à l’école 
  25. Un petit roi à la grande école  
  26. Zékéyé à l’école 
  27. Un petit diable à l’école 
  28. La rentrée catastrophe 
  29. La rentrée de la petite sorcière 
  30. La rentrée des mamans 
  31. Rita et Machin à l’école 
  32. L’école des mammouths 
  33. Le mystère de la maîtresse 
  34. Mini-Loup premier de la classe 
  35. Une maîtresse en maillot de bain 
  36. La récré de la sorcière 
  37. La reine de la récré 
  38. Une surprise pour la maîtresse 
  39. L’histoire du lion qui ne savait pas écrire  :ici  
  40. La maîtresse de Lulu a disparu : ici
  41. L’école des fantômes  ici
  42. Elinor n’aime pas l’école  ici
  43. Calinours va à l’école ( 2 fiches )    ici et ici
  44. Petit lapin va à l’école  ici
  45. Le fils de la maîtresse : ici
  46. Je n’irai pa s ici
  47. Je suis au CE1 ici 
  48. Ma maîtresse est une ogresse ici
  49. Un pirate à l’école ici 
  50. Tchoupi à l’école :ici 
  51. Ma classe de A à Z ici 
  52. Juliette va à l’école ici 
  53. Aller à l’école pourquoi faire ? ici 
  54. La Reine Maîtresse Maîtresse ici 
  55. Mister Bonflair: ici 
  56. Non non et non
  57. Les vacances de la maîtresse
  58. Le voleur de gouter 
  59. Des petites bêtes à l’école 
  60. Je ne veux pas lire
  61. L’école de la jungle 
  62. Les vacances de la maîtresse
Voici les 4 derniers albums de ce rallye rentrée : 
     
Rallye-lecture : rentrée Rallye-lecture : rentrée

Voici  le diplôme, la page de garde et la grille en modifiable et en non modifiable .

la grille en modifiableLa page de garde Grille du rallye rentrée Le diplôme

rallye_rentree_BDG_A1Voici la page récapitulative de mon nouveau rallye 2015-2016 .

Moins de livres ( 10 ) car je vais aussi utiliser le rallye « Je suis en CE1 » ici et « Je suis en CP » ici  sur la période 1.

Fiche récapitulative rallye rentrée 2015

rallye_rentree_BDG_planchePlanche récapitulative rallye rentrée 2015

Voici certains des livres de ce rallye-rentrée… …les autres tout en bas …

 

 Je raconterai la plupart de ces livres ( ça serait dommage de ne pas le faire)  au fur et à mesure des semaines pour aider à la compréhension .Rallye-lecture : rentréeJe compte donc travailler ce rallye dès la seconde semaine de rentrée avec les élèves lecteurs afin de me laisser du temps avec les élèves fragiles  (qui eux ne se lanceront pas dans ce rallye de 18 albums). Ainsi, lorsqu’ils auront terminé un travail en français ou en maths, ils pourront accéder à ce rallye. Je pourrai donc aider mon groupe fragile dans les notions de maths et français.Je travaille aussi sous forme d’ateliers . Ainsi , certains élèves seront en rallye et d’autres en ateliers lecture rentrée

 

Rallye-lecture : rentréeChacun avance  à son rythme. Je ne compte pas qu’ils terminent toute la liste mais qu’ils lisent ce qui leur plait pendant tout le mois de septembre et octobre certainement .

Voici donc les autres albums à intégrer , si vous le souhaitez , dans ce rallye-rentrée …. Merci beaucoup, énormément à Vanelo, Nadine,  Inélie et OCE01 qui ont réalisé ces 11 fiches !!!!

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Voici les fiches de lecture de Vanelo pour le cartable magique : un grand merci !!!!  

Et voici les derniers albums proposés:

 Si vous vous posez des questions sur le fonctionnement de mes rallyes…vous trouverez certainement la réponse : ici

  • Vous trouverez les étiquettes de la  boite à rallye: ici
  • Les autres livres sur la rentrée: ici
  • Le rallye écriture-rentrée : ici
  • Le rallye copie rentrée : ici

Jeux de l’oie maths/lecture/dictée CP et CE1

Les Jeux de l’oie maths/lecture/dictée CP et CE1

Voici des jeux un peu particulier puisque vous pouvez imaginer vous-mêmes vos règles du jeu. 

