Poésies du printemps. Rallye-copie printemps

Mar 15 2018

Voici les 16 poésies du printemps !

Petite remontée d’article un peu en avance !

Voici donc un recueil varié de 16 poésies . Un grand merci à une de nos Bout de gommette pour les 4 dernières poésies ! Il y en a aussi pour le cycle 3 ! Merci beaucoup !!!!

Poésie sur le printemps

Un grand merci aussi à Virgis pour avoir recueilli les différents poèmes , les avoir illustrés et les avoir mis en rallye-copie …( j’ai changé les illustrations pour qu’elles ne soient que de BDG )

Je remercie BDG CM2 pour ces dessins ainsi qu’Adèle pour les dessins des petites fleurs !

Voici aussi le rallye-copie de ces mêmes poésies .

Rallye copie printemps

Des livres sympas sur le printemps :

Pour commander

Le livre du printemps …indispensable …très bien fait , très jolies illustrations.C’est mon préféré pour les petits.

Il nous explique les phénomènes météorologiques , les changements pour les végétaux, des recettes de cuisine … tout est très abordables pour nos CP et CE1 …

Pour commander

Tout sur le printemps …pas mal fait . Je vous en dis plus un peu plus tard .

L’article complet sur une lecture suivie sur : Le gros navet : ici
Tout un travail sur les saisons en QLM : ici
Les autres poésies et les autres rallyes -copie : ici

Poésies de Noël

Déc 11 2017

Poésies de Noël

Voici 4 nouvelles poésies sur Noël pour les cycles 2 ( et 6 anciennes pour les deux cycles, à vous de choisir en fonction du niveau de vos élèves) . J’ai fait un dossier complet pour faciliter le téléchargement.

Poésie Noël 2017

Voici les titres des poésies sur Noël :

« Le père Noël est enrhumé » de Francine Pohl
Petits Lutins de Noël
Joyeux Noël Splat de Fabienne Berthomier
Petits Lutins
Et dans mes bottes de Corinne Albaut
Le Noël de sapin de Corinne Albaut
Dans la hotte du Père Noel de Mymi Doinet
Un sapin en vedette de Karine Persillet
Noel se prépare de Karine Persillet
En attendant Noël de Karine Persillet

Un grand merci à nos Bout de gommettes Poétesses : Fabienne Berthomier et Karine Persillet.

L’article sur Noël : ici
Toutes les poésies : ici

La Transat Jacques Vabre à l’école

Nov 05 2017

La Transat Jacques Vabre

Je suis tellement contente de suivre à nouveau cette course avec mes élèves !

Voici donc du matériel pour suivre cette superbe course « La transat Jacques Vabre » . Un grand merci à Inélie pour ses fiches ! Merci , merci ! Ma classe de CE1 de l’an dernier avait suivi le Vendée globe 2016 , et je n’ai qu’une envie , c’est de faire à nouveau découvrir une nouvelle course de bateaux à mes petits Cp et CE1 . Les grands frères et les grandes soeurs leur en ont déjà beaucoup parlé et je dois dire qu’ils ont vraiment hâte de commencer.

Cette course de bateaux est beaucoup plus courte que le Vendée Globe : environ 15 jours : du Havre au Brésil ( Salvador de Bahia) et donc, il faut aller l’essentiel. Pour résumé : il y a 4 classes de bateaux : Ultime, Imoca, Class 40 et Class 50 : il y aura donc 4 classements.

Je travaillerai cette course à l’écrit avec quelques reportages que nous regrouperons dans un carnet si j’ai le temps de réaliser quelque chose de concret ! ( Si vous avez envie de vous joindre à moi pour quelques fiches , ça sera avec plaisir! )

Pour le matériel : J’ai imprimé mes bateaux en différents formats . Cf photo à venir ! ? Je fabriquerai une grande affiche pour noter l’évolution de la course tous les jours .

Je vais imprimer les fiches sur les différents équipages en un seul exemplaire que j’afficherai dans la classe. Les élèves auront tous la fiche photocopiée de la carte du monde.

Carte de la Transat Jacques Vabre Fiches Skippers Imoca et Ultime Fiches Skippers Class 40 et 50

Voici maintenant les petits carnets de route pour nos élèves de CE1 ou plus pour garder une trace écrite de la course ! Un énorme merci à Herberousse pour cette super contribution ! Merci merci ! ( Je viens de créer le niveau CP , vraiment tout simple). Ils sont à imprimer en recto verso pour en faire un livret.

Carnet de route à partir du CE1 Carnet de route CP ...

A savoir :

J’ai reçu par « Initiative Coeur » une superbe affiche de la carte de suivi de la course, un livret de fiches ainsi que 25 bateaux à fabriquer pour mes élèves ….Un grand merci à eux . Il suffisait de s’inscrire pour les recevoir.

