Les synonymes et les contraires avec les monsieur madame
Les synonymes et les contraires avec les monsieur madame
Voici de superbes documents réalisés par Lealicoud qui m’ont permis de travailler ces deux notions d’une autre façon cette année ! Vraiment , un très grand merci pour ces contributions.
N’oubliez pas un petit message en dessous de cet article , ça nous fera très plaisir. Je remercie d’ailleurs les collègues qui osent encore le faire.
1-En tout premier, nous avons cherché des personnages et leur contraire … à choisir pour eux … genre : « Qui est le contraire de « Monsieur Grand » ? » ; « Qui est le contraire de Madame propre ? » … etc etc , travail à faire à l’oral . Les figurines sont là pour appuyer et intéresser les élèves à cette notion.
2-Nous passons ensuite au jeu des contraires avec les cartes rituels, nous les utiliserons chaque matin pour bien ancrer cette notion : ici
Je travaille en même temps les synonymes de la meme manière … Il faut connaitre pas mal ces figurines pour être sûr de leur nom … genre « Monsieur Joyeux » et « Monsieur Heureux » et nous continuons de la même façon sur le jeu de cartes rituels sur les synonymes que nous utiliserons aussi chaque matin : ici
3-Nous observons le diaporama sur les contraires et les synonymes
Diaporama Synonymes Contraires
4-Observations des deux affiches pour la classe : 
Affichages Synonymes Contraires
5-Une fois le travail oral réalisé , je leur propose un travail sur l’ardoise Velleda, on cherche un personnage et son contraire et on écrit par exemple : je suis (petit) et je suis (grand).
On fait le même exercice dans le cahier du jour pour les contraires et les synonymes :
6-Une fois ce travail terminé , je donne les deux leçons à coller dans le cahier de français : les synonymes et les contraires : ici
Le lendemain, on peut donner un petit exercice rituels sur les contraires ici et sur les synonymes : ici . Je le ferai tous les jours sur une semaine ( cela va très vite).
7-Ils joueront aussi au jeu des dominos sur les contraires ( on peut aussi le donner en manipulation juste après le visionnage du diaporama des synonymes) :
Voici un autre exercice sur les contraires proposé par Lealicoud … merci tout plein … Nous sommes gâtés!
Voici des fiches vraiment superbes pour travailler les adjectifs avec les élèves. Je vais les utiliser en ateliers-grammaire en binôme avec mes CE1, pendant que mes Cp seront en lecture des cartes à pinces Monsieur Madame : 
Pour mes CP : Une fois tout le travail réalisé avec mes Cp sur la lecture d’indice des cartes à pinces , ainsi que les petites productions d’écrits , je donnerai aussi ces fiches … je pense qu’ils seront capables de trouver les adjectifs correspondants aux personnages grâce à la lecture de la petite phrase devinette … mais chaque chose en son temps , laissons les déjà lire les cartes à pinces postées cette semaine.
Merci pour ce superbe travail... De quoi illustrer ces notions durant la p.5.