AuteurBout de gomme

1
Le présent des verbes en -er : exercice de conjugaison
2
Les élections présidentielles : albums et documentaires
3
Les polygones : rituels
4
Les mots en [eil] : dictée , fiche de son, exercices, affichage …
5
Rallye lecture : fiches « le loup qui voulait être un super-héros » et « le loup qui avait la tête dans les étoiles »
6
Léonard de Vinci : La Joconde
7
Production d’écrits : Carnaval
8
Calcul : mon carnet des additions
9
Rallye lecture : Les animaux de Lou
10
Poésies et coloriage sur les crêpes

Le présent des verbes en -er : exercice de conjugaison

Les exercices des verbes en -er

Voici une fiche d’exercices sur la conjugaison des verbes en -er . Vous allez tous me poser la question : Mais , tu n’en es que là  ???

Et oui, cette année , nous prenons notre temps , et je ne regrette pas ! La notion a été travaillée sur deux semaines en ne travaillant que les pronoms il et ils ( ou elle et elles ) et pendant une autre semaine au moment de l’accord du Groupe Sujet avec le verbe . Tous les deux jours , on travaillait deux pronoms de plus : Je et Tu  …puis Nous et vous …Les élèves ont conjugué dans le cahier 4 verbes la première fois . Dans le cahier : la première fois : j’écris donc le pronom ainsi que le radical , les élèves n’écrivent que la terminaisons ; la seconde fois , je n’écris que le pronom et le verbe entre parenthèse au tableau , ils doivent écrire le verbe conjugué … avec 4 verbes à conjuguer , puis 8  , puis 10  . J’augmente chaque jour ( ou tous les deux jours ) la difficulté pour qu’on arrive progressivement à la conjugaison des verbes comme dans ma fiche .

Cette semaine, je mélange enfin tous les pronoms et nous collons enfin la fiche leçons sur les verbes en -er. Les élèves ont de ce fait bien compris ce qu’on attendait d’eux et nous travaillerons beaucoup plus vite à partir de la semaine prochaine. Nous finirons donc dans les temps le programme.

Je dois dire que j’ai 100 % de réussite . 1 élève a besoin de la fiche différenciée et je pense que la semaine prochaine , il arrivera seul à réaliser cet exercice . Nous travaillons pas mal la conjugaison dans les textes de lecture  et dans les dictées maintenant …

Voici donc les fiches différenciées pour cette conjugaison au présent des verbes en -er.  Je travaille sur cette fiche demain pour bien vérifier que les élèves ont tous bien assimiler cette conjugaison. ( J’utilise de moins en moins de photocopies mais celle ci me semble essentielle)

Exercices conjugaison des verbes en -er au présent

Pour la fiche différenciée , je reste avec les élèves fragiles et ils colorient déjà les bonnes cases en fonction du pronom ( avec modèle ou sans modèle en fonction de la fragilité) , puis pour ceux qui peuvent écrire , ils recopient le verbe colorié.

Et vous , quelles sont vos expériences sympas en conjugaison cette année ?

  • Les autres fiches exercices de conjugaison : ici
  • Les leçons conjugaison : ici
  • Les rituels conjugaison : ici
  • Jeux de cartes conjugaison : ici
  • Rallye conjugaison : ici

Les élections présidentielles : albums et documentaires

Mes  livres préférés  sur les élections présidentielles

C’est vraiment le moment de travailler sur les présidentielles, n’est-ce pas ?

Voici les albums  que je viens de découvrir et les deux plus anciens en bas .  Je vous donne mon avis pour une exploitation en classe . ( Mes fiches exercices cru 2017 arrivent prochainement)

Les documentaires :

Pour consulter

Le président : Mes p’tits docs

J’adore celui ci ( tout comme les autres de cette collection) . Il est parfait quant à  ses textes faciles à comprendre pour nos élèves de CP et CE1 . Les illustrations de Pascal  Baltzer sont explicites, bien détaillées , jolies comme tout  et on peut s’y arrêter longtemps. On y découvre la  mairie , le marché , le bureau de vote, le grand débat télévisé, le soir des élections, la mise en place du gouvernement , le palais de l’Élysée…etc …et le tout très simplement ! Bravo à Stéphanie Ledu ( l’auteure du documentaire).

