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Rituel-expressions : cycle 2 et 3.

Sep 09 2012

Voici un de mes rituels du matin pour cette année : les expressions françaises.

6 fiches : 47 expressions

Je remercie beaucoup Caroline pour cette super idée, l’idée du démarrage de ce rituel ( l’album : sur ma tête d’Emile Jadoul) et ses cartes que j’ai remis sur une nouvelle trame.

Sur chaque carte:

- - l’expression à lire aux élèves ,
  - un exemple dans une phrase
  - l’explication de l’expression. ( dites moi si certaines de ces explications vous semblent maladroites)

Cartes rituels les expressions

Voilà comment démarrer ce rituel:

1ère séance:L’album « Sur ma tête » d’Emile Jadoul

Pour expliquer ce qu’est une expression, je raconterai cet album.

L’album est très court et naïf. Le petit garçon a un oiseau sur sa tête, mais il ne se souvient pas de son arrivée. Il se rappelle qu’il est apparu à l’école lorsqu’il récitait sa poésie…. Les dessins sont simples mais explicites.

Le but du livre est juste de mettre en route le rituel car l’arrivée de l’oiseau est liée à une expression… L’enfant comprend l’expression au sens propre et non au sens figuré… Ce qui peut également amener une discussion en classe….

Si vous le souhaitez , une étude en lecture suivie est maintenant disponible sur le site : ici

L es séances suivantes, c’est à dire tous les matins :

Un enfant pioche une expression et la lit aux autres enfants. Chacun émet des hypothèses ou fait un dessin sur son ardoise. On essaye de voir dans quels circonstances ils ont déjà entendu cette expression et les élèves la noterons sur une fiche vocabulaire ( à faire ) .Caroline les fait écrire dans un carnet de vocabulaire.

Le but de ce rituel est de faire parler les enfants, d’enrichir leur vocabulaire et de défendre leurs idées.

Voici aussi l’étiquette pour la boite à rituels-expressions que je vais coller sur une de mes petites boites rondes (Ikéa) argentées.( J’en ai acheté plein une fois en solde à Noël : rondes et gigognes en carton)…une photo s’impose !

Ces cartes font partie de toutes une collection de cartes-rituels…la couleur du rond changera à chaque fois… elles sont ici

Si vous avez d’autres idées intéressantes de rituels, vous pouvez passer par mon mail, je me ferai un plaisir de les remettre en forme ….

	Et un livre super intéressant sur les expressions : Mille et un bonheur d’expressions de Michel Boucher ( conseillé par Sweetandsax). C’est un dictionnaire thématique des expressions françaises avec leur définition et leur origine.
	Celui-ci à l’air très intéressant : Petit guide des expressions. Il parle des expressions par thème: les poules, les chiens, les petites bêtes…. les illustrations sont chouettes et bien pensées… C’est Amandine qui l’utilise. Vous pouvez regarder quelques pages sur le lien Amazon…ça a l’air très bien …à laisser au fond de la classe , une fois le rituel commencé…je suis sure que les élèves vont se jeter dessus.
	Les expressions françaises:pour chaque expression, deux ou trois interprétations sont données. Il faut trouver la bonne. Il parle aussi de l’origine des expressions. Pas mal aussi pour initier ce rituel … Il existe aussi en version : « Expressions sur les animaux »…
	Voici une référence très sympa proposé par Brestcitygirl. Très bien pour travailler les expressions….( un peu dur pour les CP en début d’année)
	Ma maîtresse a dit qu’il fallait posséder la langue française. Cet album travaille aussi sur les expressions françaises Il est conseillé par nat81.

Splat raconte ses vacances CP- CE1

Août 11 2012

Pour commander

Et voici comme promis, les exercices de cet album sympa comme tout:

Splat raconte ses vacances.

Encore un super livre à raconter à la rentrée…il permet de faire parler les élèves sur ce qu’ils ont fait pendant les vacances et de faire parler aussi ceux qui ne sont pas partis en vacances !!! J’ai un élève qui était tellement triste de ne pas pouvoir partir ….j’aurai bien voulu lui raconter cette histoire !!!!

