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Affichage et coloriage du mois d’Avril : Tirobot au Japon
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Progression 2016 « Phonologie et dictées » CE1
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Version calendrier 2016-2017 pour cahier du jour
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Sons et dictées CE1 : remise à jour 2016
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Rallye contes Lito : Le bal des douze princesses
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Calendriers annuels/perpétuels . Français et Anglais
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Histoires à écrire : CE1 -CE2 : Le bus
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Fonctionnement des rallyes dans ma classe
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Coup de cœur : Mymi Doinet
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Mois d’Août : coloriage

Affichage et coloriage du mois d’Avril : Tirobot au Japon

avril_Japon_2016_BDGL’affichage et le coloriage du mois d’Avril : Tirobot est au Japon !

Non,non, vous ne rêvez pas , je parle bien du mois d’Avril ! Ha!ha!ha! Soit je suis très en avance, soit je suis très en retard pour poster cet affichage et ce coloriage du mois d’Avril ! Moi je dirai toujours que je suis en avance car je suis d’un esprit très positif ! Hi!hi!hi!

avril2_Japon_2016_BDGComme vous le savez , nous travaillons sur les pays du monde avec nos élèves et nous continuerons encore cette année cette aventure car elle nous permet de découvrir des pays, des modes de vie , des animaux , de travailler en EMC sur la tolérance, la différence, bref , c’est un thème très porteur et nous n’arrivons pas à nous en défaire .

Voici donc l’affichage et le coloriage du mois d’Avril . Un grand merci à notre BDG CM2, même si en ce moment , il rame un peu côté dessins puisqu’il a décidé de se faire une frise historique pour sa classe. Je ne vous dis pas le nombre de dessins époustouflants qu’il est en train de réaliser. Il nous restera donc encore 4 mois à construire pour que notre Tirobot rentre chez lui ! HI!hi!hi! Pas de panique , il reste 20 jours avant la rentrée ! Lire la suite

Progression 2016 « Phonologie et dictées » CE1

Article_progression_phono_BDG

Ma Progression 2016 « sons et dictées » CE1

Voici ma progression « sons et dictées » pour le CE1 .

Voici des extraits du BO programmes 2016 :

[…] Au CE1 et au CE2, les révisions nécessaires à la maitrise du code et les entrainements pour parvenir à une réelle automatisation de l’identification des mots sont mises en place autant que de besoin, toujours en relation avec l’écriture de mots. […]

[…]Élaboration de listes qui rapprochent des mots, de tableaux qui classent en fonction des relations graphèmes / phonèmes pour favoriser la mémorisation.[…]

Maitriser les relations entre l’oral et l’écrit
–  Correspondances graphophonologiques.
–  Valeur sonore de certaines lettres (s – c – g) selon le contexte.
–  Composition de certains graphèmes selon la lettre qui suit (an/am, en/em, on/om, in/im)

Voici donc mes  changements par rapport à ma  progression de l’an dernier:

  • Les valeurs des lettres . Dans les nouveaux programmes, on parle des valeurs des lettres s, c et g. On y a ajouté les autres valeurs de lettres en révision pour la dernière période. Pendant ce temps, je ferai des dictées sur les accords ( les dictées à thèmes ) . Il faudra que je fasse un tableau de mes dictées quand j’aurai fini de remettre en page mes fiches phono .
  • Les fiches sur les mots en tr et cl sont supprimées pour ne pas surcharger la progression .
  • Les fiches sur les sons f/v et P/b sont séparées en deux pour faciliter le travail sur la semaine.
  • Ajout du son ch .

BO_phono_BDG

J’ai ajouté à ma progression des extraits de BO cycle 2 , on pourra s’y référer tout au long de l’année .

Vous trouverez donc ma progression dans mon article récapitulatif des dictées et je continue la remise en page de mes fiches phono !

Article Sons et Dictées CE1

Je viens de créer une rubrique « Progressions en CE1  » ici : j’y ajouterai petit à petit mes autres progressions si cela vous intéresse.

