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1
Affichages « couleur » des mois qui passent : Mars
2
Mois de Mars : coloriage
3
Rallye « Je suis en CP  » : le lapin de la classe
4
CE1 : Conjugaison et grammaire : exercices
5
La France dans le monde: carte et récapitulatif CP-CE1
6
Production d’écrits BDG : Carnaval
7
G10 bis :Conjugaison CE2 dire, voir et faire au présent
8
Conjugaison : être ou avoir ?
9
Le loup qui découvrait le pays des contes : production d’écrits
10
Igor et les 3 petits cochons : lecture suivie

Affichages « couleur » des mois qui passent : Mars

L’affichage en couleur du mois de mars :

Vive le printemps!

Mars

 

 

 

 

  • Illustrations Boutdegomme uniquement destinées aux travaux de BDG
  •  Le coloriage de mars : ici
  • Les affichages des autres mois : ici
  • Dans le même thème : Projet  sur le printemps ici 
  • Affichages "couleur" des mois qui passent : Février

Mois de Mars : coloriage

Le coloriage du mois de Mars ! Vive le printemps !

Pour une fois , on est raccord ! C’est aujourd’hui, le mois de mars ! On assure vraiment trop depuis que les vacances sont finies !

L’affichage couleur est ici ( ça arrive ! ) et le fond d’écran sur Bout de geek

L’illustration est donc de BDG CM2 pour Bout de gomme .

Coloriage mois de mars

  • Les autres  mois ici
  • Tous les coloriages BDG : ici
  • Les affichages en couleur des mois pour TBI et affichage des mois qui passent : ici
  • L’affichage couleur sera sans doute prête pour demain …si je laisse un peu notre BDG tranquille ! Car en ce moment , il en fait des dessins , je vous assure ! 😉
  • Cette page de garde me sert pour mon projet de chaque jour compte : ici  et pour relier les travaux des mois de l’année .

Projet  sur printemps ici 

Rallye « Je suis en CP  » : le lapin de la classe

Savez vous que le douzième livre de « Je suis en CP » est sorti ! Il s’agit de  » Le lapin de la classe » Ça commence  à faire une sacrée belle collection ! Mes élèves ( au CE1 pourtant ) adore ces personnages et ont lu avec un grand plaisir cette collection avant de se mettre sur le rallye « Je suis en CE1  » : ici , d’ailleurs , un nouvel album est sorti et  la nouvelle fiche arrive .

Voici un rallye CP à tenter avec ses Cp à cette période de l’année ( Période P4 ) . Il y a 3 niveaux différents pour que chacun puisse prendre ses marques et lire à son rythme et son niveau ….

Un grand merci à Natouc pour cette nouvelle fiche .

Voici les fiches « questions  » et les corrigés  de ce nouveau petit livre . J’ai fait la nouvelle fiche récapitulative et la planche à mettre au dessus de la boite à rallye !

CE1 : Conjugaison et grammaire : exercices

Des exercices comme s’il en pleuvait !

 Voici une multitude d’exercices en grammaire et en conjugaison !

Grammaire :

  • L’adjectif en lien avec Le loup et les contes : lecture suivie ici
  • Masculin-féminin 
  • Singulier-Pluriel ( 2 fiches)

Conjugaison :

Le verbe aller ( que je termine aujourd’hui ) , et le verbe faire .

Conjugaison Grammaire
Aller   

Faire       

L’adjectif      Singulier pluriel   Masculin-féminin  
  •  Merci tout plein à Nicolas ( 3 ) et Vanelo  (1) pour ces fiches ! Et pour compléter cette superbe collection, j’en ai fait une sur le verbe aller ! 
  • Les autres exercices en conjugaison et en grammaire ( il y en a plus de 100 ! ) : ici 

La France dans le monde: carte et récapitulatif CP-CE1

La France dans le monde

 Je continue mon tour du monde avec le loup qui voulait faire le tour du monde ! J’aime trop , trop trop et je n’arrive pas à m’en séparer !

Je commence donc par la France .

Nous avons donc étudié le texte 1 de l’album ( exercices : ici ) puis regardé le diaporama sur Paris : ici .

Nous avons travaillé sur le pigeon : ici et j’aimerais faire une fiche récapitulative , une fois que le documentaire du diaporama aura été donné pour bien situer chaque pays rencontré dans le monde . Les élèves colorieront cette carte en vert et bleu et à chaque fois , nous colorierons en rouge ou jaune le pays concerné …

Voici un album-documentaire sur Paris  à proposer absolument à vos petits élèves .

 

Nous terminerons par un choix dans les coloriages de BDG CM2 : ici

Les illustrations et la carte sont de BDG CM2 pour Bout de gomme .

J’en profite au passage pour vous faire découvrir un livre documentaire : que je viens de pré-commander ( merci beaucoup à Lorraine pour cette découverte ). Il sort dans 2 jours et parle des écritures dans le monde , je vais donc travailler cette année encore plus finement ! Décidément , d’année en année , on étoffe le sujet ! J’adore !

