Catégorie Tests

1
Coup de coeur du vendredi:Ne chatouille jamais un tigre !
2
Mon coup de coeur du dimanche : L’histoire de France en BD
3
La petite goutte d’eau. Histoire à Écrire (Retz)
4
Vivons le monde en Asie, en Afrique , en Amérique , en Europe , en Océanie
5
Documentaires : Mes coups de coeur du jeudi soir !
6
Maitresse Séverine publie « Filou mène l’enquête »
7
Les folles machines du Père Noël : dessin libre après lecture offerte
8
Le voyage de Pippo de Satoe Tone
9
Tous les Noëls du monde
10
Préparer et animer des ateliers Philo chez Retz

Coup de coeur du vendredi:Ne chatouille jamais un tigre !

Ne chatouille jamais un tigre aux Éditions Nathan

Découverte sympa de la semaine  en me promenant dans les rues de Paris, courant de librairie en librairie ! :))

( et ceux et celles qui souhaitent se cacher les yeux pour ne  pas voir la couverture de ce livre  renvoyant sur un lien Amazon peuvent le faire , c’est le moment !  :

            Ou alors le lien est ici ( cliquez sur l’image )

 

 

 

Voici pourquoi je vous présente cet album .

  1. II est sorti , il y a un mois ! Il est tout beau , tout chaud !
  2. Je prépare ma sortie de fin d’année au zoo avec ma classe  et je travaille , comme vous avez pu le remarquer sur les animaux du monde depuis le début de l’année . Cet album tombe à pic ! Il raconte l’histoire d’une classe visitant un zoo et d’une petite fille , Zélie ( je l’adore ! ) , qui n’écoute pas sa maîtresse ( oh la vilaine !!! hihihi! ) qui réveille le tigre ( en le chatouillant )  et …et … un vrai bazar  » animaliesque »  se déroule sous nos yeux enchantés ! Des doubles pages s’ouvrent sur des animaux sautant partout ! Un régal pour nos petits yeux .
  3. J’adore ce petit personnage espiègle, plein de vie et de malice  ! Elle touche à tout , ne tient pas en place (  tient ; elle me fait penser à quelqu’un ! hihi! )  ! On y rencontre aussi tous les animaux du zoo ! Chouette , chouette  pour notre sortie !
  4. Les illustrations sont magnifiques   ! Il faut dire que j’adore l’illustrateur qui n’est rien d’autre que Marc Boutavant , l’illustrateur de « Mouk » , L’histoire du lion qui ne savait pas écrire  » ,  « Chien pourri » ..etc ; etc … 
  5. On peut aussi travailler sur le thème de l’obéissance et de la désobéissance , sur « Pourquoi ne pas faire comme on veut  »  , en atelier philo , vous vous souvenez , j’en parlais : ici
  6. Le texte est très simple et peut être lu , raconté dès le CP en autonomie en période 4.

Mon coup de coeur du dimanche : L’histoire de France en BD

 L’histoire de France

en BD

Images DOC aux Editions Bayard jeunesse

 

Voici mon coup de cœur de ce dimanche !

Publication en directe du train ! hihihi!

BDG CM2 est revenu de classe verte avec cet ouvrage très joli !

Je l’adore ! Il sent bon ( et oui, pour moi , c’est important !  , les illustrations sont très jolies ( réalisées par différents illustrateurs ) , le contenu est vraiment parfait pour les élèves de cycle 3 ( on va dire à partir du CE2  )

De l’Homme de Neandertal , à  Vercingétorix , de Clovis à Charlemagne , d’Henri IV, Napoléon ou encore Marie Curie au Général de Gaulle, on entre dans l’Histoire de France avec un grand plaisir !

Les pages à textes sont très aérées , les renseignements sont dispatchés en petits paragraphes  ( comme je le fais pour mes lectures suivies ) , la mise en page est parfaite ( colorée, aérée ..etc, bref très agréable  )  . On y trouve des petits dessins très colorés ,  des photos très bien choisies  ( j’adore ) , des cartes de la France aux différentes époques et une frise du temps indispensable jusqu’en 751 … Une magnifique frise du temps générale est présente sur la seconde et 3 ème de couverture .

