Catégorie CE1

1
Poésie : le géant de Zéralda
2
Rallye-écriture – CP et CE1
3
Mises à jour Rallye lecture Elmer
4
Mots croisés – Accueil – Rituel
5
Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton CP et CE1
6
Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1)
7
Pochettes pour les étiquettes de la méthode de grammaire Rseeg.
8
Rallye-lecture documentaires
9
Le rendez vous de la petite souris- CE1
10
Les escargots – fiche documentaire – CE1

Rallye-écriture – CP et CE1

J‘adore les Rallyes sous toutes ses formes . Mes élèves adorent et cela leur permet d’avancer à leur rythme avec ce petit côté jeu , challenge qui me ( leur) plait beaucoup.

Je vous présente 3 rallyes – écriture. ( Un 4ème pour ces vacances!)

Voici mon tout premier Rallye-écriture destiné à des CP ( en milieu d’année), à mes CE1 pour une première approche… un deuxième rallye arrive pour donner suite à celui ci.

Rallye-écriture - CP et CE1 Rallye-écriture - CP et CE1

Rallye écriture 1

Il y a donc 10 fiches de production d’écrits, une fiche récapitulative  et des grilles d’autocorrection. Je remercie Nathbo :  j’ai réalisé ce rallye à partir de quelques unes de ses fiches de production d’écrits.

Une grille sera donnée aux élèves à chaque fiche travaillée ( 3 objectifs ) ou une autre (6 objectifs) selon le niveau de l’élève ( je vais en photocopier en jaune pour la fiche 1 et en orange pour la fiche 2 pour qu’ils se servent en fonction de leur niveau  :

Mais , par soucis d’économie, je me tenterai bien de faire simplement un affichage des deux grilles au mur.

Rallye-écriture - CP et CE1 Rallye-écriture - CP et CE1
Rallye-écriture Rallye-écriture - CP et CE1

Les fiches de grilles niveau 1 et niveau 2 sont dans le rallye 1 ainsi que les affichages géants.
Cette grille  récapitule ce que l’élève ne doit pas oublier : la majuscule et le point, construire une phrase par image, écrire lisiblement. Je ferai bien remarquer que les phrases ainsi que la petite histoire doit avoir du sens.

J’ajoute après deux semaines de rallye une nouvelle grille pour les élèves car nous nous rendons toutes et tous compte qu’ils ne font pas assez attention à l’orthographe lorsqu’ils recopient les mots, aux accords et je veux aussi qu’ils me colorient les trois images. ( je différencierai donc ce rallye en donnant pas les grilles en fonction du niveau de l’élève.)

J‘insère pour l’instant le vocabulaire pour ne pas les faire rechercher partout. Je construirai par la suite un autre Rallye où les élèves devront chercher par eux même avec divers outils référents les mots, l’orthographe et la conjugaison.

J‘inscrirai le nombre de points sur la grille  » Je vérifie mon travail » puis l’élève reportera ses points sur sa grille individuelle.( Je pourrai ainsi donner des conseils à chaque élève en récapitulant les points positifs et ce qui ne va pas. Il collera cette petite feuille derrière sa fiche de rallye.

Je pense réduire la grille récapitulative des différentes fiches en A5 puis une fois le rallye terminé agrafer toutes les fiches en dessous de celle ci. ( Petit livret du Rallye-écriture 1)

Voici deux pages de garde pour ce Rallye-écriture. Je diminue en A5 pour les agrafer aux fiches du rallye-écriture lorsque celui ci est fini. Je vous en propose une boutgommisée de Mazouzou demain, pour les cahiers d’écrivain ). Encore merci Mazouzou !

Rallye-écriture - CP et CE1 Rallye-écriture - CP et CE1

Page de garde 1

Page de garde 2

Deux autres pages de gardes pour les cahiers en production d’écrits sur le super beau blog de Maxetlyly !!! : ici

Voici le diplôme de fin de rallye-écriture1

Diplomes pour les rallyesDiplôme

  • Les images séquentielles proviennent de ce site : ici et de vieilles images retrouvées au fond de placard de collègues !
  • Un rallye-écriture chez Charivari : ici
  • Orphéecole a réalisé des fiches de production d’écrits avec des images séquentielles :ici
  • Lutin Bazar  a fait quelques fiches avec ces images :ici
  • Le jardin D’Alysse vous propose aussi des fiches de production d’écrits avec des images séquentielles : ici
  • Un rallye écriture chez maitresse severine : ici
  • Un rallye-écriture chez Charivari : ici
  • Voici les autres Rallye-lecture de ma collection :ici et ici

Voici le second Rallye-écriture : qui sera donné aux élèves une fois le premier terminé.( Les images sont tirées de « la classe ».)

