La multiplication : leçon
Vers la multiplication ( le sens) : la leçon
Voici une petite leçon lorsque la manipulation autour du sens de la multiplication sera terminée .
Vers la multiplication ( le sens) : la leçon
Voici une petite leçon lorsque la manipulation autour du sens de la multiplication sera terminée .
Conjugaison :
Le présent
Voici 4 exercices sur le présent autour de 3 albums travaillées en ce moment ou en P4 dans ma classe . Il s’agit de :
Merci à beaucoup à Vanelo ! Une petite nouveauté : les corrigés aux exercices .
Les autres exercices en conjugaison : ici
La galette des rois et des reines d’Alex Sanders
On reste sur le thème de la galette avec la lecture suivie de cet album pour les CE1.
Cet album est découpé en 5 parties .
Un grand merci à Cléo146 !
L’histoire : Au pays des Rois et des Reines, c’est la fête de la galette. La reine des cuisinières, la Reine MamieMamie, prépare en secret la Grande Galette des Rois et des Reines, dans laquelle elle cache deux fèves : deux splendides bagues avec des pierres précieuses. Le rusé Roi FilouFilou et son amie la Reine ChipieChipie échafaudent un plan pour dérober les fèves et rafler les couronnes…
Exercices La galette des rois et des reines
Voici les affiches de la première de couverture :
Ma rubrique sur le thème de la galette : ici
Le loup qui découvrait le pays des contes
Voici la lecture suivie tant attendue pour les CP et les CE1 de ma lecture suivie en P3 !
Cette lecture est ultra différenciée , franchement , je ne sais pas si nous avions déjà fait mieux !
3 niveaux différents et 2 fiches par niveaux pour chaque texte . Le texte est découpé en 7 parties . On a pas pu faire mieux tant le texte est riche .
Un énorme merci à notre Djoum internationale ( hi!hi!hi! ) pour ces fiches que j’ai un peu confectionné ( pour une partie ) avec elle .
J’ai voulu , avec Djoum , travailler ces exercices sur 2 fiches pour que les élèves travaillent beaucoup sur les questions ouvertes ainsi que la rédaction de réponse entière . Mais je ne voulais pas passer à côté d’une recherche approfondie en lecture … voilà , vooilou … Ces dossiers sont donc très conséquent ( 16 fiches chacun ) pour notre plus grand bonheur !
Voici le découpage de l’album:
Je travaille ces fiches dès lundi en P3 pour travailler sur la galette, les ingrédients ..etc …et mettre en réseau d’autres albums sur la galette : ici
CE1 | CE1 bis | CP |
Voici la première de couverture de la galette à l’escampette
Pour compléter mon travail sur les couvertures de livre et sur ma lecture suivie de cette semaine : la galette à l’escampette : ici
Voici donc la fiche sur la première de couverture avec les étiquettes et la fiche sans les mots pour que les élèves cherchent eux même sur l’album .Un graaaand merci à Isa pour ces fiches !
Toutes les autres premières de couvertures : ici
Le loup qui voyageait dans le temps
Voici la lecture suivie pour les CP et les CE1 de ce formidable album !
Il y en a pour tous les niveaux : CP , CE1 et CE1 fragiles . Le CE2 se trouve dans un autre article !
Le découpage en 6 parties est le suivant :
Voici un excellent album pour tous ceux et celles qui souhaitent travailler sur le temps qui passe au cycle 2 et même au CE2 .
Un grand merci à notre Djoum pour ces fiches géniales !
Le loup qui voyageait dans le temps exercices CE1Le loup qui voyageait dans le temps exercices CE1bisLe loup qui voyageait dans le temps exercices CP
L’exploitation pour les CE2 est arrivé ! C’est génial !!! Allez y vite : c’est ici
Beaucoup d’entre vous n’ont pas trop compris ….Alors je le redis : je n’envoie pas les tapuscrits de mes lectures suivies pour des raisons évidentes …je ne répondrai donc plus aux mails. Je n’ai pas non plus de rubrique codée pour les tapu … Un tapu est tout facile à faire , en 1 heure avec un appareil photo ( téléphone de votre téléphone ) ou une souris scaner comme celle ci : ici pour les photos de l’album et le tour est joué … Votre tapu à partir de votre album est fait ..
Un grand merci à Nathbo ( fiches 9 à 12 ),Sévalice ( fiches de 17 à 22 et 27 à 30 ), à Maryyoupi ( fiches 23, 24),à Sourischérie ( 25 et 26), à Vanelo ( 31)…encore un super travail d’équipe !!!
A la manière de Charivari.