Le plus : les BD explicatives  montrent une époque à travers l’évocation de la vie des gens qui y vivaient , le parcours d’un grand homme ( monarque , comme Louis IX ou Henri IV ou célébrités comme Marie Curie )

Le + + J’aime les pages du XX ème siècle à nos jours qui nous parlent tout aussi bien de Coluche et les restau du coeur que des français venus d’ailleurs , qui nous parlent aussi de la France Terre d’accueil , du mariage pour tous , des attentats , du monde du travail difficile , du monde hyper connecté ( Ah bon ??? hihihi! ) et d’une société plus tolérante … 

Bref , vous l’avez compris , nous sommes ( BDG CM2 et moi même ) séduits par cet ouvrage !

 

La rubrique  » Mes coups de cœurs  » : ici

La petite goutte d’eau. Histoire à Écrire (Retz)

La petite goutte d’eau.

Histoire à Écrire  (Retz)

Voici l’ouvrage que j’ai choisi de vous présenter en partenariat avec les Éditions Retz .

Pour commander

 La fiche produit ( ainsi que l’album à feuilleter ) sur le site des  Editions-retz.

Cet ouvrage est en fait un album sans texte qui permettra à nos petits élèves ( CP et CE1 ) la création de l’histoire grâce à des fiches « exercices » et « aides » très bien faites . En 5 semaines ( car 5 pays ) , vos élèves vont créer petit à petit leur propre histoire ( guidée ou non en fonction du niveau .) .

Cette histoire m’a plu immédiatement car elle parle d’une petite goutte d’eau qui découvre différents pays ( Paris, l’Afrique, la Chine, le Pôle Nord et New York ) . Idéal pour  mon projet tour du monde de cette année !

Concernant l’objet-livre lui même :

  • Le livre est très joli , suffisamment  grand pour un travail en collectif, mais on peut aussi travailler cet album grâce au CD ROM qui nous permettra de visualiser les différentes pages sur le TBI ou le vidéoprojecteur  . Les illustrations sont agréables , très simples et inductrices de textes !
  • Il y a donc un CDROM avec les fiches exercices , les aides et les pages du livre .
  • Le guide du maitre est très bien fait . Attention de ne pas le perdre , il n’y a pas couverture glacée . Il vaut mieux le laisser dans l’album …

Concernant le contenu

Une fois l’album  découvert et présenté  ( un conseil : bien guider l’échange en posant des questions pour que les élèves observent  bien les illustrations pour qu’ils comprennent au mieux l’histoire , pas compliqué mais subtil   … ) Cette séance est  très bien détaillée dans le livre du maître . Vous n’avez qu’à suivre petit à petit les propositions …

On travaillera  en 4 temps à chaque fois pour les 5 pays visités par la petite goutte d’eau  :

  • Temps 1 -Travail à l’oral autour de l’album et du « savoir raconter »( Phase ultra importante  pour structurer la pensée et faire émerger petit à petit des phrases mieux construites )
  • Temps 2 – Préparation à l’écriture ( fiches exercices pour travailler sur les mots clés de l’histoire , travailler sur différents petits textes pour repérer la structure des textes , mieux comprendre le fonctionnement de la langue et puiser des premières idées )
  • Temps 3 – 1er jet d’écriture en fonction du niveau de l’élève . Des aides ( Fiches CP ( 1 et 2 )  et fiches CE1 ( 1 et 2 )   permettront aux élèves  qui en auront besoin , de s’appuyer sur des textes à trous, des fiches questions …etc ..   ,On travaillera avec ceux qui n’y arriveraient pas en dictée à l’adulte .
  • Temps 4 – Ré écriture et élaboration du texte définitif . 

Je fabriquerai pour chaque élève  un petit carnet  dans lequel ils recopieront ou colleront au fur et à mesure leur texte . Je  ferai les fiches prochainement .

Les plus :

  • Dans le CD-ROM  les fiches sont toujours prêtes à photocopier , il y en a quelques unes de plus que sur le livre du maitre ( la carte du monde par exemple ), on peut visualiser le livre sur le TBI .
  • On pourra annoter ou écrire les textes directement sur les illustrations des PDF du CDROM puis imprimer un livre collectif par exemple !
  • Dans le livre du maitre : on y trouve des exemples concrets  , des photos de productions des élèves . On peut donc concrétiser ce que l’on doit attendre de ces productions .  
  • Les élèves vont construire petit à petit leur propre histoire ( avec une ritournelle  collective, j’ai hâte de voir ça !  )
  • Les fiches d’aides ( mots de l’histoire à Paris , mots de l’histoire à New-York ..etc  )  pour les CP sont très bien faites , je me demande si je ne vais pas les donner à mes CE1 .