Rallye-écriture - CP et CE1 Rallye-écriture - CP et CE1
Rallye-écriture - CP et CE1

Rallye écriture 2

Voici le troisième Rallye-écriture tiré d’un jeu sur les images séquentielles. Je vais le mettre en place avant le second car le second est peut-être un peu difficile.( Attendez avant de le tirer car en l’imprimant, je me suis aperçue que les images sont un peu trop petites et trop claires… il faut que je change tout ça!)

Rallye-écriture - CP et CE1 Rallye-écriture - CP et CE1

Rallye écriture 3

Est-ce utile de faire une page de garde pour celui- ci ? Je pensais agrafer ces nouvelles fiches à la suite du premier rallye une fois celui ci terminé.

Mots croisés – Accueil – Rituel

Voici des mots croisés à faire au moment de l’accueil du matin( Il y a plusieurs thèmes : Noël, la ferme, les habitats de la ferme, les pays froids,les pirates, Lulu Vroumette )  . Un élève tire chaque jour une carte puis en collectif, les élèves cherchent le mot et l’écrivent tout d’abord sur l’ardoise Velleda. Une fois le mot trouvé, ils l’écrivent sur leur fiche individuelle . 

Merci à Zaza 57 pour cette merveilleuse idée. 

La grille peut être agrandie pour rester au tableau.

Les mots croisés de Noël.

Mots croisés - Accueil - Rituel Mots croisés - Accueil - Rituel

Mots croisés - Accueil - Rituel

Suite à un message de Charivari ( Merci Charivari!), j’ai ajouté les images des animaux à coller sur l’affiche collective à la place du numéro une fois le mot trouvé. Les cases vides servirontéventuellement à  faire dessiner les élèves.

Mots croisés - Accueil - Rituel

Les mots croisés des animaux de la ferme.

Mots croisés - Accueil - Rituel

Mots croisés - Accueil - Rituel

Mots croisés avec logo  » mouton « :  Mots croisés - Accueil - Rituel Mots croisés avec logo  » ferme »:Mots croisés - Accueil - Rituel

Mots croisés - Accueil - Rituel

Voici celui sur les animaux de la forêt:

Mots croisés - Accueil - Rituel Mots croisés - Accueil - Rituel

Mots croisés animaux de la forêt:

Mots croisés - Accueil - Rituel

Mots croisés - Accueil - Rituel

Les mots croisés des lieux  de la ferme ( Un grand Merci à Lylou !!!).

Mots croisés - Accueil - Rituel Mots croisés - Accueil - Rituel
Mots croisés animaux des lieux dans la ferme Mots croisés - Accueil - Rituel

Mots croisés - Accueil - Rituel

Voici celui sur les pirates …( Merci beaucou Marzo!!!)

Mots croisés - Accueil - Rituel Mots croisés - Accueil - Rituel
Mots croisés - Accueil - Rituel
Voici deux livres sympas pour ce thème :

Mots croisés - Accueil - Rituel

Voici celui sur les pays froids …( Merci beaucoup Florence !!!)

Mots croisés - Accueil - Rituel Mots croisés - Accueil - Rituel
 Mots croisés - Accueil - Rituel

Mots croisés - Accueil - Rituel

Les mots croisés de Lulu présidente

 Lulu présidente

Tout le travail sur Lulu Présidente : ici

Les mots croisés "rituels du matin" de Lulu présidente

Mots croisés - Accueil - Rituel

La piscineMots croisés : la piscineVous trouverez ces mots croisés( Merci beaucoup Flote !!!): ici

Mots croisés - Accueil - Rituel

La rentrée

Mots croisés pour la rentrée: rituels

Vous trouverez ces mots croisés( Merci beaucoup Aurélis !!!): ici

Mots croisés - Accueil - Rituel

L‘automneMots croisés : l'automne

Vous trouverez ces mots croisés ( Merci beaucoup Zeclass !!!): ici

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton CP et CE1

Voici  les exercices du très bel album de Rob Scotton concoctées par Mazouzou et moi même pour nos élèves de CE1.

