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Organisation, cahiers, méthodes au CP et CE1

Août 06 2020

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Je remonte cet article rénové et remis à jour . 🙂

Un ~~petit~~ grand article pour expliquer le fonctionnement de ma classe… beaucoup me pose des questions …alors, je me lance : les cahiers, mes méthodes, mon emploi du temps, mon organisation … je compléterai cet article au fur et à mesure (avec des photos …ça sera plus joli et des liens) … revenez y jeter un coup d’œil de temps en temps …. Bon courage pour la lecture

En bas de l’article , je posterai toutes vos astuces pour l’organisation d’une classe …

Cet article concerne les CP et CE1.

Ateliers écriture et vocabulaire : les porte-clés

Juil 17 2020

Les porte-clés de mots

Faire manipuler encore, encore, et encore .Je me suis posée plein de questions : Comment aider les élèves à plus d’autonomie ? Comment leur donner une envie frénétique d’écrire , de communiquer ? … Comment leur donner le gout d’apprendre … La réponse est simple ( enfin en apparence quand même hein !) : par le jeu ! En s’exerçant sur des supports ludiques, en manipulant, en répétant les actions, en imaginant , en se sentant libre de faire .

Comme promis depuis plus d’un mois maintenant ( vous avez vu passer toutes mes photos sur Instagram , hein !), je vous poste enfin mes porte-mots …

…. Mais c’est quoi ça, les porte-mots ? A quoi ça peut servir ?

Alors pour commencer , je voulais donner des mots clés à mes élèves de CE1 pour qu’ils me construisent chaque jour une phrase avec 2 ou 3 mots …puis de fil en aiguille , j’en ai créés plusieurs pour en faire des ateliers autonomes au fond de la classe pour mes CE1 …et aussi mes CP ( qui les adorent !)

Merci à notre Djoum pour son aide ! Si vous aussi , vous voulez en réaliser , je vous envoie ma petite trame avec un grand plaisir , plus on en aura , plus on pourra travailler dans tous les sens ! Merci à vous par avance ! Les dessins utilisés sont ceux de BDG CM2.

Pour travailler quelles matières ?

soit l’écriture ( recopier les mots d’après le modele
soit l’orthographe en écrivant les mots à partir d’un dessin ( pour certains , j’ai imprimé en recto-verso : recto : image+mot ; verso : image)
soit la production d’écrit en proposant plusieurs porte-mots avec une consigne précise ( Cf idées d’écrivain)
soit le vocabulaire avec des porte-mots à thème
soit la numération avec les porte-mots des nombres …etc …

Pour commander

Comment les fabriquer ?

Rien de plus simple. Je les plastifie puis je les découpe, je les perfore ( avec une perforatrice costaud) et je les relie avec des anneaux de reliure.

J’ai acheté une série de 100 anneaux sur Amazon pour relier chaque porte-clés , je vous poste le lien sur la photo à gauche . Vous voyez qu’il y a de quoi faire …

Sur quels supports ?

Ils utilisent ces petits outils pour écrire sur leur cahier d’essai , ou du jour , ou sur des fiches ou sur des ardoises velleda , ou pour illustrer leur super dessins , ou sur des ardoises magiques ( en forme d’Ipad chez Stokomani à 1€99 ! haha!ha!)

Quand les utilisent-ils ?

Pendant une séance de production d’écrits , ou de vocabulaire ou quand ils ont fini leur travail et il m’arrive de leur prêter le soir pour qu’ils les utilisent avec leurs parents …ils adorent les ramener chez eux !

Voici une fiche d’idées pour écrire sur leur cahier d’écrivain que j’ai accroché au fond de la classe à mon atelier « Ecriture ». Si vous en avez d’autres , je suis preneuse pour la suite.

Idée écrivain

Voici la trame des étiquettes pour qui veut nous aider ! Merci tout plein ! La police d’écriture est : Belle Allure GS gras.

Trame des étiquettes modifiable

Voici donc mes petits porte-clés . Ils sont tous mélangés , j’espère que vous vous y retrouverez ! J’en ai encore à vous poster mais je m’y perds !

