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G13 Grammaire CE2 : Les expansions du Groupe nominal
2
Affichages « couleur » des mois qui passent : Février
3
Mois de Février : coloriage
4
Conjugaison : Avoir et être au présent suite
5
Cartes « Rituels  » : le pronom
6
Cartes Rituels : Le sujet du verbe
7
Ateliers Initiation aux Soustractions
8
Le loup qui voulait changer de couleur en anglais
9
Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité
10
Ateliers « Rallye histoire  »

G13 Grammaire CE2 : Les expansions du Groupe nominal


Les expansions du groupe nominal

Réussir en grammaire au CE2

Une nouvelle leçon de grammaire pour les CE2 ! Chouette !  

Le fichier « leçons » n’est pas dans l’ordre ( il nous manque encore G12 ) ,  je la publierai quand  je la concevrai ou que je la recevrai .

Un grand merci à Gwenn !

Vous trouverez une leçon G13 bis sur l’adjectif qualificatif à travailler avant celle ci , pour rafraichir la notion : ici

Leçon G13: les expansions du GN

  • Les autres leçons et exercices CE2 : Reg : ici
  • L’article sur la progression et le détail de cette méthode : ici
  •  Les robots sont de BDG CM2 pour Bout de gomme  .

Affichages « couleur » des mois qui passent : Février

L’affichage en couleur du mois de février :

Vive la montagne !

Février

  • Illustrations Boutdegomme uniquement destinées aux travaux de BDG ….
  •  Le coloriage de février : ici
  • Les affichages des autres mois : ici
  • Dans le même thème : des pistes sur le thème de l’hiver : ici Affichages "couleur" des mois qui passent : Février

     

Mois de Février : coloriage

Le mois de février ou la montagne et le ski !

Ça y esttttttttt !!!!!! La page de garde du mois de février tant attendue est arrivée !

Merci à vous pour vos rappels et vos petits messages d’impatience qui nous montrent que vous les utilisez ! Bizarrement , ça nous a fait très plaisir . Nous sommes tous les deux ultra surbookés en ce moment …mais j’arrive encore à poster ! Ouf  ! … mais c’est dur  !

L’affichage couleur est ici  et le fond d’écran sur Bout de geek  et l‘illustration est donc de BDG CM2 pour Bout de gomme .

Coloriage mois de février

  • Les autres  mois ici
  • Tous les coloriages BDG : ici
  • Les affichages en couleur des mois pour TBI et affichage des mois qui passent : ici
  • L’affichage couleur sera sans doute prête pour demain …si je laisse un peu notre BDG tranquille ! Car en ce moment , il en fait des dessins , je vous assure ! 😉
  • Cette page de garde me sert pour mon projet de chaque jour compte : ici  et pour relier les travaux des mois de l’année .

La rubrique sur hiver ici 

Conjugaison : Avoir et être au présent suite

Conjugaison :

Avoir et être au présent


 Voici un exercice  sur le présent des verbes avoir et être autour de l’album du mois dernier : » la galette à l’escampette » Lecture suivie ici

Merci tout plein à Vanelo pour cette fiche !

Les autres exercices en conjugaison : ici 

Cartes « Rituels  » : le pronom

Les Cartes « Rituels » Le pronom »

 Voici des petites cartes géniales que j’avais dans mon disque dur depuis l’an dernier . Je les ai utilisées dans ma classe  mais j’ai oublié de vous les poster ! Elles  sont en lien ( pour les deux premières fiches ) avec l’album « La galette à l’escampette  » que tout le monde connait . J’en parle beaucoup : ici

Il me manque juste le pseudo de la collègue qui m’avait envoyé ces petites cartes géniales l’an dernier … Si elle passe par ici , je mets son nom avec un graaaaaaand plaisir !