Pour commander

Le président de la république : Mes p’tites  questions

On sent bien qu’on monte d’un niveau avec ce livre . Texte un peu plus long , réservé pour les cycles 3 à mon avis. Je placerai ce documentaire dans mon coin livre pour les très bons lecteurs CE1. Les illustrations sont très bien faites  et les questions/réponses bien abordées. C’est quoi une république ? Depuis quand il y a un président ? Est ce que le président prend le métro ? Si le président triche, il va en prison ? Qu’est ce qu’il devient quand il n’est plus président ?

Les albums :

Pour commander

Ah si j’étais président ! Aux éditions Petit Glénat

J’aime beaucoup celui ci ! Les textes sont très simples : une phrase et des illustrations originales , avec plein de petits détails. On peut partir sur cet album pour travailler sur de la production d’écrits ( je compte faire une petite fiche production d’écrits avec Tirobot qui rêve d’être président … à suivre ) C’est l’histoire d’un enfant qui imagine tout ce qu’il pourrait faire s’il était président . Il créerait par exemple le ministère des Bétises ! ( Hi!hi!hi!hi! ) Il tirerait des feux d’artifice toutes les semaines; plus personne ne resterait sans maison …il interdirait les armes …etc ….  Bref , je vous le conseille …

Pour commander

Votez pour Moi !  Aux éditions Petit Glénat

Cet album existe depuis un petit bout de temps. J’aime les illustrations colorées, les personnages (  ce sont les personnages de « L’histoire du Lion qui ne savait pas écrire », j’adoooooore ! ) C’est l’histoire d’un lion qui adore les élections car tous les 5 ans , on vote toujours pour lui … mais voilà qu’une petite souris propose que d’autres candidats viennent et présentent leur programme … Une fois les discours terminés , on vote , mais rien ne se passe comme prévu , chaque candidat ne reçoit qu’une voix sauf le lion qui n’en reçoit pas   ….  Petite histoire sympa pour traiter des élections et des programmes.

Pour commander

Votez Splat !  Aux éditions Nathan

Notre Splat vient d’être élu délégué pour sa classe et  il prépare son programme et des promesses à n’en plus finir ! ( Tiens , tiens, ça me parle , ça ! hum, hum ! ) . Ce qui me dérange un peu  , c’est que , dans cette histoire , le programme vient après l’élection …mais on peut justement discuter de cette histoire et demander  s’ils ne trouvent pas cela bizarre ! Je me le garde pour la fin !

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Lulu, Présidente ! De Daniel Picouly et Frédéric Pillot

Cet album existe depuis un petit bout de temps. Je l’adore , Je l’ai travaillé en lecture suivie il y a 5 ans . Et j’ai adoré !  Il ressort dans quelques jours : le 7 avril …ouf ! Il était temps  … vite , vite , les Editions Magnard !

  • Voici le lien vers mon article sur les présidentielles : ici ( je dois reprendre un peu cet article , à suivre )
  • Le lien vers les symboles de la république : ici

Les polygones : rituels

Les petits exercices d’entrainement  pour les polygones

Voici les  nouveaux petits exercices sur les polygones pour entrainer mes élèves  avant de me lancer sur le cahier Jocatop  » Je réussis en géométrie » pages 29 , 30 et 31. Nous commençons cette semaine les manipulations pour découvrir ce que sont les polygones . Vous trouverez tout le matériel dans cet article : ici . Lire la suite

Les mots en [eil] : dictée , fiche de son, exercices, affichage …

Les mots en  [eil] 

Voici une  nouvelle fiche de son qui ne posera aucun soucis, aucune polémique ( enfin j’espère ! hi!hi!hi!hi!) . Chose assez étonnante , mes élèves réussissent toujours bien cette dictée. Il faut vraiment bien travailler le côté féminin et masculin des mots, accrocher les affichages des sons : eil et eille au tableau pour qu’ils photographient bien l’orthographe de ce son complexe et c’est parti ! Lire la suite

Rallye lecture : fiches « le loup qui voulait être un super-héros » et « le loup qui avait la tête dans les étoiles »

« le loup qui voulait être un super-héros » et « le loup qui voulait aller dans les étoiles »

Voici la suite du rallye lecture « Loup qui  » avec un peu de retard …. mais mieux vaut tard que jamais !

Ce rallye se monte maintenant à 14 albums ( et bientôt 15 avec le nouvel album « Le loup qui n’aimait pas lire » ) , c’est fou  !

…………….