Et si vous avez des remarques sur cette progression, c’est le moment . Je suis dispo pour papoter avec vous !  😉

Version calendrier 2016-2017 pour cahier du jour

Calendrier_BDG_cahier_illu

La version calendrier pour  cahier du jour 

On peut les utiliser pour le cahier du jour mais pour tout autre chose : dans le fichier « Questionner le monde » pour travailler le calendrier, la semaine ou le mois…  Certains visiteurs l’utilisent même pour eux perso ! Si, si ! Et j’adore l’idée ! Et vous,  vous l’utilisez comment ?

A découper ou non , à plier en deux. Perso, je les photocopie en format A5 et je les scotche à la fin du cahier du jour sur la couverture en polypro…

On peut y noter les sorties , les événements à venir et ce qui est très pratiques  , c’est le repérage du temps grâce aux couleurs . Pour ma part , les élèves colorient en jaune les jours travaillés ( au fur et à mesure ) et en rouge les jours non travaillés . Merci, merci à Vanelo pour son envoi !

Article Calendrier Version cahier 2016-2017

Sons et dictées CE1 : remise à jour 2016

dictee_sons_BDG_2016

Mes fiches de sons et dictées CE1 : du nouveau ! 

Voici la remise à jour progressive de toutes mes fiches de sons et dictées pour le CE1. (C’est long , mais je suis trop contente ! )

Comme vous le savez , j’utilise le livre : « J’entends, je vois, j’écris » aux éditions Sceren depuis de nombreuses années. J’ai donc fait des fiches ( lecture, exos, jeux ) pour me faciliter le travail.
Il y aura  donc du nouveau :

  • pour les nouveaux programmes : quelques  ajouts de fiches ( la valeur des lettres et la séparation de certaines fiches : v et f ; p et b )  .
  • les fiches de sons seront aussi différenciées .
  • les fiches sont modifiées et j’y ai ajouté des lecture de syllabes ( très utile pour le début d’année) et un petit défi , qu’ils vont adorer. J’ai simplifié certains exercices pour que les séances ne durent pas trop longtemps au début .
  • une nouvelle progression arrive.

Je refais aussi progressivement les dictées en changeant quelques mots et certaines phrases, pour faciliter et affiner (encore et encore) le travail réalisé avec les élèves.  Les exercices seront donc revus aussi pour coller parfaitement avec cette nouvelle mise en page et les nouveaux mots étudiés.

dictee_2_sons_BDG_2016

Je laisse pour l’instant les anciennes fiches , mais je pense les supprimer, une fois la remise en page terminée.

Pour ce qui est de la différenciation, vous trouverez donc les fiches de sons , les exercices différenciés , mais ces listes ne sont pas différenciées car j’utiliserai encore les listes très très faciles pour mes élèves non lecteur ( ici)… tout cela a bien fonctionné l’an dernier, je pense donc renouveler  ce fonctionnement de différenciation ( en travaillant par ateliers : il faudra que je vous en parle dans un prochain article).

Bon, je papote je papote , mais je suis sûre que vous voulez simplement voir la nouvelle mouture, non ?

Voici donc les 5 premières fiches de mes nouvelles fiches de sons : vous les trouverez dans mon grand article sur la phono au CE1 :

Article Sons et Dictées CE1

Les boutons des nouvelles fiches sont plus foncés . (Il y a tellement de boutons dans cet article qu’on s’y perd un peu ,hein ! )

Pour commander

En complément de ma méthode en phonologie , j’utiliserai ( une découverte de ces vacances ) Scriptum aux Editions RETZ, je continue à lire cet ouvrage et vous en reparle dès que j’ai fini mes fiches sons. C’est un excellent ouvrage super détaillé à utiliser avec tous les niveaux du CE1 au CM2. ( En passant par la classe Ulis) … Voilà, voilou pour ce soir !

N’hésitez pas à commenter ( allez , allez, ça me fait tant plaisir ! ) si vous avez des questions ou pour me dire ce que vous pensez de mes fiches , pour celles et ceux qui les ont utilisées les années précédentes .

Rallye contes Lito : Le bal des douze princesses

Le_bal_des_douze_princesses_BDGLe bal des douze princesses

La suite du rallye contes Lito avec un quarantième album ! Ce rallye est incroyable ! Il nous permet de travailler les contes dans tous les sens pour un coût vraiment dérisoire.