Splat doit faire un devoir en rentrant de son premier jour de classe : raconter ses vacances …

Je le raconterai juste après Splat le chat qui angoisse tant d’aller à l’école.

Ce chat si mimi , comme Lulu, est présent tout au long de l’année dans ma classe…c’est vraiment drôle.

C‘est Sanju qui nous les offre ! !Merci beaucoup à elle ! Je me suis permise d’y ajouter des exercices et de refaire la mise en page.

Note du 13 aout 2014 : je viens de reprendre les exercices et je vous mets la nouvelle mouture qui suit les fiches de lecture et permettent aussi de travailler avec les élèves fragiles en lecture .

Splat raconte ses vacances Exercices

Note du 21 aout 2014 Fiches différenciées pour les CP: ( Merci beaucoup à Marioule ! )

Splat raconte ses vacances Exercices CP

premiere_de_couverture Splat raconte ses vacances

Voici la première de couverture de cet album ( à travailler sur le TBI ou en le plastifiant ) . Merci à Isaseb !

Première de couverture Splat raconte ses vacances

Vous y trouverez des « vrai-faux », travail sur les mots, les phrases, compréhension de l’histoire et aussi une fiche production d’écrits (N° 5 )où les élèves dessineront leur meilleur souvenir de vacances puis essayeront d’écrire une phrase décrivant leur dessin.

Les mots croisés sur cet album: ici
Les cartes albums de cet album : ici

Voici les autres fiches que vous trouverez sur Splat:
Joyeux Noël Splat : ici
Le rallye Splat : ici
Le rallye-chats ( 2 fiches questionnaires sur Splat ) : ici
Et les autres idées de livres sur la rentrée: ici
Mon article sur la rentrée : ici
Et les ateliers lecture sur les albums du rallye lecture rentrée : ici
Mon rallye lecture rentrée: ici
L’article sur » C’est quoi la lecture ? » des activités idéales pour la rentrée : ici

Rallye-conjugaison

Mai 01 2012

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Rallye-conjugaison

Et voici notre rallye-conjugaison. Un grand grand merci à Inélie pour le temps qu’elle a pris à concocter tout ça avec moi … (Toutes les phrases ou presque sont d’Inélie : un sacré boulot … 3 semaines de travail !)

Vous trouverez pour l’instant 39 fiches ….

Les illustrations sont de BDG CM2 …elles sont importantes car elles représentent le temps qui passe.

Les 30 fiches exercices du rallye

Ces fiches seront plastifiées et mises dans la boite à Rallye-conjugaison …l’étiquette pour la boite est faite… il faut encore que je fasse le diplôme de fin de rallye .

Aucune photocopie pour ce rallye, sauf le diplôme de fin de rallye et les deux fiches pour les points ( que je photocopie en A5).

Les 2 fiches seront scotchées ou collées dans un cahier de rallye ( qui sert à tous les rallyes, je vais mettre des intercalaires gommettes : système breveté par Inélie !!! Je vous poste les photos en bas de l’article !!!)… puis les élèves recopieront les exercices sur le cahier … ( cela prendra peut-être du temps mais le but d’un rallye n’est pas d’aller vite)…nous avons choisi les phrases pour que cela ne soit pas trop long, non plus…

Ils partent avec 10 points au départ … 1 erreur en conjugaison … 1 point en moins … facile à compter.

Fiches récapitulatives Fiche 2 sans l'imparfait

Pour que les élèves travaillent en autonomie , voici les fiches « aide » à mettre avec les fiches du rallye.

Fiches Aides

Et voici le dipôme de fin de rallye-conjugaison:

Diplôme rallye conjugaison

Mon travail en conjugaison et grammaire : ici

Voici le système d’intercalaire-gommettes pour partager le cahier-rallyes en plusieurs parties :

Inélie utilise donc des grosses gommettes ( 25 ou 30 mm de diamètre ) de couleur qu’elle plie en deux sur la feuille ( c’est la feuille du cahier qui sert d’intercalaire, elle y ajoute une page de garde).Système très efficace qui ne coute pas bien cher ! … et qui est rapide à mettre en place.

