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Cartes à pinces : les mots dans une phrase
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Rallye lecture « Je suis en CE2 »
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CE1 : La seconde guerre mondiale
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Lecture CP : Monsieur costaud travaille au Zoo
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La galette : des idées et des albums
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Nos 100 premiers jours et au-delà : production d’écrits
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Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais
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J’organise mon année au cycle 2 aux Éditions Nathan
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Je réussis à résoudre des problèmes aux éditions JOCATOP
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Rallye – lecture Les Incorruptibles CE2 – CM1 sélection 2016-2017

Cartes à pinces : les mots dans une phrase

Combien de mots dans ma phrase 

Voici un petit atelier  fort utile pour bien revoir ce qu’est un mot avec les élèves en CP. ( et même en CE1).

Les élèves savent lire les phrases (ou pas) , cela dépend de vos objectifs. Les miens devaient lire les phrases puis compter les mots de la phrases et accrocher  une pince à linge sur le bon nombre. Les cartes on été plastifiées et la réponse mise au dos de la carte avec un petit rond jaune (feutre indélébile ou gommette)

Un grand grand  merci à Stéphanie pour sa série de 1 à 3 ( calée pour certaines cartes sur la méthode de lecture « Ribambelle CP »  « ma vie est extraordinaire »). J’ai réalisé deux series de cartes calées sur ma méthode de lecture de l’année « Taoki » .

Je vous laisse la trame si vous souhaitez en faire d’autres et nous les offrir pour le blog … merci à vous !

Voilà, voilou !

Cartes à pinces Nombre de mots 1 Cartes à pinces Nombre de mots 2 Taoki

Les autres cartes à pinces en grammaire : Cp /CE1 : ici

 

Rallye lecture « Je suis en CE2 »

Rallye lecture « Je suis en CE2 »

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Et voilà un nouveau rallye ! Le rallye « Je suis en CE2 » tellement attendu sur le blog !

Un grand merci à Anne Sophie pour cette belle contribution ! Merci , merci !

Il y a  8  histoires. Les textes de cette collection correspondent bien à du niveau CE2 bon lecteurs. On y trouve toujours 1 page de lecture et 1 page d’illustration. Il y a 48 pages dans chaque livre. Les thèmes sont bien vus et touchent bien nos jeunes lecteurs.

Voici donc la suite du rallye « Je suis en CE1 : ici et de « Je suis en Cp : ici). Les élèves qui ont déjà suivis les histoires du CP et du CE1 seront vraiment ravis.

Voici donc les 8 questionnaires et les 8 corrigés de ces livres :

  • Les nouveaux copains
  • Les délégués de la classe
  • Une semaine au chateau
  • Ensemble, on est plus forts!
  • L’arbre à familles
  • Amour ou amitié
  • Le nouveau look de Suzy
  • Le match de foot

Voici donc les 8 questionnaires, les 8 corrigés et la fiche récapitulative de ces livres

Rallye je suis en CE2 1 à 8Rallye je suis en CE2 1 à 8 corrigésFiche récapitulative et affiche

CE1 : La seconde guerre mondiale

Petite remontée d’article ….

Voilà , j’ai enfin fini mes fiches sur la seconde guerre mondiale adaptées à mes petits CE1 !

Je vais m’appuyer fortement sur mon diaporama et sur le P’tit Doc de la seconde guerre mondiale ( j’en parle ici )  car il y a beaucoup plus de détails que sur mes fiches , et  je ne veux pas les perdre sur les fiches leçons avec la multitude d’informations existantes .Ils reverront précisément cette période au cycle 3 )

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Lecture CP : Monsieur costaud travaille au Zoo

Lecture Monsieur Madame :  Monsieur costaud travaille au Zoo

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Et hop, une nouvelle histoire inédite créée par Lealicoud pour nos petits CP !

Ce coup ci , nous parlons de Monsieur Costaud qui travaille au zoo ( les élèves l’adorent car c’est le plus fort et il est tout carré ! …ben oui, ça se voit , je suis désolée , c’est mon jour de reprise et je suis très explicite ! Ha!ha!ha!  ). C’est une belle transition entre les Monsieur Madame et mon nouveau thème de la période 4 : les animaux ! ( Nous partirons au zoo et à la ferme en période 5 , nous préparons donc cela avec ferveur!)