Ce nouveau petit album de la collection ( qui est à 1 euro 99 ! ) nous parle aujourd’hui de princesses ! Je suis sûre qu’il va plaire à un bon nombre de nos élèves qui raffolent de ce genre d’histoire ! C’est un conte des frères Grimm que je ne connaissais pas pas .

Gaëlle est allée plus vite que moi et a créé la fiche N°40  …merci tout plein !!!  Ce rallye, pour celles et ceux qui ne le connaissent encore pas , est vraiment génial pour tous les cycles à partir du CE1 et tellement dans les nouveaux programmes 2016. S’il vous faut un rallye pour le cycle 3, c’est bien celui ci ! ( Bien que les rallyes Mythologie, documentaire et histoire soient aussi très très bien …bref, je m’égare ! Hi!hi!hi!hi!) Lire la suite

Calendriers annuels/perpétuels . Français et Anglais

Article_calendriers_robots_2016

Mes calendriers annuels .

Cette année 2020-2021  encore plus de versions ! Ah ah ah …jusqu’où ira-t-on ? Mais j’avais envie de changer un peu, une petite mise en page différente cette année sur la version verticale. Voici donc toutes les versions possibles des calendriers BDG . 

Plusieurs versions « Robots  » : 10 couleurs différentes sur le modèle des années précédentes ,  avec 12 dessins de BDG CM2  !

  • La version Colonnes « les mois qui passent » en bas de l’article .
  • Nouveau : La version Colonnes « Les mois qui passent » Zones A, B et C
  • Nouveau : La version Tableau avec les affichages des mois qui passent ( zones A, B et C)
  • Nouveau La poutre du temps offert par Adeline

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Histoires à écrire : CE1 -CE2 : Le bus

Le_bus_Retz_BDG_Juillet_2016

Le bus 

Histoire à Écrire CE1 et CE2  (Retz)

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Voici le nouvel ouvrage que j’ai choisi de vous présenter en partenariat avec les Éditions Retz .

Cet ouvrage est  un album sans texte qui permettra à nos élèves ( CE1 et CE2 ) la création de l’histoire grâce aux illustrations sans texte  et  à des fiches « exercices » , « Mémo » et « aides à l’écriture »  . En 6 semaines ( car 12 séances) , mes élèves rédigeront une histoire de A à Z à raison de 2 séances par semaine. Ces séances sont courtes : entre 15 et 30 minutes.

Ces séances sont montées de la même manière que « La petite goutte d’eau : le premier album utilisé en production d’écrits : l’article est ici )

L’ensemble de ces séances permettra aussi de travailler le vocabulaire, le langage oral:  très présent dans les programmes « 2016 »,  la lecture et la conjugaison .

Bref cet ouvrage , comme toute la collection, correspond vraiment parfaitement aux nouveaux programmes 2016. Il nous permettra de présenter un vrai projet : créer un album pour le raconter, le lire, l’exposer …etc … : de quoi motiver nos titis ! J’ai testé avec La petite Goutte d’eau et franchement , c’était super ! Lire la suite

Fonctionnement des rallyes dans ma classe

Rallyes_lecture_BDG_juillet_2016

Lecture CPEn phase avec les prochains programmes 2016 , je remonte cet article que je viens de remettre à jour sur les rallyes lecture, n’hésitez pas si vous avez des questions !

Pour démarrer un rallye-lecture :

Le matériel

  • Le support: la fiche question

    • Cette année encore , j’ai utilisé des photocopies  ou des fiches plastifiées … j’ai réduit mes fiches au format A5 ( pour les photocopies ) et utilisé les fiches au format A4 si je les plastifiais.  . Lire la suite

Coup de cœur : Mymi Doinet

Mymi_doinet_photo_BDG

Voici mon coup de coeur « Auteur »  : Mymi Doinet

Mymi Doinet est une auteure vraiment géniale qui a écrit beaucoup , beaucoup de livres  pour nos petits élèves de cycle 2 ( voire cycle 3) . Je viens de recevoir un beauuuu cadeau de sa part : 3 livres dédicacés pour mes titis de l’an prochain ! Chouetttttte !

