Affichages « couleur » des mois qui passent : Février
L’affichage en couleur du mois de février :
Mois de Février : coloriage
Merci! Mes élèves me le réclament si j'oublie! Ils adorent le personnage bout de gomme!
Le mois de février ou la montagne et le ski !
Ça y esttttttttt !!!!!! La page de garde du mois de février tant attendue est arrivée !
Merci à vous pour vos rappels et vos petits messages d’impatience qui nous montrent que vous les utilisez ! Bizarrement , ça nous a fait très plaisir . Nous sommes tous les deux ultra surbookés en ce moment …mais j’arrive encore à poster ! Ouf ! … mais c’est dur !
L’affichage couleur est ici et le fond d’écran sur Bout de geek et l‘illustration est donc de BDG CM2 pour Bout de gomme .
- Les autres mois ici
- Tous les coloriages BDG : ici
- Les affichages en couleur des mois pour TBI et affichage des mois qui passent : ici
- L’affichage couleur sera sans doute prête pour demain …si je laisse un peu notre BDG tranquille ! Car en ce moment , il en fait des dessins , je vous assure ! 😉
- Cette page de garde me sert pour mon projet de chaque jour compte : ici et pour relier les travaux des mois de l’année .
La rubrique sur hiver ici
Conjugaison : Avoir et être au présent suite
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Cartes « Rituels » : le pronom
Les Cartes « Rituels » Le pronom »
Voici des petites cartes géniales que j’avais dans mon disque dur depuis l’an dernier . Je les ai utilisées dans ma classe mais j’ai oublié de vous les poster ! Elles sont en lien ( pour les deux premières fiches ) avec l’album « La galette à l’escampette » que tout le monde connait . J’en parle beaucoup : ici
Il me manque juste le pseudo de la collègue qui m’avait envoyé ces petites cartes géniales l’an dernier … Si elle passe par ici , je mets son nom avec un graaaaaaand plaisir !
Cette notion de remplacement du Groupe sujet par un pronom est vraiment super complexe à faire passer auprès de la majorité des élèves …en jouant et en travaillant cette notion chaque jour , je pense qu’on peut arriver à tous les attraper …
Cartes Rituels : les pronoms (1)
Et voici d’autres cartes de notre Isaseb sur les pronoms :
Cartes rituels : les pronoms (2)
- Toutes les cartes rituels en grammaire : ici
Cartes Rituels : Le sujet du verbe
Le sujet du verbe
Des petites cartes , encore des petites cartes ! Ce coup ci , cela parle du sujet du verbe … ils ont beaucoup de mal à le trouver …voici des petites cartes jeux pour y arriver en douceur et dans le jeu .
Un grannnnd merci à Alexounette pour ces petites cartes que j’adore !!! …
Je vais aussi leur demander de me trouver le pronom qui remplacera ce groupe sujet ( ils ont encore plus de mal à remplacer ! ) . Les cartes rituels sur les pronoms sont ici d’ailleurs ! et aussi sur la galette à l’escampette , mais je ne les retrouve pas , si vous trouvez le lien , je veux bien ! Quel bazar ce blog ! Ha!Ha!ha!ha!ha!
Toutes les autres cartes rituels sont : ici
Ateliers Initiation aux Soustractions
Bonsoir, merci pour tout ce travail !
Initiation aux Soustractions
Sur une excellente idée d’Isa ( Merchi Isaaaa! ) , voici nos 26 fiches pour l’initiation à la soustraction.
A travailler sur TBI et/ou sur fiches plastifiées avec un feutre magique !
Atelier initiation soustractions
Il y a une fiche vierge pour que vous puissiez commencer avec du petit matériel ( cubes , jetons , allumettes , boutons , etc …) …toujours bien penser à manipuler avant de s’engager dans l’abstraction.
Le loup qui voulait changer de couleur en anglais
Bonjour, Merci pour votre travail et vos idées. C'est ma première année dans une classe de CE1 / CE2 et…
Pour commander
Le loup qui voulait changer de couleur
…..à écouter en anglais !
Si vous faites de l’anglais avec vos élèves, cet album est pour vous ! Il est sorti hier ! Il est donc tout chaud !
Ce que j’adore : les petits boutons dans le livre pour écouter la version anglaise . Loup parle « pour de vrai » :))) en anglais !
Pas besoin de CD , la version est intégrée dans l’album . On peut lire la version française ( ou pas ) puis l’entendre en anglais avec le bon accent (merci Loup ) !
Je compte l’utiliser une fois mon travail sur les couleurs fait avec l’album « Brown bear » : ici
On peut aussi travailler les jours de la semaine ( que je vais commencer à travailler en rituels tous les jours )
Voici la seconde page de l’album … bref , je vous le recommande , il est génial ! Testé ce matin avec les élèves qui étaient tous émerveillés par ce loup qui parlait !
Ma rubrique Anglais . Je ne travaille plus qu’avec des albums anglais : ici
Voici les évaluations ou traces écrites sur cet album.
