| Comme pour les maths, des fiches à compléter tout au long de l’année. Toutes les leçons de français, Une trace écrite à compléter en commun avec les élèves, souvent associer à 1 ou 2 exercices pour appliquer la leçon.Les parties à mémoriser par coeur sont marquées d’un petit coeur.
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 1 – Se servir du dictionnaire |
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| 2 et 3 – Les différents sens d’un mot Sens propre et sens figuré |
ok merci, je file regarder les blogs !!!! Merciiiiiiiiiiiiiiiii !!!!
 Pour commander Voici le suite de mon projet en art-plastiques sur les poissons, portraits, adjectifs, expressions et sur certains artistes…( c’est un résumé très condensé de mon projet !!!) Je vous poste enfin la fiche 3 sur les expressions en lien avec mon projet autour de ce fabuleux album. J’en profite au passage pour vous dire qu’un autre album du même auteur est sorti: « Aujourd’hui , on va » . Je viens de le recevoir …il est sublime !!!! Je vais l’exploiter très prochainement pour : les verbes et les monstres ( projet monstres cette année avec mon rallye-lecture et un autre album : mon monstre et moi de Melissa pigois )…bon j’arrête là mes bla-bla-bla …. |
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| Voici donc ma fiche sur les expressions françaises sur les couleurs et les expressions de visages .( La fiche 4 arrive bientôt)…Vous la trouverez donc ici.
Je les présenterai au moment de mon travail en rituel sur les expressions : voir les cartes rituels sur les expressions: ici |
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 Pour commander Voici donc le fameux album » Aujourd’hui , on va… » sur lequel je vais travailler cette année ( verbes, monstres, production d’écrits, art-plastiques )…à suivre … |
Oh !!! Merci Lestat44 !
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Voici les exercices de lecture ( 12 pages) suivie de l’album « Moi j’adore, la maîtresse déteste… pour les Cp mais je vais m’en servir avec mes petits CE1 en APE. Un grand merci à Lestat pour cette super contribution. Vous trouverez dans l’article sur cet album beaucoup de pistes d’exploitation :
Voici donc l’article où vous trouverez tout ceci : ici |
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Merci beaucoup pour le partage de ton travail.
Comme pour les maths, des fiches à compléter tout au long de l’année. Toutes les leçons de français, Une trace écrite à compléter en commun avec les élèves, souvent associer à 1 ou 2 exercices pour appliquer la leçon.
Les parties à mémoriser par coeur sont marquées d’un petit coeur.
Les leçon N° 9 à 12 sont en ligne !
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1 – La phrase |  |
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2 – La ponctuation | |
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3 – Les types et les formes de phrases | |
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4 – La phrase simple, la phrase complexe |
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5 – Le Groupe Nominal |
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6 – Les déterminants (1) |
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7 – Les déterminants (2) |
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1 à 7 – Evaluation Synthèse | |
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8 – L’adjectif qualificatif | |
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9 – Le complement du nom |
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10 – La proposition subordonnée Relative |
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11 – Groupe Sujet, Groupe Verbal et Complément |
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12 – Les compléments du verbe (COD et COI) (COD et COI)(COD et COI) |
Bonjour Emmanuelle , je viens de réparer le lien.
Voici des jeux de l’oie sur les sons offerts par Mazouzou, Gimli ,Vanelo,Mathilde, Delphine et Agnes60 ( un grand , grand merci pour le partage !!!) ….si d’autres veulent aussi faire partie de cette aventure , je leur envoie la trame et on se fera une collection en phono de jeux de l’oie.
Jeu de l'oie son AJeu de l'oie son RJeu de l'oie son UJeu de l'oie son ÈJeu de l'oie son IJeu de l'oie son OIJeu de l'oie son GNJeu de l'oie son OJeu de l'oie son LJeu de l'oie son P
Ces jeux seront bien utiles en APE …
Parfait! Tout ce dont je recherchais sur une trace écrite sur l'alphabet (consonnes/voyelles et les différentes écritures)! Merci pour ton…
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Voici une fiche sur l’alphabet. Je vais remettre toutes mes fiches vocabulaire sur cette trame Vous trouverez donc celle-ci et les autres : ici |
Super !!!!Merciiiiiii Inélie !!!
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Zeclass nous envoie des fiches de grande section ( Wahou !!! Premières fiches de maternelle sur le blog !!! Idéal pour les cours doubles : GS/CP Elle travaille aussi avec la méthode de phono Retz » 30 phonèmes en 30 chansons » : ici Les élèves de GS dessineront donc un dessin du son puis colleront tout autour des images avec le son en question. J’aime la collection de mots à droite dans la colonne grise … |
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Vous trouverez donc les fiches de sons CP et GS : ici |
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Avec plaisir, Cali!!
Voici une nouvelle fiche artiste: Jean Arp .
Très intéressant aussi pour travailler les volumes , les formes et les couleurs …
Un grand merci à Vanelo pour ce cadeau !
Voici une nouvelle fiche artiste: Alexander Calder .