Sur leur site : ici : on peut avoir des nouvelles de Tanguy et Samantha : les skippers d’Initiative Coeur … Vous y trouverez aussi plein d’informations sur la course et sur les Imoca ( Bateau de Tanguy et Sam)

Vous trouverez aussi plein d’informations sur le site de la Transat Jacques Vabre, ainsi que la carte actualisée toutes les heures : ici

Et pour les juniors , il existe aussi le site de la transat Jacques Vabre : ici avec plein de docs à télécharger : fiches documentaires sur les animaux , sur les bateaux , sur le Brésil , sur la météo , sur l’océan Atlantique ..etc … surtout pour le cycle 3 , va falloir que je fasse beaucoup plus simple pour mes cp et ce1.

Tellement contente de retrouver une grande partie des skippers du Vendée Globe !

Pour travailler autour du thème de la mer , je laisserai à disposition des élèves divers albums et livres autour du thème.

En voici quelques uns :

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La petite poule qui voulait voir la mer

Comment ne pas mettre cette merveilleuse histoire dans mon rallye … J’adore cette histoire et tous les albums des petites poules . Je l’ai donc sorti de son rallye »Ptites Poules » ici , pour le faire découvrir un peu plus tôt à mes élèves.

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Plume Le pirate

Encore une référence pour travailler autour du thème de la mer et des bateaux .

J’ai également sorti ce livre de mon rallye « Plume le pirate » : ici

Mes P’tits Docs : la mer et les bateaux

Des références en terme de documentaires pour les petits . toujours très simples , les textes sont compréhensibles par tous et les illustrations sont vraiment parfaites .

J’apprends à dessiner les bateaux

Quelques bateaux à dessiner avec des étapes . Super à travailler en ateliers .

La mer ( Wakou) aux Editions Milan :

Bien détaillé, les illustrations sont très colorés et bien jolies.On y trouve des pages documentaires très fournies , agréables à lire pour nos élèves de 7 ans . Pas mal de photos … On peut s’y perdre pendant des heures ….

La mer ( Questions Réponses) aux Editions Nathan :

Un documentaire illustré très bien fait sur différents thèmes : la plage, la pêche à pied, les sports de plage, sur le voilier, au port, les poissons , les oiseaux, la plongée sous-marine, la protection des océans …etc …

Pour ceux qui veulent en découvrir un peu sur le Vendée Globe 2016 à l’école : c’est par ici

Poésies de rentrée : du CP au CM

Août 28 2017

168

Voici des nouvelles poésies sur la rentrée.

On a une très belle collection de poésies sur la rentrée ! Des poésies pour tous les niveaux :CP et CE1. Et cette année, nous avons des nouvbelles poésies pour le CM1 et le CM2 : c’est la fête ! Merci à Grégory Klughertz ! Elles sont magnifiques ! ( Poésies 2022 tout en bas de l’article )

La grosse colère

Août 22 2017

La grosse colère

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Une belle découverte pour moi ! Un nouvel album sur la colère !

En ce moment , je n’arrête pas ! Je cherche depuis plus d’un an tous les albums susceptibles d’entrer dans le programme en EMC …et je tombe sur celui ci ! Je l’adore , j’adore les illustrations de Fabien Okto Lambert. ( J’avais déjà adoré son album de Noël , vous vous souvenez : Le presque Noel » avec le même petit personnage . (J’en parle ici) . Les personnages sont trop attachants et tellement mignons. Les couleurs et les décors sont vraiment tout ce que j’aime !

L’histoire : Nono est très très en colère car sa petite soeur Suzon lui a déchiré son livre. Pour se venger il lui cache son doudou. Suzon est tellement triste de ne pas retrouver son doudou que Nono cède et lui redonne son doudou en accusant la pie à sa place…. mais finalement , Nono avoue ce mensonge et tout rentre dans l’ordre.

Voici donc la fiche que je présenterai à mes élèves une fois l’histoire racontée. Nous ferons une sorte de débat philo sur la colère , le mensonge, « Pourquoi la colère n’amène à rien » « Qu’amène la colère ? », « Pourquoi mentir ? »…etc et j’inscrirai sur la fiche en dictée à l’adulte ( agrandie en A3) ce que les élèves me diront. Ce que nous devons retenir de cette histoire.

La grosse colère : les sentiments

Voici quelques albums ou documentaires qui j’aime beaucoup :

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Grosse colère de Mireille d’Alancé aux Editions École des Loisirs

Je ne vous présente plus celui ci qui est devenu un classique ! Il faudra que je fasse une fiche dessus! Ça sera sympa !