Ces plateaux sont simples pour que l’on puisse en faire ce que l’on veut. 

J’ai donc créé 2 plateaux en français ( dictée , écriture et lecture) , ainsi que 2 plateaux en maths pour calculer et dénombrer . 

Pour les jeux en maths et en lecture :

Vous devez déjà préparer les jeux . Soit plier les cartes , soit les mettre dans des enveloppes en numérotant celles-ci.

Pour le jeu des billets , j’avais carrément découper les billets.  

Les élèves ont chacun un pion et un dé ( ou deux) . 

Chacun  leur tour , ils lancent le dé et avancent du nombre de points. Ils prennent une enveloppe du numéro de la case  sur laquelle ils tombent. 

Il se peut qu’il n’y ait pas d’enveloppe pour  toutes les cases. 

  • Pour les maths : A la fin du jeu les élèves  ouvrent les enveloppes et comptent l’argent. Pour compter les billets et les pièces , ils se sont aidés avec du matériel de numération car à certains moments, il y avait des grosses sommes . Du coup, c’était vraiment intéressant : ils peuvent utiliser leur ardoise pour faire des additions en colonne , utiliser les barres de 10 , les cubes , les perles …etc …
  • Pour les mots ou syllabes . Ils peuvent jouer en équipe par deux / Celui qui récupère l’enveloppe dicte à son voisin le mot ou la syllabe écrite . Il gagne l’enveloppe si le mot est bien écrit.

Voilou, voilà ! 

Je vous passe aussi la trame, si vous avez envie d’en faire d’autres et de me les envoyer pour que je les poste. 

Jeux de maths avec billets Jeux de maths avec des petites pièces Jeux de français avec des syllabes Jeux de français avec des mots

Trame du jeu de l'oie

Voici l’article sur le  matériel  en numération : ici

Rallye Bande dessinée

Rallye Bande dessinée

Voilà un rallye que j’avais très envie de mettre en place depuis très longtemps !

Grâce à Valérie, c’est chose faite. En effet, Valerie nous a envoyé une conséquente série de fiches sur d’excellents albums de BD. Un grand merci à elle pour cette fabuleuse contribution.

A l’heure où je commence à mettre en ligne ce rallye, je n’ai pas encore fini de « boutdegommiser » toutes les fiches que Valérie nous a envoyé (il faut dire que ces derniers temps ont été pour le moins chargés). J’ai pu ajouter quelques fiches issues d’autres rallye (14-18, Yvan Pommeau,…).

N’hésitez pas à nous envoyer vos propres fiches, même s’ il se peut que leur mise en ligne prenne du temps.

En complément découvrez les toutes dernières fiches !

La Belle aux ours nains Emile Bravo chez Seuil jeunesse

Pour commander

Dans ce troisième épisode des aventures des sept ours nains, Émile Bravo met encore une fois à mal les contes traditionnels. Avec un humour mordant, il va nous révéler des aspects plutôt… inattendus de la personnalité de princes et princesses.

La Belle aux ours nains

Guiby Une odeur de soufre de Sampar chez Kennes Editions

Pour commander

Guiby n’a peur de rien, pas même du monstre qui se cache dans son placard. La sinistre créature peut bien gratter, grogner et faire du bruit, elle ne parvient pas à l’effrayer. Puis un soir, Guiby estime que trop, c’est trop. L’heure est venue pour lui d’affronter la bête. Quand il ouvre le placard, la surprise est de taille. Le monstre est beaucoup plus petit qu’il ne l’avait imaginé. Et aussi plus peureux que les monstres des histoires pour enfants puisque, plutôt que de l’attaquer, il prend la fuite. Sans réfléchir, Guiby se lance à sa poursuite. C’est ainsi que le superbébé sera entraîné dans les bas-fonds de la ville, dans un monde où mille dangers le guettent, tapis dans l’ombre.

Guiby Une odeur de soufre

Les ailes les plus bleues de Gaëtan Dorémus chez Seuil Jeunesse

Pour commander

Comment Moucheron, Moustique et Bourdon, les trois amis, vont-ils s’y prendre pour délivrer la belle papillonne aux ailes bleues ? Parlementer avec la dame collectionneuse ? La piquer ? Soulever la cloche en verre ? Impossible. Moucheron a une idée… Et si on faisait un dessin ? Un dessin ?

