| Les Grandes Inventions |  |
| Les Découvertes Maritimes (1) | |
| Les Découvertes Maritimes (2) |
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| Annexe La caravelle | |
| Annexe 1 Potrait Magellan | |
| Annexe 2 Portrait Colomb |
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Retrouvez la fiche de lecture dans notre Rallye Histoire
Merci beaucoup!
Autonomie – Les fichiers d’anticoloriages
20 fiches en français
20 fiches en allemand
Merci beaucoup à Marifka pour cette version en allemand !!!
Voici des fiches pour le travail en autonomie au lieu de simplement colorier, les élèves imaginent, dessinent et enfin colorient.
Ensuite, une fois le dessin et le coloriage terminés, ils écrivent la phrase illustrant leur dessin : travail de production d’écrits.
Merci beaucoup à Nathbo pour l’idée et pour les fiches de 0 à 8 !!!
Voici ma nouvelle série « monstres » dessinés par Bout de Gomme CM2. ( A part la fiche 22 ). Merci à Marifka pour l’idée des monstres et pour la version allemande !!!
| Monstres en français | Monstres en allemand |
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Voici deux livres sur le même principe:
Je connais bien celui de Taro Gomi super sympas ( très gros livre de dessins à continuer ou à inventer en fonction du dessin de départ et coloriage par la suite ) Les fiches 9 à 16 de mon dossier sont tirés de ces illustrations.
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Je vous conseille d’utiliser le livre ( le grand format) car les illustrations sont très belles et très riches. Je donnais les fiches de lecture le soir ( 1 par soir) après avoir raconté l’histoire en entier .
Cela les entraine à lire des petits textes plus ou moins inconnus.
Certains élèves ( les plus fragiles) ne lisent qu’une case par soir.
Voici les exercices offerts par ma collègue de CP ( Merci collègue !!!)
Exercicies CP Demain C'est Noël
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De la même auteure avec un texte ultra simple à lire : Fiches de lecture et exercices : ici
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Et encore un autre album sympa et facile à lire de la même auteure :
Oscar le lapin écrit une lettre à son amie: « Ma chère Zoé, Je t’invite à danser ce soir dans la prairie… » Puis il ferme l’enveloppe et lèche le timbre. C’est alors que les ennuis commencent.
cahier bout de gomme ce2 sur les calcul génial !!!
Super pour commencer les exposés avec mes élèves. Merci
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Voici des fiches « aides à la préparation d’un exposé » . Elles sont destinées à mes élèves de CM2 . Je travaille avec eux sur une année entière pour qu’ils arrivent à se lancer sur des exposés . Ce n’est pas facile .
On ne peut évidemment laisser des élèves de CE2 se lancer seuls sur de tels exercices.
Je vous poste mes fiches , mais bien entendu , vous devez en faire bon usage en explicitant et en aidant les élèves.
bonjour et merci du partage de ce travail très intéressant. Ce serait bien que les cases pour les instruments aient…
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Voici mes fiches d’écoute de ce conte musical…J‘aime ce livre aux illustrations certes désuètes mais pleines de charme.
J’aime beaucoup la voix de Gérard Philipe… bref, j’utilise cette version avec beaucoup de plaisir. Il en existe plusieurs autres : voir plus bas avec d’autres narrateurs ( Bernard Giraudeau, Michel Galabru…) |
1ère séance :Les élèves écoutent la première partie ( présentation des instruments et des personnages) ainsi que la première partie de l’histoire au coin regroupement en leur montrant le livre et les illustrations.
2ème séance : On résume ce qu’est un conte musicale, qui l’a composé puis rappel des personnages et des instruments qui sont associés. Je présente les affiches des instruments du conte, et les affiches des personnages ( voir affichage). Je dispose les affiches des instruments sur des tables et les personnages au tableau. 2ème écoute de la présentation : les enfants doivent chercher les instruments et les accrocher en dessous de chaque personnage . Une fois le conte démarré ( 1ère partie) plusieurs enfants montrent au fur et à mesure quels sont les instruments que l’on entend.
3ème séance: rappel à l’oral des différents instruments et des personnages sans montrer les affichages ( mémorisation) Distribution d’un affiche à chaque élève. Au fur et à mesure de l’écoute, les élèves doivent venir avec leur affiche au tableau et montrer aux autres l’instrument et le personnage. A ce moment pour ne pas que les élèves du tableau soient statiques, je leur demande de bouger en fonction de la musique. Petit spectacle dans la classe.
Nous confectionnerons donc des marionnettes avec les affiches : découpage sur le contour puis une baguette derrière chaque personnage et le tour sera joué.
…suite au prochain épisode…
Puis le petit jeu plastifié de manipulation : poser les instruments sur les personnages.( je viens de refaire le plateau : 1ère version : fond chasseurs et 2ème version plus jolie)
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Jeu Pierre et le loup avec cartes version fond chasseursJeu pierre et le loup version arbre sur la gauche
Voici les premières fiches d’évaluation de cette écoute. ( je les photocopie en A5 toutes les deux pour obtenir un A4). ( fiches pour les CE1 et fiches pour les CP avec le nom des instruments sur la fiche)
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Fiche Pierre et le loup CE1Fiche Pierre et le loup CPFiches instruments sur la fiche
Voici les affichages avec les instruments réels:
Affichages instruments Pierre et le loup
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( c’est en fait la suite de mes affichages d’instruments : voir mon article ici)
Voici les affiches des personnages du conte ( je les accroche à coté des instruments au tableau)
Exemple d’utilisation: des élèves viennent et les positionnent correctement au fur et à mesure de l’écoute pendant que les autres le font individuellement sur leur table.
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Affichages personnages Pierre et le loup
Des exercices sur les familles d’instruments en lien avec cette œuvre : ici
Voici les autres versions de ce conte musical:
Super séquence ! quel beau travail ! est il possible d'avoir la séquence sur la solidification ? le document est…
Voici une contribution de claire22 sur l’eau et ses états pour les CP et les CE1…: Un grand merci !!!
La fusion, la solidification et la condensation:
La fusionLa solidification et la condensation
Vous trouverez des dossiers à télécharger sur ces deux sites :
Dossier très complet : école des sciences : ici ( module à télécharger )
Bonjour et merci pour ce dossier complet que je prévois d'exploiter durant une semaine de classe transplantée très bientôt. Je…
Un dossier cycle III sur le calendrier, en attendant la suite, toujours sur le thème de l’astronomie.
Je me suis inspiré du manuel Sciences Cycle 3 de chez Magnard (Un manuel très complet et plutôt bien fait).
J‘ai également repris des idées du dossier « Calendrier, miroir du ciel et des cultures » excellent mais un peu lourd de la main à la pâte.
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Cycle 3 : |
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Un superbe travail mais je ne réussis pas à l’imprimer