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1
Rituels en grammaire
2
Rituels « orthographe » : les homophones grammaticaux
3
Ateliers sur les soustractions posées
4
Le Royaume-Uni dans le monde: carte et récapitulatif CP-CE1
5
Leçons Grammaire CM2
6
Rallye « Je suis en CE1  » : Tous à vélo !
7
Affichages « couleur » des mois qui passent : Mars
8
Mois de Mars : coloriage
9
Rallye « Je suis en CP  » : le lapin de la classe
10
La France dans le monde: carte et récapitulatif CP-CE1

Rituels en grammaire

Ces petits exercices ,que j’appelle rituels car ils me servent presque chaque jour pour s’entrainer , systématiser et faire comprendre à l’élève les différentes notions qui ne sont pas si simples . Les élèves les collent dans le cahier du jour ou je les garde en fonction de mes séances .

Remise à jour progressive sur ma nouvelle trame …

Voici donc les rituels en grammaire :

A-La phrase:
1234
A bis : segmenter une phrase
12
B-Passé-présent-futur
1234
C-La ponctuation
1
D-Les types de phrases
12
E-La phrase négative
12
F-Le verbe
1234567
G – Le nom
Rituels Noms  
Nom, verbe, déterminant
1
H- Sujet du verbe
1234
I- le déterminant
Rituels Déterminants
J- les pronoms personnels
1
K- masculin et féminin
12
L- pluriel-singulier
12
M- les pronoms suite
1
N-le sujet du verbe suite
1
O-les adjectifs
Rituels Adjectifs
P :entourer selon la nature des mots
1
Q: entourer selon la nature des mots CE2-CM1
1
R-Les adverbes
1
Je remercie grandement Vanelo, Cléo146  , Méline0211 , Cri_cri, Nanmeho, Kleenex , Delphine, pour ces petits rituels …. on forme une très  bonne équipe !!

Rituels « orthographe » : les homophones grammaticaux

Rituels orthographe : les homophones grammaticaux

Voici des petits rituels comme on les aime,  pour entrainer nos élèves chaque matin après les leçons sur les homophones grammaticaux . Il faudra, un jour, que je poste les fiches d’orthographe CE1 utilisées cette année .

Un grand merci à Nicolas pour ces petits rituels ! Encore , encore ! :)))

Voici donc les rituels sur « est  » ou « et » ; « on » ou « ont », « a » ou « à » , « sont » ou « son » .

Voici les affichages sur les homophones grammaticaux : ici ( tout en bas de l’article )

  • Tous les petits rituels CE2 : ici

Ateliers sur les soustractions posées

Initiation aux Soustractions

 

Voici les  24 fiches ( pour mes 23 élèves ) pour l’initiation à la soustraction posée avec ou sans retenues.

A travailler sur TBI et/ou sur fiches plastifiées avec un feutre magique ! ( feutres comme ceux ci : ici)

Je vous poste aussi une fiche vierge à utiliser en plus si les élèves vont trop vite . Le camarade voisin propose des opérations et l’élève effectue les soustractions ( ou additions selon votre consigne ) .

 

  • Tous les  ateliers de maths ( dont les ateliers sur l’initiation aux soustractions )  : ici
  • Rubrique Maths : ici
  • La leçon sur la soustraction posée avec retenue : ici La soustraction avec une retenue
  • Les exercices : ici
  • Les petits rituels sur les soustractions posées ( il faut que j’en refasse quelques uns ) : ici
  • Illustrations BDG CM2 pour Bout de gomme

Le Royaume-Uni dans le monde: carte et récapitulatif CP-CE1

La carte du Royaume-Uni !

Les élèves appréhendent bien mieux la taille des pays grâce à ce genre d’exercice. Ils doivent colorier le pays en jaune , les continents en vert et les mers en bleu .

Merci tout plein à Isaseb pour cette carte.

C’est donc  la seconde étape de Loup.

Nous avons donc étudié le texte 2 de l’album ( exercices : ici ) puis regardé le diaporama sur Londres : ici

Nous allons travailler sur l’écureuil : ici

Mes P’tits docs : Londres .Voici un documentaire sur Londres que j’aime beaucoup .

Interdit aux parents : Londres .Celui ci est très intéressant , beaucoup plus de textes, des photos  ( pour les CE1 , voire les cycles 3 )

Hello, I am Charlie ! Un classique en anglais maintenant !

 Nous terminerons par un choix dans les coloriages de BDG CM2 : ici . Les illustrations et la carte sont de BDG CM2 pour Bout de gomme .