Pour celles et ceux qui ne connaissent pas : c’est l’histoire d’un petit garçon qui sent sa colère monter, monter . Cette colère est représentée par un gros monstre rouge qui grossit, grossit …

On peut faire parler les élèves sur ce qu’est une colère , pourquoi elle arrive , comment , que peut-on faire pour décolérer , pour se calmer …etc …

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Pour travailler aussi les émotions :

La couleur des émotions aux Editions 4 fleuves

Un magnifique album pop up sur toutes les émotions. Si vous ne l’avez pas , je vous le recommande. Tous les ans , je le raconte ! Ils adorent ! Comme le titre et la couverture vous l’indiquent : la peur est noire, la tristesse est bleue, la colère est rouge, la joie est verte et la sérénité est verte.

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Les émotions aux Editions Milan Collection ‘Mes p’tites questions »

Un petit documentaire comme je les aime qui répond à 16 questions essentielles. Il décrit bien les différentes émotions qui peuvent nous traverser. On y met les mots et c’est vraiment bien! Il permet d’ouvrir pas mal de débats dans la classe.

Voici les 16 questions : Qu’est-ce que c’est une émotion? Pourquoi, parfois, je rougis ? Comment les émotions naissent-elles? C’est vrai que les garçons pleurent moins souvent que les filles ?Pourquoi ça fait du bien de rire Est-ce que mon hamster ressent aussi des émotions ?Pourquoi Nathan est-il timide ?Ça fait quoi d’être amoureux ?Pourquoi ma cousine, un coup elle est joyeuse, et puis juste après, triste ?D’où viennent les larmes ?Pourquoi je suis ému devant certains films ?Mes parents, ils éprouvent les mêmes émotions que moi ?Pourquoi je suis en colère quand Lisa a une nouvelle robe ?Elles servent à quoi, les émotions ?Pourquoi on a souvent peur ?Pourquoi mon correspondant, Akihito, me dit que c’est mal de montrer ses émotions ?

Je parle plus en détail de ma façon de faire : ici
Le lien vers les autres fiches : tout en bas de l’article : ici

Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

Août 20 2017

Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

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Voici une belle découverte pour moi ! Comment suis-je passée à côté quand il est sorti !

Donc, je vous le présente au cas où , si vous aussi , vous étiez ailleurs en 2015 alors que ce super album venait de sortir !

En résumé : Une maitresse énonce page après page tout le contraire de ce qu’il faut faire dans une classe :

Garde ton chewing-gum et quand tu auras fini, n’oublie pas de le coller sous la table …
Les deux bavards dans le fond, parlez plus fort, je vous adore !
Si vous n’avez pas de feuille, vous pouvez peindre directement sur votre table ……
Pas de maths aujourd’hui, c’est trop dur ( Ha!ha!ha!h, excellent! ) etc …

Les illustrations sont à tordre de rire et les phrases , évidemment sont toutes plus drôles les unes que les autres. Je ris , rien qu’à l’idée de les lire à mes nouveaux petits élèves ! Une phrase par page avec des illustrations très drôles de ce que ne proposera jamais une maitresse ! Il y a trois ou quatre exemples sur le lien Amazon en cliquant sur la couverture.

Nous allons pouvoir travailler les règles de vie dans la classe , dans la joie et la bonne humeur! Voici donc une première fiche en EMC sur le modèle des fiches sur le respect . On démarre avec cet album , on discute de chaque page en laissant bien parler les élèves sur le pourquoi du comment on ne peut pas vraiment faire comme sur les illustrations …. J’imprimerai cette fiche en A3 (ou je la projetterai sur mon TBI) et en dictée à l’adulte, nous la remplirons. Ensuite , un CE1 écrira sans doute dans les cases pour tout le monde et je photocopiera la fiche en format A4 pour garder une trace écrite dans mon cahier EMC.

Tout ce qu'une maitresse ne dira jamais.

C’est tout le contraire de « Moi j’adore la maîtresse déteste » pour en arriver au même objectif. Même si j’aime beaucoup ce dernier , faut dire , qu’on l’a déjà raconté des dizaines de fois depuis qu’il existe …alors un peu de nouveauté , ça fait vraiment du bien!

Je vois qu’il est en rupture de stock, je vous conseille si vous ne l’avez pas encore commandé de le réserver , il arrive le 25 aout !

A voir aussi

Les livres sur la rentrée : ici
Les fiches en EMC autour des albums (tout en bas de la page) : ici
Un autre album sur les règles de la classe : Moi j’adore, la maitresse déteste : ici

Campagne présidentielle Tirobot et son matériel de vote

Avr 23 2017

Campagne présidentielle Tirobot et son matériel de vote

Voilà , voilà , ça nous titillait depuis longtemps , la campagne est lancée dans la ville des Robots ! Les candidats ont fabriqué leur affichage et leur campagne . Le matériel de vote est prêt ! Y pu ka !