A chaque pays rencontré , je ferai donc une fiche en ne notant vraiment que les symboles les plus simples, à savoir : la capitale, la langue, la monnaie, l’animal étudié et rencontré par Loup ( pas forcément le symbole du pays )  , le monument et la monnaie .


  • Les drapeaux des différents pays  du projet : ici
  • Page de garde du projet : ici
  • Les fiches DDM des différents pays et animaux  rencontrés : ici

Production d’écrits BDG : Carnaval

 » Carnaval » 

Voici les  fiches de production d’écrits sur la description d’une image à la BDG sur le thème de carnaval . Merciiiiiiii à Alexounette !!!

Une petite nouveauté ! Il y a la fiche avec les lignes seyes et la fiche pour nos amis Belges … ( 3 interlignes ? )

Production d'écrits Carnaval 2

Il existe maintenant un second type d’exercice sur ce thème . Il est ici:

Article Production d'écrits Carnaval 1

  • Les autres  exercices sur la production d’écrits : ici
  • Poésies sur Carnaval : ici

G10 bis :Conjugaison CE2 dire, voir et faire au présent

G10 bis : dire, voir et faire au présent

Réussir en grammaire au CE2

Voici la suite de la leçon G10 :   il s’agit des verbes dire, faire et voir.

G10 bis : Faire, dire et voir au présent

  • Les autres leçons et exercices CE2 : Reg : ici
  • L’article sur la progression et le détail de cette méthode : ici
  •  Les robots sont de BDG CM2 pour Bout de gomme  .

Conjugaison : être ou avoir ?

être ou avoir ?

 Voici un petit exercice vraiment très utile pour chercher ( encore et encore ) la différence entre le verbe être et le verbe avoir ) .

Les élèves doivent entourer le verbe et coller l’étiquette du verbe être ou avoir .

 Un grand merci à  Vanelo ! La rubrique « Francais  » : ici

Le loup qui découvrait le pays des contes : production d’écrits

Le loup qui découvrait le pays des contes:

 La production d’écrits 

Pour commander

 Voici donc une petite production pour le début de cette histoire. (Juste après que loup ne découvre le chaperon rouge . )

Il s’agit d’imaginer quel personnage Loup peut rencontrer après le chaperon rouge et que vont-ils manger ensemble .

Ce dossier contient 2 fiches dont une différenciée avec des aides pour reconstituer une phrase à partir de mots donnés .

 Un grand merci à  Vanelo ! J’ai  changé la fiche bis pour que les élèves n’aient qu’à chercher le nom du personnage et ce qu’ils vont manger ensemble …allons y tout doucement !

  • La lecture suivie : est ici ainsi que d’autres exploitations de cet album.
  •  Les autres productions d’écrits en lien avec des albums :ici

Igor et les 3 petits cochons : lecture suivie


Igor et les 3 petits cochons : la lecture suivie ! 

Pour commander

 Voici une petite exploitation bien sympa pour un album que j’aime beaucoup puisqu’il s’agit d’un album de notre cher Geoffroy De Pennart !

Cet album est découpé en 4 parties .

 Un grand merci à  Emilie ! J’ai un peu changé pas mal de choses , j’espère qu’elle ne m’en voudra pas …j’ai un peu complexifié les exercices ..mais on pourra faire une version CP , si ça vous intéresse !
Voici donc une exploitation CE1-CE2 ou CP CE1 en fonction de la période à laquelle vous l’étudierez .

Exercices Igor et les trois petits cochons

Rallye-lecture Geoffroy Pennart

L’histoire : Les 3 petits cochons sont musiciens et ont gagné plein d’argent . Ils peuvent ainsi se payer ce qu’ils veulent  … un s’achète la maison en brique , mais les autres ne s’achètent pas les autres maisons ( ben non, ça aurait été trop simple ! ) , ils se payent une voiture et l’autre des vacances ! Mais le loup arrive …et  les poursuit dans une course folle . Ils se réfugient dans une salle des fêtes …ou finalement l’anniversaire de Christophe (le Premier petit cochon ) est fêté . Tous les personnages des histoires de De Pennart y sont ( j’adooooore ! ) : petit chapeau rond rouge , monsieur lapin , Mme Broutchou , mère-grand  , Igor ( le loup qui les poursuivait ! ) , Lucas , …etc )

Voilà une étude de plus sur les albums de Geoffroy De Pennart ! ! Merci , merci !

Voici les autres lecture suivies sur des albums de Geoffroy de Pennart :

Les deux rallyes  » lecture » sur cet auteur : ici …vous y trouverez le rallye copie , les ateliers  » lecture » et plein plein d’exploitations autour de ces albums !

Je précise que je ne fournis pas les tapuscrits . Celui ci est très très simple à réaliser . Je peux vous donner le découpage si cela vous intéresse .

Un article complet sur la lecture et les livres : Qu’est ce que la lecture ? Comment est fait mon livre ? ( Vocabulaire spécifique )  Qui a fait mon livre ( auteur, illustrateur , éditeur …) …des idées de livres , des diaporamas  et des exercices sur ce thème très important à travailler en début d’année .

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