Problèmes de 1 à 16Problèmes de 17 à 31
Pour l’année 2015-2016 , j’ai mis en place les petits problèmes sous formes de rituels journaliers et j’ai relié les fiches des petits problèmes de cet article en livret que les élèves ont utilisé en autonomie pendant que je travaillais les rituels problèmes .
Si vous souhaitez lire ma façon de travailler en rituels problème, c’est par ici:
Et voici des petits problèmes en lien avec des albums travaillés en classe .
Comme un grenouille: ici. | Le loup sentimental : ici | |||
Splat agent secret : ici | Une soupe 100% sorcière: ici | |||
Le gros navet : ici | Le Noël de Splat : ici |
Un grand merci à Vanelo pour cette découverte . J’y ai ajouté la fiche bis pour mes élèves fragiles , que j’accompagnerai pendant toute la séance ( difficulté en lecture et en maths ).
Il permet à l’élève de se questionner et trouver dans l’énoncé tous les indices nécessaires à la résolution du problème. L’élève coche Vrai ou faux à chaque affirmation puis résout ce petit problème comme les autres :
c’est à dire :
Problème : les sorcières Problème : les oeufs en chocolatProblème : Noël la lettre au père Noël
Et voici l’affichage permettant de faire comprendre aux élèves le système de points ( notation) et la façon de résoudre un problème 🙁 Evolution de l’affichage en cours d’année… ceux qui n’ont plus besoin de faire des schémas auront un point sur l’orthographe de la phrase réponse.)Affcihe collective des petits problèmes
Au départ, en début d’année, je travaille tout d’abord (à l’oral) un seul problème . J’écris donc le problème au tableau. Nous le lisons puis nous racontons la petite histoire. Nous cherchons ensemble les différentes parties du problème. Je ne mets pas toujours la phrase question au tableau pour qu’ils puissent la rechercher eux-mêmes. J’aide les élèves avec du matériel … des paniers … des cubes… des jetons… une fois la manipulation comprise, il passe au schéma sur l’ardoise Velleda de ce qu’ils ont sur la table. Ensuite je donne mes petites fiches : je découpe cette fiche en fonction du travail des élèves.
En milieu d’année, certains élèves me font trois fiches en une seule séance.
Vous trouverez:
Une nouveauté de taille : les petits problèmes journaliers : c’est ici .
Le loup qui voyageait dans le temps
Voici pour aujourd’hui : les mots croisés de ce superbe album que nous exploiterons de fond en comble toute cette semaine ( avec d’autres surprises si j’en ai le temps et si mes « crobes me fichent un peu la paix ! )
Merci tout plein à Djoum pour ces mots croisés .
Notre Loup est de retour , et pour un petit bout de temps , vous pouvez me croire !Hi!hi!hi!
L’histoire : Un jour, Loup fait une découverte extraordinaire dans son grenier : un livre à voyager dans le temps. Et pffiou ! Le voici parachuté au temps des dinosaures, des hommes préhistoriques, aux côtés de Jules César ou encore au cœur de la Révolution française…
Voici un excellent album pour tous ceux et celles qui souhaitent travailler sur le temps qui passe au cycle 2 et même au CE2 . Je l’exploiterai avec ma classe en P4 , voire P5 mais Isa et Djoum l’exploiteront avant moi …ça nous promet encore de très belles surprises ! :))) Merchi les filles ! BDG CM2 se met au travail dès qu’il a fini un petit truc ! hihihi
Vous trouverez le rallye Loup qui ( une merveille de rallye ! ) et toutes les exploitations autour des albums de Loup qui d’Orianne Lallemand et Eléonore Thuilier ici
Je ne peux m’empêcher de vous montrer un coffret très très sympa à offrir pour la classe ou pour nos loulous perso : le coffret peluche du Loup qui à habiller ! On peut lui enfiler un pyjama ou un pull rouge ou une veste d’artiste
Les folles machines du Père Noël
Voici maintenant les mots croisés de cette histoire que je raconterai demain à mes élèves .
Merci tout plein à Djoum pour ces mots croisés . .
L’histoire : Fino, le cousin du lutin du Père-Noël propose au Père Noël des nouvelles machines pour mieux gérer son travail de préparation : un ordinateur dernier cri pour répondre aux lettres des enfants , des machines à emballer les cadeaux , un combinaison anti-froid …mais rien ne marche comme prévu … les machines s’emballent pour le plus grand plaisir de nos petits lecteurs … Bref, le Père Noël partira sur son traineau à l’ancienne ( avec un petit gadget moderne tout de même pour faire avancer ses rennes ) …
J’en parle beaucoup ( fiche dessin dans l’article ) : ici
Hélène
Bonjour Cela dépend si on lit le X "multiplié par" ou "fois" car 5 fois 4 c'est bien 5 paquets…