Vous trouverez maintenant les exercices CP et les fiches de lecture du soir d’ Audrey ( Merci beaucoup!)

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton CP et CE1

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton - CE1 Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton - CE1 Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton - CE1
Dossier exercices CE1 Joyeux Noël SplatJoyeux Noël Splat ! de Rob Scotton CP et CE1

Encore un énorme merci à Mazouzou pour ce travail que nous avons réalisé ensemble !!!

 Voici les exercices CP d’Audrey:

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton - CE1- CP Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton - CE1- CP

 ex Splat CP fiches 1 à 6B

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton CP et CE1

ex Splat fiches 7A à 7B

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton CP et CE1

ex cp avec majuscules cursives 1à 6B

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton CP et CE1

 ex Splat CP maj cursive  7A et 7B

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton CP et CE1

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton CP et CE1Voici les fiches pour les lectures du soir CP ( Merci Audrey !!! ) :

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton .CE1.CP Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton .CE1.CP

dossier complet lecture du soir CP

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton CP et CE1


Voici la poésie de Mazouzou ( j’adore) sur cet album…Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton .CE1.CPJoyeux Noël Splat ! de Rob Scotton CP et CE1

Petits problèmes: ici

  • Voici le site de Rob Scotton : http://www.robscotton.com/
  • Quelques images de l’album avec le texte en anglais :ici
  • Voici le beau travail d’orphéecole  sur Splat le chat: ( la rentrée de Splat) : lecture et ex CP: ici
  • Un coloriage de Splat le chat :

Joyeux Noël Splat ! de Rob Scotton .CE1.CP

D‘autres albums sur Noël  : ici

Du même auteur des albums très chouettes à regarder et à lire ( illustrations magnifiques)

 

Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1)

Pour commander

Voici mes fiches d’écoute de ce conte musical…J‘aime ce livre aux illustrations certes désuètes mais pleines de charme.

J’aime beaucoup la voix de Gérard Philipe… bref, j’utilise cette version avec beaucoup de plaisir.

Il en existe plusieurs autres : voir plus bas avec d’autres narrateurs ( Bernard Giraudeau, Michel Galabru…)

 1ère séance :Les élèves écoutent la première partie ( présentation des instruments et des personnages) ainsi  que la première partie de l’histoire au coin regroupement en leur montrant le livre et les illustrations.

2ème séance : On résume ce qu’est un conte musicale, qui l’a composé puis rappel des personnages et des instruments qui sont associés. Je présente les affiches des instruments du conte, et  les affiches des  personnages ( voir affichage). Je dispose les affiches des instruments sur des tables et les personnages au tableau. 2ème écoute de la présentation : les enfants  doivent chercher les instruments et les accrocher  en dessous de chaque personnage . Une fois le conte démarré ( 1ère partie) plusieurs enfants montrent au fur et à mesure quels sont les instruments que l’on entend.

3ème séance: rappel à l’oral des différents instruments et des personnages sans montrer les affichages ( mémorisation) Distribution d’un affiche à chaque élève. Au fur et à mesure de l’écoute, les élèves doivent venir avec leur affiche au tableau et montrer aux autres l’instrument et le personnage. A ce moment pour ne pas que les élèves du tableau  soient statiques, je leur demande de bouger en fonction de la musique. Petit spectacle dans la classe.

