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Rallye lecture : fiches « le loup qui voulait être un super-héros » et « le loup qui avait la tête dans les étoiles »
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Léonard de Vinci : La Joconde
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Rallye Histoire : Nouvelles fiches
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Production d’écrits : Carnaval
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Calcul : mon carnet des additions
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Rallye Histoire : Un mystérieux cadeau pour Marie-Antoinette
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Rallye lecture : Les animaux de Lou
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Poésies et coloriage sur les crêpes
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Grammaire : mon carnet de grammaire ( les classes de mots)
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La Mythologie

Rallye lecture : fiches « le loup qui voulait être un super-héros » et « le loup qui avait la tête dans les étoiles »

« le loup qui voulait être un super-héros » et « le loup qui voulait aller dans les étoiles »

Voici la suite du rallye lecture « Loup qui  » avec un peu de retard …. mais mieux vaut tard que jamais !

Ce rallye se monte maintenant à 14 albums ( et bientôt 15 avec le nouvel album « Le loup qui n’aimait pas lire » ) , c’est fou  !

…………….

Voici donc les deux dernières fiches du rallye lecture , la grille récapitulative ainsi que la planche à accrocher au dessus du bac à livre. Un grand merci à notre Vanélo pour les fiches lecture !

Article Rallye loup qui

Et voici le petit dernier qui devrait sortir prochainement : « Le loup qui n’aimait pas lire » ! Tout un programme ! Hi!hi!hi!hi! C’est vraiment un titre pour nous , ça !

Léonard de Vinci : La Joconde

Léonard de Vinci : La Joconde

Voici une nouvelle fiche artiste ( ça faisait bien longtemps) .

Une de mes élèves est partie à Paris et a vu la Joconde ! Elle nous a ramené une jolie photo et  le ticket du musée du Louvre : comment ne pas profiter de ce moment pour travailler sur cet artiste, sur cet œuvre  …alors , c’est parti pour la Joconde !

Leonard de Vinci

Pour commander

J’ai donc découvert pour l’occasion cet ouvrage très très bien fait pour nos petits : Les 10 plus beaux tableaux racontés aux enfants aux Éditions Larousse  ( Il y en a plein d’autres ! ) . Juste assez de textes pour qu’ils soient autonomes et pas mal de textes pour qu’on apprenne , nous aussi , adultes , et qu’on apprennent plein de petites choses, d’anecdotes   sur l’œuvre . Il y a des zooms sur des parties de l’œuvre et ça , c’est génial , pour notre travail d’observation autour du tableau ( que je projette en grand sur mon TBI). Aujourd’hui, j’étudie « La Joconde » de Léonard de Vinci mais il y a encore 9 autres tableaux très bien expliqués comme : La chambre de Vincent Vang Gogh, Les coquelicots de Monet, « Quand te maries tu  » de Paul Gauguin , Le portrait de Marie Thérèse Walter de Pablo Picasso …etc Lire la suite

Rallye Histoire : Nouvelles fiches

Rallye Lecture Histoire Spécial 14-18 !

C’est Yasmine qui nous envoie ces 4 nouvelles fiches :

  • « La trêve de Noël » de Michael Morpurgo
  • « Lulu et la Grande Guerre » de Fabian Grégoire
  • « Mort pour rien ? » de  Guy Jimenes
  • et « Bastille, mon amour » (qui n’est malheureusement plus édité)

Un grand merci à Yasmine !!!

Retrouvez les fiches de lecture sur la page du rallye histoire :

Le Rallye Histoire

Production d’écrits : Carnaval

Production d’écrits : Carnaval

Voilà la suite  de ma série de production d’écrits pour cette nouvelle période 4 . Le thème : le carnaval !  Je travaille sur cette séance cette semaine  .

Pour commander

Je commence par leur raconter l’histoire du « Loup qui voulait être un super héros » . Cette histoire est géniale !

Je montre ensuite petit à petit les images de Tirobot et Robotine ( Cf dans le dossier ) soit en imprimant les 3 dessins , soit en les projetant sur mon TBI …je vous avouerai bien que je fais les deux pour mon groupe d’élèves fragiles.

Nous travaillons sur le langage avant tout . Les élèves formulent des phrases sur ce qu’ils voient avec un objectif bien précis : raconter une histoire ( et donc , pas de « Je vois Tirobot  » …on voit ça ou on voit ci …etc ). Je note les mots clés au tableau.