A savoir ! Mymi Doinet va  régulièrement dans les classes des CP-CE1-CE2 et CM1 pour organiser des rencontres autour de ses livres . Oooooh que j’aimerais faire venir Mymi Doinet dans ma classe l’an prochain ! Je vais m’y employer , car avec tous les livres de Mymi que nous travaillons chaque année , ça va être génial .

Une surprise sur Mymi Doinet arrive très prochainement …je ne vous en dis pas plus … 🙂

Je vous détaille tous ses livres :

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La Tour Eiffel a des ailes et la tour Eiffel se balade à Paris :  1 mois après la rentrée , Nous commençons par l’étude et la lecture suivie CP/CE1 du premier livre sur Paris ici. Ils adorent cette histoire. Puis en lecture offerte , je raconterai la Tour Eiffel se balade à Paris , qui complète bien le premier.

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La Tour à New York : la tour Eiffel se rend maintenant à New York et rencontre sa cousine la statue de la Liberté , avec qui elle va vadrouiller dans la grosse pomme …. Je raconte cette histoire, une fois le travail sur New york commencé, c’est à dire une fois mon étude sur Emma à New York commencée : ici

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La Tour  Eiffel en Italie : la tour Eiffel se rend dans les principaux endroits d’Italie avec son amie , la Tour de Pise …Il est si rare de trouver des histoires sur l’Italie , qu’il nous faut ce livre si on veut faire le tour du monde . J’en parle spécialement dans mon article coup de cœur : ici

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J’adore la série « Les animaux de Lou «  aux éditions Nathan  qui nous promène dans le monde entier à la rencontre de différents animaux. Il y en a 14 ( avec 1 petit nouveau ! ).Lou est une charmante petite héroïne , de l’age de nos élèves , qui rencontre différents animaux  ( hamster, renard, dauphin, panda, kangourou, koala, cheval, chat, chien, lapin …), qui comprend leur langage et qui les aide. J’ai donc créé un rallye lecture sur ces belles petites histoires : ici. Cette série est vraiment parfaite pour les élèves de ma classe car nous travaillons aussi les animaux du monde tout au long de l’année , le texte est court et permet une autonomie complète. Bref , c’est le rallye lecture qu’il vous faut !   Je m’en sers  pour les élèves très autonomes en début d’année , soit pour les élèves ayant plus de difficulté en milieu, voire en fin d’année . Ils adorent vraiment ces histoires.  A la fin de chaque livre , vous trouverez deux pages explicatives et documentaires sur l’animal de l’histoire.

Les animaux de Lou BDG

Rallye lecture les animaux de Lou

La nouveauté !

Et le bonheur , de bonheur , il y a un petit nouveau : D’où tu viens Petit Chien ? Je l’ajouterai à mon rallye dans quelques jours … yes !

J’aime beaucoup cette histoire : Lou découvre un petit dalmatien perdu. Après recherches, elle retrouve le propriétaire mais le dalmatien explique à Lou qu’il s’est échappé car il était enfermé dans la cave tous les jours pour ne pas faire de bêtises quand les propriétaires étaient au travail . En dernières pages,  Mymi y parle des dalmatiens , du respect que nous devons aux animaux et des abandons trop importants qu’ils  subissent chaque année.J’adore !

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La collection : les copains du CP

Ce sont des histoires d’une classe d’animaux  « Plume poil patte « . Les animaux sont tout mignons , tout ronds,  en Première lecture aux Editions Nathan pour les CP. ( voire CE1  en début d’année). Les élèves peuvent simplement lire les bulles si on raconte le texte . C’est le même principe que pour la série sur la Tour Eiffel . Vous en trouverez 5 . ( Il faudrait bien que j’en fasse un petit rallye , tiens ! )  :

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Des bisous sur mon plâtre: Encore un petit nouveau de Mymi Doinet ! Léonie, la petite lionne, se casse le bras en jouant au basket. Catastrophe ! Comment jouer et dessiner avec une seule main ? Heureusement, ses copains du CP sont là pour l’aider.
Tu flottes , carotte. Aujourd’hui, c’est piscine pour les CP de l’école Plume-Poil-Patte ! Mais Carotte, la lapine, n’a pas du tout envie de se mouiller les oreilles. Elle ne sait pas nager et elle a un peu peur de l’eau.