Merci merci Leali pour cette nouvelle création ! (son compte Instagram est ici).  Nous raconterons donc en lecture plaisir le livre  de Monsieur Costaud  en tenant bien fort la vraie figurine dans nos minimes ! Hi!hi!hi!  Lire la suite

La galette : des idées et des albums

Voici plusieurs idées et albums pour travailler sur le thème de la galette .Janvier 2015 BDG couleurPetite remontée d’article bien d’actualité !

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La galette des rois de Julie et Sami Niveau 2 ( Niveau milieu CP). Nous l’ajouterons bien sur à notre super rallye « Sami et Julie » que je vais présenter à mes élèves de CP pour cette période 3 : il est ici pour celles et ceux qui ne le connaissent encore pas.

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Une histoire de Galette et de roi:

Histoire de changer un peu , nous avons travailler cet album l’an dernier (en CE1) :

Les exercices de lecture suivie  sont ici

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Les recettes de cuisine :

La nouveauté : la galette de Pirate  : ici 

  Il existe aussi un autre article sur toutes les recettes vous présente d’autres recettes de galettes. Vous pourrez ainsi inventer  la galette du petit chaperon rouge … ( avec de la compote de pommes ). 
Vous trouverez les recettes : ici 

 Les autres albums sur le thème de la galette :

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Le loup qui découvrait le pays des contes d’Orianne Lallemand

Génial pour travailler sur la galette et les contes en même temps : exploitation en lecture et autre : ici

Pour commander Amazon

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La galette du roi Loup
Petit livre sympa ( pas très cher )  à laisser au fond de la classe pour les CE1 et les CP . Le texte est simple ( l’histoire assez simplette )  et nos petits élèves aimeront cette rencontre du personnage principal avec le loup ( petit clin d’œil au chaperon rouge ) . Le loup attrape la galette mais s’étouffe avec la fève . La petite fille sauve le loup et le nomme le roi du jour .  
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La galette à l’escampette de Geoffroy de Pennart

J’ai fait des exercices pour cet album de cet excellent auteur … nous allons , mes collègues de CE1 et moi , travailler cet album sur deux semaines seulement …. Vous trouverez les fiches : ici
Vous trouverez des exploitations diverses de cet album (production d’écrits , arts plastiques , lecture , cartes albums mots croisés …etc )  ..il y a de quoi faire !

J’aime la galette d’orianne Lallemand

Petit Gros coup de coeur pour celui ci  : il est de notre Orianne Lallemand ( l’auteure de notre fameux Loup qui ! )
 C’est la petite souris qui entonne, la première, la célèbre comptine. Suivie par le corbeau, et le renard, et puis l’ogre, et les sept nains ! Et ce n’est pas fini ! la galette, Boucle d’Or et les trois ours la préfèrent avec du miel, et le Petit Chaperon Rouge avec du beurre dedans, évidemment ! Mais brrrrr, attention, le loup est là aussi ! Et lui, ce n’est pas la galette qui lui fait envie… Un délicieux moment complice et drôle, à savourer sans retenue pour la galette des rois !Enfin bref tous les personnages de nos contes …voir aussi l’album de G. De Pennart en bas de l’article ..une petite merveille … Voici l’exploitation possible : ici

La galette de Caroline Pistinier.

Voici un album sur la galette  très chouette…je l’aime beaucoup. Un album qui nous raconte les origines de la galette …

La reine Pélagie n’arrive pas à choisir un roi. Pour l’aider, son bouffon décide de recruter dans le royaume. Le plus fort? Pélagie a horreur de la violence. Le plus beau? Tous des prétentieux! Le plus courageux? Pfff, c’est toujours pareil! Le meilleur pâtissier alors? Pélagie n’a plus faim. De toutes façons, la reine n’a plus le coeur à se distraire: elle a perdu son médaillon préféré…

Avec l’accord de Caroline Pistinier: l’auteure et l’illustratrice , voici les fiches de lecture (commandez l’album en cliquant ici )

Ces fiches de lecture du soir  ne se substituent aucunement à l’album.  Il faut absolument montrer l’album aux élèves.

