Que faire le premier mois en CP et CE1 ?

Août 23 2017

Voici ce que je vais faire avec ma classe de CP-CE1 ce premier mois de septembre , voici déjà les deux premières semaines :

J’espère ne rien avoir oublié ! N’hésitez pas si vous avez des questions !

Maths : Semaines 1 et 2

Voici nos deux ouvrages que j’utiliserai toute l’année en CP et CE1 : Je réussis mes calculs et je réussis en géométrie aux éditions Jocatop . ( Voici 2 ans que je les utilise et je ne peux plus m’en passer, n’hésitez pas si vous avez des questions) . Si vous souhaitez les commander pour votre classe, il est toujours temps. Jocatop livre très très vite. Il suffit de passer commander sur leur site ici ou de les appeler. Leur site est ici

CE1 :
- Calcul et calcul mental : manipuler beaucoup , beaucoup et Travailler dans le cahier de calcul Jocatop : les petites additions et les petites soustractions : Pages 1 à 4 + les petits rituels J’en parle ici
- Géométrie : Page 1 du cahier Jocatop ( ici) : le repérage ; Page 2 : à droite et à gauche ici.
- Numération : Les nombres de 0 à 50 : travail sur la frise numérique, manipulation de cartes , travail sur les unités et dizaines . Mes fiches numération CE1 sont ici.
CP :
- Calcul et calcul mental : travail à l’oral sur les petites additions (genre la boite noire d’Ermel). Travail en rituel sur « Chaque jour compte ». Jeux divers en ateliers.
- Géométrie : Pages 1 à 4 du cahier Jocatop : le repérage sur et sous , dessus et dessous, entre
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Numération : Les nombres de 1 à 5 : travail sur la frise numérique, manipulation de cartes et jeux divers. Cahier Jocatop page 1 à 4 + travail sur la méthode en numération Retz « Numération et Calcul) ici

Français : Semaines 1 et 2

En commun au deux classes :

Mon super projet autour du livre et de la lecture :ici
Une découverte ou re-découverte des abécédaires : ici
- Splat raconte ses vacances ( lecture offerte) : ici
- et le plus d’albums possible sur le thème de la rentrée : Voir mon article : ici
En production d’écrits :
- Les petits rituels en production d’écrits pour bien démarrer ici
- La production d’écrits autour des 100 premiers jours d’école : ici

CE1 :
- Lecture :
  - Pour commander
    
    Lecture suivie « Vive la rentrée » : ici
  - Rallye lecture « Sami et Julie » : ici ( histoire de démarrer)
  - Lecture des albums de mon rallye « rentrée » en lecture offerte : ici
  - Découverte des mots croisés sur les albums lus ou vus : ici
  - Découvertes des cartes albums sur les albums lus ou vus: ici
  - Découverte des ateliers lecture sur les albums lus ou vus : ici
- Phonologie, dictée : Sons A et OU + les rituels sons : ici
- Grammaire :
  - la phrase ici et les exercices : ici
  - Mes petits rituels en français ( exercices à faire tous les jours) : ici
- Poésie CP et CE1 :
  - Vous en trouverez pas mal sur la rentrée : ici

CP :
- Lecture de mes fiches « La lecture en septembre » :ici
- Phonologie : Le son A avec le chant du son A + jeux de phono (à faire) : ici

En DDM

Les jours de la semaine : ici
Le démarrage de mon élevage d’escargots : ici
En éducation civique : Les règles de la classe avec mon album de l’année : Tout ce qu’une maîtresse ne dira jamais ici et avec Moi j’adore , la maitresse déteste » : ici
Pour commander

En ECM : mon projet sur la différence avec Dure rentrée pour Achille : ici

Je vous conseille au passage les deux titres de chez Retz pour « QLM » :15 séquences Espace temps et 13 matière et vivant CP/CE1 et les titres « » pour l’EMC

Anglais

Les jours en anglais avec mon rituel du matin à l’accueil.
CP-CE1 : Je commencerai par celui ci : « Hello Goodbye « : ici Ma page en anglais : ici
Ma rubrique sur l’anglais avec mes albums en anglais : ici

Le tout saupoudré de mes évaluations diagnostiques CP CE1 les 15 premiers jours ( on y va tout doux, hein) : ici

Je commencerai mon projet de tour du monde ici un petit peu plus tard, lorsque mes titis auront bien pris toutes les habitudes de classe.

La grosse colère

Août 22 2017

La grosse colère

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Une belle découverte pour moi ! Un nouvel album sur la colère !