Les ailes les plus bleues

Le Grand Méchant Renard de Benjamin Renner Delcourt

Pour commander

Face à un lapin idiot, un cochon jardinier, un chien paresseux et une poule caractérielle, un renard chétif tente de trouver sa place en tant que grand prédateur. Devant labsence defficacité de ses méthodes, il développe une nouvelle stratégie. Sa solution : voler des oeufs, élever les poussins, les effrayer et les croquer. Mais le plan tourne au vinaigre lorsque le renard se découvre un instinct maternel

Le Grand Méchant Renard

Waluk de Ana Mirallès à L’Ecole des Loisirs

Pour commander

Ourson abandonné par sa mère, Waluk se sent l’être le plus malheureux de la Terre entière. Tiraillé par la faim et le manque de sommeil, il ne peut survivre tout seul. Jusqu’à sa rencontre avec Esquimo, un vieil ours qui le prend en affection. Commence alors l’apprentissage du jeuneWaluk pour une vie où l’insouciance n’a pas sa place. Il doit surtout se défier d’un adversaire redoutable : l’homme. A partir de 7 ans.

Waluk

Monsieur Blaireau et Madame Renarde de Brigitte Luciani à Ecole des Loisirs

Pour commander

Glouton, Carcajou et Roussette sont d’accord sur un point: blaireaux et renards ne sont pas faits pour s’entendre ! Mais les parents ne partagent pas cet avis. Pire : Monsieur Blaireau et Madame Renarde décident qu’ils vont tous vivre dans le même terrier !

Monsieur Blaireau - tome 1

Sorcières Sorcières de Joris Chamblain chez Kennes Editions

Pour commander

À Pamprelune, tous les habitants sont des sorciers et des sorcières. Dans ce petit village fantastique où des dragons apprivoisés côtoient des citrouilles-boîtes-aux-lettres et où magie et sortilèges font partie du quotidien, trois petites sorcières de huit ans sont victimes tour à tour d un mauvais sort. Harmonie, petite sorcière elle aussi, est la principale suspecte. Elle aura sans doute voulu venger sa petite soeur Miette, souffre-douleur des trois premières… Mais Harmonie est innocente! Elle est aussi la seule à pouvoir enquêter et à découvrir qui est le mystérieux enchanteur….

Sorcières Sorcières

Sorcelleries – Le Ballet des mémés de Teresa & Juanjo aux Editions Dargaud

Pour commander

Trois sorcières – Fébris, Brygia et Sortilega – qui vivent dans la même vieille maison, reçoivent par erreur un bébé issu d’une plantation de choux dirigée par la fée Titania… Ce bébé fée, Hazel, va bousculer leur vie surtout que débarquent à l’improviste leur cousine Panacea et son abruti de mari, Rex ainsi que sa fille Hécate. Incarnation du monde moderne et de ses dérives, Rex ne comprend pas qu’aucun poste de télévision ne soit présent dans la maison et décide alors d’imposer le petit écran dans la vie des sorcières dépassées !

Sorcelleries - Le Ballet des mémés

Les 7 nains et demi de Tarek & Morinière chez EP jeunesse

Pour commander

Les sept nains votent pour le concours de la Nouvelle Princesse. Après délibération, la gagnante est la  » super belle Amélie Blanche Neige « . Elle vient de gagner un royaume et un prince charmant… Jalouse du résultat, une concurrente va lui jeter un terrible sort ! Mais comment cela se finira-t-il ? Bien, évidemment… L’histoire connue de tous Blanche Neige et les sept nains devient, avec le scénariste Tarek et le dessinateur Morinière, un conte qui nous interroge sur les dérives de la télé réalité.

Les 7 nains et demi

Les trois chemins de Trondheim, Moral & Garcia à L’Ecole des Loisirs

Pour commander

Chacun devait suivre ton chemin : le richissime John Me Mac était supposé te rendre chez un mauvais payeur, la petite Roselita devait trouver le maître des nuages, et le robot H. Deuzio devait au moins sortir de ton bateau. Mail voilà que les trois chemins se croisent, que les trois personnages se rencontrent, et que leurs histoires prennent des tours et des détours fort inattendus.