Fiches de lecture La galette Exercices La galette de Caroline Pistinier

Voici le blog de Caroline Pistinier : l’auteure et l’illustratrice : ici

La Galette des rois et des reines d’ Alex Sanders

Nous avons la lecture suivie pour CE1 et CE2 :  ici     Le rallye copie arrive très vite.

L’histoire : Au pays des Rois et des Reines, c’est la fête de la galette. La reine des cuisinières, la Reine MamieMamie, prépare en secret la Grande Galette des Rois et des Reines, dans laquelle elle cache deux fèves : deux splendides bagues avec des pierres précieuses. Le rusé Roi FilouFilou et son amie la Reine ChipieChipie échafaudent un plan pour dérober les fèves et rafler les couronnes…

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Roule Galette Du Père Castor

J’adoooore ! Après , j’explique tout de même aux élèves que c’est un temps révolu , un temps où les papis étaient bien tranquilles dans leur fauteuil pendant que les mamies cuisinaient et faisaient tout à la maison . On enngange un débat . C’est toujours très intéressant .

C’est vraiment L’album le plus classique qui soit . Je l’aime toujours autant. Je le raconte toujours . Mes élèves l’apprécient toujours car ils se souviennent l’avoir entendu en maternelle …Ils ne se lassent pas de la lire et de la relire en classe . Bref , à avoir au fond de sa classe ! c’est leur madeleine de Proust !

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Voici la version racontée de la  Roule Galette (ainsi que 2 autres contes que j’aime beaucoup aussi  : la plus mignonne des petites souris et Poule rousse)? Cette version racontée  est vraiment top ! Un grand classique ! J’adore !

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Une histoire de galette et de roi

Coralie972 nous suggère cet album. Il a l’air très chouette.
Le roi tombe amoureux de sa cuisinière et veut lui offrir la plus grosse bague mais il la glisse dans la galette pour la lui offrir. Malheureusement, la galette est partagée et il ne sait pas si sa belle va trouver son présent…
Album sympa pour travailler la recette sur la galette : celle ci  est donnée au fur et à mesure de l’histoire…

La galette : idées en arts-plastiques

Arts plastiques autour de la galette avec Warhol et Delaunay

Des idées en Arts-Plastiques:

  • La galette autour d’un artiste : Andy Warhol
  • La galette autour d’un album : La galette à l’escampette de G. De Pennart: ici

Et le reportage -photos : ici

Arts plastiques autour de la galette avec Warhol et Delaunay

Plusieurs poésies sur la galette:

  • La galette des rois de Pierre Ruaud
  • Ronde galette ( auteur inconnu)
  • Qui aura la fève ( Mazouzou )

Vous les trouverez : ici et ici

Mots croisés : la galette à l'escampette

Des mots croisés sur l’album  » La galette à l’escampette »: ici

Jeu de l'oie : la galette à l'escampette

Un jeu de l’oie sur l’album « La galette à l’escampette » : ici

La production d’écrits « Bout de Gomme » avec Tirobot autour de la galette : ici

Un jeu de production d’écrits pour les CP : ici

Nos 100 premiers jours et au-delà : production d’écrits

Ma production d’écrits  liée à ce rituel  « Chaque jour compte » 

Remise à jour de cet article avec la page de garde à la bonne année !

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J’utilise  le livre  » Mes 100 premiers jours d’école «   cette année pour travailler sur les cent premiers jours en CE1 en maths :  ici  et en CP : ici. Vous trouverez donc les documents pour la production d’écrits en bas.

L’idée de cet album est fort intéressante : des élèves de CP racontent chaque jour un épisode de leur vie de classe … jusqu’au jour 100 . Je lis au départ  chaque jour ce que font ces élèves …puis … nous produisons une ou deux phrases sur ce que nous avons fait dans la journée …j’ai réussi à suivre jusqu’en avril . Mais cette année , je tente jusqu’à la fin de l’année !