En ce moment , je n’arrête pas ! Je cherche depuis plus d’un an tous les albums susceptibles d’entrer dans le programme en EMC …et je tombe sur celui ci ! Je l’adore , j’adore les illustrations de Fabien Okto Lambert. ( J’avais déjà adoré son album de Noël , vous vous souvenez : Le presque Noel » avec le même petit personnage . (J’en parle ici) . Les personnages sont trop attachants et tellement mignons. Les couleurs et les décors sont vraiment tout ce que j’aime !

L’histoire : Nono est très très en colère car sa petite soeur Suzon lui a déchiré son livre. Pour se venger il lui cache son doudou. Suzon est tellement triste de ne pas retrouver son doudou que Nono cède et lui redonne son doudou en accusant la pie à sa place…. mais finalement , Nono avoue ce mensonge et tout rentre dans l’ordre.

Voici donc la fiche que je présenterai à mes élèves une fois l’histoire racontée. Nous ferons une sorte de débat philo sur la colère , le mensonge, « Pourquoi la colère n’amène à rien » « Qu’amène la colère ? », « Pourquoi mentir ? »…etc et j’inscrirai sur la fiche en dictée à l’adulte ( agrandie en A3) ce que les élèves me diront. Ce que nous devons retenir de cette histoire.

La grosse colère : les sentiments

Voici quelques albums ou documentaires qui j’aime beaucoup :

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Grosse colère de Mireille d’Alancé aux Editions École des Loisirs

Je ne vous présente plus celui ci qui est devenu un classique ! Il faudra que je fasse une fiche dessus! Ça sera sympa !

Pour celles et ceux qui ne connaissent pas : c’est l’histoire d’un petit garçon qui sent sa colère monter, monter . Cette colère est représentée par un gros monstre rouge qui grossit, grossit …

On peut faire parler les élèves sur ce qu’est une colère , pourquoi elle arrive , comment , que peut-on faire pour décolérer , pour se calmer …etc …

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Pour travailler aussi les émotions :

La couleur des émotions aux Editions 4 fleuves

Un magnifique album pop up sur toutes les émotions. Si vous ne l’avez pas , je vous le recommande. Tous les ans , je le raconte ! Ils adorent ! Comme le titre et la couverture vous l’indiquent : la peur est noire, la tristesse est bleue, la colère est rouge, la joie est verte et la sérénité est verte.

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Les émotions aux Editions Milan Collection ‘Mes p’tites questions »

Un petit documentaire comme je les aime qui répond à 16 questions essentielles. Il décrit bien les différentes émotions qui peuvent nous traverser. On y met les mots et c’est vraiment bien! Il permet d’ouvrir pas mal de débats dans la classe.

Voici les 16 questions : Qu’est-ce que c’est une émotion? Pourquoi, parfois, je rougis ? Comment les émotions naissent-elles? C’est vrai que les garçons pleurent moins souvent que les filles ?Pourquoi ça fait du bien de rire Est-ce que mon hamster ressent aussi des émotions ?Pourquoi Nathan est-il timide ?Ça fait quoi d’être amoureux ?Pourquoi ma cousine, un coup elle est joyeuse, et puis juste après, triste ?D’où viennent les larmes ?Pourquoi je suis ému devant certains films ?Mes parents, ils éprouvent les mêmes émotions que moi ?Pourquoi je suis en colère quand Lisa a une nouvelle robe ?Elles servent à quoi, les émotions ?Pourquoi on a souvent peur ?Pourquoi mon correspondant, Akihito, me dit que c’est mal de montrer ses émotions ?

Je parle plus en détail de ma façon de faire : ici
Le lien vers les autres fiches : tout en bas de l’article : ici

Gare à la maîtresse « Bout de gomme » dans le magazine « La classe »

Août 21 2017

Gare à la maitresse : lectures suivies CP et CE1

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Trop fière de vous présenter cette nouvelle lecture suivie sur notre magazine préféré « La Classe » ! C’est trop la classe, non ?

C’est une histoire vraiment géniale , je ne m’en lasse pas ! J’ai travaillé sur une autre lecture suivie l’an dernier, j’y retourne avec plaisir cette année ! Surtout après tout le boulot que j’ai eu pour vous présenter cette merveille ! Je vous la conseille vivement ! C’est une valeur sûre ! Lire la suite

Evaluations rentrée : CP

Août 21 2017

211

Les évaluations diagnostiques de rentrée CP

Voici la remise à jour et la nouvelle trame des évaluations diagnostiques CP 2017.

J’ai encore changé beaucoup beaucoup de choses. A vrai dire , je veux que ces éval me soient le plus utile possible en peu de temps. Je veux aussi que l’élève soit rassuré et qu’il aime les réaliser. Il n’y aura donc que 5 fiches en tout.

Je veux simplement savoir où ils en sont et rapidement.

Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

Août 20 2017

Tout ce qu’une maitresse ne dira jamais

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Voici une belle découverte pour moi ! Comment suis-je passée à côté quand il est sorti !

Donc, je vous le présente au cas où , si vous aussi , vous étiez ailleurs en 2015 alors que ce super album venait de sortir !

En résumé : Une maitresse énonce page après page tout le contraire de ce qu’il faut faire dans une classe :

Garde ton chewing-gum et quand tu auras fini, n’oublie pas de le coller sous la table …
Les deux bavards dans le fond, parlez plus fort, je vous adore !
Si vous n’avez pas de feuille, vous pouvez peindre directement sur votre table ……
Pas de maths aujourd’hui, c’est trop dur ( Ha!ha!ha!h, excellent! ) etc …

Les illustrations sont à tordre de rire et les phrases , évidemment sont toutes plus drôles les unes que les autres. Je ris , rien qu’à l’idée de les lire à mes nouveaux petits élèves ! Une phrase par page avec des illustrations très drôles de ce que ne proposera jamais une maitresse ! Il y a trois ou quatre exemples sur le lien Amazon en cliquant sur la couverture.

Nous allons pouvoir travailler les règles de vie dans la classe , dans la joie et la bonne humeur! Voici donc une première fiche en EMC sur le modèle des fiches sur le respect . On démarre avec cet album , on discute de chaque page en laissant bien parler les élèves sur le pourquoi du comment on ne peut pas vraiment faire comme sur les illustrations …. J’imprimerai cette fiche en A3 (ou je la projetterai sur mon TBI) et en dictée à l’adulte, nous la remplirons. Ensuite , un CE1 écrira sans doute dans les cases pour tout le monde et je photocopiera la fiche en format A4 pour garder une trace écrite dans mon cahier EMC.

Tout ce qu'une maitresse ne dira jamais.

C’est tout le contraire de « Moi j’adore la maîtresse déteste » pour en arriver au même objectif. Même si j’aime beaucoup ce dernier , faut dire , qu’on l’a déjà raconté des dizaines de fois depuis qu’il existe …alors un peu de nouveauté , ça fait vraiment du bien!

Je vois qu’il est en rupture de stock, je vous conseille si vous ne l’avez pas encore commandé de le réserver , il arrive le 25 aout !

A voir aussi

Les livres sur la rentrée : ici
Les fiches en EMC autour des albums (tout en bas de la page) : ici
Un autre album sur les règles de la classe : Moi j’adore, la maitresse déteste : ici

Progression 2016 « Conjugaison et grammaire » CE1 avec Rseeg Retz

Août 18 2017

Ma Progression 2017 « Conjugaison et grammaire » CE1

Remontée d’article car je reçois beaucoup de messages sur ce thème : Rseeg ou pas ?

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Je me base donc toujours sur la méthode de grammaire « Réussir son entrée en grammaire » Rseeg aux Editions RETZ qui me plait toujours autant. Les élèves aiment beaucoup la manipulation avec monsieur verbe, monsieur déterminant et les histoires que je raconte autour . J’adore ce principe !

Dans cet ouvrage , vous trouverez aussi un CD qui vous permettra de composer , (ça c’est nouveau! ) vous même vos exercices, changer l’ordre des exercices , imprimer des cartes mentales …etc … bref une méthode complète. Nous y avons ajouté plein plein de petits outils ( à voir sur mon article de grammaire et celui de conjugaison, j’ai mis les liens plus bas)

Les petits textes de la méthode sont pile poil aux programmes 2016 puisqu’ils permettent la mise en contexte dans des textes et lectures. Ils nous permettent aussi une mise en situation d’expression orale ( en rejouant les petites saynètes, j’adore ! ) Je ne travaillerai pas toujours ces petits textes, un peu long pour mes élèves , préférant créer des petits textes en fonction des lectures vues en classe à ce moment. Mais je garde l’esprit , je refabrique les étiquettes et manipule de la même façon. J’adapte à ma classe et à ma manière de travailler.

J’aime aussi l’esprit de la méthode « Faire de la grammaire au CE1 de F. Picot » ici , je compte m’en inspirer pour mes exercices … à suivre … Lire la suite

Rallye Contes Lito nouvelles fiches

Août 14 2017

Contes Lito : La soupe au caillou et deux autres titres

Voici 3 nouvelles fiches pour ce fabuleux rallye lecture qui a beaucoup de succès ! Il est vraiment parfait quand on travaille les contes comme moi ou lorsque l’on a une classe double voire multiple, car il convient tout aussi bien au CE1 de milieu d’année qu’au CM2. Les petits livres ne sont qu’à 1,99 € ! Ça vaut vraiment le coup !