Et mon article sur le fonctionnement de ma classe , ainsi que quelques autres petits trucs pour faciliter la vie des maîtresses ( Si vous avez d’autres d’ailleurs, nous sommes toutes preneuses ) : ici

Vous pouvez ranger toutes ces fiches dans un bac transparent et coller l’étiquette du bac à Rallye-conjugaison

Vous trouverez ces étiquettes : ici

Les élections présidentielles Cycles 2 et 3

Mar 16 2012

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Les élections présidentielles : propositions de lecture suivie et de fiches EMC

Voici mes nouvelles fiches en EMC sur les élections présidentielles 2017 . Elles sont calquées sur les fiches d’élection des délégués de la classe pour que les élèves fassent un parallèle entre l’acte citoyen du petit écolier et la prochaine participation citoyenne de leurs parents.

Fiches EMC 2017 élections présidentielles Fiches EMC 2017 élections des délégués de la classe

Voici aussi une fiche de production d’écrits collective ( à mener en dictée à l’adulte ou à réaliser par deux par exemple ). Je vais la réaliser avec mes titis suite à l’histoire « Ah! Si j’étais président » aux Editions P’titGlénat…

Fiche production d'écrits Ah si j'étais président

Voici les albums traitant des élections présidentielles ou de délégués qui me semblent pertinents . Je vous donne mon avis pour une exploitation en classe .

Les documentaires :

Pour consulter

Le président : Mes p’tits docs

J’adore celui ci ( tout comme les autres de cette collection) . Il est parfait quant à ses textes faciles à comprendre pour nos élèves de CP et CE1 . Les illustrations de Pascal Baltzer sont explicites, bien détaillées , jolies comme tout et on peut s’y arrêter longtemps. On y découvre la mairie , le marché , le bureau de vote, le grand débat télévisé, le soir des élections, la mise en place du gouvernement , le palais de l’Élysée…etc …et le tout très simplement ! Bravo à Stéphanie Ledu ( l’auteure du documentaire).

Pour commander

Le président de la république : Mes p’tites questions

On sent bien qu’on monte d’un niveau avec ce livre . Texte un peu plus long , réservé pour les cycles 3 à mon avis. Je placerai ce documentaire dans mon coin livre pour les très bons lecteurs CE1. Les illustrations sont très bien faites et les questions/réponses bien abordées. C’est quoi une république ? Depuis quand il y a un président ? Est ce que le président prend le métro ? Si le président triche, il va en prison ? Qu’est ce qu’il devient quand il n’est plus président ?

Les albums :

Pour commander

Ah si j’étais président ! Aux éditions Petit Glénat

J’aime beaucoup celui ci ! Les textes sont très simples : une phrase et des illustrations originales , avec plein de petits détails. On peut partir sur cet album pour travailler sur de la production d’écrits , la fiche collective est postée un peu plus haut ( je compte aussi faire une petite fiche production d’écrits avec Tirobot qui rêve d’être président … à suivre ) C’est l’histoire d’un enfant qui imagine tout ce qu’il pourrait faire s’il était président . Il créerait par exemple le ministère des Bétises ! ( Hi!hi!hi!hi! ) Il tirerait des feux d’artifice toutes les semaines; plus personne ne resterait sans maison …il interdirait les armes …etc …. Bref , je vous le conseille …

Pour commander

L’histoire du lion qui voulait être président Aux éditions Petit Glénat

Cet album existe depuis un petit bout de temps. J’aime les illustrations colorées, les personnages ( ce sont les personnages de « L’histoire du Lion qui ne savait pas écrire », j’adoooooore ! ) C’est l’histoire d’un lion qui adore les élections car tous les 5 ans , on vote toujours pour lui … mais voilà qu’une petite souris propose que d’autres candidats viennent et présentent leur programme … Une fois les discours terminés , on vote , mais rien ne se passe comme prévu , chaque candidat ne reçoit qu’une voix sauf le lion qui n’en reçoit pas …. Petite histoire sympa pour traiter des élections et des programmes.