Voici donc les deux dernières fiches du rallye lecture , la grille récapitulative ainsi que la planche à accrocher au dessus du bac à livre. Un grand merci à notre Vanélo pour les fiches lecture !

Article Rallye loup qui

Et voici le petit dernier qui devrait sortir prochainement : « Le loup qui n’aimait pas lire » ! Tout un programme ! Hi!hi!hi!hi! C’est vraiment un titre pour nous , ça !

Léonard de Vinci : La Joconde

Léonard de Vinci : La Joconde

Voici une nouvelle fiche artiste ( ça faisait bien longtemps) .

Une de mes élèves est partie à Paris et a vu la Joconde ! Elle nous a ramené une jolie photo et  le ticket du musée du Louvre : comment ne pas profiter de ce moment pour travailler sur cet artiste, sur cet œuvre  …alors , c’est parti pour la Joconde !

Leonard de Vinci

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J’ai donc découvert pour l’occasion cet ouvrage très très bien fait pour nos petits : Les 10 plus beaux tableaux racontés aux enfants aux Éditions Larousse  ( Il y en a plein d’autres ! ) . Juste assez de textes pour qu’ils soient autonomes et pas mal de textes pour qu’on apprenne , nous aussi , adultes , et qu’on apprennent plein de petites choses, d’anecdotes   sur l’œuvre . Il y a des zooms sur des parties de l’œuvre et ça , c’est génial , pour notre travail d’observation autour du tableau ( que je projette en grand sur mon TBI). Aujourd’hui, j’étudie « La Joconde » de Léonard de Vinci mais il y a encore 9 autres tableaux très bien expliqués comme : La chambre de Vincent Vang Gogh, Les coquelicots de Monet, « Quand te maries tu  » de Paul Gauguin , Le portrait de Marie Thérèse Walter de Pablo Picasso …etc Lire la suite

Production d’écrits : Carnaval

Production d’écrits : Carnaval

Voilà la suite  de ma série de production d’écrits pour cette nouvelle période 4 . Le thème : le carnaval !  Je travaille sur cette séance cette semaine  .

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Je commence par leur raconter l’histoire du « Loup qui voulait être un super héros » . Cette histoire est géniale !

Je montre ensuite petit à petit les images de Tirobot et Robotine ( Cf dans le dossier ) soit en imprimant les 3 dessins , soit en les projetant sur mon TBI …je vous avouerai bien que je fais les deux pour mon groupe d’élèves fragiles.

Nous travaillons sur le langage avant tout . Les élèves formulent des phrases sur ce qu’ils voient avec un objectif bien précis : raconter une histoire ( et donc , pas de « Je vois Tirobot  » …on voit ça ou on voit ci …etc ). Je note les mots clés au tableau.

Je  distribue ensuite les 3 types de fiches  en fonction de leur niveau. Il y a donc 3 niveaux :

  • Ecrire une histoire sans aide sur le cahier d’essais , puis sur la fiche ( ou sur le cahier du jour) après que je sois passée pour corriger les erreurs.
  • Ecrire une histoire ( 3 phrases) avec aide des mots ( et aide de la maîtresse à reformuler les phrases au fur et à mesure de la séance)
  • Ecrire une histoire avec des étiquettes .

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Calcul : mon carnet des additions

Mon carnet des additions

PS : les commentaires fonctionnent …il suffit de cliquer enregistrer et ça marche , même si ça vous donne un message d’erreur ou autre … n’hésitez pas ! ça me fera bien plaisir ! Je suis tellement contente de refaire des articles sur le blog !

Allez , on ajoute encore un carnet à la collection ! Voici le carnet des tables ( ou maisons ) d’additions. L’année prochaine , je le commence dès la rentrée … mais pour cette année , ça sera pour maintenant !

Nous allons le remplir ensemble , petit à petit . Ils pourront s’y référer à tous moments. Ils le rangent dans le cahier de maths  ( Voir la même chose pour la numération :ici et la grammaire : ici ). Ce petit outil est vraiment important pour eux , ils s ‘y impliquent en copiant les tables , ils le consultent régulièrement, ils peuvent y écrire aux feutres ( chose que je n’autorise pas d’habitude ) …bref , ils adooooorent! Lire la suite

Rallye lecture : Les animaux de Lou

Les animaux de Lou BDG  Le rallye lecture  « Les animaux de Lou »

Je remonte cet article pour le faire découvrir à certains d’entre vous .Rallye vraiment très très sympa pour commencer les rallyes lecture  en CP , voire en CE1 .