Cette notion de remplacement du Groupe sujet par un pronom est vraiment super complexe à faire passer auprès de la majorité des élèves …en jouant et en travaillant cette notion chaque jour , je pense qu’on peut arriver à tous les attraper …

Cartes Rituels : les pronoms (1)

Et voici d’autres cartes de notre Isaseb  sur les pronoms :

Cartes rituels : les pronoms (2)

  • Toutes les cartes rituels en grammaire  : ici

Cartes Rituels : Le sujet du verbe

Le sujet du verbe

 Des petites cartes , encore des petites cartes ! Ce coup ci , cela parle du sujet du verbe … ils ont beaucoup de mal à le trouver …voici des petites cartes jeux pour y arriver en douceur et dans le jeu . 

Un grannnnd merci à Alexounette pour ces petites cartes que j’adore !!! …

Je vais aussi leur demander de me trouver le pronom qui remplacera ce groupe sujet ( ils ont encore plus de mal à remplacer ! ) . Les cartes rituels sur les pronoms sont ici d’ailleurs ! et aussi sur la galette à l’escampette , mais je ne les retrouve pas , si vous trouvez le lien , je veux bien ! Quel bazar ce blog ! Ha!Ha!ha!ha!ha!

Cartes rituels sujet du verbe

Toutes les autres cartes rituels sont : ici

Ateliers Initiation aux Soustractions

Initiation aux Soustractions

Sur une excellente idée d’Isa ( Merchi Isaaaa! )  , voici nos  26 fiches pour l’initiation à la soustraction.

A travailler sur TBI et/ou sur fiches plastifiées avec un feutre magique !

Atelier initiation soustractions

Il y a une fiche vierge pour que vous puissiez commencer avec du petit matériel ( cubes , jetons , allumettes , boutons , etc …) …toujours bien penser à manipuler  avant de s’engager dans l’abstraction.

  • Tous les  ateliers de maths ( plusieurs sur l’addition )  : ici
  • Rubrique Maths : ici
  • L’aide aux calculs : ici

    Illustrations BDG CM2 pour Bout de gomme

Le loup qui voulait changer de couleur en anglais

Pour commander

Le loup qui voulait changer de couleur

…..à écouter en anglais  !

Si vous faites de l’anglais avec vos élèves,  cet album est pour vous ! Il est sorti  hier  ! Il est donc tout chaud !

Ce que j’adore : les petits boutons dans le livre pour écouter la version anglaise . Loup parle « pour de vrai  » :))) en anglais !

Pas besoin de CD , la version est intégrée dans l’album . On peut lire la version française ( ou pas ) puis l’entendre en anglais avec le bon accent  (merci Loup ) !

Je compte l’utiliser une fois mon travail sur les couleurs fait avec l’album « Brown bear  » : ici

On peut aussi travailler les jours de la semaine ( que je vais commencer à travailler en rituels tous les jours )

Voici la seconde page de l’album … bref  , je vous le recommande , il est génial ! Testé ce matin avec les élèves qui étaient tous émerveillés par ce loup qui parlait !

Ma rubrique Anglais . Je ne travaille plus qu’avec des albums anglais : ici

 

Rallye Petit ours Brun CP

 

Voici les évaluations ou traces écrites sur cet album.

Je  suis allée à une conférence pédagogique de circo en Anglais cycle 2 la semaine dernière et j’en ai tiré beaucoup de bonnes idées ! ( Merci à nos conseillères péda ! ) .

Voici donc les 2 premières évaluations ( de Vanelo …merchi beaucoup !!! ) sur les jours de la semaine et les couleurs .

Le seul hic , c’est d’évaluer les jours de la semaine à l’écrit au cycle 2 ( pas nécessaire ,  et donc plus recommandé  pour le CE2 …je ferai donc une évaluation orale des jours de la semaine ( je continue l’apprentissage des jours grâce à notre rituel du matin ) .

