Catégorie Lecture

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Lecture CP : Qui a peur de quoi ?
2
Suite « projet lecture » : Ce que lisent les animaux-dominos
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Qui a fait mon livre : les exercices
4
Qui a fait mon livre ? Diaporama sur les auteurs, illustrateurs….
5
Le livre et son vocabulaire spécifique: couvertures, tranche, résumé..etc
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CP : Russell et la magie de Noël
7
Lecture CP-CE1 : Perdu? Retrouvé !
8
Il y a un alligator sous mon lit
9
Lecture CP : une histoire sombre, très sombre ….
10
Exercices lecture de rentrée Cp

Lecture CP : Qui a peur de quoi ?

Qui a peur de quoi ?

de Coralie Saudo (auteure de Ma classe de A à Z : ici )
Voici une exploitation en lecture pour le début d’année.Les textes sont simples et faciles et j’aime beaucoup les illustrations très colorées ! Le texte est découpé en 5 épisodes.Cet album fait partie de la méthode de lecture « Pilotin  » aux Editions Hachette .Un grand merci à Chatote pour ce travail .

Vous trouverez les fiches de découverte du texte avec des étiquettes  et la fiche entrainement .

Avant tout cela , vous pouvez travailler sur mes fiches « Lecture de rentrée en CP » : ici

Vous y trouverez des fiches de lectures , des exercices et des coloriages .

L’énorme projet « Qu’est ce que la lecture »  en parallèle au travail de lecture et de phono : ici

Les fiches en phonologie CP : ici

La rubrique  complète sur la lecture et les jeux de lecture CP : ici

Suite « projet lecture » : Ce que lisent les animaux-dominos

 Ce que lisent les animaux  

Pour commander

Très belle découverte  ( merci Chatote ! :))) ) de cet album qui est franchement très joliment illustré et bourré d’humour , plein de jeux de mots …bref une merveille ! J’ai donc craqué et ajouté cet album au projet ! Les animaux aussi sont accros à la lecture du soir…on y trouve 20 portraits plus drôles les uns que les autres ! Je vais la raconter à mes élèves , ( j’ai hââââte ) puis  jouer avec les dominos en petits groupes de 4 élèves : Associer l’animal au genre de lecture qu’il préfére  , puis  travailler en production d’écrits ( à suivre , je vous fais une fiche demain , tout est dans mon Iphone et celui de Chatote !  :))) )J’adore cet album / Très simple à lire pour nos CE1 et facilement déchiffrable par nos CP : 1 phrase / 1 illustration sur l’autre page . Exemple : Le loup lit « Les 3 petits cochons  » et un roman de cuisine . Le kangourou n’aime que les livres de poche . Sur la banquise , les pingouins ne lisent que des livres sur papier glacé …etc …génial ! J’adoooore la page du singe qui lit son livre ainsi que les poux qui sont sur sa tête !!!

Voici donc les dominos : ( un grand merci à Chatote !) en petits groupes de 4 élèves : il faudra qu’ils Associent l’animal à sa lecture ou sa façon de lire . Une fois le jeu terminé , les élèves pourront travailler sur la fiche « Élèves » Vous trouverez donc ces fiches ici :  

Article qu'est ce que la lecture

Qui a fait mon livre : les exercices

Qui a fait mon livre : exercices

Voici maintenant les exercices et la fiche de correction sur le parcours  d’un livre de l’auteur au lecteur .Les fiches sont différenciées et permettent un travail avec les CP et les CE1 . Illustrations de BDGCM2.

Exercice Qui a fait mon livre

Le « Diaporama » sur les auteurs, illustrateurs, éditeurs …etc ..:

Diaporama auteurs illustrateurs

Qui a fait mon livre ? Diaporama sur les auteurs, illustrateurs….

Qui a fait mon livre ?

Voici le suite de notre projet  autour de la lecture avec nos Cp ou CE1 .

Le livre est encore une fois décortiqué et analysé . Ce coup ci, nous cherchons qui fait le livre ! Toujours très difficile pour les petits de s’imaginer les auteurs, l’imprimeur, les illustrateurs , les éditeurs (encore plus ) , etc …

Avec ce diaporama ( et des exercices qui viendront ensuite ) , nous espérons qu’ils abordent ces notions un peu plus facilement !

 Dossier fiches Auteur-Illustrateur-EditeurDossier fiches Imprimeur-Librairie-Lecteur

Les dessins sont de BDG CM2 qui a passé un nombre d’heures incalculables sur ces dessins ! Merciiii beaucoup !

Je pense y ajouter une ou deux photos de la médiathèque et si un jour mais juste un jour , hein, si un jour il veut bien me faire le dessin de la médiathèque , je ne dirai pas non ! HI!hi!hi!hi!

Je compte prendre en photo mes élèves pendant qu’ils lisent et les inclure dans le diaporama ( bien sûr ces photos resteront dans la classe, je ne les diffuserai pas .)