Pour commander

Votez Splat ! Aux éditions Nathan

Notre Splat vient d’être élu délégué pour sa classe et il prépare son programme et des promesses à n’en plus finir ! ( Tiens , tiens, ça me parle , ça ! hum, hum ! ) . Ce qui me dérange un peu , c’est que , dans cette histoire , le programme vient après l’élection …mais on peut justement discuter de cette histoire et demander s’ils ne trouvent pas cela bizarre ! Je me le garde pour la fin !

Pour commander

Lulu, Présidente ! De Daniel Picouly et Frédéric Pillot

Cet album existe depuis un petit bout de temps. Je l’adore , Je l’ai travaillé en lecture suivie il y a 5 ans . Et j’ai adoré ! Il ressort dans quelques jours : le 7 avril …ouf ! Il était temps … vite , vite , les Editions Magnard !

Voici maintenant le reste du travail sur les élections présidentielles que j’avais réalisé en 2012 . Pour le cycle 3, il y a aussi des fiches , c’est tout en bas .

Nous sommes parties de notre héroïne préférée : « Lulu Vroumette » et du merveilleux album de : » Lulu , présidente » de D. Picouly et F. Pillot. Notre fil rouge est donc l’album de Lulu Présidente ( à acheter à tout prix cette année ! Je l’ai testé , il y a 5 ans et c’est une bombe !!!) … C’est une étroite collaboration avec Calicot pour le travail sur Lulu présidente ( Merci ! Merci ! ). J’ai vraiment beaucoup travaillé cette année là sur Lulu Vroumette : ici et ici

Vous trouverez aussi sur le site de Magnard des affiches pour la campagne de Lulu, une carte d’électeur et encore d’autres fiches sur les élections … : ici

… Et vous pourrez aussi voter pour Lulu ou Rien-ne-sert sur internet ( comme il y a 5 ans)

Voici donc un exemple de fiches de lecture cp et ce1 , les ex sur l’album ( pour l’instant CE1), des cartes pour une petite pièce de théâtre, des ex sur les élections de l’album et sur les élections présidentielles en général, des leçons sur les élections, le jeu,des mots croisés et pour plus tard des bulletins pour voter ( au moment où les isoloirs et les urnes seront présentes dans nos écoles). Certaines fiches sur les élections pourront être utilisées au CP.
Voici un exemple des fiches de lecture CE1 et CP de l’album 🙁 je n’envoie pas les tapuscrits , il faut que vous les fassiez vous même , les éditeurs et auteurs ne sont pas forcément d’accord qu’on publie les tapu )


Version CE1	Version CP

Voici les fiches d’exercices CE1 différenciés de l’album chez Lulu arc en ciel : ici

Et maintenant les exercices « spécial CP » toujours chez ma cyber-collègue Calicot : sur son blog Luluarcenciel : ici

Des super mots mêles ( 6) chez Calicot : ici

Voici les fiches sur les élections qui ne sont pas redondantes avec celles de Calicot car ses exercices portent sur les élections présidentielles expliquées grâce à l’album.

Mes fiches complémentaires sans forcément de lien avec l’album ( il y a un peu de tout( 6 au total)) , il faudra choisir dans ces fiches , celles que vous voulez utiliser, certaines pouvant être utilisées au CP :

Fiches EMC les élections présidentielles

Voici le jeu sur les présidentielles : ici

Et voici une idée de cartes pour la petite pièce de théâtre de « Lulu présidente »

Et voici les mots croisées rituels de « Lulu présidente » : ici

Les cartes questions sur l’album :

Voici les fiches pour le cycle 3. Les illustrations sont de BDG CM2.

