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Leçons de Conjugaison CM2
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Conjugaison Rapide cycle 3 (Réedition 2012)
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Grammaire Mystère Cycle 3
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Leçons de Grammaire CM2
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Les robots « responsabilités » : images pour vos docs
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Chant: Tout rebarbouiller .Alain Schneider
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Leçons de Numération CM2
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Leçons de Calcul CM2
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Anglais Affichage / Jeu : Questions réponses
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Le jeu Lulu Présidente

Leçons de Conjugaison CM2

Comme pour les maths, des fiches à compléter tout au long de l’année. Toutes les leçons de français, Une trace écrite à compléter en commun avec les élèves, souvent associer à 1 ou 2 exercices pour appliquer la leçon.

Les parties à mémoriser par cœur sont marquées d’un petit cœur.

Voici le dossier complet (90 pages quand même) sur la conjugaison.

 

Leçons Conjugaison CM2

 

Nouvelle édition des fiches de leçons CM2. Le dossier Complet avec la programmation par période, les exercices et les affichages.

Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Leçons de 1 à 5

Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Leçons de 5 à 8

Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Leçons de 8 à 14

 

Conjugaison Rapide cycle 3 (Réedition 2012)

En rédigeant mes nouvelles fiches de leçons pour la conjugaison, j’ai entrepris, dans la foulée, de refondre mes vieilles fiches de conjugaison rapide.

Un petit rituel journalier de conjugaison pour fixer les notions étudiées.

Les verbes du jour peuvent être donnés à étudier la veille (ou pas).

La correction devrait se faire en individuel chacun pouvant aller revoir dans sa leçon l’erreur à corriger.

 Chaque série correspond maintenant à une particularité étudiée en classe.

Il y a, à présent, 5 réponses à donner, ce qui permet du noter sur 10 plus facilement.

Nouvelle amélioration, suite à une remarque de Theoboulo : j’ai laissé plus de place entre les 4 fiches pour faciliter le découpage au massicot. Toutes les séries ont donc été remodelées.

Et Ajout de la série G composée par la même Theoboulo avec une synthèse des 3 groupes extraite de la liste officielle des verbes à savoir fin CM1.

Conjugaison Rapide (Réedition 2012)

Les terminaisons en -e,-es, -e SERIE A
Les terminaisons en -cer, -ger, -eler, -eter SERIE B
Les terminaisons en -ier, -uer, -ouer, -yer SERIE C
Les terminaisons en -s, -s, -t SERIE D
Les verbes être, avoir, aller, faire, dire SERIE E
Les terminaisons en -x, -x, -t en -ds, -ds, -d et en -ts, -ts, -t SERIE F
Synthèse sur les 3 groupes avec des verbes de la liste officielle CM1  SERIE G

Grammaire Mystère Cycle 3

Grammaire Mystère Cycle 3

Grammaire Mystère Cycle 3 Sur une idée de Gmerly et avec la contribution de Mananette voici une nouvelle série de grammaire rapide (à enrichir prochainement) : 20 petites fiches .

Pour le fonctionnement, je suggère de proposer régulièrement la fiche « ? » afin de bien systématiser.

  Gmerly vient de nous envoyer la version modifiée des fiches de grammaire mystère. Tenant compte de la remarque très pertinente de Julietta.

Voici donc la nouvelle version avec corrigés s’il vous plait.

Je laisse l’ancienne version pour ceux qui préfèrent…

Nouvelle versionGrammaire Mystère Cycle 3 Grammaire Mystère Cycle 3
Version classiqueGrammaire Mystère Cycle 3

 (Illustrations de BDG CM2)

Leçons de Grammaire CM2

Comme pour les maths, des fiches à compléter tout au long de l’année. Toutes les leçons de français, Une trace écrite à compléter en commun avec les élèves, souvent associer à 1 ou 2 exercices pour appliquer la leçon.

Les parties à mémoriser par coeur sont marquées d’un petit coeur.