Un petit clin d’oeil spécial à Inélie …j’ai inclus la photo d’une librairie qu’elle m’a fait découvrir à Bordeaux : la librairie Mollat ! J’adooooore , elle est magnifique !

Clic pour commander

Nous utiliserons ce livre:  » Qui a fait mon livre ? »  très bien fait tant par ses illustrations que par ses explications très simples et pourtant concises ! Indispensable pour qui souhaite faire un travail autour du livre !

Je le projetterai aussi sur mon TBI …je vais prochainement vous faire part d’une petite découverte qui révolutionnera vos classes si vous avez un TBI ou un vidéoprojecteur !

Les exercices « Qui a fait mon livre ?

Les exercices

D’autres références sur ce thème (merci Inélie ! ) :

Comment un livre vient au monde .Comment naît-il dans la tête de ses créateurs ? Comment est-il imprimé, relié, distribué ? Quel est le rôle de l’éditeur, du libraire ? Et que devient l’album dans les mains du lecteur ?On y découvre la  conception d’un album   » Sous le grand banian « .Cet album est vraiment parfait pour les cycle 3 si vous souhaitez travailler sur ce thème .

Sous le grand banian de Jean Claude Mourlevat  

Très beau livre tant au niveau des illustrations que de l’histoire.

Rallye « Mourlevat » cycle 3 : ici

Une petite découverte bien sympa que Yoda vient de me faire découvrir :

101  bonnes raisons de se réjouir de lire …en 101 dessins humoristiques…

Elle fera un petit projet sympa autour de ce livre avec la création d’un petit livret individuel :“Mes 10 bonnes raisons de me réjouir de lire” après un travail sur plusieurs pages de ce livre ainsi qu’un travail en amont sur la création du livre .

Le livre et son vocabulaire spécifique: couvertures, tranche, résumé..etc

Le Livre

Voici le début d’une grande série d’affichages  autour de la lecture que nous allons mettre en place , Djoum et moi dès le premier jour avec nos Cp ou CE1 .

Le livre est décortiqué et analysé . Voici le premier fichier  collectif à projeter, imprimer, et afficher sur les murs de nos classes , à la BCD …etc.

 Première , seconde , troisième, quatrième de couverture , pages, dos..

Le livre objet Affichage

J’y ai aussi ajouté des affiches sans les mots pour que les élèves puissent eux-mêmes écrire ou coller les étiquettes sur le TBI ou sur du papier .

Nous manipulerons énormément de livres dès le premier jour de rentrée. Nous chercherons ensemble le vocabulaire spécifique …puis viendra le temps du TBI , où je projetterai mes affiches .

Les exercices individuels sont en bas de l’article.

Commander

Nous utiliserons ce livre:  » Qui a fait mon livre ? »  très bien fait tant par ses illustrations que par ses explications très simples et pourtant concises ! Indispensable pour qui souhaite faire un travail autour du livre !

Je le projetterai aussi sur mon TBI …je vais prochainement vous faire part d’une petite découverte qui révolutionnera vos classes si vous avez un TBI ou un vidéoprojecteur !

Voici le second fichier sur le vocabulaire précis sur la première et la quatrième de couverture : l’illustration, l’illustrateur, l’auteur, le titre et  l’éditeur. 

Les fiches « leçons » arrivent très vite … et le diaporama sur « Comment fait on un livre  » avec les superbes illustrations de BDG CM2 !

La première de couverture Affichage

 

Une fois les séances terminées , nous donnerons ces exercices en guise d’évaluation .

Les exercices différenciés ( CP et CE1) sur les premières et quatrièmes de couvertures  du livre :

Première et quatrième de couverture d'un livre

Nous utiliserons les albums suivants pour notre petit projet ( hum! hum ! )  : Je vous détaillerai le projet sous forme de petits articles puis j’assemblerai tout en un seul …j’ai un peu de mal à organiser tout ça !

  • Illustrations réservées pour Bout de gomme par Bout de gomme CM2 …et plein de surprises encore !!!!
  • Les premières de couvertures de tous les albums de ce projet sont ici

CP : Russell et la magie de Noël

Les cartes albums sont arrivées !!! 
 

Voici une lecture suivie pour nos petits CP  d’un album vraiment très très beau puisqu’écrit et illustré  par Rob Scotton , l’auteur de notre Splat !

Russell et la magie de Noël 

Un grand merci à Notre Chatote aux fraises ! ( HI!hi!hi!hi!) pour ce beau travail !

CP : Russell et la magie de Noël

Il y a donc les fiches d’exercices différenciés

( on aime toujours !!! )  :

  • Groupe 1
  • groupe 2
  • 2 fiches d’exercices par fiche de lecture .

Vous trouverez aussi dans le dossier les fiches de lecture du soir différenciées …

Et les beaux mots mêlés sur l’album.

CP : Russell et la magie de Noël
     Exercices Fiches de lecture Mots mêlés
Rallye-lecture - Noël ( CE1 - CE2) Rallye-lecture - Noël ( CE1 - CE2)  Rallye-lecture - Noël ( CE1 - CE2)

Rallye Petit ours Brun CP 

  Et voici les cartes albums de Chatote sur cet album !!! Merchhhhi !