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Ne nous dévore pas Ludo C’est  aussi le petit dernier de cette collection , il vient tout juste de sortir !  C’est l’heure du déjeuner à l’école Plume-Poil-Patte, mais le cuisinier a disparu. Les copains du CP doivent cueillir et ramasser légumes et fruits pour cuisiner leur repas. Sauf si leur camarade Ludo, un petit loup affamé, les dévore avant…

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Tu es dans la lune Roméo Roméo est un petit renard très étourdi… et très maladroit. Et, aujourd’hui, c’est la photo de classe. Il n’est pas évident que monsieur Mouton, le photographe, soit aussi patient que la maîtresse !

Dis un mot Tino . A l’école Plume-Poil-Patte, il y a un chat en pyjama, une poule en pull et un singe avec une casquette. Et puis il y a Tino, un petit âne sans rien du tout… qui boude depuis la rentrée ! Heureusement, dans cette école, on ne reste pas triste bien longtemps !

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Histoire de bêtes pas bêtes  Zelda, l’abeille vole à l’envers. Une nouveauté de juin 2016.

Cette histoire de niveau 3 est destinée à des CE1 . Voire CE2 , ou CE1 de milieu ou de fin d’année . Très jolie histoire en 5 chapitres .Les illustrations sont super jolies, très colorées  et pétillantes .  Mimy Doinet se préoccupe de l’environnement et je me servirai de cette histoire lorsque je travaillerai  en lecture documentaire sur les abeilles ( On trouve d’ailleurs à la fin du livre 3 pages documentaires-info très bien faites sur les abeilles ) , et  je  l’utiliserai aussi en sciences sur la pollution et le respect de l’environnement.

L’histoire : Zelda est une petite abeille bien mignonne , elle fait son travail parfaitement , jusqu’au jour où rien ne va , elle vole à l’envers et les autres animaux autour d’elle sont tous malades  : après enquête , ce sont les pesticides qui la rendent malade . La reine et ses abeilles décident de partir vivre dans un endroit plus sain. ( On peut vraiment raccrocher cette histoire à la vie des abeilles jusqu’à l’essaimage ! Trop génial ! )

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Les aventures d’Anouk et Benji : voici une petite collection destinée au CE2  ou CM1  ( à mon avis ) . Il y en a pour l’instant 4 et un cinquième est en sortie au mois d’octobre !

La petite fille Anouk enquête sur différentes histoires avec son chien Benji . Il y a toujours des animaux dans les histoires : j’adore !

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Pas touche à mon Charly !

Histoire très touchante ( que l’on peut travailler en EMC …à suivre ! ) sur la différence, l’amitié et la solidarité. Merci Natouc pour cette découverte ! On peut le raconter dès le CP en lecture plaisir.

L’histoire : Une journée d’hiver. Le chien Bilal vit sous un pont de Paris avec son ami Gustave, horloger au chômage. Mais voilà que la police embarque Gustave. Le labrador connaît sa mission : plus que jamais, c’est à lui de protéger Charly, l’autre fidèle compagnon de son maître.

 

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Les fameux Ugo et Liza . Il y a  maintenant une belle collection d’Ugo et liza … oui, oui, c’est aussi Mymi Doinet qui les a écrits …

2 petits personnages  évoluent dans des univers et thèmes différents : Il sont un jour  clowns, un autre jour vétérinaires, chercheurs de dinosaures, ou  cuisiniers ou cosmonautes …etc ….

 

A voir aussi : Le blog de Mymi Doinet  est  ici et je viens de voir un bel article sur mon article !wahhhhhhou ! Merci Mimi Doinet !

Mois d’Août : coloriage

Coloriage_aout_BDG_2016Le coloriage du mois d’Août

Il nous manquait ce coloriage , je rattrape le temps perdu et je le poste avec 10 jours d’avance ! Yes !

Voici donc le temps du soleil , du repos ( ou presque ) des coquillages , des baignades en famille , des découvertes …etc … : le mois d’août

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