Nous confectionnerons donc des marionnettes avec les affiches : découpage sur le contour puis une baguette derrière chaque personnage et le tour sera joué.
suite au prochain épisode…

Puis le petit jeu plastifié de manipulation : poser les instruments sur les personnages.( je viens de refaire le plateau : 1ère version : fond chasseurs et 2ème version plus jolie)

Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1)

Pierre et le loup de Serge Prokofiev Pierre et le loup de Serge Prokofiev

Jeu Pierre et le loup avec cartes version fond chasseursJeu pierre et le loup version arbre sur la gauche

Voici les premières fiches d’évaluation de cette écoute. ( je les photocopie en A5 toutes les deux pour obtenir un A4). ( fiches pour les CE1 et fiches pour les CP avec le nom des instruments sur la fiche)

Pierre et le loup de Serge Prokofiev Pierre et le loup de Serge Prokofiev Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1)

Fiche Pierre et le loup CE1Fiche Pierre et le loup CPFiches instruments sur la fiche

Voici les affichages avec les instruments réels:

Affichages instruments Pierre et le loup

Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1) Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1) Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1) Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1)

 ( c’est en fait la suite de mes affichages d’instruments : voir mon article ici)

Voici les affiches des personnages du conte ( je les accroche à coté des instruments au tableau)

Exemple d’utilisation:  des élèves viennent et les positionnent correctement au fur et à mesure de l’écoute pendant que les autres le font individuellement sur leur table.

Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1) Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1) Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1) Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1)

Affichages personnages Pierre et le loup

Des exercices sur les familles d’instruments en lien avec cette œuvre : ici

Voici  les autres versions de ce conte musical:

Pochettes pour les étiquettes de la méthode de grammaire Rseeg.

Voici de nombreuses années que j’utilise Rseeg de Retz… et je perds tous les ans mes étiquettes…je n’avais rien de vraiment efficace..;

Voici donc les  27 pochettes ( dans l’ordre du livre) pour trier et ranger les étiquettes de cette méthode… elles rentrent toutes à l’intérieur lorsqu’elles sont coupées en mots… si elles sont en phrases, je les plie au niveau de chaque mot.

Pochettes pour les étiquettes de la méthode de grammaire Rseeg. Pochettes pour les étiquettes de la méthode de grammaire Rseeg.
27 pochettes de rangement Rseeg

Voici comment je procède : je plie deux pochettes en deux . Je les place dans une feuille à plastifier, je fais attention de les centrer pour que les cotés soient fermés par la plastifieuse et je mets les ouvertures de chaque pochette  en haut et en bas de la feuille, je plastifie et je coupe en haut ( 3 mm) ( de même en bas) …je peux ouvrir la pochette et elle est plastifiée… je la ferme avec des deux petites pinces à dessins.

Pochettes pour les étiquettes de la méthode de grammaire Rseeg. Pochettes pour les étiquettes de la méthode de grammaire Rseeg.
Avant Arrière

Le rendez vous de la petite souris- CE1

Pour commander

Voici les exercices de l’album : « Le rendez vous  de la petite souris » .

Un grand merci à Claire 22, à Alaïs et à Agnes pour ces contributions.

Grizzli est un beau gros matou tigré, chat de dentiste. Un beau jour, il perd sa molaire et décide comme tous les enfants humains d’écrire à la petite souris pour qu’elle lui apporte des bonbons en échange de sa dent, de préférence des caramels au lait. Il s’applique et lui écrit une belle lettre sur une page de cahier d’écolier.

Excellent album qui fera fureur !!!

Exercices Le rendez vous de la petite souris Claire 22Exercice 7 complément AgnesExercices différenciés Alaïs

Un très important travail de Calicot:  suite à nos commentaires : des pistes de travail et surtout les lettres retapées ( et des exercices sur les lettres) sur son blog « Lulu arc en ciel« : ici. Merci !

Voici des pistes de travail pour cet album ( IA 84) pour travailler la lettre, les onomatopées, et les petites annonces: ici

Calicot nous a fait un très beau retour dans les commentaires ( plus bas), et bamba2 nous donne des conseils quant à l’exploitation  et le niveau de lecture. Merci !

Les escargots – fiche documentaire – CE1

Les escargots - fiche documentaire - CE1 Les escargots - fiche documentaire - CE1

Fiche documentaire et exercices:

  Les escargots - fiche documentaire - CE1

Ressources  géniales utilisées et mises à disposition des élèves  ( livres très grands avec de très grandes photos exploitables avec un grand groupe classe , infos précises et à la portée des élèves ):

 

Vous trouverez aussi les fiches sciences ( pour l’observation des escargots) : ici et ici

Sciences : Les escargots-observations

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