CP : Russell et la magie de Noël Rallye-lecture - Noël ( CE1 - CE2)

Rallye Petit ours Brun CP

 

Vous trouverez aussi mon article complet sur toutes mes pistes sur Noël: cuisine, mots croisés, lecture suivie, chants, poésies……: : ici  et le rallye lecture Noël  : ici

Rallye-lecture - Noël ( CE1 - CE2)Vous y trouverez plusieurs lecture suivies pour CP et CE1 …

Une belle surprise pour Noël  dans très très peu de temps pour les CE1  !

Coloriages de Noël

Lecture CP-CE1 : Perdu? Retrouvé !

Voici les exercices de lecture niveau 1

 

 On continue sur les Pôles !!! Cet album est magnifique .

Perdu ? Retrouvé ! d’Oliver Jeffers ,

Un de mes auteurs et illustrateurs préférés !

J’avais déjà fait un article sur cet album : ici

Il s’agissait d’un rallye écriture ( ou des fiches exercices niveau CE1)

Voici maintenant la lecture suivie de cet album pour les CP et CE1 fragiles (2 niveaux )

Nous avons coupé l’album en 4 parties .

Nous avons aussi créé  un tapuscrit allégé pour les CP : 1 phrase par image .

Un grand merci à Djoum…nous avons travaillé ensemble sur ces fiches  .

Lecture CP-CE1Perdu?  Retrouvé ?

Voici les fiches CP niveau 2

Voici donc les exercices de  lecture de cet album : à vous de choisir !

Rallye-lecture "Hiver" Rallye-lecture "Hiver"

Les cartes albums autour de cet album : ici

Le rallye hiver ici  , l’article hiver …en attendant le rallye-pôles et l’article complet sur les pôles : ic

Il y a un alligator sous mon lit

Il y a un alligator sous mon lit

Voici des fiches d’exercices d’un classique de la littérature jeunesse :

« Il y a un alligator sous mon lit » de Mercer Mayer

On peut le travailler lorsqu’on travaille sur le thème des monstres ou de la peur .

Il y a beaucoup d’exploitations possibles autour de  cet album.

J’adore cet album .( Du même auteur que  : « Il y a un cauchemar dans le placard »

Des exercices en lecture mais aussi en grammaire ( déterminant, phrase négative , nom…. ) et en production d’écrits.

Un grand merci à Lestat pour cette contribution !

Je vous donne le découpage de l’album :

  • Texte 1 : Vite je claque la porte …un message.
  • Texte 2 : Ils viennent dans ma chambre …les alligators aiment manger.
  • Texte 3 :Dans le garage…je dépose un légume frais
  • Texte 4 :Juste à côté de mon lit ….se faufile dans le garage
  • Texte 5 : Vite je claque la porte….lui laisser un message

Il y a un alligator sous mon lit

Lecture CP : une histoire sombre, très sombre ….

Lecture CP : une histoire sombre

Voici maintenant le super travail de Lestat sur « Une histoire sombre , très sombre »pour ses CP.

Pour commander

Album vraiment très intéressant pour le CP car les phrases sont simples, mots faciles  et redondants. La fin est vraiment extra …

Le suspens est à son comble jusqu’à la fin de l’histoire….pour finalement nous dévoiler que c’est une petite souris qui vit dans ce terrifiant château !!!!! J’ai déjà travaillé cet album avec le format géant …je vous le recommande si vous avez un budget sympa …sinon l’album classique fera l’affaire ….les fiches de lecture n’étant proposées que pour une lecture du soir. Il vous faut donc les albums pour travailler …sinon les élèves n’y trouvent pas d’intérêt.

Un grand merci pour ce travail très bien fait….

Vous trouverez aussi le jeu de mémory  et les fiches d’exercices de lecture ( comme celui de « Moi, j’adore, la maîtresse déteste » que vous pouvez trouver : ici« )

Memory une histoire sombre Exercices une histoire sombre

Lestat m’a autorisé à mettre le lien vers la production d’écrits qu’il a réalisée avec ses élèves ( texte et illustration » …. c’est extra !!! Allez y jeter un coup d’œil !

Vous trouverez son livre numérique illustré « Didapage » : ici

Et voici maintenant les mots croisés de cette histoire . Il n’y a pas de définition pour que les petits CP soient autonomes sur cette activité. Merci Lestat !!!

Lecture CP : une histoire sombre, très sombre ....Mots croisés une histoire sombre

Exercices lecture de rentrée Cp

Exercices lecture de rentrée Cp

La lecture au CP en septembre

Et voici les exercices de lecture CP ( 12 fiches)  pour  mes fiches de lecture de rentrée CP.

Un grand merci à Missalia pour son aide de remise en forme !

Vous trouverez les textes, les exercices et les étiquettes ( et les coloriages ) : ici

(Illustrations de BDG )

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