Les trois chemins

Ludo Tranches de quartier de Lapière, Bailly et Mathy aux Editions Dupuis

Pour commander

Un petit garçon, grand fan d’un héros de BD, l’inspecteur Castar, veut mélanger sa vie de tous les jours, au coeur d’un quartier d’une grande ville, avec les aventures fantasques de cet inspecteur de police pas comme les autres. Et c’est son quotidien qui s’en trouve tout transformé. Ludo découvre, avec ravissement, que l’aventure se cache au coin de la rue !

Ludo

La Schtroumpfette de Peyo aux éditions Dupuis

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La Schtroumpfette a été créée par Gargamel dans le seul but de piéger les schtroumpfs pour que ce dernier puisse enfin les capturer et mettre au point sa fameuse pierre philosophale. Mais les choses ne se sont pas déroulées comme prévu, et la Schtroumpfette s’est finalement liée d’amitié avec les schtroumpfs, pour ne plus jamais les quitter.

La Schtroumpfette

Le Schtroumpfissime de Peyo aux éditions Dupuis

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Ce deuxième album de la série met en scène le village des Schtroumpfs qui, pendant l’absence du Grand Schtroumpf, vote pour élire un chef. Une fois au pouvoir, le Schtroumpfissime met en place une dictature militaire, tandis que des Schtroumpfs rebelles luttent en secret contre lui.

Cet album est un vrai chef d’oeuvre. Il mériterait un travail en lecture suivie à travailler en parallèle avec l’EMC et l’histoire.

Le Schtroumpfissime

 

Dad – tome 1 – Filles à papa par Nob – Editions Dupuis

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Père célibataire au foyer, c’est un boulot à plein temps, et ce n’est pas Dad qui va prétendre le contraire ! Surtout avec quatre filles au caractère bien trempé, et pas vraiment du genre à s’écraser devant leur éternel ado de père…

Dad - tome 1

Esteban – tome 1 – Le baleinier par Bonhomme Matthieu aux Editions Dupuis

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 Lorsqu’Esteban, un indien de 12 ans, se présente au capitaine du Léviathan pour se faire embaucher comme harponneur, celui-ci commence par le ridiculiser. Mais quand il apprend qu’ Esteban est le fils de Suzanna, de la tribu des Tehuelches, il se résout à l’embaucher…

Esteban - tome 1 - Le baleinier

 Toto l’ornithorynque et l’arbre magique par Yoann et Eric Omond à L’Ecole des Loisirs

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Un matin comme les autres, quelque part au fond de l’Australie. Toto l’ornithorynque s’apprête à prendre son petit déjeuner lorsque Horreur ! Il s’aperçoit que la rivière est à sec. Or la rivière, c’est toute la vie de Toto : sa maison est bâtie au beau milieu du courant, il s’y baigne, y pêche les vers dont il raffole Que va-t-il devenir ?

Toto l'ornithorynque

Frnck, Tome 1 : Le début du commencement : par Brice Cossu et Yoann Guillo aux Editions Dupuis

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Franck est un gamin de 13 ans qui vit dans un orphelinat depuis sa plus tendre enfance. Un jour, alors qu’une énième famille est prête à l’adopter, la directrice laisse échapper que personne ne sait ce que sont devenus ses parents. Après avoir été pourchassé par un smilodon, fait prisonnier par une tribu d’Homo sapiens et servi d’appât pour un poisson géant, Franck se rend compte qu’il n’a pas atterri dans un parc aux effets spéciaux ultra-réalistes… Il est tombé dans une faille spatiotemporelle et est remonté jusqu’à la vraie préhistoire !

Frnck, Tome 1

Une épatante aventure de Jules – tome 1 – L’Imparfait du futur par Emile Bravo aux Editions Dargaud

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Jules, gentil ado sans problèmes (excepté un petit frère qui veut lui trucider son cochon d’Inde), est sélectionné par l’Agence Spatiale Mondiale pour faire partie de la première expédition vers Alpha du Centaure. Le voyage va durer huit semaines pour eux, et huit ans en temps terrestre-à cause de la relativité…

 

Une aventure de Jules - tome 1

Une épatante aventure de Jules – tome 2 – La réplique inattendue par Emile Bravo aux Editions Dargaud

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Dans cette nouvelle aventure de Jules, Bravo s’amuse à nous faire réfléchir sur le clonage humain. Il y a aussi un savant fou qui veut qu’on l’aime et des extraterrestres qui souhaitent planter des poivrons en Ecosse. tout cela n’est que très normal, nous sommes dans l’une des meilleures BD tout public d’aujourd’hui, et dans un classique de demain.