Les moins :

  • J’espère que ce projet ne sera pas trop lourd ! A suivre , je vous en dis plus dans 5 semaines puisque ce projet se fait sur 3 séances par semaine pour les CE1 et 2 séances par semaine pour les CP . ( 1 pays par semaine ) 

Pour commander

Voici un autre album de la même collection pour les CE1-CE2 « Le bus  »  … je le teste et je vous en dis plus dès que je l’aurai reçu:

Pour celles qui ont du mal  à trouver les doc  sur le CD :  Il vous faut Adobe reader pour Mac ou Acrobat Reader pour PC .

Ma rubrique  » J’ai testé pour vous  » avec d’autres tests d’ouvrages pédagogiques , matériels ou albums  : ici

Le 15-02-15 Voici la suite de mon test …

Chaque élève va créer son propre livre avec sa propre histoire dans un petit livre .

Voici les fiches : La couverture , Paris , la Chine, l’Afrique , le pôle Nord et New York.

La production d’écrits était vraiment très très agréable . J’avais projeté la page du pays concerné et écrit au tableau les différentes questions de la fiche « Aide » . Les élèves les plus fragiles avaient soit les questions sur une fiche ( avec des mots  inducteurs ) , soit une fiche niveau CP du fichier .

J’ai nettement vu les progrès entre la fiche de Paris et la fiche sur la Chine .  Je  ne laisserai plus les questions pour les prochains pays rencontrés , histoire qu’ils ne soient plus guidés et qu’ils produisent naturellement avec les 3 premières productions en exemple  . ( Sauf mes titis fragiles qui auront les fiches à leur niveau ( photocopiées dans le fichier RETZ ) )

Voici donc les fiches de mes élèves . Il s’agit bien sûr du dernier jet . Les premiers jets étaient effectués sur leur cahier de brouillon ( sauf la production sur Paris travaillée à partir de  la fiche aide CE1 ). J’espère que vous y verrez quelque chose , sinon, je reprends des photos demain ….

En parallèle , nous travaillons en Art-plastiques sur chaque pays . La petite goutte d’eau voyage et rencontre un peintre de chaque pays ( Idée de Lorraine ! Merchi ! ) …à suivre .. ça n’avance pas aussi vite que ma production d’écrits , car les rythmes sont ce qu’ils sont ! 🙁

Nous travaillerons donc aussi la  découverte d’un pays par un artiste ou par les pratiques artistiques d’un pays .

J’insérai les productions plastiques dans le livre de chaque élève ! J’ai vraiment hâte de voir leur beau livre !

En tout cas ils se prennent tous pour des auteurs , illustrateurs ! Et ça , ça me plait beaucoup ! Ils me disent donc que je suis l’éditeur ! HI!hi!hi! Trop drôle et là , je me dis …on a gagné !!!  ..que tout le travail fait à la rentrée sur le livre prend tout son sens ! Il est ici pour ceux qui ne le connaisse pas encore !

Couverture     Paris Afrique   Chine Pôle Nord   New york

Le projet Arts visuels autour de cet album :

La petite goutte d’eau à Paris ici

La petite goutte d’eau en Afrique :ici

Mon projet autour du monde complet et des pistes sur ce thème :

Vivons le monde en Asie, en Afrique , en Amérique , en Europe , en Océanie

Vivons le monde en Europe, en Asie, en Afrique, en Amérique et en Océanie

Voici une belle découverte pour cette semaine !

Une collection de 5 albums documentaires sur le monde en 5 continents .

Cette collection est très jolie et très appropriée pour mon tour du monde . Les illustrations sont toutes plus belles  les unes que les autres , très raffinées et très colorées . Les personnages sont à croquer avec leur bonne petite bouille bien ronde ! Les cartes sont magnifiquement cernées de noir comme j’adore et grisées comme je l’entends …bref tout pour plaire .

