Pour permettre de bien systématiser sur la nature des mots. Une fiche tous les matins ! Nous avons maintenant 3 séries aux niveaux plus ou moins progressifs. A choisir en fonction des compétences des élèves.
Série A CE2Série B CM1
Série C CM2
Grammaire rapide nouvelle versionGrammaire rapide version classique
A utiliser plastifiées avec feutre Velleda (ou feutre non permanent ) et fiches autocorrectives, ou sous forme d’exercices flash, c’est comme on veut.
très bien trop bien très utile pour l école et pour apprendre merci de regarder se message
Voici un article récapitulatif de mes leçons , exercices ( j’envoie la trame à qui veut m’aider à remplir cette partie ), rituels et affichage .
Tout le français
Merci beaucoup pour le partage de ton travail.
Comme pour les maths, des fiches à compléter tout au long de l’année. Toutes les leçons de français, Une trace écrite à compléter en commun avec les élèves, souvent associer à 1 ou 2 exercices pour appliquer la leçon.
Les parties à mémoriser par coeur sont marquées d’un petit coeur.
Les leçon N° 9 à 12 sont en ligne !
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1 – La phrase |  |
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2 – La ponctuation | |
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3 – Les types et les formes de phrases | |
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4 – La phrase simple, la phrase complexe |
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5 – Le Groupe Nominal |
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6 – Les déterminants (1) |
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7 – Les déterminants (2) |
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1 à 7 – Evaluation Synthèse | |
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8 – L’adjectif qualificatif | |
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9 – Le complement du nom |
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10 – La proposition subordonnée Relative |
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11 – Groupe Sujet, Groupe Verbal et Complément |
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12 – Les compléments du verbe (COD et COI) (COD et COI)(COD et COI) |
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Bout de gomme
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Un grand merci pour le partage de votre super travail !