Vous pourrez trouver plein plein de fiches très utiles ( des cartes de votes, des fiches élèves sur le président de la république , sur l’assemblée , des affiches , le déroulement , le vocabulaire des élections dans la rubrique cycle 3 autour des élections ( présidentielles ou des délégués ) .

Presentation_EMC_president2_BdG

C’est par ici :

Rubriques EMC les élections présidentielles cycle 3

Des vidéos : Une question/un jour :

Comment ça marche la campagne présidentielle ? ici
Comment est choisi le président de la république en France ?ici
A qui ça sert un président de la république : ici
ça veut dire quoi droite et gauche ? : ici
ça veut dire quoi : liberté , égalité , fraternité : ici

Les loups : récapitulatif

Fév 14 2012

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Voici des fiches de lecture, exercices, jeux , fiche documentaire et un rallye-lecture sur le thème des loups.

Rallye-lecture "loups"

Je travaille sur les contes tout au long de l’année … c’est mon fil rouge sur un projet de cycle … activé depuis la rentrée. J’ajouterai au fur et à mesure toutes les fiches sur ce thème.

Pour commander

Le premier travail ( dans cet article ) consiste à travailler sur les deux albums en parallèle après une étude approfondie de ceux ci . J’aime beaucoup ces deux albums car ils reprennent les personnages des contes que nous étudions tous et toutes. Les illustrations sont excellentes, l’humour est omni présent et le texte facile à lire pour nos petits élèves… ( J’adore cet auteur : son blog est ici )

Merci à Jean Pierre et Mazouzou pour leur aide sur ces fiches !!! ( J’aime ce travail d’échange)

Je vais donc leur faire découvrir « C’est moi le plus fort » :

Exercices c'est moi le plus fort

Puis « C’est moi le plus beau »

Exercices c'est moi le plus beau

Pour commander

Voici maintenant des cartes pour deux petites pièces de théâtre.( les cartes pourront même être mélangées car sur le même thème, du même auteur et avec le même personnage )

Partant de mon expérience dans le domaine grâce à ma méthode de grammaire ( Rseeg) : j’ai remarqué que les élèves prenaient un réel plaisir à jouer des petites scénettes mais avaient du mal à repérer les dialogues, ne mettaient pas toujours le ton .

J‘ai donc fabriqué des cartes ( A découper et à plastifier 1 fois et à photocopier 2 fois ) qu’ils pourront choisir et préparer pendant 2 jours ( à deux ou trois selon la carte) … puis nous jouerons tous ensemble la pièce de l’album. Il faudra mettre le ton, repérer les dialogues et les phrases du narrateur. J’espère ainsi les motiver encore plus à lire, et avoir un vrai projet de lecteur.


Théâtre c'est moi le plus fort	Théâtre c'est moi le plus beau

La chasse aux synonymes ( ce jeu sera mon point de départ pour cette notion et pour une approche de la notion des adjectifs).

Jeu pour un groupe. Distribution des cartes aux élèves . Chaque élève doit mettre une carte sur la bonne affiche ( Prévoir deux affiches pour « beau »). Le maître du jeu a la fiche « pour vérifier » ( mots classés par ordre alphabétique pour aller plus vite) et vérifie . Si c’est juste , on passe à l’élève suivant, si c’est faux , on lui redonne la carte.

Celui qui n’a plus de carte le premier a gagné.

( Je me suis amusée à faire le dos des cartes… bon, ce n’est pas obligatoire !!!)