Les leçon N° 9 à 12 sont en ligne !

Leçons de Grammaire CM2

Calcul Opérations  
1 – La phrase  Leçons de Grammaire CM2
Calcul Opérations 2 – La ponctuation
 Calcul Opérations

 

3 – Les types et les formes de phrases 
Calcul Opérations 4 – La phrase simple, la phrase complexe
Calcul Opérations 5 – Le Groupe Nominal
Calcul Opérations 6 – Les déterminants (1)
Calcul Opérations 7 – Les déterminants (2)
Calcul Opérations 1 à 7 – Evaluation Synthèse  
Calcul Opérations 8 – L’adjectif qualificatif 
Calcul Opérations   9 – Le complement du nom                                                                                         
Calcul Opérations  10 – La proposition subordonnée Relative         
Calcul Opérations   11 – Groupe Sujet, Groupe Verbal et Complément                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
Calcul Opérations 12 – Les compléments du verbe                                                         (COD et COI)                                                        (COD et COI)(COD et COI)

Les robots « responsabilités » : images pour vos docs

Voici 6 nouveaux robots ( en bas) pour les responsabilités !!!  

Les robots

Les robots Les robots Les robots Les robots
Les robots Les robots  Les robots Les robots Les robots
Les robots Les robots Les robots Les robots Les robots
Les robots "responsabilités" : images pour vos docs Les robots "responsabilités" : images pour vos docs Les robots "responsabilités" : images pour vos docs Les robots "responsabilités" : images pour vos docs Les robots "responsabilités" : images pour vos docs
Les robots "responsabilités" : images pour vos docs Les robots "responsabilités" : images pour vos docs Les robots "responsabilités" : images pour vos docs 

Voici donc les images en jpeg des robots de BDG CM2 pour BDG CE1 … de mes responsabilités …( Je les posterai peut-être en noir et blanc aussi )

Vous pouvez les utiliser comme vous voulez …sur vos docs perso  mais pas pour les cyber-utilisations …

( Les 6 derniers peuvent servir aux responsabilités suivantes :  surveillant , sport, matériel arts-plastiques, portes ( ouverture, fermeture) , informatique, livres, photocopies)

Voici l’exploitation de ces dessins sur mon tableau des responsabilités: ici

Chant: Tout rebarbouiller .Alain Schneider

Chant : tout rebarbouiller .

 

Voici mon premier chant ( de rentrée)  de l’année :

« Tout rebarbouiller » d’Alain Schneider . J’adore !!! 

Mazouzou , Vanelo et moi même le testons cette semaine.

J’utilise beaucoup ses chansons.

C’est un bon investissement car elles peuvent être utilisées du CE1 au CM2.  Les élèves adorent ça . C’est très moderne, ça change vraiment.

 Voici l’album d’ Alain Schneider :

Vous trouverez quelques fiches dans mon article de chant : ici

Voici les paroles de celle-ci:Chant : tout rebarbouiller .

Leçons de Numération CM2

Leçons de Numération CM2

A compléter tout au long de l’année, toutes les leçons de maths, Une trace écrite à compléter en commun avec les élèves, souvent associer à 1 ou 2 exercices pour appliquer la leçon.

Les parties à mémoriser par coeur sont marquées d’un petit coeur.

NUMERATION      
Décomposer un nombre (1)
 Leçon 1   à venir
 Outils   à venir
Décomposer un nombre (2) 
 Leçon 2
 à venir Outils   à ve

Ranger et comparer

des nombres entiers

 Leçon 3
  à venir  Outils  à venir
 
 Les fractions (1)   Leçon 4
  à venir  à venir   à venir
 Les fractions (2) 
 Leçon 5
  à venir  à venir   à venir
 Les fractions (3)    Leçon 6  à venir  à venir  à venir
 Les fractions (4)   Leçon 7  à venir  à venir  à venir
Les nombres décimaux (1) Leçon  8      
Les nombres décimaux (2) Leçon  9      
Les nombres décimaux (3) Leçon  10      
Les nombres décimaux (4) Leçon  11      

Rallye-maths ( illustrations BDG Cm2)

Leçons de Calcul CM2

CM2 Toutes les leçons de Mathématiques

4 ème surprise !!!