Merci à Djoum de me suivre dans ce délire !

  • Chaque jour :

Carte responsabilité

Le responsable du rituel « Chaque jour compte  » ici  pourrait par la suite lire la partie du jour et le responsable « Script » pourrait écrire ce que les élèves dictent  à la fin de la journée .

Juste une phrase : Nous sommes allés à la piscine …etc … ( ou 2 mais pas plus , il ne faut pas que ça soit lourd .)

Exemple

 

Il y a des parties blanches qui  permettront d’illustrer ( ou pas ) les phrases rédigées.On pourra aussi coller des photos ou autre derrière chaque fiche

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Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

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Voici une belle découverte pour moi ! Comment suis-je passée à côté quand il est sorti !

Donc, je vous le présente au cas où , si vous aussi , vous étiez ailleurs en 2015 alors que ce super album venait de sortir !

En résumé : Une maitresse énonce page après page tout le contraire de ce qu’il faut faire dans une classe :

  • Garde ton chewing-gum et quand tu auras fini, n’oublie pas de le coller sous la table …
  • Les deux bavards dans le fond, parlez plus fort, je vous adore !
  • Si vous n’avez pas de feuille, vous pouvez peindre directement sur votre table ……
  • Pas de maths aujourd’hui, c’est trop dur ( Ha!ha!ha!h, excellent! ) etc …

Les illustrations sont à tordre de rire et les phrases , évidemment sont toutes plus drôles les unes que les autres. Je ris , rien qu’à l’idée de les lire à mes nouveaux petits élèves ! Une phrase par page avec des illustrations très drôles de ce que ne proposera jamais une maitresse ! Il y a trois ou quatre exemples sur le lien Amazon en cliquant sur la couverture.

Nous allons pouvoir travailler les règles de vie dans la classe , dans la joie et la bonne humeur! Voici donc une première fiche en EMC sur le modèle des fiches sur le respect . On démarre avec cet album , on discute de chaque page en laissant bien parler les élèves sur le pourquoi du comment on ne peut pas vraiment faire comme sur les illustrations …. J’imprimerai cette fiche en A3 (ou je la projetterai sur mon TBI) et en dictée à l’adulte, nous la remplirons. Ensuite , un CE1 écrira sans doute dans les cases pour tout le monde et je photocopiera la fiche en format A4 pour garder une trace écrite dans mon cahier EMC.

Tout ce qu'une maitresse ne dira jamais.

C’est tout le contraire de « Moi j’adore la maîtresse déteste » pour en arriver au même objectif. Même si j’aime beaucoup ce dernier , faut dire , qu’on l’a déjà raconté des dizaines de fois depuis qu’il existe …alors un peu de nouveauté , ça fait vraiment du bien!

Je vois qu’il est en rupture de stock, je vous conseille si vous ne l’avez pas encore commandé de le réserver , il arrive le 25 aout !

A voir aussi
  • Les livres sur la rentrée : ici
  • Les fiches en EMC autour des albums (tout en bas de la page) : ici
  • Un autre album sur les règles de la classe : Moi j’adore, la maitresse déteste : ici

J’organise mon année au cycle 2 aux Éditions Nathan

J’organise mon année au cycle 2 aux Éditions Nathan

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Je viens de découvrir cet outil qui va bien me rendre service pour mon CP-CE1 et pour tous les collègues qui débutent ou qui se posent encore mille questions sur ces nouveaux programmes . Il a été écrit sous la direction de Françoise Picot.

Il s’agit d’un ouvrage qui va nous permettre de bien poser tout le programme 2016 sur le cycle 2.

Il est découpé en 3 grand volets :

  • La compréhension de ces nouveaux programmes cycle 2
  • Les programmations de chaque niveau  ( la plus grosse partie)
  • Aide au projet de classe pour CE1 et CE2 (  10 pages )

En première partie : On y trouve tout ce que nous devons savoir sur le volume horaire de chaque domaine disciplinaire , deux emplois du temps pour CP et CE1/ou/CE2 .. bon … pas de classe double malheureusement, mais je vais réussir à faire quelque chose en regardant un peu les deux proposés.