…2 nouveaux titres sortent en juin , j’ai vraiment hâte !

Voici mon rallye  rallye lecture sur les animaux du monde  , le second  fil rouge de ma classe cette année. Nous irons d’ailleurs rencontrer les animaux au Zoo en fin d’année !

Pour commander

Les petits livres sont tous très mignons. Les illustrations de Mélanie Allag sont vraiment très jolies. Et l’auteure de cette série n’est rien d’autre que Mymi Doinet , l’auteur des deux livres que nous avons étudiés cette année lorsque nous avons travaillé sur Paris : « La tour Eiffel a des ailes » et « La tour Eiffel à New York ».  Les textes sont simples ( 2 , 3 , 4 ou 5 lignes par pages) et conviendront tout à fait à mes CE1 débutant en lecture  ( Mais , je sais très bien que les élèves qui se débrouillent bien dans ma classe se feront un plaisir de lire cette série aussi ! ) . Ils conviendront donc aussi à des CP en période 4 ou 5. ( Voire 3 pour les très bons lecteurs CP)

Pour commander

Le petit personnage principal  est une petite fille »Lou » qui a un don  : elle comprend, se fait comprendre et parle aux animaux ! C’est pas chouette , ça ! Elle rencontre donc à chaque histoire un animal dans un pays différent ( ou pas ) . Elle rencontre donc un koala en Australie, un chat au Japon, un dauphin à la mer, un ours au Pole Nord, un tigre qu’elle réussira à faire repartir en Inde,un éléphant en Afrique, un cheval, un hamster, un lapin, un renard en forêt,   un loup à la montagne et un phoque en Bretagne.

J’adore aussi la partie « Lou te dit tout sur l’animal » à la fin du livre . 2 pages documentaires très simples sur les caractéristiques de l’animal. Les élèves apprendront par exemple que les chats dorment 16 heures sur 24, que les lapins peuvent avoir jusqu’à 30 lapereaux par an …etc …

Merci tout plein à Laetitia , ma collègue chérie pour son aide à réaliser ce rallye ! On va s’éclater ! Je crée le rallye copie dès que j’ai 5 minutes et zioup , c’est partie pour des heures d’ateliers lecture ! Yes !!!!!

Nous travaillerons en parallèle de ce rallye sur les fiches documentaires sur les animaux : ici et nous créerons les fiches qui nous manque ! Du travail en perspective !

Voici la liste des 12 albums.

  • Ne pleure pas Petit Roux !
  • Je te protège Petit Loup !
  • Courage, Petit Marin !
  • Reviens , Petit Lapin !
  • Tu es libre, Petit Eléphant !
  • Vole, Petit Galop !
  • Tu n’es plus seul, Petit Ours !
  • Tu es super , Petit Hamster !
  • N’aie pas peur , Petit Koala  !
  • Tu es chou, Petit Chat !
  • Sauve toi , Petit Tigre !
  • Nage, Petit phoque !

Voici les couvertures des albums que vous pouvez commander en cliquant dessus.

Voici donc les fiches « Questions » et les  « corrigés » .Les animaux de Lou BDG 2

Pour commander

 Les animaux de Lou Questions et corrigés de 1 à 6 Les animaux de Lou Questions et corrigés de 7 à 12Les animaux de Lou 13 Petit chien

 

Voici donc le récapitulatif , la planche à disposer au dessus du rallye et le diplôme.Les animaux de Lou BDG

 Planche et récapitulatif octobre 2016 Diplôme Les animaux de Lou

  • Vous trouverez tous les autres rallyes lecture pour le cycle 2 : ici
  • les fiches documentaires sur les animaux : ici

Poésies et coloriage sur les crêpes

5 poésies sur les crêpes et la Chandeleur !

C’est une semaine gourmande  ! Nous devons  ces 5 poésies à Mazouzou et à Karine ! Un grand merci à nos deux poétesses !( Celle de Karine a été raccourcie pour être aussi utilisée au CP )

Poésies crêpes 1 Poésies crêpes 2

A découvrir :

  • Un coloriage -anticoloriage sur les crêpes

Coloriages crêpes BDG

  • la recette et exercices des crêpes : ici
  • Les rituels et ex en production d’écrits  et exercices des crêpes : ici

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