  • Les drapeaux des différents pays  du projet : ici
  • Page de garde du projet : ici
  • Les fiches DDM des différents pays et animaux  rencontrés : ici
  • Les autres cartes du monde : ici

     

Rallye « Je suis en CE1  » : Tous à vélo !

  Tous à vélo ! « 

Le tome 8 de cette série est sorti il y a très peu de temps . Il complétera notre rallye « Je suis en CE1  » : ici  !

Un grand merci à Vanelo pour cette nouvelle fiche .

J’ai fait la nouvelle fiche récapitulative et la planche à mettre au dessus de la boite à rallye ainsi que que la huitième étiquette à coller sur les livres.Les cartes albums et les mots croisés arrivent dans d’autres articles . ( On est trèssssss gâtés ce week end ! )

Affichages « couleur » des mois qui passent : Mars

L’affichage en couleur du mois de mars :

Vive le printemps!

Mars

 

 

 

 

  • Illustrations Boutdegomme uniquement destinées aux travaux de BDG
  •  Le coloriage de mars : ici
  • Les affichages des autres mois : ici
  • Dans le même thème : Projet  sur le printemps ici 
  • Affichages "couleur" des mois qui passent : Février

Mois de Mars : coloriage

Le coloriage du mois de Mars ! Vive le printemps !

Pour une fois , on est raccord ! C’est aujourd’hui, le mois de mars ! On assure vraiment trop depuis que les vacances sont finies !

L’affichage couleur est ici ( ça arrive ! ) et le fond d’écran sur Bout de geek

L’illustration est donc de BDG CM2 pour Bout de gomme .

Coloriage mois de mars

  • Les autres  mois ici
  • Tous les coloriages BDG : ici
  • Les affichages en couleur des mois pour TBI et affichage des mois qui passent : ici
  • L’affichage couleur sera sans doute prête pour demain …si je laisse un peu notre BDG tranquille ! Car en ce moment , il en fait des dessins , je vous assure ! 😉
  • Cette page de garde me sert pour mon projet de chaque jour compte : ici  et pour relier les travaux des mois de l’année .

Projet  sur printemps ici 

Rallye « Je suis en CP  » : le lapin de la classe

Savez vous que le douzième livre de « Je suis en CP » est sorti ! Il s’agit de  » Le lapin de la classe » Ça commence  à faire une sacrée belle collection ! Mes élèves ( au CE1 pourtant ) adore ces personnages et ont lu avec un grand plaisir cette collection avant de se mettre sur le rallye « Je suis en CE1  » : ici , d’ailleurs , un nouvel album est sorti et  la nouvelle fiche arrive .

Voici un rallye CP à tenter avec ses Cp à cette période de l’année ( Période P4 ) . Il y a 3 niveaux différents pour que chacun puisse prendre ses marques et lire à son rythme et son niveau ….

Un grand merci à Natouc pour cette nouvelle fiche .

Voici les fiches « questions  » et les corrigés  de ce nouveau petit livre . J’ai fait la nouvelle fiche récapitulative et la planche à mettre au dessus de la boite à rallye !

La France dans le monde: carte et récapitulatif CP-CE1

La France dans le monde

 Je continue mon tour du monde avec le loup qui voulait faire le tour du monde ! J’aime trop , trop trop et je n’arrive pas à m’en séparer !

Je commence donc par la France .

Nous avons donc étudié le texte 1 de l’album ( exercices : ici ) puis regardé le diaporama sur Paris : ici .

Nous avons travaillé sur le pigeon : ici et j’aimerais faire une fiche récapitulative , une fois que le documentaire du diaporama aura été donné pour bien situer chaque pays rencontré dans le monde . Les élèves colorieront cette carte en vert et bleu et à chaque fois , nous colorierons en rouge ou jaune le pays concerné …

Voici un album-documentaire sur Paris  à proposer absolument à vos petits élèves .

 

Nous terminerons par un choix dans les coloriages de BDG CM2 : ici

Les illustrations et la carte sont de BDG CM2 pour Bout de gomme .

J’en profite au passage pour vous faire découvrir un livre documentaire : que je viens de pré-commander ( merci beaucoup à Lorraine pour cette découverte ). Il sort dans 2 jours et parle des écritures dans le monde , je vais donc travailler cette année encore plus finement ! Décidément , d’année en année , on étoffe le sujet ! J’adore !

A chaque pays rencontré , je ferai donc une fiche en ne notant vraiment que les symboles les plus simples, à savoir : la capitale, la langue, la monnaie, l’animal étudié et rencontré par Loup ( pas forcément le symbole du pays )  , le monument et la monnaie .


  • Les drapeaux des différents pays  du projet : ici
  • Page de garde du projet : ici
  • Les fiches DDM des différents pays et animaux  rencontrés : ici

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