Je  distribue ensuite les 3 types de fiches  en fonction de leur niveau. Il y a donc 3 niveaux :

  • Ecrire une histoire sans aide sur le cahier d’essais , puis sur la fiche ( ou sur le cahier du jour) après que je sois passée pour corriger les erreurs.
  • Ecrire une histoire ( 3 phrases) avec aide des mots ( et aide de la maîtresse à reformuler les phrases au fur et à mesure de la séance)
  • Ecrire une histoire avec des étiquettes .

Lire la suite

Calcul : mon carnet des additions

Mon carnet des additions

PS : les commentaires fonctionnent …il suffit de cliquer enregistrer et ça marche , même si ça vous donne un message d’erreur ou autre … n’hésitez pas ! ça me fera bien plaisir ! Je suis tellement contente de refaire des articles sur le blog !

Allez , on ajoute encore un carnet à la collection ! Voici le carnet des tables ( ou maisons ) d’additions. L’année prochaine , je le commence dès la rentrée … mais pour cette année , ça sera pour maintenant !

Nous allons le remplir ensemble , petit à petit . Ils pourront s’y référer à tous moments. Ils le rangent dans le cahier de maths  ( Voir la même chose pour la numération :ici et la grammaire : ici ). Ce petit outil est vraiment important pour eux , ils s ‘y impliquent en copiant les tables , ils le consultent régulièrement, ils peuvent y écrire aux feutres ( chose que je n’autorise pas d’habitude ) …bref , ils adooooorent! Lire la suite

Rallye Histoire : Un mystérieux cadeau pour Marie-Antoinette

Un mystérieux cadeau pour Marie-Antoinette

Pour commander

Voici une agréable découverte : un petit roman qui s’intégrera parfaitement dans notre rallye histoire. Une histoire passionnante étroitement mêlée à la grande Histoire et richement documentée.

Décembre 1784, le château de Versailles est en effervescence. La reine Marie-Antoinette attend un nouveau cadeau venant d’Allemagne. Que contiennent les caisses qui arrivent ce matin-la ? Ernestine, petite domestique, et Thérèse, la fille de la reine, sont impatientes de le découvrir mais comment savoir ou se cache le cadeau de la reine ? Ernestine ayant accès aux couloirs secrets du château, pourra-t-elle percer ce secret que même Thérèse ignore. Et si ce mystère leur permettait de devenir amies ? Lire la suite

Rallye lecture : Les animaux de Lou

Les animaux de Lou BDG  Le rallye lecture  « Les animaux de Lou »

Je remonte cet article pour le faire découvrir à certains d’entre vous .Rallye vraiment très très sympa pour commencer les rallyes lecture  en CP , voire en CE1 .

…2 nouveaux titres sortent en juin , j’ai vraiment hâte !

Voici mon rallye  rallye lecture sur les animaux du monde  , le second  fil rouge de ma classe cette année. Nous irons d’ailleurs rencontrer les animaux au Zoo en fin d’année !

Pour commander

Les petits livres sont tous très mignons. Les illustrations de Mélanie Allag sont vraiment très jolies. Et l’auteure de cette série n’est rien d’autre que Mymi Doinet , l’auteur des deux livres que nous avons étudiés cette année lorsque nous avons travaillé sur Paris : « La tour Eiffel a des ailes » et « La tour Eiffel à New York ».  Les textes sont simples ( 2 , 3 , 4 ou 5 lignes par pages) et conviendront tout à fait à mes CE1 débutant en lecture  ( Mais , je sais très bien que les élèves qui se débrouillent bien dans ma classe se feront un plaisir de lire cette série aussi ! ) . Ils conviendront donc aussi à des CP en période 4 ou 5. ( Voire 3 pour les très bons lecteurs CP)

Pour commander

Le petit personnage principal  est une petite fille »Lou » qui a un don  : elle comprend, se fait comprendre et parle aux animaux ! C’est pas chouette , ça ! Elle rencontre donc à chaque histoire un animal dans un pays différent ( ou pas ) . Elle rencontre donc un koala en Australie, un chat au Japon, un dauphin à la mer, un ours au Pole Nord, un tigre qu’elle réussira à faire repartir en Inde,un éléphant en Afrique, un cheval, un hamster, un lapin, un renard en forêt,   un loup à la montagne et un phoque en Bretagne.