Très intéressant à travailler en volume avec ses fameux mobiles… ou pour les formes et couleurs …
Un grand merci à Vanelo pour ce cadeau !
Pour situer les artistes les uns par rapport aux autres …j’ai mis une petite flèche en bas à droite que les élèves colorieront grâce à vos indications et à la frise que j’ai faite:Ils placeront cette frise à l’avant des fiches artistes que je leur donnerai…
Merci beaucoup pour tous ces fiches de cours et les exercices , c'est génial ! c'est extrêment bien fait, bien…
La méthode de grammaire Rseeg à partir de textes de contes ou histoires.
Attention: on ne remplace pas la méthode qui reste indispensable ( ainsi que le manuel sur lequel je m’appuie toujours, même au bout de 5 ans ! On utilise de temps en temps des textes issues de contes ou histoires. Les petits textes et tout le reste de la méthode de Rseeg restant ultra bien faits et bien pensés ! )
Un grand merci à Cri-cri pour cette super idée . J’ai remis beaucoup de ses textes sur mes trames pour que l’on puisse choisir soit les textes-contes ou les textes-Retz.
vous pourrez trouver les fiches de lecture et exercices de « Splat raconte ses vacances » : ici ( je viens de le finir en classe. C’est vraiment très bien : rapide et efficace : cet album a bien remis en selle mes petits lecteurs de cE1)
Il y a déjà :
V oici donc les différents textes … à partir d’albums … ( texte agrandi, texte « élève », étiquettes séance 1, étiquettes séance 2 et exercices quand il y en a .) Les contributions arrivent déjà …merci beaucoup à Cri-cri,Virginie, Zeclass, Vanelo et Cléo146 !!!! Je les mettrai dans l’ordre de mes fiches de grammaire et de conjugaison ….
| GRAMMAIRE | |||
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Splat raconte ses vacancesG1 : la phrase:(cri_cri )
Fiches lecture et exercices: ici |
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Le voleur de goûterG4:le verbe:(Vanelo)Fiche lecture( rallye-policier : ici) |
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Le monstre du tableauG1 : la phrase:( Virginie )Vous trouverez une fiche de lecture
( rallye-monstres) de ce livre : ici |
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Moi j’adore, la maîtresse déteste G4: le verbe:(Zeclass )Fiche lecture( rallye-rentrée : ici) et article complet : ici |
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Gare à la maîtresseG1:laphrase:(cri_cri)Testé +++ Fiches lecture et exercices: ici Autre exercice: (Vanelo ) |
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Le loup et les 7 chevreaux G4:ex sur le verbe :(Cri-cri ) |
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La rentrée des jumeaux pirates : G1:laphrase:(isaseb)G2 : les types de phrases Textes, étiquettes et exercices: ici |
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La maîtresse a peur du noir G4:ex sur le verbe :(vanelo ) ici La maîtresse a peur du noir La ponctuation : ici |
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Gruffalo rituels Le verbe et son sujet : ici |
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Le loup qui voulait faire le tour du monde La phrase négative ex et rituels: ici Le nom : ici |
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Une soupe 100% sorcière La phrase interrogative ex : ici Le verbe et son infinitif rituels: ici Le nom : iciLa phrase négative : ici |  |
G1 Je suis en CE1 New : texte et exercices La phrase : ici C1: passé, présent futur : ici |
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Le grand gentil loupG5 :exercices sur la phrase négative :(Cri-cri ) |
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Splat le chatTesté +++( ajout de 2 phrases interrogatives dans les étiquettes) G2 : les types de phrases :(Zeclass ) |
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Le dimanche de Rita et Machin G5 :ex la phrase négative:Vanelo |
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Le loup conteurG2 : les types de phrases:(Cri_cri ) |
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Un fantome à Trouillebleue G6 :Texte,étiquettes, ex sur le sujet du verbe (Cléo146) |
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La boite à cauchemarsG3: :exs sur le nom commun et le propre (Vanelo) |
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Un chat de château G9 :Texte,étiquettes, ex sur le déterminant (Vanelo) |
| CONJUGAISON | |||
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Rita et Machin à l’écoleC1 : passé-présent-futur:(Vanelo)( Exercices ) Fiche lecture ( rallye) : ici |
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Le déjeuner des loupsC2 :le présent des verbes en-er(Delphine)( Exercices ) Cartes-album : ici |
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Le petit chaperon qui n’était pas rougeC1 : passé-présent-futur:(Vanelo)( Exercices ) |
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Plume le pirate le présent, le futur , l’imparfait et le passé-composé des verbes en-er( Exercices ): ici Lecture suivie: ici |
Je revois la numérotation des exercices car ça ne va pas du tout … je la ferai en fonction de la numérotation de mes fiches de grammaire, sinon, on y arrivera jamais ….
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Bout de gomme
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merci !!! ) qu’elle donnera à ses Grands pendant que ses CP auront nos fiches de sons.
Bonjour, je suis une grande fan de vos traces écrites, je les utilise en conjugaison, numération et calcul, et LEXIQUE…