Porte Mots Les animaux Porte Mots Les animaux sans modèle Porte Mots les couleurs Porte Mots les couleurs sans modèle Porte Mots les jours de la semaine Porte Mots les mois et saisons Porte Mots les nombres Porte Mots les nombres avec chiffres Porte Mots les objets Porte Mots les mots outils Porte Mots les personnages Porte Mots les personnes Porte Mots les personnes dessins Mots pour dire où ?Les verbes

Voici les petits nouveaux ! Un grand merci à MyssNifa pour ces contributions ! J’ai enlevé les illustrations car je crois qu’elles ne sont pas libres de droit.

Les fruits Les légumes Les animaux de la ferme Les animaux du désert Les aliments Les loisirs Le matériel de l'école

Les autres ateliers en lecture : ici
Les autres ateliers en maths : ici

Le cahier de vacances numérique aux Editions Jocatop

Juin 14 2020

Ta-dam ! J’ai le plaisir de vous présenter en avant première le lancement de notre dernier projet avec les éditions Jocatop : le cahier de vacances numérique !

Oui, oui, un cahier de vacances numérique en mathématiques intelligent , intuitif , avec un contenu pédagogique de grande qualité puisque nous l’avons travaillé sur un an.

Une équipe de folie s’est mise à l’œuvre pour développer cette application : des développeurs, des Webdesigners, une infographiste (pour l’animation des robots) et j’en oublie ! Merci à tous pour cette collaboration incroyable et inédite pour nous !

Merci aux Editions Jocatop de nous avoir fait confiance ! Et merci à vous pour votre accueil si positif !

Mes cahiers de vacances.com est une véritable évolution du cahier de vacances classique, offrant un support de révision efficace et performant aux enfants. Fini le cahier de vacances qui finit au fond d’un placard et qui n’est pas terminé. Vous connaissez tous ,non ? Celui-ci est calibré ( avec un algorythme ) pour se finir dans les temps, et les enfants vont adorer y revenir chaque jour !

Le but ?

Que les enfants arrivent en septembre avec un bagage de connaissances consolidées et des acquis maîtrisés, une réelle clé pour aborder leur nouvelle année avec sérénité.

Pour visualiser tous les détails et toutes les possibilités de ces cahiers de vacances numériques, autant aller voir directement sur le site Mescahiersdevacances.com. Vous pouvez y tester gratuitement 5 exercices.

Les points positifs que vous ne retrouverez pas ailleurs :

L’univers et le graphisme

Le design et les couleurs choisies sont tops, c’est trop beau ! J’adore vraiment !
Les animations de Tirobot et Robotine ! Depuis le temps ! C’est trop chouette !
Les petits personnages Tirobot et Robotine.

Un contenu de qualité et un accompagnement complet

Le contenu est progressif ( 2 niveaux par notion)
À chaque fin de session, l’enfant est encouragé grâce à des petits stickers virtuels à collectionner et à coller sur leur valise. Il peut changer les couleurs de sa valise et choisir l’emplacement de chaque sticker.
2 aides sont proposées pour chaque exercice si l’enfant a des difficulté à le réaliser.
Les exercices sont ludiques et pourtant fidèles au cahier papier en maths : ils vont à l’essentiel. L’enfant s’amuse et sait exactement ce qu’il doit faire. Les consignes sont très claires et précises.

D’ailleurs, les consignes peuvent être entendues si les enfants ne peuvent les lire (Pensons aux enfants Dys, par exemple).

Toutes les notions du programme sont vues : calcul, calcul mental, géométrie, grandeurs, mesure, résolution de problèmes. Pour ne pas lasser l’enfant, chaque session est une sélection des différentes notions qui évolue au fil des séances.

Le respect du rythme de l’enfant

Le temps d’écran est rigoureusement encadré. Le parent a la possibilité de configurer le rythme des sessions comme il le souhaite. Par défaut, le rythme est fixé à une session d’environ 30 minutes par jour à effectuer entre 8h et 19h, ce qui laisse à l’enfant le temps de profiter aussi de ses journées de vacances. Mais libre à vous de déterminer la plage horaire et la durée de la session.

