Monsieur Madame : lecture et écriture
Cartes à pinces: lecture « Monsieur Madame » et porte-clés
Je remonte ce post car je viens de recevoir des porte-mots sur les monsieur madame : 3 fiches de plus ! Merci à Celine pour sa contribution !
Voici une super contribution de Lealicoud qui ne pouvait pas mieux tomber ! Un grand merci à elle !
Voici donc des cartes à pinces sur les petits personnages de la série Monsieur Madame . Vous trouverez d’ailleurs mon rallye CE1 ( ou fin cp) ici
Je vais utiliser ces cartes à pinces pour mes cp … et travailler aussi avec ces petits personnages en production d’écrits ! Jusqu’à mercredi , Mac Do propose ces petits personnages dans les happy meal … je vais donc proposer ces petits perso en volume ( ils sont assez gros) pour que les élèves puissent les décrire en langage oral !
D’ailleurs tant que vous lisez ces quelques lignes , je recherche pas mal de perso : il y en a 90 et je n’en ai que 16 ! Si vous en avez en double , je suis preneuse ! Merciiiiii !
Pour les cartes à pinces : La lecture : les élèves lisent le texte, déduisent petit à petit de quel personnage il s’agit et accroche la pince à linge sur le bon personnage ) . pour une vérification et une autocorrection , je colle une petite gommette jaune au dos de la carte.
Une fois le travail oral et le travail en lecture réalisé , on peut aussi se servir de ces cartes de lecture pour travailler la production d’écrits sur la description d’un personnage ou de soi même, créer des devinettes à lire à son voisin … Vous voyez pas mal de pistes pour exploiter ces petits personnages.
Pour les mots du porte-clés : ce sont des adjectifs : utiles en production d’écrits et en lexique : les élèves pourront se trouver des idées ou trouver l’orthographe d’un mot …etc …Je plastifie puis découpe donc ces étiquettes et je les relie avec un anneau … vous trouverez les autres porte-clés mots : ici.
Je vous mets d’ailleurs la trame de ces mots porte-clés, on ne sait jamais , si vous souhaitez agrandir la famille, j’en serai ravie ! Merci à Céline pour son ajout de 3 nouvelles fiches ! Merci merci !
Voici donc les documents Monsieur Madame :
Cartes à pinces lecture Monsieur MadamePorte clés adjectifs Léalicoud Monsieur MadamePorte clés mots Céline Monsieur Madame
Porte clés adjectifs Monsieur Madame Word
Vous trouverez aussi:
- les cartes devinettes Monsieur Madame : ici
- Jeu de dés : Production d’écrits avec les monsieur / madame : ici
- Le jeu de dés pour dessiner des Monsieur/Madame : ici
- Rallye Monsieur Madame : ici
- Lecture d’une petite histoire CP Monsieur Madame : La galette et Monsieur Glouton : ici
- Jeu : Dobble des Monsieur Madame ici
- Cartes à Pince : les pronoms : ici
prem’s
super activité..je vais voir si je ne vais pas m’en servir pour un de mes loulous qui a vraiment beaucoup de mal au niveau de la compréhension
pour faire avec mon fils autiste , j’ai fabriquer un jeu avec ces figurines « mettre avec le même » image du personnage et figurine bisous
Oui, je pense qu’il peut travailler ce thème quand on est un peu plus grand.
Trop chouette de voir ici mes petites cartes!!!! voilà des années que je pioche ici des idées et des docs, c’est sympa de pouvoir contribuer un peu à l’aventure bout de gomme!
Oh merci merci Lealicoud ! C’est tellement gentil de nous avoir offert ces contributions ! Merci merci ! Et quand tu veux pour une prochaine fois !
Super activité ! Au fait j’ai plein de doubles aussi !
merci 🙂
merci. Vive les monsieur madames. Les élèves vont être ravies en production d »écrits.
Et j’ai d’autres petites surprises qui arrivent !
aux fraises !!!
Hi!hi!hi! ça me rappelle tant de bons souvenirs !
Super !!! J’adore !!! merci !!!!
Mais de rien !
Je redis ce que j’ai dit sur instagram : c’est génial !
Je crois que je vais les utiliser en APC pour mes pas très bons lecteurs en CE2 !
C’est tellement joli !
bonjour, beau travail mais Monsieur Heureux et Madame Timide sont inversés:) c’est mon petit mec qui est fan qui vient de le voir:) bizzzz
L’imprimante va encore chauffer!
Merci
Bonjour et merci merci pour tant de partages !! J’aimerais travailler ces notions en anglais, accepterais tu de partager une version modifiable ? Je t’enverrai mon travail bien entendu.
Merci beaucoup!!! Superbe Travail!
Bonjour, votre travail est super mais j’aurais juste une remarque. En effet je retrouve trop de stéréotypes dans les associations fille avec bavarde, timide, princesse etc et garçon avec courageux, malin, rapide, bout-en train etc.
Cet outil pourrait aussi être un génial super pour détourner les stéréotypes de genre.
Voilà c’est une suggestion.
Mais encore bravo pour l’aspect didactique de vos supports.
Stéphanie Buchert
Très Bonne remarque , je vais me pencher dessus . en même temps ; ici , nous travaillons sur les personnages des histoires des Monsieur Madame et nous n’inventons rien … mais on pourra penser à remanier par la suite pour inventer des monsieur madame !
prem’s de la remontée
deuz !!!
J’ai mis un mot dans tous les cahiers de l’école pour supplier qu’on me donne les figurines… Voilà où on en est… LOLOLOL
Bonjour Bout de Gomme,
J’ai créé des portraits de lecture avec les 70 figurines que je possède et j’aurai aimé partager avec vous mon travail. Comment faire pour vous les envoyer?
Bonjour,
Serait-il possible d’avoir les Porte_mots_Etiquettes_Monsieur_Madame_BDG_celine.pdf en version word?
Merci!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Merci de partager ce blog intéressant
Merci beaucoup pour ce précieux partage ! C’est absolument génial de travailler les adjectifs de cette manière. Bravo aussi aux contributrice, chapeau!👍
Bonjour!
Un boulot monstre, et un sacré partage!
comment assurez-vous le suivi des élèves avec les cartes à pinces, pour éviter qu’ils fassent toujours les mêmes, et pour permettre à chacun de retravailler ce qui est un pue moins acquis…
Merci pour vos conseils!!
Merci pour ce super travail, comme d’habitude ça donne envie !
Je vais l’utiliser de manière détournée pour travailler sur l’adjectif avec un élève de Ce1 en grande difficulté.
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Merci beaucoup pour ces ressources bien utiles. Ils ont déjà eu du succès sur mon ULIS l’année dernière et j’espère qu’il en sera de même cette rentrée avec mes nouveaux CP!
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