Une aventure de Jules - tome 2

Johan et Pirlouit, tome 4 : La Pierre de lune par Peyo aux Editions Dupuis

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 Johan, d’abord page puis jeune chevalier, habite le palais d’un roi débonnaire et bon vivant dans un Moyen Age de fantaisie. Luttant contre les seigneurs félons et les envahisseurs vikings, il vit des aventures pleines d’humour et d’action en compagnie de Pirlouit, un petit bonhomme facétieux et gourmand monté sur une chèvre aussi irascible que son maitre.

Johan et Pirlouit, La Pierre de lune

La Guerre des Lulus, Tome 1 : 1914 : La maison des enfants trouvés par Régis Hautière et Hardoc

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 L’offensive de l’armée allemande au nord-est de la France jette des milliers de villageois sur les routes. Dans le désordre ambiant, quatre enfants, Lucien, Lucas, Luigi et Ludwig, sont oubliés lors de l’évacuation de leur orphelinat. Bientôt, ils se retrouvent isolés derrière la ligne de front. Livrés à eux-mêmes en territoire ennemi, Ils s’organisent pour survivre…

La Guerre des Lulus, Tome 1

Le Roman de Renart, Tome 1 : Les jambons d’Ysengrin par Thierry Martin et Jean-Marc Mathis à L’Ecole des Loisirs

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 Fourbe, menteur, rusé, cruel… Renart est tout cela à la fois, et parfois, pire encore. Le roux ne recule devant rien pour arriver à ses fins, et ne redoute ni hommes, ni bêtes. Même les plus puissantes

Le Roman de Renart, Tome 1

Le Roman de Renart, Tome 2 : Le puits par Thierry Martin et Jean-Marc Mathis à L’Ecole des Loisirs

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 Fourbe, menteur, rusé, cruel… Renart est tout cela à la fois, et parfois, pire encore. Le roux ne recule devant rien pour arriver à ses fins, et ne redoute ni hommes, ni bêtes. Même les plus puissantes

Le Roman de Renart, Tome 2

Marion Duval, tome 12 : Gare au loup ! par Yvan Pommaux 

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 Les nouvelles aventures de Marion Duval. Marion et son père décident d’enquêter sur un sujet controversé : le loup, le réintroduire ou l’exterminer ?

Cette série a été rééditée en intégrale mais on trouve encore les anciennes éditions d’occasion à vils prix !

Gare au loup !

Marion Duval, Tome 19 : Un parfum d’aventure par Yvan Pommaux et Louis Alloing

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 La ténébreuse Esther et son fils Fil sont de retour dans la vie de Marion et de son père Alexandre. Cette fois-ci, la belle intrigante entraîne Marion et son père au Maroc, sur la piste des senteurs, et traîne dans son sillage un parfum d’aventure…

Un parfum d'aventure

Seuls – tome 1 – La disparition par Fabien Vehlmann et Gazzotti aux Editions Dupuis

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 Il y a d’abord Yvan, 9 ans, l’artiste rigolo et carrément lâche. Il y a ensuite Leïla, 12 ans, la garçonne énergique et optimiste. Viennent ensuite Camille, 8 ans, la naïve généreuse et moralisatrice et Terry, 5 ans et demi, le gamin turbulent et attachant. Et puis, il y a aussi Dodji, 10 ans, l’ours au grand coeur. Ces cinq enfants se réveillent un matin et constatent que tous les habitants de la ville ont mystérieusement disparu. Que s’est-il passé ?

Seuls - tome 1

Oscar – tome 4 – Le Roi des bobards par Lapière  et Durieux aux Editions Dupuis

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 Saviez-vous qu’Oscar est le descendant d’un milliardaire qui l’a négligemment oublié sur un yacht ? Que son père a vaincu le géant de glaise en l’endormant grâce à l’histoire des mille chevaliers et des mille grenouilles (un conte très long et très ch… charmant) ? Que son frère est noir parce que leur père était le champion du monde de dames ? Cette série n’a pas été rééditée mais on trouve encore les anciennes éditions d’occasion à vils prix !

