Mes fiches de sons et dictées CE1 : du nouveau !
Voici la remise à jour progressive de toutes mes fiches de sons et dictées pour le CE1. (C’est long , mais je suis trop contente ! )
Comme vous le savez , j’utilise le livre : « J’entends, je vois, j’écris » aux éditions Sceren depuis de nombreuses années. J’ai donc fait des fiches ( lecture, exos, jeux ) pour me faciliter le travail.
Il y aura donc du nouveau :
- pour les nouveaux programmes : quelques ajouts de fiches ( la valeur des lettres et la séparation de certaines fiches : v et f ; p et b ) .
- les fiches de sons seront aussi différenciées .
- les fiches sont modifiées et j’y ai ajouté des lecture de syllabes ( très utile pour le début d’année) et un petit défi , qu’ils vont adorer. J’ai simplifié certains exercices pour que les séances ne durent pas trop longtemps au début .
- une nouvelle progression arrive.
Je refais aussi progressivement les dictées en changeant quelques mots et certaines phrases, pour faciliter et affiner (encore et encore) le travail réalisé avec les élèves. Les exercices seront donc revus aussi pour coller parfaitement avec cette nouvelle mise en page et les nouveaux mots étudiés.
Je laisse pour l’instant les anciennes fiches , mais je pense les supprimer, une fois la remise en page terminée.
Pour ce qui est de la différenciation, vous trouverez donc les fiches de sons , les exercices différenciés , mais ces listes ne sont pas différenciées car j’utiliserai encore les listes très très faciles pour mes élèves non lecteur ( ici)… tout cela a bien fonctionné l’an dernier, je pense donc renouveler ce fonctionnement de différenciation ( en travaillant par ateliers : il faudra que je vous en parle dans un prochain article).
Bon, je papote je papote , mais je suis sûre que vous voulez simplement voir la nouvelle mouture, non ?
Voici donc les 5 premières fiches de mes nouvelles fiches de sons : vous les trouverez dans mon grand article sur la phono au CE1 :
Article Sons et Dictées CE1
Les boutons des nouvelles fiches sont plus foncés . (Il y a tellement de boutons dans cet article qu’on s’y perd un peu ,hein ! )
Pour commander
En complément de ma méthode en phonologie , j’utiliserai ( une découverte de ces vacances ) Scriptum aux Editions RETZ, je continue à lire cet ouvrage et vous en reparle dès que j’ai fini mes fiches sons. C’est un excellent ouvrage super détaillé à utiliser avec tous les niveaux du CE1 au CM2. ( En passant par la classe Ulis) … Voilà, voilou pour ce soir !
N’hésitez pas à commenter ( allez , allez, ça me fait tant plaisir ! ) si vous avez des questions ou pour me dire ce que vous pensez de mes fiches , pour celles et ceux qui les ont utilisées les années précédentes .
Pour les CP : Ils ont beaucoup de mal en ce début d’année à comprendre ce qu’est un son , comment on entend le son A dans le mot, certains pensent que le son provient juste de l’attaque du mot ( Exemple dans « canard », on entend juste kkkkk mais pas aaaaaa … après avoir beaucoup beaucoup travaillé à l’oral , je travaille donc avec ces petits ateliers pour rechercher et discuter avec eux avant de commencer tout travail à l’écrit. Lire la suite 
Mille mercis pour tout ce travail ! Je découvre les CP, donc je me noie un peu et j'essaie différentes…