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Ateliers de sons CP et CE1
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Les mots en [eil] : dictée , fiche de son, exercices, affichage …
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Sons et dictées CE1 : remise à jour 2016
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Rituels sons Cp et CE1

Ateliers de sons CP et CE1

   Les fleurs de sons pour CP et CE1

Le 15/11/2017 : Voici le son Ppppppppppppp ! Un grand merci à Chris76 pour son aide ! Merci merci !

Voici des petits ateliers de recherche pour mes Cp et mes CE1 . Il y a plusieurs niveaux pour que tout le monde y trouve son compte.

Pour les CP : Ils ont beaucoup de mal en ce début d’année à comprendre ce qu’est un son , comment on entend le son A dans le mot, certains pensent que le son provient juste de l’attaque du mot ( Exemple dans « canard », on entend juste kkkkk mais pas aaaaaa  … après avoir beaucoup beaucoup travaillé à l’oral , je travaille donc  avec ces petits ateliers pour rechercher et discuter avec eux avant de commencer tout travail à l’écrit. Lire la suite

Les mots en [eil] : dictée , fiche de son, exercices, affichage …

Les mots en  [eil] 

Voici une  nouvelle fiche de son qui ne posera aucun soucis, aucune polémique ( enfin j’espère ! hi!hi!hi!hi!) . Chose assez étonnante , mes élèves réussissent toujours bien cette dictée. Il faut vraiment bien travailler le côté féminin et masculin des mots, accrocher les affichages des sons : eil et eille au tableau pour qu’ils photographient bien l’orthographe de ce son complexe et c’est parti ! Lire la suite

Sons et dictées CE1 : remise à jour 2016

dictee_sons_BDG_2016

Mes fiches de sons et dictées CE1 : du nouveau ! 

Voici la remise à jour progressive de toutes mes fiches de sons et dictées pour le CE1. (C’est long , mais je suis trop contente ! )

Comme vous le savez , j’utilise le livre : « J’entends, je vois, j’écris » aux éditions Sceren depuis de nombreuses années. J’ai donc fait des fiches ( lecture, exos, jeux ) pour me faciliter le travail.
Il y aura  donc du nouveau :

  • pour les nouveaux programmes : quelques  ajouts de fiches ( la valeur des lettres et la séparation de certaines fiches : v et f ; p et b )  .
  • les fiches de sons seront aussi différenciées .
  • les fiches sont modifiées et j’y ai ajouté des lecture de syllabes ( très utile pour le début d’année) et un petit défi , qu’ils vont adorer. J’ai simplifié certains exercices pour que les séances ne durent pas trop longtemps au début .
  • une nouvelle progression arrive.

Je refais aussi progressivement les dictées en changeant quelques mots et certaines phrases, pour faciliter et affiner (encore et encore) le travail réalisé avec les élèves.  Les exercices seront donc revus aussi pour coller parfaitement avec cette nouvelle mise en page et les nouveaux mots étudiés.

dictee_2_sons_BDG_2016

Je laisse pour l’instant les anciennes fiches , mais je pense les supprimer, une fois la remise en page terminée.

Pour ce qui est de la différenciation, vous trouverez donc les fiches de sons , les exercices différenciés , mais ces listes ne sont pas différenciées car j’utiliserai encore les listes très très faciles pour mes élèves non lecteur ( ici)… tout cela a bien fonctionné l’an dernier, je pense donc renouveler  ce fonctionnement de différenciation ( en travaillant par ateliers : il faudra que je vous en parle dans un prochain article).

Bon, je papote je papote , mais je suis sûre que vous voulez simplement voir la nouvelle mouture, non ?

Voici donc les 5 premières fiches de mes nouvelles fiches de sons : vous les trouverez dans mon grand article sur la phono au CE1 :

Article Sons et Dictées CE1

Les boutons des nouvelles fiches sont plus foncés . (Il y a tellement de boutons dans cet article qu’on s’y perd un peu ,hein ! )

Pour commander

En complément de ma méthode en phonologie , j’utiliserai ( une découverte de ces vacances ) Scriptum aux Editions RETZ, je continue à lire cet ouvrage et vous en reparle dès que j’ai fini mes fiches sons. C’est un excellent ouvrage super détaillé à utiliser avec tous les niveaux du CE1 au CM2. ( En passant par la classe Ulis) … Voilà, voilou pour ce soir !

N’hésitez pas à commenter ( allez , allez, ça me fait tant plaisir ! ) si vous avez des questions ou pour me dire ce que vous pensez de mes fiches , pour celles et ceux qui les ont utilisées les années précédentes .

Rituels sons Cp et CE1

Rituels Sons  pour le CP et CE1.

Les illustrations sont toutes ou presque  de BDGCM2 .>Un grand merci à Isaseb pour son énorme collaboration  à ces fiches !!!!Un grand merci aussi à son AVS pour les dessins qui manquaient sur certaines fiches …. c’est très réussi !Idéal pour tous les élèves  fragiles ou pas  …il y en a toujours au moins 3 ou 4 qui correspondront au niveau de vos élèves .A donner tous les jours :

  • à la fin ou au début d’une séance
  • en ateliers ( moi j’en donnais à la fin de la séance de dictée pour mes élèves fragiles qui étaient sur la dictée à trous , au moment où je répétais la dictée entière pour les autres )

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