En seconde partie , c’est vraiment celle que je préfère , on y trouve des programmations très très détaillées sur les 3 niveaux ( CP, CE1 et C2) semaine après semaine… cela a de quoi nous rassurer !

On y trouve aussi tous les éléments du nouveaux programmes synthétisés ( et ça c’est chouette) .

Pour les programmations , on trouve vraiment toutes les matières : français, maths, EMC, Questionner le monde et EPS ( ça c’est vraiment cool) , langue vivante , Arts plastiques et Éducation musicale pour le CP, le CE1 et le CE2…

Même si tout ne me convient pas , comme par exemple la phono ou la programmation en grammaire CE1  , puisque je travaille avec Rseeg CE1 ( aux Éditions Retz) et que j’ai une programmation en CE1 qui est calée pour l’an prochain, ce n’est vraiment pas grave du tout , cela me donne des indications , des rails pour l’année … ensuite à vous de voir comment installer votre propre progression si vous le souhaitez  en regardant celles ci qui sont très bien faites.

De quoi satisfaire les débutants , mais aussi de rassurer , et de conforter les confirmés ( ou les anciens) comme moi..

Je pense que c’est vraiment un ouvrage à posséder dans chaque école ( il existe aussi pour le cycle 1 et le cycle 3)

Voilà, voilou …

Mes programmations CE1 sont ici

Je réussis à résoudre des problèmes aux éditions JOCATOP

Je réussis à résoudre des problèmes aux éditions JOCATOP

Et voilà , ça y est , nous vous présentons notre  nouveauté ! Un cahier de résolution de problèmes en CE1 ! Voici le lien vers le site de JOCATOP : ici

J’ai travaillé deux ans sur ce projet , un an de test et de re-test pour aboutir à ce petit cahier !

Voilà donc un descriptif de nos bébés :

  • Le cahier est bicolore ,  au format d’un petit cahier  17 x 22 cm  avec 56 pages remplis d’illustrations de Tirobot, Robotine à colorier , donnant des indices aux élèves qui en auraient besoin , ainsi qu’aux élèves allophones . ( Très très pratiques pour qu’ils comprennent bien les énoncés)
  • 4 petits problèmes sur deux pages regroupés en un thème cher aux élèves.
  • Toutes les opérations sont travaillées progressivement . On commence en douceur avec des situations additives et soustractives… pour continuer sur les situations multiplicatives et enfin les partages et groupements .
  • Voici les différents thèmes travaillés : À l’école – Dans la cour – L’automne – Dans la classe – Les sorcières – C’est Noël ! – Les jeux – Les croquettes – Les livres – La monnaie – Les gâteaux – Le sport – Les autocollants – Les bonbons – La fête foraine – Le bus – Les courses – Les sorties – Le zoo – Les Superhéros – La ferme – Le jardin – À la mer – Les gouters – Les petites bêtes de la classe – Au cinéma – Au zoo
  • Vous y trouverez 97 petits problèmes .
  • Ces petits problèmes sont progressifs et démarrent vraiment en douceur pour faire comprendre à l’élève ce qu’on attend de lui  : un schéma , une opération , un calcul et une phrase réponse .
  • La trame est toujours la même pour que l’élève  se concentre essentiellement sur la résolution et soit dans un cadre rassurant .
  • Les élèves gagnent des points, des ronds ou des étoiles ( Schéma, opération, calcul, phrase réponse)  : Ils peuvent ainsi voir les progrès effectués au fur et à mesure,  ou les points à travailler plus particulièrement .
  • Dans le guide du maitre (offert quand on en commande 20)  , vous  trouverez des conseils , ainsi que 6 affichages vraiment importants pour leur donner les bons repères et le type de problème travaillé . ( Souvenez-vous de mon travail sur les petits  rituels en problèmes : ici  , j’avais carrément réalisé des affichages pour chaque problème ! )

Il y a de multiples possibilités d’utilisation  :

  • une fois par semaine à raison d’un petit problème au départ puis deux , puis trois ou quatre en fonction de vos élèves .
  • un tous les jours en rituels  sur 4 jours ( C’est ce que je fais depuis maintenant deux ans et je vous assure que c’est vraiment formidable  !  On y gagne en tout : calculs , production d’écrits , vocabulaire , raisonnement , lecture , langage …etc … )
  • un tous les deux jours …etc ….