Oscar - tome 4

Gilles récapitulative de points

Rallye compatible : Rallye Schtroumpfs

Et voici pêle-mêle, la liste des BD dont Valérie m’a envoyé la fiche et qu’il me reste à faire. Je tacherai de complèter au fur et à mesure.

Additions en colonne : rituels

Les rituels additions en colonne 

Voici la suite des rituels en calcul : les additions en colonne avec 3 nombres : des nombres à deux chiffres ou des nombres à 3 chiffres. 

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J’ai eu une idée : les plastifier, les découper et les relier avec un anneau de reliure (lien à gauche) pour en faire des petits porte-clés que les élèves pourront utiliser en autonomie pour s’entrainer. J’ai noté les réponses derrière chaque étiquette.

Les élèves pourront ensuite réaliser les pages des additions en colonnes du cahier Jocatop ( J’en parle ici ) 

Vous trouverez donc la suite de ces rituels dans mon article : 

Article Rituels Calculs

Rallye Histoire : Nouvelle fiche

Rallye Histoire : La véritable histoire de Tom, qui embarqua sur un bateau pirate

Marie nous a envoyé une nouvelle fiche sur le livre de la collection  « Les romans doc Histoire  » de chez Bayard Jeunesse :

« La véritable histoire de Tom, qui embarqua sur un bateau pirate ».

Encore merci à Marie !!!

Notre Rallye Histoire compte à présent plus de 40 titres !

Retrouvez les fiches de lecture sur la page du rallye histoire :

Le Rallye Histoire
Si parmi vous certains se sentent le courage de contribuer à ce rallye, voici quelques titres qui restent à traiter :

    

On nous a coupé les ailes d’Emile Bravo

On nous a coupé les ailes d’Emile Bravo

Il fallait vraiment que je réalise une fiche pour ce livre magnifique d’Emile Bravo et Fred Bernard.

Je l’avais déjà depuis 2014, nous avions déjà chroniqué le livre à l’époque et j’attendais le bon moment. C’est fait…

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« Le texte tout en pudeur de Fred Bernard, a été inspiré par des petits avions fabriqués dans les tranchées à partir de douilles de balles et de débris d’obus par l’arrière arrière grand-père de son fils. Il alterne lettres et souvenirs, évoque avec justesse les destins brisés par la Première Guerre Mondiale; les illustrations d’Emile Bravo, en deux ambiances, font le lien entre le monde de l’enfance et celui de l’enfer de la guerre, et apportent la poésie nécessaire pour lire cette histoire. »

Et tant qu’on y est, j’en profite pour vous parler un peu d’Emile Bravo que j’adore. Découvert il y a de nombreuses années avec ‘Les Épatantes Aventures de Jules ‘ (Dargaud) qui le fait connaître du grand public via le magazine Okapi. En 2004, il signe « Boucle d’or et les sept ours nains » ( Seuil Jeunesse) et « Ma maman est en Amérique, elle a rencontré Buffalo Bill » (2007, Gallimard Jeunesse) qui remporte le Prix Essentiel à Angoulême en 2008.

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C’est en 2008 que son plus vaste projet voit le jour – créer son Spirou dans un contexte précédant la Seconde Guerre mondiale –grâce au « Journal d’un ingénu« . Cet album que tout le monde s’accorde à reconnaitre comme une belle réussite est un vrai bijou !

Ce mois ci, Les éditions Dupuis viennent de publier la suite de cet album magnifique intitulé « L’Espoir malgré tout« ,, où l’on retrouve le jeune Spirou à Bruxelles à la veille de la deuxième guerre mondiale. Trois  autres tomes suivront et nous conteront la vie du jeune groom durant cette période sombre de l’occupation. Les tomes suivants paraîtront respectivement en 2019 (« Un peu plus loin vers l’horreur« ) et 2020 (« Un départ vers la fin » et « Une fin et un nouveau départ« ).

On peut, sans se tromper, annoncer que, dors et déjà, « L’Espoir malgré tout » est un pur chef d’oeuvre chargé d’émotions et de poésie. Sa lecture convient parfaitement à des enfants à partir de 10 ans (et jusqu’à 77ans ou plus).

On nous a coupé les ailes

Le Rallye 14-18

Retrouvez l’ensemble de nos dossiers sur le thème de la 1ère Guerre mondiale :

La 1ère Guerre Mondiale
    

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