Je suis allée à une conférence pédagogique de circo en Anglais cycle 2 la semaine dernière et j’en ai tiré beaucoup de bonnes idées ! ( Merci à nos conseillères péda ! ) .
Voici donc les 2 premières évaluations ( de Vanelo …merchi beaucoup !!! ) sur les jours de la semaine et les couleurs .
Le seul hic , c’est d’évaluer les jours de la semaine à l’écrit au cycle 2 ( pas nécessaire , et donc plus recommandé pour le CE2 …je ferai donc une évaluation orale des jours de la semaine ( je continue l’apprentissage des jours grâce à notre rituel du matin ) .
Il est beaucoup plus facile d’évaluer les couleurs en demandant aux élèves de colorier d’une certaine couleur Loup ( Evaluation 2 ) . Toujours donner les mots à l’oral … les élèves seront évalués sur leur écoute et non sur leur lecture de l’Anglais au cycle 2 )
Fiche 1: les jours de la semaine  |
Fiche 2: les couleurs |
Fiche 3: couleurs ( chemin) |
Et la dernière évaluation ( le chemin des couleurs ) , qu’on pourra aussi utiliser en petits jeux 2 par 2 . Le premier ( ou la maîtresse ) donne la couleur en anglais et le second doit trouver le chemin en allant sur la case demandée . ( Merci à ma conseillère péda pour cette super idée ! )
Il faudra que j’en refasse d’autre . On pourrait par soucis d’économie demander aux élèves de colorier les cases avant de travailler ce petit jeu . Ou plastifier les fiches …à voir selon vos moyens …
Vous trouverez aussi des flash cards sur les couleurs sans écrit : ici
un album que j’adore : Brown Bear : ici
Et mon article complet sur les couleurs en anglais : ici
Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité
Merci mais idem pour mes CP!
Le 18 octobre 2002, les ministres européens de l’éducation réunis à Strasbourg au Conseil de l’Europe ont adopté à l’unanimité la Déclaration instituant la journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité dans les établissements scolaires des États membres.
La France a retenu la date du 27 janvier, anniversaire de la libération du camp d’Auschwitz, pour cette journée de la mémoire.
« Francetv éducation – la Shoah »
A cette occasion Catherine nous envoie un document créé pour la journée commémorative de mardi. Elle pense travailler à partir de ces supports :
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La fiche préparée par Catherine. |
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Évaluez et renforcez les connaissances de vos élèves sur l’histoire du sauvetage des enfants juifs pendant la Seconde Guerre mondiale en leur soumettant 49 questions sur la bande dessinée Les Enfants sauvés. Huit histoires de survie (Éditions Delcourt, 2008).
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La véritable histoire de Myriam enfant juive… |
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Un renvoi également sur le dossier Histoire sur la seconde Guerre Mondiale :
Ateliers « Rallye histoire »
C'est vraiment extraordinaire de faire autant de choses et d'en faire profiter, bravo ! Il y a plusieurs années déjà…
Les ateliers Histoire
8 ateliers !!! |
… pour compléter notre rallye-lecture « Histoire cycle 2 » : ici
| Rallye copie | Rallye écriture | Grille de points et diplômes |
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Un grand grand merci à Isa 
pour tous ces ateliers !C’est encore phénoménal, hein ! Merciiiiiiii !!!!
Pour le rallye copie : les élèves choisissent une fiche et recopient le texte sur leur cahier de rallye ( ou cahier du jour). Je récompense les élèves avec un tampon champion pour les rallyes copie et cette petite grille :ici
Nous plastifions les fiches , nous utilisons les feutres magiques :ici pour les rallye-écriture et les autres ateliers.
Voici les autres ateliers Histoire :
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Mots mêlés |
Anagrammes | Rébus | Mots mélangés | Je lis et je dessine | Lire et comprendre |
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Des fiches aides sont prévues pour les rébus . Elles sont dans les dossiers sous forme de petites cartes à plastifier ou à mettre dans le classeur ou à plastifier au dos de la fiche concernée .
Les autres ateliers : ici
Ateliers Initiation aux Additions
Bonjour Laurence J'ai vu ton live sur insta hier soir. Je comprends ta colère, ta déception... Le point positif, j'étais…
Initiation aux Additions
Sur une excellente idée d’Isa ( Merchi ! ) , voici nos 29 fiches pour commencer en douceur les additions de petits nombres .
Pour ma part , je m’en servirai sur TBI , trèèèèès pratique , puis plastifiées par 4 sur un A4 avec mes feutres magiques ( j’en parle: ici )
Il y a une fiche vierge pour que vous puissiez commencer avec du petit matériel ( cubes , jetons , allumettes , boutons , etc …) …toujours bien penser à manipuler avant de s’engager dans l’abstraction.
j'adore toutes ces affiches et je ne suis pas la seule, mes élèves en raffolent. MERCIIIII