Les badges pour Rallye-lecture , fêtes des mères , pères et autres fêtes !
Voici les badges de Marioule :Vous trouverez tous mes rallyes-lecture : ici
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Voici les badges de Marioule :Vous trouverez tous mes rallyes-lecture : ici
Mon monde de 1 à 1000 et bien plus encore
Voilà une petite nouveauté qui sortira le 13 septembre 2014. Il est beau !!!! Tout à fait dans le même style que « Ma classe de A à Z »
Ce sont aussi les auteurs et illustrateurs ( Coralie Saudo et Mayana Itoïz) de ce superbe album que j’utilise au début de l’année avec mes Cp ou CE1 .
J’en parle : ici en Arts-plastiques et ici pour les abécédaires
Je vous laisse découvrir la présentation de l’album :
« Bonjour, je m’appelle 1. Je suis le premier d’une interminable série. Suivez-moi, je vais vous présenter mes amis. D’abord il y a 2, mon amoureuse… A deux, on fait la paire. Avec 3, 4 et 5, nos meilleurs copains, on est comme les cinq doigts de la main. Ensuite il y a 6, 7, 8, 9, 10, 100, 1000, 10000… Ça en fait du monde ! Mais plus on est de fous, plus on rit ! »
Vous pouvez en découvrir des extraits sur le site de l’éditeur : ici
Rallye lecture « Je suis en CP » Voici notre rallye pour les CP en 4 et 5ème période et pour les CE1 très fragiles en première et seconde périodes .Il me fallait un rallye plus facile que « Je suis en CE1 » que j’utiliserai cette année en période 1: ici pour mes petits CE1 très fragiles . C’est chose faite .
J’ai lu les histoires au préalable ( juste les élèves en très grande difficulté ) , j’ai travaillé à l’oral avec eux en utilisant les cartes albums sur ces livres ( elles sont ici) et dans un second temps de les mettre sur les fiches « questions » … histoire de les mettre en confiance et de ne pas les mettre en échec sur les fiches .
Mes élèves fragiles feront donc ce rallye . Ces livres sont classés par niveau de 1 à 3 en fonction de la difficulté . ( 3 livres de niveau 1; 4 de niveau 2 et 3 de niveau 3) Mes CE1 pourront d’ailleurs se mettre à ce rallye s’ils le désirent.Un grand merci à Lise et Djoum pour leur collaboration sur notre beau rallye !
Voici les fiches « questions » et les corrigés des 16 livres . Les 15 ème et 16 ème et livre est sur les derniers clics :
Questions je suis en CP de 1 à 10 Corrigés je suis en CP de 1 à 10Je suis en CP tome 10Je suis en CP tome 11Je suis en CP tome 12Je suis en CP tome 13Je suis en CP tome 14Je suis en CP tome 15Je suis en CP tome 16
Voici les titres des 16 albums du rallye :
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Voici les petits livres que vous pouvez commander sur Amazon en cliquant sur la couverture
Ces petits livres , très réalistes quant à leurs thèmes , mettent en scène des élèves d’une classe de CP et une maitresse ( Julie ) . Nos élèves découvriront des élèves comme eux , avec les mêmes problématiques qu’eux . A savoir : la piscine , les amoureux, les remplaçants, la fête de l’école, les nouveaux élèves , la rentrée, les disputes , les accidents et les anniversaires .
Les petits derniers : « Lou a deux maisons » et « La médaille d’or ».
Les illustrations sont jolies ( d ‘Emmanuel Ristord) et le texte ( auteure: Magdalena) simple voire très simple en fonction du niveau .
Voici la planche et la grille récapitulative .
La planche La grille récapitulativeLe diplôme Les étiquettes
Voici les marque-pages et les étiquettes à coller sur les livres « Je suis en CP ».La lecture suivie « Je suis en CP » : La classe de mer » arrive très vite !
Les cartes albums : ici
Et plein d’autres exploitations :
Comme d’habitude, nous plastifions nos fiches et les élèves répondent aux questionnaires avec nos feutres magiques ( j’en parle : ici ).
Qui a fait mon livre : exercices
Voici maintenant les exercices et la fiche de correction sur le parcours d’un livre de l’auteur au lecteur .Les fiches sont différenciées et permettent un travail avec les CP et les CE1 . Illustrations de BDGCM2.
Le « Diaporama » sur les auteurs, illustrateurs, éditeurs …etc ..:
Diaporama auteurs illustrateurs
Les couvertures du livre : exercices
Comme je vous l’ai dit hier , nous travaillerons Djoum et moi ( et qui veut bien nous suivre dans cette aventure ! ) autour de la lecture sous toutes ses coutures pendant les deux premières semaines de la rentrée , histoire de les remettre dans le bain en douceur …
Ces fiches viendront à la fin dans notre parcours lecture . Je monte mes articles les uns après les autres et je vous récapitulerai notre parcours « Lecture » dès que tous les articles seront mis bout à bout .