Les avantages du petit cahier :

  • Il est en couleur  ! Les élèves adorent !
  • Je n’ai plus de photocopies à faire ! Quel gain de temps ! Surtout en classe double !
  • Ils sont regroupés en un seul cahier : les élèves peuvent s’y référer pour d’autres problèmes , en créer , se souvenir , discuter entre eux , montrer leurs progrès …etc …
  • Il ne coute que 4, 20 €
  • Les élèves adorent nos personnages et ils se régalent de les retrouver dans de nouvelles situations !
  • Grâce à tous ces petits problèmes , mes élèves sont vraiment très forts maintenant ! Ils adorent tous les petits problèmes car nous en avons fait un jeu perpétuel !
  • Mes élèves fragiles travaillent avec moi et du matériel ( petit  à petit , certains sont partis du groupe d’aide , d’autres sont venus : le but étant de les rendre le plus autonomes possibles). Si vous souhaitez voir la manière dont je travaille les petits problèmes : c’est dans cet article : ici
  • Une fois les petits problèmes  terminés ,  j’ai travaillé dans l’autre sens . Ils ont eux mêmes créés des petits problèmes pour les copains en se concentrant sur un des types de problèmes !! Quelle émulation dans la classe ! Créer des problèmes à la place de la maîtresse !
  • Nous nous amusons à créer des petits problèmes  à l’oral dans le bus ( pour aller à la piscine) , dans la cour , dans le couloir … bref , ils sentent que tout est possible et qu’ils ont le pouvoir de faire car ils maitrisent le sujet ! Les problèmes sont très drôles … bref , ce fut une super année !
  • L’an prochain , je nous prépare du matériel supplémentaire ( leçons, évaluations …)  pour travailler encore mieux avec ce cahier ! Voilà , voilou !

Pour l’instant , il n’existe qu’en CE1 , si les collègues sont enchantées par ce premier cahier , nous continuons sur le CP et le CE2 l’an prochain ! Aors , les collègues , s’il vous plait … vous pouvez  appeler votre représentant Jocatop sur le site ou commander par le site … voilà voilou !

En tout cas  merci , merci pour votre très bon accueil sur ce nouveau cahier !

Voici les liens vers nos autres petits cahiers :

Rallye – lecture Les Incorruptibles CE2 – CM1 sélection 2016-2017

Le rallye  » lecture » « Les Incorruptibles » sur la sélection CE2-CM1

Le voici , le voilà ! Il est beau et il sent bon la bonne et douce littérature ! Nos élèves vont adorer ces albums !

Ils sont vraiment très chouettes :  cette sélection nous offre des histoires très touchantes, très jolies, très drôles , des histoires qui nous font réfléchir , rêver . Certaines sont un peu déroutantes par le thème ( Trop fort , Victor) , ou par le nombre de pages ( Le voleur de sandwichs) , mais ils nous offrent un large choix d’univers qui vont permettre à nos jeunes lecteurs de vivre la lecture sous tous les angles. Bref , je suis comme d’habitude, séduite par cette  nouvelle sélection. Un grand merci à Céline pour sa contribution !

J’aurais aimé vous détailler chaque livre ou album , mais ( allez, je vous raconte ma live … 😉  )  j’ai eu un  accident  de tendon de l’épaule qui ne me permet pas d’écrire beaucoup en ce moment ( L’année commence super bien ! ) et je suis sacrément handicapée par cette histoire  . Je vous ferai donc cela petit à petit selon mes possibilités.

Vous trouverez donc les fiches rallye , les corrigés et la grille récapitulative dans mon grand article des rallyes Incos de cette année :

Article Rallye Incorruptibles CE2-Cm1 2016-2017

Voici les 6 albums :

  • A venir : les sélections maternelle et Cp
  • La rubrique des sélections des incorruptibles : ici
  • Les autres rallyes cycle 2 : ici  et cycle 3 : ici 

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