On peut travailler sur ces affichages , ainsi que sur le vote. Je vais profiter,pour ma part, des deux tours pour utiliser les isoloirs à l’école. Les élèves vont réfléchir sur les affiches sans titre et trouver des slogans, les idées du candidat.

Je leur montrerai ensuite les affiches que nous avons imaginées et le matériel de vote. Chaque élève votera et nous choisirons donc les deux candidats pour le second tour.

Voici donc le matériel de vote , les affichages en noir et blanc sans titre, avec titre et les affichages couleur.

Affiches N et B des robots sans titre Affiches N et B des robots avec titre Affiches couleur des robots Bulletins de vote des robots

Voici les cartes électorales à imprimer sur du bristol si on peut : Vous les trouverez dans l’article du cycle 3 : ici

Vous trouverez aussi toute ma rubrique sur les élections pour les cycles 2 et 3 : ici

Et surtout , n’hésitez pas à commenter , juste un petit merci pour notre BDGCM2 , pour l’encourager à continuer à nous faire des dessins pour le blog! Merchiiiii les collègues!

Léonard de Vinci : La Joconde

Mar 02 2017

Léonard de Vinci : La Joconde

Voici une nouvelle fiche artiste ( ça faisait bien longtemps) .

Une de mes élèves est partie à Paris et a vu la Joconde ! Elle nous a ramené une jolie photo et le ticket du musée du Louvre : comment ne pas profiter de ce moment pour travailler sur cet artiste, sur cet œuvre …alors , c’est parti pour la Joconde !

Leonard de Vinci

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J’ai donc découvert pour l’occasion cet ouvrage très très bien fait pour nos petits : Les 10 plus beaux tableaux racontés aux enfants aux Éditions Larousse ( Il y en a plein d’autres ! ) . Juste assez de textes pour qu’ils soient autonomes et pas mal de textes pour qu’on apprenne , nous aussi , adultes , et qu’on apprennent plein de petites choses, d’anecdotes sur l’œuvre . Il y a des zooms sur des parties de l’œuvre et ça , c’est génial , pour notre travail d’observation autour du tableau ( que je projette en grand sur mon TBI). Aujourd’hui, j’étudie « La Joconde » de Léonard de Vinci mais il y a encore 9 autres tableaux très bien expliqués comme : La chambre de Vincent Vang Gogh, Les coquelicots de Monet, « Quand te maries tu » de Paul Gauguin , Le portrait de Marie Thérèse Walter de Pablo Picasso …etc Lire la suite

Poésies et coloriage sur les crêpes

Fév 02 2017

5 poésies sur les crêpes et la Chandeleur !

C’est une semaine gourmande ! Nous devons ces 5 poésies à Mazouzou et à Karine ! Un grand merci à nos deux poétesses !( Celle de Karine a été raccourcie pour être aussi utilisée au CP )

Poésies crêpes 1 Poésies crêpes 2

A découvrir :

Un coloriage -anticoloriage sur les crêpes

Coloriages crêpes BDG

la recette et exercices des crêpes : ici
Les rituels et ex en production d’écrits et exercices des crêpes : ici

L’eau et ses états

Jan 04 2017

Petite remontée bien de circonstance !

La neige est là !!! Autant en profiter pour faire des expériences dans la classe .

Voici donc 3 fiches sur l’eau et ses états …

merci Delphine pour la troisième fiche …cette petite dernière peut venir en récapitulatif lorsque nous aurons vu et fait toutes les expériences sur l’eau , la glace ….

J’ai commencé la semaine dernière ( Fiche 1 faite , plus général, qui amorce mon travail sur l’état de l’eau )…nous allons faire les expérience de la fiche 2 demain ….

Les élèves prélèvent de la neige et nous mesurerons toutes les heures la température et l’état de la neige ….

Les élèves feront les schémas au fur et à mesure de la journée…

L'eau et ses états

J’en profite pour vous montrer ma dernière trouvaille …

13 séquences « Matière et vivant « .

..je l’adopte !!! ça me simplifiera la vie sur certaines séquences de sciences. Ce sont des séquences clé en main.

Pour commander

Il y a un guide péda très bien fait et attractif, des infos pour l’enseignant , en couleur avec des photos , simple et facile à réaliser pour chaque séquence , un dvd avec de vidéos et des PDF, des grandes affiches , des fiches à photocopiées très bien faites , illustrations très chouettes ( dommage qu’ils n’aient pas utilisé ma trame !!!!)

Il n’y a pas tout , mais je serai tranquille pour pas mal de séquences : les graines, les végétaux, la respiration , les dents, l’alimentation des animaux , ….., le respect de l’environnement … la matière et les objets.

Vous trouverez toutes mes fiches de sciences : ici

Catégorie Multi niveaux cycle 2

Voici des nouvelles poésies sur la rentrée.