La chasse aux synonymes

Voici un autre jeu classique : remettre dans l’ordre les deux histoires… ( les trier et les remettre en ordre). On peut aussi analyser les gestuelles du loup dans les deux albums … voir qu’il domine jusqu’à la rencontre avec le petit dragon . Prendre les cartes et jouer les différents rôles, prendre une carte modèle pour dessiner … plein d’exploitations possibles …

Comparaison et remise en ordre des 2 histoires

Voici une fiche d’exercices de révision en grammaire. ( en lien avec ma méthode de grammaire( rseeg)

Vous le trouverez sous cette forme dans mon article d’exercices de français…ici

Révision de grammaire C'est moi le plus fort

Voici la fiche bibliographique de Mario Ramos :

Bibliographie Mario Ramos

Vous trouverez aussi une biographie sur cet auteur chez Lamaitresseaime : ici

Les fiches de mise en parallèle des 2 albums sont terminées. Je les publierais lorsque je les aurai testées avec mes élèves. ( Merci à Jean pierre pour son aide et son regard critique et positif )

Vous trouverez aussi de très bonnes idées ( certaines m’ont inspirées et confortées dans les miennes) : i-e-n Aurillac : : ici ; enseigner autrement : ici , un coloriage du loup offert par Mr Ramos pour les éditions école des loisirs : ici ( cliquez sur documents pédagogiques)

J‘ai réalisé des fiches d’écoute musicale sur Pierre et le loup : ici
Mon rallye-lecture sur le petit chaperon rouge ( beaucoup de loups !!!) : ici

Voici ma fiche documentaire sur le loup :

Documentaire sur le loup

Et voici un rallye-lecture « loups » de 14 albums :ici

Vous trouverez aussi mon rallye « Loup qui … »( Grande collection à connaître absolument ) ici

Le rallye-écriture « Loup qui … »: ici

Les 6 mots croisés de ces albums : ici

Les ateliers-lecture sur « le loup qui… »…tout pour créer des petits ateliers sympas …: ici

Le rallye-copie « Loup qui … »: ici

Plouk

Jan 11 2012

Voici les exercices sur un très chouette album : Plouk

Pour commander

Pour mes CE1, mes objectifs principaux seront la rédaction de phrases réponses simples et la recherche des paroles des personnages.

Plouk : les exercices

En lien avec notre projet sur l’hiver : ici,

L’histoire : Plouk serait un pingouin comme les autres, heureux et insouciant, s’il arrivait à vaincre sa peur de l’eau. En effet, le pauvre Plouk est persuadé qu’il ne sait pas nager. Pour un pingouin, c’est un vrai problème… A défaut d’avoir confiance en lui, Plouk est pourtant un petit pingouin très très courageux, comme va le constater Touka L’Esquimaude.

Les autres articles sur Les pôles et les autres continents ou projets autour du monde :

Rubrique sur l’hiver : ici

Rallye-écriture – CP et CE1

Déc 23 2011

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J‘adore les Rallyes sous toutes ses formes . Mes élèves adorent et cela leur permet d’avancer à leur rythme avec ce petit côté jeu , challenge qui me ( leur) plait beaucoup.

Je vous présente 3 rallyes – écriture. ( Un 4ème pour ces vacances!)

Voici mon tout premier Rallye-écriture destiné à des CP ( en milieu d’année), à mes CE1 pour une première approche… un deuxième rallye arrive pour donner suite à celui ci.

Rallye écriture 1

Il y a donc 10 fiches de production d’écrits, une fiche récapitulative et des grilles d’autocorrection. Je remercie Nathbo : j’ai réalisé ce rallye à partir de quelques unes de ses fiches de production d’écrits.

Une grille sera donnée aux élèves à chaque fiche travaillée ( 3 objectifs ) ou une autre (6 objectifs) selon le niveau de l’élève ( je vais en photocopier en jaune pour la fiche 1 et en orange pour la fiche 2 pour qu’ils se servent en fonction de leur niveau :

Mais , par soucis d’économie, je me tenterai bien de faire simplement un affichage des deux grilles au mur.

Les fiches de grilles niveau 1 et niveau 2 sont dans le rallye 1 ainsi que les affichages géants.
Cette grille récapitule ce que l’élève ne doit pas oublier : la majuscule et le point, construire une phrase par image, écrire lisiblement. Je ferai bien remarquer que les phrases ainsi que la petite histoire doit avoir du sens.