Il est beaucoup plus facile d’évaluer les couleurs en demandant aux élèves de colorier d’une certaine couleur Loup  ( Evaluation 2 ) . Toujours donner les mots à l’oral … les élèves seront évalués  sur leur écoute et non sur leur lecture de l’Anglais au cycle 2 )

Fiche 1: les jours de la semaine        Fiche 2: les couleurs        Fiche 3: couleurs ( chemin)

Et la dernière évaluation ( le chemin des couleurs )  , qu’on pourra aussi utiliser en  petits jeux 2 par 2 . Le premier ( ou la maîtresse ) donne la couleur en anglais et le second doit trouver le chemin en allant sur la case demandée . ( Merci à ma conseillère péda pour cette super idée ! )

Il faudra que j’en refasse d’autre . On pourrait par soucis d’économie demander aux élèves de colorier les cases avant de travailler ce petit jeu . Ou plastifier les fiches …à voir selon vos moyens …

Rallye Petit ours Brun CP

 

Vous trouverez aussi  des flash cards sur les couleurs sans écrit : ici

 

Rallye Petit ours Brun CP

 

Vous pourrez aussi trouver une exploitation sur les couleurs avec

un album que j’adore : Brown Bear : ici

 

Rallye Petit ours Brun CP

 

Et mon article complet sur les couleurs en anglais : ici

Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité

Journée de la mémoire de l'Holocauste et de la prévention des crimes contre l'humanité

 

Le 18 octobre 2002, les ministres européens de l’éducation réunis à Strasbourg au Conseil de l’Europe ont adopté à l’unanimité la Déclaration instituant la journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité dans les établissements scolaires des États membres.

La France a retenu la date du 27 janvier, anniversaire de la libération du camp d’Auschwitz, pour cette journée de la mémoire.

www.education.gouv.fr

« Francetv éducation – la Shoah »

Journée de la mémoire de l'Holocauste et de la prévention des crimes contre l'humanité

 

 

A cette occasion Catherine nous envoie un document créé pour la journée commémorative de mardi. Elle pense travailler à partir de ces supports :

Journée de la mémoire de l'Holocauste et de la prévention des crimes contre l'humanité

La fiche préparée par Catherine.

Journée de la mémoire de l'Holocauste et de la prévention des crimes contre l'humanité

   

Évaluez et renforcez les connaissances de vos élèves sur l’histoire du sauvetage des enfants juifs pendant la Seconde Guerre mondiale en leur soumettant 49 questions sur la bande dessinée Les Enfants sauvés. Huit histoires de survie (Éditions Delcourt, 2008).

Questionnaire

La véritable histoire de Myriam enfant juive…

A retrouver dans le rallye histoire.

 

 Un renvoi également sur le dossier Histoire sur la seconde Guerre Mondiale :

Ateliers « Rallye histoire  »

Les ateliers Histoire

  • Le rallye copie
  • Le rallye écriture
  • Les anagrammes
  • Les rébus+aides
  • Les mots mêlés
  • Les mots mélangés
  • Je lis , je dessine
  • Lire et comprendre

8 ateliers !!!

… pour compléter notre rallye-lecture « Histoire cycle 2 » : ici

 

Rallye copie Rallye écriture Grille de points et diplômes

 Un grand grand merci à Isa  pour tous ces ateliers !C’est encore phénoménal, hein ! Merciiiiiiii !!!!

Pour le rallye copie : les élèves choisissent une fiche et recopient le texte sur leur cahier de rallye ( ou cahier du jour). Je récompense les élèves avec un tampon champion pour les rallyes copie et cette petite grille  :ici

Nous plastifions les fiches , nous utilisons les feutres magiques :ici pour les rallye-écriture et les autres ateliers.

  • Tous les rallyes copie : ici
  • Tous les rallyes écriture: ici

Rallye Petit ours Brun CP

 

Voici les autres  ateliers Histoire :

Mots mêlés

Anagrammes Rébus Mots mélangés Je lis et  je dessine Lire et comprendre
            

Des fiches aides sont prévues pour les rébus .  Elles sont dans les dossiers sous forme de petites cartes à plastifier ou à mettre dans le classeur ou à plastifier au dos de la fiche concernée .

Les autres ateliers : ici

Le rallye Histoire cycle 2 : ici

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