Catégorie Grammaire

Conjugaison :

Le présent

 Voici 4 exercices  sur le présent autour de 3 albums travaillées en ce moment ou en P4 dans ma classe . Il s’agit de :

• La galette à l’escampette :  lecture suivie
• Le loup et les contes : lecture suivie ici
• Le loup et le temps : lecture suivie : ici 

Merci à beaucoup  à Vanelo  ! Une petite nouveauté : les corrigés  aux exercices . 

Les autres exercices en conjugaison : ici 

Grammaire :

Les pronoms et les déterminants

Un petit exercice sur les noms et un autre sur les déterminants  autour de l’album « Le Père-Noël et les fourmis « . Lecture suivie  CE1 et CP ici  ( album vraiment sympa que j’ai étudié l’an dernier . Cette année , je leur raconte ! ) . Merci à Vanelo pour les exos  sur les déterminants ( avec des étiquettes et les petits textes à la sauce Rseeg)  , j’ai fait ceux sur les noms .

 La rubrique complète sur Noël : ici

Le petit chaperon qui n’était pas rouge (lecture suivie ici) 

Voici  un petit dossier bien sympa en grammaire autour  du  » petit Chaperon qui n’était pas rouge » utilisé par ma collègue Soph qui a des CP-CE1 ( elle donne donc les fiches de lecture de l’album puis en complément ses fiches autour de la langue en fin de semaine )

Je viens de le remettre en  page pour notre plus grand plaisir . Merchhhhi Soph !

Il s’agit de 2 exercices complémentaires:

• autour des noms, des verbes et des déterminants .
• Reformer des phrases à partir des débuts et des fins
• travail sur les pronoms
• Remettre  des mots dans l’ordre
• Remettre en ordre des phrases
• Ecrire l’infinitif des verbes …etc …

à utiliser une fois les textes 1 et 2 lus pour l’ex sup 1 et des textes 3 et 4 pour l’ex sup 2.  Un

Les autres exercices en grammaire : ici Les exercices en lien avec les albums  : ici La rubrique « Grammaire en CE1  » ici

Vous trouverez aussi des étiquettes pour un travail en autonomie : former des phrases avec les étiquettes mots . Idéal quand on a une classe double comme ma collègue .

Et la cerise sur le gâteau : la production d’écrits sur la fin de l’album . Les élèves connaissent les 3 fins possibles . La dernière page de l’histoire permet d’inventer sa propre fin … Voici la fiche qui permettra leur production ! Mes zouzous  prennent leur rôle au sérieux , car je leur ai dit qu’ils allaient être , eux  aussi , l’auteur de la fin de l »histoire ! Wahouuuuuuu !

Grammaire :

• Le nom
  
• Singulier pluriel

Alors , aujourd’hui, c’est Noël avant l’heure  !!!! Si, si !!! Deux autres petits exercices sur les noms et sur le singulier et pluriel  autour de l’album « La lettre au père Noël  » ( on va avoir pas mal de  grammaire autour de cet album si ça continue ! Hi!hi!hi!hi  celui sur le pronom personnel : ici ) . Lecture suivie  CE1 et CP ici  . Merci à Vanelo pour ces exos !  

Les autres exercices en grammaire : ici Les exercices en lien avec les albums  : ici La rubrique « Grammaire en CE1  » ici

 Mon article sur Noël : ici

Grammaire :

Les pronoms personnels

Un petit exercice sur les pronoms personnels autour de l’album « La lettre au père Noël « . Lecture suivie  CE1 et CP ici  . Merci à Vanelo pour ces exos !  

Les autres exercices en grammaire : ici Les exercices en lien avec les albums  : ici La rubrique « Grammaire en CE1  » ici

Le petit chaperon qui n’était pas rouge (lecture suivie ici) 

Un petit exercice sur le singulier – Pluriel que je travaillerai la semaine prochaine avec mes loulous.

J’ai  un petit dossier sympa comme tout à vous présenter sur cet album , le temps de le remettre en page …J’espère avoir le temps ce dimanche !

Les autres exercices en grammaire : ici Les exercices en lien avec les albums  : ici La rubrique « Grammaire en CE1  » ici

Et si on travaillait tout notre français du moment en lien avec cet album ?

Le petit chaperon qui n’était pas rouge (lecture suivie ici) 

Et bien voilà , c’est fait !!! Et mes élèves rentrent encore plus facilement dans les notions et dans la lecture ! Aujourd’hui, on part en conjugaison , sur la première leçon  C1 : le passé , le présent et le futur … A travailler énormément à l’oral avant ,  pendant et après ! Vous trouverez donc dans ce dossier des exercices et des étiquettes à manipuler pour trier les temps . Nous avons aussi les petits textes, mais j’attends des nouvelles de l’auteure : Sandrine Beau pour vous les poster . Merci à Vanelo pour sa contribution que j’ai réaménagée en fonction du texte 2 .

Les autres exercices ( 50 )  en conjugaison : ici Les exercices en lien avec les albums  : ici La rubrique « Grammaire en CE1  » ici

Exercices C1 Rseeg  et G 5 : la phrase négative

Pour commander

La phrase négative avec « Une soupe 100 % sorcière  » ( lecture suivie ici ) L’album ressort bientôt !

Pour commander

Le passé, le présent et le futur avec Je suis en CE1 ( lecture suivie et rallye lecture : ici )

Merci à Vanelo pour le second exercice .

Et un beau cadeau ( Merci Vanelo !!! ) : les étiquettes et petit texte à la manière de Rseeg pour la séance C1 sur le passé, présent et futur en lien avec l’album « Je suis en CE1  » Premier jour d’école .

Tous les autres exercices de grammaire et de conjugaison ici Les autres exercices, textes et étiquettes en lien avec des contes : ici

Grammaire G1 : La phrase

Les exercices, le texte , les étiquettes séance 1 et les étiquettes séance2

Merci à Vanelo pour ce dossier ! Vous trouverez la lecture suivie de cet album : :ici

Tous les autres exercices de grammaire et de la phrase  ici Les autres exercices, textes et étiquettes en lien avec des contes : ici La rubrique « Grammaire « en Ce1 : ici

 Rallye lecture « Je suis en CE1  » : ici

Lecture suivie « Je suis en CE1  » :ici

Le passé composé des verbes en -er  avec  Emma à New York . 

Voici encore deux  petits exercices autour d’ « Emma à New york  » Lecture suivie ici. Merci à Christine14  !!! Vous y trouverez un exercice avec l’auxiliaire avoir et un autre  avec l’auxiliaire « Être »

Je vous proposerai bientôt ces mêmes exercices avec des étiquettes … à suivre , il faut que je les transfère  sur mes trames …

Les autres exercices de conjugaison (dont faire, dire  au présent avec Emma )  : ici