Un espace parents

Les parents peuvent suivre les progrès et l’évolution de leurs enfants à tout moment grâce à une page dédiée. Ils font partie intégrante du parcours de révision, leur donnant un droit de regard sur l’outil et sur le travail accompli par l’enfant.
L’avantage du support numérique, c’est que le parent peut avoir consulter le bilan des sessions à distance, ce qui peut-être pratique si l’enfant ou le parent est amené à se déplacer (garde alternée, vacances chez les grands-parents pour l’un, déplacement professionnel pour l’autre, etc.)
Une aide dédiée au parent lui permet d’être au clair avec la notion avant de pouvoir refaire l’exercice échoué avec son enfant.

Plus généralement :

Tous les niveaux du CP au CM2 sont vus : on travaille donc en vue du CE1 , du CE2 , du CM1 , du CM2 et de la 6^ème.
Le prix est dégressif si vous avez 2 ou 3 ou 4 enfants, ça sera vraiment un investissement pour ces deux mois.
L’application a déjà été testée sur une partie pendant le confinement et que de compliments ! C’est top !
Pour nos collègues enseignants : n’hésitez pas à en parler aux parents qui vous demandent ce qu’ils pourraient prendre comme cahier de vacances. S’il y en a un seul à prendre , c’est bien celui ci ! Hihihihihi! Merci à vous pour votre aide à faire découvrir notre dernier bébé.
Pour les parents : c’est LE cahier de vacances idéal !
Voici à nouveau l’adresse de la présentation vidéo et la possibilité de tester 5 exercices :

Mes cahiers de vacances com

Si vous avez des question, n’hésitez pas , nous sommes à votre dispo !

Des outils pour la continuité pédagogique avec les cahiers Bout de Gomme et Jocatop

Mar 21 2020

Comment assurer la continuité pédagogique avec les cahiers Bout de Gomme et Jocatop

Cela n’a échappé à personne … depuis les récentes mesures exceptionnelles prises par le gouvernement, nous nous retrouvons tous ou presque à la maison : enseignants, élèves , parents .

Sans être à l’école , mais avec nos élèves à faire travailler; c’est la continuité pédagogique et je trouve ça chouette , même si c’est très compliqué. Merci aux parents avec qui on dialogue chaque jour ! Je ne vous cacherai pas que cela a été compliqué ! Mais ça y est , nous avons trouvé un moyen viable : le mail ( c’est dingue, hein!) et un plan de travail tout simple pour que chacun s’y retrouve.

Nos cahiers de maths sont aussi une aide pour tous . Beaucoup de parents me demandent comment faire. Voici une aide papier intéressante : les cahiers , testés depuis des années dans nos classes , et faciles à utiliser pour les parents comme pour les enfants.

Pour que chacun puisse poursuivre travailler à la maison, il nous semblait donc évident de rappeler l’existence des cahiers Jocatop Bout de gomme et des autres cahiers Jocatop.

Cahier de production d’écrits CP et référentiel de mots

Déc 08 2019

Cahier de production d’écrits CP et référentiel de mots

Voici les premières pages du cahier de production d’écrits de mes petits CP. nous allons commencer cette semaine. J’en posterai d’autres au fur et à mesure.

Pour cette première séance, ils vont devoir inventer des phrases simples du type « Il y a un lion et un chat » … Etc … s’ils ont envie de faire d’autres phrases , pas de soucis.Les séances suivantes , nous agrandirons les phrases avec des petits mots de position dans, sur , à gauche …etc …

Ils commencent donc par écrire leur phrase sur l’ardoise velleda, puis le second jet se fera sur la fiche à coté du référentiel. (Tout cela dans la même séance), ils pourront illustrer leurs phrases en bas de la fiche. Je collerai les rectos et les versos de chacune pour qu’ils se constituent un petit cahier sympa à relire et à consulter pour l’orthographe des mots.

Nous travaillerons aussi avec les porte-clés de mots ( par thème)que j’utilise maintenant depuis des année. Ils sont ici.

Voici l’affichage des mots outils pour la production d’écrits. J’en ajouterai au fur et à mesure. J’afficherai petit à petit les mots travaillés.