J’adore aussi la partie « Lou te dit tout sur l’animal » à la fin du livre . 2 pages documentaires très simples sur les caractéristiques de l’animal. Les élèves apprendront par exemple que les chats dorment 16 heures sur 24, que les lapins peuvent avoir jusqu’à 30 lapereaux par an …etc …

Merci tout plein à Laetitia , ma collègue chérie pour son aide à réaliser ce rallye ! On va s’éclater ! Je crée le rallye copie dès que j’ai 5 minutes et zioup , c’est partie pour des heures d’ateliers lecture ! Yes !!!!!

Nous travaillerons en parallèle de ce rallye sur les fiches documentaires sur les animaux : ici et nous créerons les fiches qui nous manque ! Du travail en perspective !

Voici la liste des 12 albums.

  • Ne pleure pas Petit Roux !
  • Je te protège Petit Loup !
  • Courage, Petit Marin !
  • Reviens , Petit Lapin !
  • Tu es libre, Petit Eléphant !
  • Vole, Petit Galop !
  • Tu n’es plus seul, Petit Ours !
  • Tu es super , Petit Hamster !
  • N’aie pas peur , Petit Koala  !
  • Tu es chou, Petit Chat !
  • Sauve toi , Petit Tigre !
  • Nage, Petit phoque !

Voici les couvertures des albums que vous pouvez commander en cliquant dessus.

Voici donc les fiches « Questions » et les  « corrigés » .Les animaux de Lou BDG 2

Pour commander

 Les animaux de Lou Questions et corrigés de 1 à 6 Les animaux de Lou Questions et corrigés de 7 à 12Les animaux de Lou 13 Petit chien

 

Voici donc le récapitulatif , la planche à disposer au dessus du rallye et le diplôme.Les animaux de Lou BDG

 Planche et récapitulatif octobre 2016 Diplôme Les animaux de Lou

  • Vous trouverez tous les autres rallyes lecture pour le cycle 2 : ici
  • les fiches documentaires sur les animaux : ici

Poésies et coloriage sur les crêpes

5 poésies sur les crêpes et la Chandeleur !

C’est une semaine gourmande  ! Nous devons  ces 5 poésies à Mazouzou et à Karine ! Un grand merci à nos deux poétesses !( Celle de Karine a été raccourcie pour être aussi utilisée au CP )

Poésies crêpes 1 Poésies crêpes 2

A découvrir :

  • Un coloriage -anticoloriage sur les crêpes

Coloriages crêpes BDG

  • la recette et exercices des crêpes : ici
  • Les rituels et ex en production d’écrits  et exercices des crêpes : ici

Grammaire : mon carnet de grammaire ( les classes de mots)

Mon carnet de grammaire

Voici un nouveau carnet que les élèves rempliront au fur et à mesure des semaines pour travailler les classes de mots : déterminants, noms, adjectifs, pronoms et verbes en lien avec ma super méthode en grammaire aux éditions Retz : « Réussir son entrée en grammaire »

Nous avons commencé et évidemment , ils adorent ! Ils pourront s’y référer à tous moments. Ils le rangent dans le cahier de français . ( Voir la même chose pour la numération :ici)

Voilà donc les fiches à photocopier .

J’ai photocopié  cette page, découpé chaque colonne ( il y en a 5 )  et  agrafé le tout avec deux agrafes comme sur la photo  … et c’est tout , mais je vous ai mis plusieurs versions, si vous aviez envie d’ajouter des mots  . Vous pouvez visionner ce que ça donne sur ma vidéo sur Instagram : ici

Carnet de grammaire

Un petit message pour me dire ce que vous en pensez , si vous aimez cette idée ou si vous l’avez testé avec votre classe me ferait très plaisir ! Merchi les collègues !

D’autres carnets suivront encore : les multiplications, les additions, les conjugaisons … Vous trouverez le carnet de numération : ici

La vidéo de ce carnet est  ici sur mon compte Instagram ( Pour les visionner chaque jour ,  vous pouvez vous inscrire sur mon compte Insta)

  • Les leçons en grammaire : ici
  • Les affichages en grammaire : ici
  • Les exercices en grammaire : ici
  • Les rituels en grammaire : ici

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