Les textes sont très courts , et donc faciles à lire par tous les élèves de cycle 2 , voire 3 .

A cette heure , je n’ai pas reçu l’Afrique et l’Océanie ..mais je suis sûre que je ne serai pas déçue !

Cette collection est illustrée par Johan Dayt et racontée par Pauline Basset ! Bravo , bravo , bravo !

Si vous voulez voir quelques pages de ces albums  , vous pouvez les trouver par ici :

   
       

L’album est tout en longueur , ce qui permet des illustrations très grandes et des paysages fantastiques !

Les 5 albums racontent l’histoire d’une petite parisienne Noa qui découvre les continents petit à petit , pays par pays . Elle rencontre pour cela des enfants de chaque pays : Nuna, Inuit de 5 ans en Alaska, Amarok, Iroquoi de 6 ans …etc …

On y découvrira dans chaque album

  • une carte des pays rencontrés ( belle comme tout , j’adore les panneaux des pays sur le côté ! )
  • Comment dire « Salut » dans toutes les langues
  • un panorama du pays rencontré toujours très coloré ( on pourrait en faire des posters ! )
  • une recette de cuisine facile ( cookies, crumble de pommes, pain d’épices de Lettonie, bavlaka roumain bretzels ,  ou un bricolage ( j’adore les animaux à fabriquer avec du carton : très facile à réaliser pour une classe : le renne en carton pour la Finlande, la grenouille en carton de l’Equateur )
  • Les costumes traditionnels  et coutumes de chaque pays
  • un conte traditionnel
  • les spécificités de certaines habitations (la yourte , les maisons Islandaises … )
  • Les animaux : le toucan, le paresseux, le ara ..etc …
  • Les instruments de musique: la flute de pan ,la cornemuse, le cor des Alpes , les maracas, les congas, le guiro
  • 16 pays pour l’Asie , 18 pays pour l’Europe , 15 pays pour l’Amérique .
  • J’adore les dictons que les enfants de chaque pays énoncent à chaque fois ! J’adore , j’adore ,j’adore !

Bref , 78 pages de pur bonheur , tant pour les yeux que pour la soif d’apprendre et de découvrir !

J’adore particulièrement celui de l’Amérique , car nous n’avions pas grand chose à nous mettre sous la dent pour le continent . Voilà qui est fait  ! Mais les autres sont aussi très très bien faits  ! Celui de l’Asie est fantastique , bien sûr ! Et celui de l’Europe , très complémentaire avec tout ce que j’ai déjà !

Voici  le site des auteurs « Un grand voyage  » ici .Ils sont pour le moment en tour du monde ! Wahou !!!!!!   Vous y trouverez donc  sur leur site des photos des pays déjà rencontrés ! Idéal si vous avez un TBI pour projeter à vos élèves et pour vous mêmes pour lire leurs aventures ! Moi j’adore !!!!

Ma rubrique autour du monde : ici

La rubrique  » Mes coups de cœurs  » : ici

 

Documentaires : Mes coups de coeur du jeudi soir !

Voici mes 2 coups de cœurs de la semaine :

Le livre des saisons :Il vient de sortir  j’adore cette collection : le livre bleu de l’été, le livre vert du printemps , le livre orange de l’automne et le livre rouge de l’hiver : parfait pour travailler les saisons ( CP et CE1 ) … Celui ci regroupe toutes les saisons pour le même prix qu’un seul ( à quelques euros près ! ) Pour ceux qui  n’ont pas encore la collection , celui ci est fait pour vous !

Voyage autour du monde interdit aux parents  : j’aime aussi toute la collection . Celui ci regroupe tous les pays ou presque . 1 pays par page avec des photos , des animaux , la carte du pays , des anecdotes , des textes facilement lus par nos élèves de CE1 ou plus ….génial pour celles et ceux qui font le tour du monde !

Maitresse Séverine publie « Filou mène l’enquête »

Séverine publie Filou mène l'enquêteBout de pub : Maitresse Séverine publie une nouvelle méthode de Productions d’écrits : Filou mène l’enquête .

Ça fait toujours plaisir de voir des cyber-collègues-bloggeurs publiés ! Youhou !!!

Bravo Séverine  !!!

Il vient de paraître  dans les catalogues Sedrap.