J’ajoute après deux semaines de rallye une nouvelle grille pour les élèves car nous nous rendons toutes et tous compte qu’ils ne font pas assez attention à l’orthographe lorsqu’ils recopient les mots, aux accords et je veux aussi qu’ils me colorient les trois images. ( je différencierai donc ce rallye en donnant pas les grilles en fonction du niveau de l’élève.)

J‘insère pour l’instant le vocabulaire pour ne pas les faire rechercher partout. Je construirai par la suite un autre Rallye où les élèves devront chercher par eux même avec divers outils référents les mots, l’orthographe et la conjugaison.

J‘inscrirai le nombre de points sur la grille » Je vérifie mon travail » puis l’élève reportera ses points sur sa grille individuelle.( Je pourrai ainsi donner des conseils à chaque élève en récapitulant les points positifs et ce qui ne va pas. Il collera cette petite feuille derrière sa fiche de rallye.

Je pense réduire la grille récapitulative des différentes fiches en A5 puis une fois le rallye terminé agrafer toutes les fiches en dessous de celle ci. ( Petit livret du Rallye-écriture 1)

Voici deux pages de garde pour ce Rallye-écriture. Je diminue en A5 pour les agrafer aux fiches du rallye-écriture lorsque celui ci est fini. Je vous en propose une boutgommisée de Mazouzou demain, pour les cahiers d’écrivain ). Encore merci Mazouzou !


Page de garde 1	Page de garde 2

Deux autres pages de gardes pour les cahiers en production d’écrits sur le super beau blog de Maxetlyly !!! : ici

Voici le diplôme de fin de rallye-écriture1

Diplôme

Les images séquentielles proviennent de ce site : ici et de vieilles images retrouvées au fond de placard de collègues !
Un rallye-écriture chez Charivari : ici
Orphéecole a réalisé des fiches de production d’écrits avec des images séquentielles :ici
Lutin Bazar a fait quelques fiches avec ces images :ici
Le jardin D’Alysse vous propose aussi des fiches de production d’écrits avec des images séquentielles : ici
Un rallye écriture chez maitresse severine : ici
Un rallye-écriture chez Charivari : ici
Voici les autres Rallye-lecture de ma collection :ici et ici

Voici le second Rallye-écriture : qui sera donné aux élèves une fois le premier terminé.( Les images sont tirées de « la classe ».)

Rallye écriture 2

Voici le troisième Rallye-écriture tiré d’un jeu sur les images séquentielles. Je vais le mettre en place avant le second car le second est peut-être un peu difficile.( Attendez avant de le tirer car en l’imprimant, je me suis aperçue que les images sont un peu trop petites et trop claires… il faut que je change tout ça!)

Rallye écriture 3

Est-ce utile de faire une page de garde pour celui- ci ? Je pensais agrafer ces nouvelles fiches à la suite du premier rallye une fois celui ci terminé.

Pochettes pour les étiquettes de la méthode de grammaire Rseeg.

Nov 11 2011

Voici de nombreuses années que j’utilise Rseeg de Retz… et je perds tous les ans mes étiquettes…je n’avais rien de vraiment efficace..;

Voici donc les 27 pochettes ( dans l’ordre du livre) pour trier et ranger les étiquettes de cette méthode… elles rentrent toutes à l’intérieur lorsqu’elles sont coupées en mots… si elles sont en phrases, je les plie au niveau de chaque mot.


27 pochettes de rangement Rseeg

Voici comment je procède : je plie deux pochettes en deux . Je les place dans une feuille à plastifier, je fais attention de les centrer pour que les cotés soient fermés par la plastifieuse et je mets les ouvertures de chaque pochette en haut et en bas de la feuille, je plastifie et je coupe en haut ( 3 mm) ( de même en bas) …je peux ouvrir la pochette et elle est plastifiée… je la ferme avec des deux petites pinces à dessins.


Avant	Arrière

Français- affichage collectif (rseeg)

Sep 10 2011

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Voici mes affichages de cette année en français, les autres suivront bientôt.( En lien avec ma méthode de grammaire et de conjugaison :Vous trouverez dans chaque dossier , les couleurs différentes des personnages ( ex : verbe rouge ou vert ou blanc…) Je fabriquerai encore quelques affichages prochainement ….