Voici donc les docs : cahier/page de garde/référentiel et fiche pour l’élève.

Référentiel production d'écrits CP

Jeu sur la production d’écrits CP : ici
Rallye écriture CP et CE1 : ici
Exercices Production d’écrits : ici

Calendriers 2019-2020 mises à jour

Août 16 2019

Coucou les amis ! Tadaaaaam ! Les voilà, les petits calendriers verticaux qui nous plaisent depuis tant d’années.

Je m’en sers beaucoup ! Les élèves y notent chaque jour les nouveaux projets, les anniversaires …etc … j’utilise aussi mon nouveau calendrier sous forme de grille (ici) pour qu’ils puissent en utiliser plusieurs. Je vous poste le calendrier-grille avec les bonnes dates tout à l »heure.

Un grand merci à Djoum pour la remise à la bonne année !

Vous trouverez ces calendriers dans ce lien : ici

Les autres outils pour la classe : ici

Rallye-vacances cycle 2

Juin 30 2019

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Le rallye-vacances

Je remonte cet article …c’est le bon moment , je crois !!!

Voici pour les derniers jours des fiches « détente » que vous pouvez utiliser séparément ou dans le cadre d’un rallye : le rallye-vacances !!!

Rallye Lecture Sami et Julie : le carnaval

Mar 06 2019

Rallye lecture Sami et Julie : la suite du niveau 2

Pour commander

Voici deux nouveaux titres à notre grand rallye lecture Sami et Julie pour le niveau 2 ! C’est vraiment parfait ! Mes élèves ont terminé le niveau 1 et commencent le niveau suivant ! Youhou !

Pour commander

Il s’agit de « Le carnaval de Sami et Julie » et « Sami fait de la magie ».

Vous les trouverez dans l’article sur les rallyes lecture « Sami et Julie » :

Article Sami et Julie

Cartes à pinces : les mots dans une phrase

Nov 21 2018

Combien de mots dans ma phrase

Voici un petit atelier fort utile pour bien revoir ce qu’est un mot avec les élèves en CP. ( et même en CE1).

Les élèves savent lire les phrases (ou pas) , cela dépend de vos objectifs. Les miens devaient lire les phrases puis compter les mots de la phrases et accrocher une pince à linge sur le bon nombre. Les cartes on été plastifiées et la réponse mise au dos de la carte avec un petit rond jaune (feutre indélébile ou gommette)

Un grand grand merci à Stéphanie pour sa série de 1 à 3 ( calée pour certaines cartes sur la méthode de lecture « Ribambelle CP » « ma vie est extraordinaire »). J’ai réalisé deux series de cartes calées sur ma méthode de lecture de l’année « Taoki » .

Je vous laisse la trame si vous souhaitez en faire d’autres et nous les offrir pour le blog … merci à vous !

Voilà, voilou !

Cartes à pinces Nombre de mots 1 Cartes à pinces Nombre de mots 2 Taoki

Les autres cartes à pinces en grammaire : Cp /CE1 : ici

Progression Maths CP avec les cahiers Jocatop

Août 27 2018

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Progression Maths CP avec les cahiers Jocatop

Voici ma progression en maths pour les CP . J’utilise les cahiers Jocatop en Géométrie, en calcul et en numération/problèmes .

La progression est donc réalisée en fonction de ces cahiers, de mes élèves et de mes projets.Pendant toutes les vacances, vous avez insisté pour que je vous poste ma prog, la voici … mais …. N’hésitez pas si vous avez des questions. Ma progression vaut ce qu’elle vaut et vous pouvez l’adapter à vos besoins et aux besoins de vos élèves. Ce n’est qu’une indication. Si vous souhaitez poser des questions, c’est ici qu’il faut les poser. ( Je vois des commentaires sur des groupes qui sont à la limite de la gentillesse et sans pouvoir répondre à vos questions, je trouve que je suis un peu mise en défaut , ce n’est pas vraiment sympa!). Je suis une professionnelle, je sais de quoi je parle et je peux expliquer mes choix et argumenter …il suffit de m’offrir le droit de répondre.

Progression CP Maths

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