 Si vous souhaitez y jeter un coup d’oeil , c’est  sur son blog ici  !

Les folles machines du Père Noël : dessin libre après lecture offerte

Les folles machines du Père Noël

Voici une petite découverte sympa pour une lecture offerte  sur le thème de Noël .

Ce petit livre est tout à fait dans le thème de cette année , à savoir l’atelier du Père Noël avec ma lecture suivie et mon affichage et coloriage du mois de Décembre.

Merci tout plein à Blandine  pour cette découverte . Je reçois ce petit livre demain ! Yes !!

Je vais donc leur raconter en lecture offerte la semaine prochaine . Comme mon rallye lecture est déjà bouclé pour cette année  , je ne l’ajoute pas , mais il y sera l’an prochain . Les illustrations sont très sympas et l’histoire est très drôle ! Il va plaire à coup sûr à nos petits élèves ( du CP et CE1 ) . Mes élèves dessineront donc leur partie préférée  et produiront une phrase ou deux pour légender leur dessin . 

Le texte assez important peut convenir à des CE1 , voire CE2 ….

L’histoire : Fino, le cousin du lutin du Père-Noël propose au Père Noël des nouvelles machines pour mieux gérer son travail de préparation : un ordinateur dernier cri pour répondre aux lettres des enfants , des machines à emballer les cadeaux , un combinaison anti-froid …mais rien ne marche comme  prévu … les machines s’emballent pour le plus grand plaisir de nos petits lecteurs … Bref, le Père Noël partira sur son traineau à l’ancienne ( avec un petit gadget moderne tout de même pour faire avancer ses rennes ) …

Fiche dessin de l’histoire :  Rubrique sur Noël : ici

Le voyage de Pippo de Satoe Tone

Le voyage de Pippo

de Satoe Tone

Voici Mon coup de cœur du mois de décembre  !

Cet album est très joliment illustré ( c’est peu dire , je dirai même sublimement illustré  ). Il a reçu le Grand prix de d’Illustration à Bologne en 2013 . L’illustratrice (et auteure) Satoe Tone  nous emmène dans des décors magnifiques et tous différents par les couleurs et les milieux  . On s’en prend plein les mirettes ! Je n’ai qu’une envie , c’est de tourner , et retourner les pages une fois l’histoire lue , pour admirer encore et encore cet album magnifique , y scruter chaque coup de pinceau , chaque petite touche , petite empreinte laissée …

Le texte très poétique se laisse lire aisément par des élèves de CE1 . ( voire CP )

   L’histoire  Pippo est une petite grenouille qui a oublié tous ses rêves . Elle rencontre une petite brebis qui va l’emmener dans 12 rêves , 12 tableaux . Le rêve de mai : un champ de coquelicots , le rêve de juin : un étang , en juillet dans un champ de liserons , en aout au fond des océans …etc …Elle y rencontre des animaux , des végétaux ..etc qui lui parlent de leur rêve . C’est aussi une belle histoire d’amitié . J’adore la dernière page où les deux personnages se retrouvent et s’embrassent …c’est adoooorable !

Bref , j’offrirai cet album à mes élèves ( pour la classe ) pour les fêtes de fin d’année . Nous trouverons à coup sûr une idée en art plastiques ….( les techniques, les couleurs …etc ) , en découverte du monde , il est parfait pour le temps qui passe , les mois de l’année  , et en production d’écrits autour du rêve …

Les cartes album : ici

Les mots croisés sont : ici

 

 

 

Nous découvrirons aussi le travail de l’illustratrice grâce à cette petite vidéo sur Youtube . J’adooooore !  

L’interview de Satoe Tone de TVHland lors du salon de Montreuil de cette année : ici

Tous les Noëls du monde

Tous les Noëls du monde . ( Milan )

Je viens de le recevoir, il est sorti il y a un mois ( ou plutôt réédité )  … et je voulais vous montrer un bel album  si vous travaillez comme moi autour du monde et si les Noëls ailleurs vous intéressent . Je m’y prends un peu tôt , mais il vaut mieux avec tous les projets en cours en même temps !