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Voici donc trois nouveautés dont 2 nouvelles sorties de cette année :

La soupe au caillou : conte célèbre du vieux loup qui n’a qu’un caillou à faire cuire ! Petit à petit des animaux s’invitent et y ajoutent un ou deux ingrédients. La soupe finit par être un plat succulent qu’ils dégustent tous ensemble ! On s’attendrait à ce que le loup mange tout le monde , et bien , non ! Jolie histoire avec des illustrations que j’adore !

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Le pêcheur et sa femme : une découverte sympa : Un pêcheur pêche un poisson et lui laisse la vie sauve car ce dernier lui dit être un prince. La femme du pêcheur poussera le pauvre pêcheur à demander une maison, puis un château, puis un palais, puis le titre de reine et d’impératrice en échange de la vie sauve du poisson. Celui ci s’exécute jusqu’au moment où il fait tout disparaitre. Belle morale qui nous permet de réfléchir sur ce que l’on possède et le fait d’en vouloir toujours plus !

Les six cygnes Un autre titre que je ne possède pas car épuisé jusqu’à maintenant. Un grand merci à Vanny pour ce titre !

Vous trouverez ces 3 nouvelles fiches en cliquant sur ce bouton :

Article Rallye lecture Contes Lito

Progression phono CP

Août 13 2017

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Voici ma progression en phonologie en rapport avec le livre » 30 phonèmes » de RETZ cité dans l’article sur mes fiches de sons : ici
Elle a été réalisée en fonction aussi des chants, des instruments de musique et des pays du monde et de l’autre méthode en phono (30 phonèmes en 30 comptines mais je ne m’en sers plus )….

Vous trouverez cette année le récapitulatif plus concentré ( sur une seule page).

Une période par page pour toujours savoir où on en est… pour la progression plus complète .

Rallye Quelle Histoire : Nouvelles fiches !

Août 13 2017

Pour commander

Rallye « Quelle Histoire » suite !

Nous nous remettons petit à petit sur ce rallye qui est vraiment génial! Les petits albums sont top , top , top ! Quel bonheur de pouvoir travailler l’histoire de cette manière. Les illustrations sont vraiment très sympas … Il y en a pour tous les goûts et toutes les époques. … bref, on adore chez les Bout de gomme !

Il y a déjà 35 titres en rallye lecture sur le blog ! Yes !

Ce rallye est bien adapté pour les CE2 en fin d’année et les cycles 3.

Un grand merci à Ingrid !

Voici donc les 11 nouvelles fiches :

Rosa Parks
Pasteur
Isaac Newton
Neil Armstrong
Napoléon
Marie Antoinette
Marco Polo
Magellan
La seconde guerre mondiale
Charles De Gaulle
Charlemagne

Voici les couvertures des livres ( Vous pouvez les commander ou les consulter en cliquant sur les couvertures)

Nous vous laissons la trame de ce rallye à la fin de l’article , si vous souhaitez nous envoyer vos fiches ! Merci tout plein !

Vous trouverez ce rallye « Quelle Histoire » en cliquant sur ce bouton :

Article Rallye lecture Quelle Histoire

Les rallyes lecture cycle 2 sont ici
Les rallyes lecture cycle 3 sont ici

Sons Cp : Mise à jour des 30 fiches de sons

Août 12 2017

Fiches de sons CP

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Voici la mise à jour de mes fiches de phonologie CP pour cette année 2017-2018. J’ai changé quelques robots et surtout simplifié presque toutes les grilles des fiches. J’utilise la méthode RETZ : 30 phonèmes en 30 chansons puisque je n’utilise pas de méthode de lecture. Ce qui me permet une plus grande liberté quant au choix des lectures que je propose à mes élèves. Cet ouvrage date un peu mais franchement , je n’ai encore rien trouvé de similaire …donc je continue ! Si seulement Retz le ressortait en version 2017, ça serait bien chouette !

J’utilise donc les chansons comme base de ma phonologie. C’est vraiment très très sympa, les élèves adorent et rentrent bien dans ce rituel. Les chansons sont très simples et vraiment agréables à chanter ( certaines plus que d’autres, je reconnais que certaines me plaisent moins, mais on rigole bien quand on les chante!). Les fiches à photocopier du livre me serviront en fiches d’autonomie quand je serai avec mes CE1. J’en parle tellement dans les autres articles que je vais vous laisser découvrir ou redécouvrir cette méthode . Tout est prêt à l’emploi : les fiches de sons , les affichages, les exercices sous forme de rituels et même les fiches « découvertes d’instruments ».

C’est par ici.

N’hésitez pas , si vous avez des questions … Ma progression remise à jour arrive prochainement !

Archive - 2017

Ma Progression 2017 « Conjugaison et grammaire » CE1