Un grand merci Djoum pour ces fiches ! Vous y trouverez des fiches pour les CP et les CE1 ( travail différencié , même sur ces petites fiches !)
Première de couvertureQuatrième de couverture 1ère/4ème de couverture<br />
Les affiches diaporamas sur le livre et son vocabulaire spécifique : ici
Qui a fait mon livre « Diaporama » sur les auteurs, illustrateurs, éditeurs …etc ..: ici
Nous utiliserons ce livre: » Qui a fait mon livre ? » très bien fait tant par ses illustrations que par ses explications très simples et pourtant concises ! Indispensable pour qui souhaite faire un travail autour du livre !
Les autres livres utilisés sur ce projet ici et une petite découverte bien sympa que Yoda vient de me faire découvrir :
101 bonnes raisons de se réjouir de lire …
en 101 dessins humoristiques…elle fera un petit projet sympa autour de ce livre tout à fait dans le thème de ce que nous travaillerons nous aussi ! Je vous en parlerai sur le bon article .
Phonologie CP
Et voilà , je viens de corriger une coquille sur la fiche 15 et assembler les fiches du n°16 au N°30 du fichier « 30 phonèmes en 30 chansons » aux Editions RETZ Si vous ne connaissez pas , je vous invite à découvrir cette petite méthode qui fait des miracles chez nous .
Je l’ai utilisée de nombreuses années . Elle démarre mes séances de phono grâce à ses petites chansons qui sont très appréciées des élèves. J’ai aussi lié un travail en musique et en découverte du monde grâce à ses chansons …bref à découvrir !
Et l’an prochain , les fiches exercices CP arrivent petit à petit chaque semaine !
Le Livre
Voici le début d’une grande série d’affichages autour de la lecture que nous allons mettre en place , Djoum et moi dès le premier jour avec nos Cp ou CE1 .
Le livre est décortiqué et analysé . Voici le premier fichier collectif à projeter, imprimer, et afficher sur les murs de nos classes , à la BCD …etc.
Première , seconde , troisième, quatrième de couverture , pages, dos..
J’y ai aussi ajouté des affiches sans les mots pour que les élèves puissent eux-mêmes écrire ou coller les étiquettes sur le TBI ou sur du papier .
Nous manipulerons énormément de livres dès le premier jour de rentrée. Nous chercherons ensemble le vocabulaire spécifique …puis viendra le temps du TBI , où je projetterai mes affiches .
Les exercices individuels sont en bas de l’article.
Nous utiliserons ce livre: » Qui a fait mon livre ? » très bien fait tant par ses illustrations que par ses explications très simples et pourtant concises ! Indispensable pour qui souhaite faire un travail autour du livre !
Je le projetterai aussi sur mon TBI …je vais prochainement vous faire part d’une petite découverte qui révolutionnera vos classes si vous avez un TBI ou un vidéoprojecteur !
Voici le second fichier sur le vocabulaire précis sur la première et la quatrième de couverture : l’illustration, l’illustrateur, l’auteur, le titre et l’éditeur.
Les fiches « leçons » arrivent très vite … et le diaporama sur « Comment fait on un livre » avec les superbes illustrations de BDG CM2 !
La première de couverture Affichage
Une fois les séances terminées , nous donnerons ces exercices en guise d’évaluation .
Les exercices différenciés ( CP et CE1) sur les premières et quatrièmes de couvertures du livre :
Première et quatrième de couverture d'un livre
Nous utiliserons les albums suivants pour notre petit projet ( hum! hum ! ) : Je vous détaillerai le projet sous forme de petits articles puis j’assemblerai tout en un seul …j’ai un peu de mal à organiser tout ça !
Voici donc les marque-pages du rallye « Rita et Machin « :
L’élève y écrira son prénom au feutre magique pour que je puisse les récuperer pour l’an prochain , s’ils ne sont pas abimés .
Ce rallye est vraiment très très sympa, bourré d’humour avec 2 petits perso espiègles .J’aime beaucoup les illustrations . Mes élèves adhèrent à fond ! Les textes ne sont pas très longs et permettent un travail sur les rallyes dès la 1èrepériode en CE1 ou la 4 et 5ème période en CP. Il y a aussi le rallye copie et le rallye écriture ainsi que les cartes albums : ici
Les feutres magiques : ici
Les autres marque-pages de tous les autres rallyes arriveront au fur et à mesure .
Les marque-pages
« Je suis en CE1 »
Voici donc les marque-pages du rallye « Je suis en CE1 «
Depuis le temps que je devais en faire . Bien plus pratique que de se souvenir du numéro de la page . L’élève y écrira son prénom au feutre magique pour que je puisse les récuperer pour l’an prochain , s’ils ne sont pas abimés .
Les feutres magiques : ici
Je dois aussi faire tous les autres marques-page de tous les autres rallyes . Je les ferai au fur et à mesure de es besoins.
Florence
Bonjour, mes élèves ont fini le rallye lecture je suis en cp et je suis en ce1. J ai trouvé…