Il décrit sur une double page Noël dans un pays . On y découvrira 15 pays . Des illustrations très colorées  de différents illustrateurs   … j’en adore certaines et d’autres me plaisent un peu moins, mais il faut de tout , hein !  Un petit texte par pays qui résume bien la tradition du pays … Je pense que cela résumera très bien les fiches que  nous avons faites sur chaque pays : ici

Vous pouvez regarder quelques pages de cet album : ici

J’ai travaillé l’an dernier sur ce thème et  j’ai adoré …Ce fût le démarrage de mon tour du monde …

Cette année , je m’y prends autrement et je démarre mon tour du monde par  » le loup qui voulait faire le tour du monde  » ( il sera raconté en entier  car ils l’ont vu au CP l’an dernier ) , puis par une étude de lecture suivie sur la Russie à venir  ( avec mon rallye Europe)  . Je travaillerai donc en même temps cette période sur les Noëls dans le monde avec mes fiches ( d’autres sont en projet ) et les animaux d’Europe . ( projet de cycle cette année avec mon projet de circo sur l’insularité ! Mais que de projettttttttttts !!!!!! hi!hi!hi!hi! !!!! )

 

J’utiliserai en parallèle un album vraiment très beau que j’ai utilisé l’an dernier ( et dont nous nous sommes pas mal inspirés pour nos fiches ) : Noëls dans le monde . Cet album documentaire est beau et très complet .

Préparer et animer des ateliers Philo chez Retz

Pour commander

Préparer et animer des ateliers Philo  (Retz)

Je suis , comme vous le savez,  en partenariat avec les Éditions Retz .

Je vous présente aujourd’hui cet ouvrage vraiment sympa !

La fiche produit fiche auteurdes extraits  et le contenu du CDROM sur le site des  Editions-retz.

Je vais donc vous détailler  cet ouvrage que vous pouvez utiliser de la GS au CE1 …mais Djoum l’a aussi testé dans sa classe en petits groupes avec cycles 2 et 3 mélangés , et ça fonctionne très bien aussi au cycle 3 . …et me dit-elle , c’était parfait !!! Merci ma Djoum !!! (  Dans les phases de mise en commun, les plus jeunes parlaient avant les grands pour ne pas cacher leurs idées. )

J’ai testé  en période 1 :  l’atelier 6 : Pourquoi on ne fait pas tout ce qu’on veut ? J’en avais vraiment besoin pour caler certaines petites choses ( hum, hum )  et faire réfléchir mes titis sur les règles de vie en ce début d’année .Ces moments de débats ( en fin de journées )  furent très très agréables et constructifs .

Cela nous a permis de caler  beaucoup de principes dans la classe … je continuerai donc à la prochaine période sur un autre thème : « Est ce qu’il faut toujours dire la vérité ? »

Je vous conseille : de surligner les passages importants ou les questions ou relances pour ne rien oublier les  jours d’ateliers .

Concernant l’objet-livre lui même :

Très pratique , c’est du clé en main . Il faut juste lire le contenu de chaque séance , regarder le CD rom ( génial car les fiches sont toutes faites , plus qu’à les photocopier ! )  …et c’est parti !!!

Concernant le contenu

Il est découpé en 10 séquences :

  1. C’est quoi un enfant
  2. Être une fille ou un garçon est-ce que c’est pareil ?
  3. Ça veut dire quoi  » Être heureux »
  4. C’est quoi un ami ?
  5. Qu’est ce qui est beau ?
  6. Pourquoi ne fait on pas ce qu’on veut ?
  7. Est ce qu’il faut toujours dire la vérité ?
  8. Qu’est ce qui se passe quand on se trompe ?
  9. Pourquoi , parfois, « C’est pas juste! »
  10.  C’est quoi la vie .

Vous pouvez lancer les débats dans l’ordre qui vous plait .

Les plus :

  • le CD-ROM  les fiches sont prêtes ,  la démarche est très bien expliquée ! Les débats ne prennent pas trop de temps et sont très adaptés à l’age des élèves  . Les fiches sont agréables .
  • On découvre différemment nos élèves  . Les élèves sont très réactifs , intéressés et intéressants   , ce genre de débat permet des échanges complétement inédits  …

Pour celles qui ont du mal  à trouver les doc  sur le CD :  Il vous faut Adobe reader pour Mac ou Acrobat Reader pour PC .

Ma rubrique  » J’ai testé pour vous  » : ici

 

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