L'alphabet

Les points et la phrase:

Français- affichage collectif (rseeg)

http://ekladata.com/RpMPOmTtt7shf24NogL91PflPAg.jpg

L'alphabet

La phrase négative: les formes de phrases

Les formes de phrases

Le nom commun et le nom propre:

Les noms

Le déterminant:

Le déterminant

Le verbe:

Le verbe

Le pronom personnel:

Les pronoms

L’adjectif:

L'adjectif

La nature des mots : affichage individuel ou collectif

Tableau la nature des mots

Le nombre:( 2 propositions)

Pluriel ou singulier

Le genre:( 2 propositions)

Féminin ou Masculin

Le passé, le présent et le futur

Passé Présent Futur

Voici les affichages de conjugaison pour le présent, le futur, le passé composé et l’imparfait avec le verbe en rouge ou verbe vert : ( dossier contenant 8 verbes : chanter, avoir, être, faire, dire, aller, venir, finir) … sauf pour l’imparfait ( 3 verbes)

Présent verbe rouge Présent verbe vert Présent verbe vert pronom orange Futur verbe rouge Futur verbe vert

Le présent des verbes du 2ème et 3ème groupe :

Le présent des verbes du 2ème et 3 ème groupe

Le Futur des verbes du 3ème groupe

Futur des verbes du troisième groupe

Le passé composé des verbes en -er

Passé composé verbe vert

Passé composé verbe rouge

L’imparfait des verbes en -er

Affichage français collectif: l'imparfait

L’imparfait « verbe vert »

L’imparfait « verbe rouge »

Inélie nous offre les 4 affiches :le pronom, la phrase négative et le genre du nom et le singulier/pluriel du nom . Merci beaucoup!!!

Collaboration avec Inélie pour l’adjectif : merci , merci!

Les homophones Grammaticaux

son ou sont
à ou a
et ou est

Voici 3 affiches pour aider mes élèves à s’y retrouver lors de mes dictées qui deviennent de plus en plus pointues . Je ne les aiderai plus, mis ils pourront consulter ces affichages .

Homophones Grammaticaux

D’autres affichages à venir , en test dans ma classe …Merci ma Vanelo pour ton regard bienveillant posé sur ces affiches !

Rituels sur les homophones grammaticaux : ici
Article : ici

Les affichages conjugaison pour le cycle 3

passé simple
imparfait
plus que parfait

Voici toutes les affiches conjugaison pour le cycle 3 . Merci à Spiky23 pour ces affiches ! Article : ici
Il y en a aussi du côté de BDG CM2 : ici

Météo-Affichage

Sep 04 2011

Quand j’ai vu mon affichage météo dans ma classe pleine de feutre velleda…j’ai eu envie d’en refaire un qui me correspondait plus.

Au début, les élèves se servent des étiquettes pour ne pas perdre trop de temps le matin…puis au bout de 15 jours, ils écriront la phrase au velleda,sur la fiche : il y a des nuages…. ( les étiquettes serviront de modèle). Par contre pour des CP, je laisserai plus longtemps les étiquettes à la disposition des élèves.

Affichage météo

Le thermomètre est colorié tous les matins au velleda en fonction du thermomètre extérieur scotché à ma fenêtre de classe. ( Je suis au 2ième étage)… il y a une relève des température sur une fiche que je vais refaire. Orphéecoleen a fait une trés jolie. : ici

Je me suis inspirée de mon ancien tableau de météo tiré de : http://www.ecole-primaire.org/ mais je n’ai pas le lien direct sur son article.

Je travaille beaucoup sur la météo avec mes élèves en consultant des livres, en regardant des bulletins météo, certains extraits de films ( sur les tornades, tempêtes, les phénomènes météorologiques, la pluie….)

En voici quatre de ma bibliothèque:

Search Results For -type de phrase