A compléter tout au long de l’année, toutes les leçons de maths, Une trace écrite à compléter en commun avec les élèves, souvent associer à 1 ou 2 exercices pour appliquer la leçon. Les parties à mémoriser par coeur sont marquées d’un petit coeur.

CALCUL       
L’addition des nombres entiers  Leçon 1   Affichage
 à venir  Exercices
L’addition des nombres décimaux
 Leçon 2
 Affichage  à venir  Exercices
La soustraction des nombres entiers   Leçon 3
 Affichage  à venir  Exercices
La soustraction des nombres décimaux  Leçon 4
 Affichage  à venir  Exercices
La multiplication des nombres entiers
 Leçon 5
 Affichage  à venir   à venir
La soustraction des nombres décimaux
 Leçon 6
 Affichage  à venir   à venir
 Multiples et diviseurs
 Leçon 6bis  à venir à venir   à venir
La division à un chiffre  Leçon 7
 Affichage  à venir  Exercices
La division à deux chiffres Leçon 8  Affichage  à venir  Exercices
Multiplier un décimal par 10, 100, 1000   Leçon 9
  à venir  à venir   à venir
La division décimale de deux entiers
Leçon 10
Affichage  à venir  à venir
La proportionnalité (1)
Leçon 11
 à venir  à venir  à venir
La proportionnalité (2) Leçon 12
 à venir  à venir  à venir
La proportionnalité (3) Regle de trois
 à venir  à venir  à venir  à venir

 Rallye-maths

Anglais Affichage / Jeu : Questions réponses

En vue  du test de validation du niveau A1, voici un jeu de affiches à plastifier et à utiliser en affichage ou en support de jeu « question réponse » pour réactiver les acquis ou pointer les lacunes éventuelles.

Anglais Affichage / Jeu : Questions réponses Anglais Affichage / Jeu : Questions réponses
 Anglais Affichage / Jeu : Questions réponses Anglais Affichage / Jeu : Questions réponses
Anglais Affichage / Jeu : Questions réponses

Le jeu Lulu Présidente

Voici le jeu sur les présidentielles en lien avec l’album de Lulu Présidente ( la règle du jeu tout en bas ) : Les élèves pourront ainsi comprendre, à leur niveau, les différentes étapes du futur président : trouver un programme, donc des idées et des propositions, faire campagne, gagner des voix et le jour de l’élection.  Ce jeu sera testé à la rentrée et subira certainement des modifications…
Le jeu Lulu Présidente
  Les élections présidentielles Cycle 2

Et voici les mini plateaux  pour les programmes des candidats ( ils poseront dessus les 4 propositions  choisies sur le chemin du candidat).

 

 

Le jeu Lulu Présidente

  Les cartes pour la pioche : 2 séries :

  • 1 série : propositions ( à choisir selon leur goût et leurs envies dans la pioche : ceci pour qu’ils s’investissent dans leur rôle de candidat)… nous allons en ajouter.
  • et la seconde série : les cartes voix obtenues sur le chemin de la campagne présidentielles : ce sont les voix obtenues au fur et à mesure et données par les animaux de la forêt… .Ils ne montrent pas leurs cartes…. suspens jusqu’au jour de l’élection !!!… nous allons  en ajouter aussi.
Les cartes rouges représentent le vote des prédateurs : valant plus de points mais il faudra faire un choix le jour des présidentiel : prendre uniquement les voix des prédateurs ( poser donc les cartes voix grises) ou prendre les cartes grises….

Voici la règle du jeu ( j’espère qu’elle est compréhensible …. )

Le jeu Lulu Présidente

                                          La règle du jeuLes loups Le plateau de jeu et les cartes.Les loups

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