Les petits problèmes avec Joyeux Noël Splat !
Grammaire : le nom et le singulier/pluriel avec la lettre au père Noël .
Grammaire :
- Le nom
- Singulier pluriel
Alors , aujourd’hui, c’est Noël avant l’heure !!!! Si, si !!! Deux autres petits exercices sur les noms et sur le singulier et pluriel autour de l’album « La lettre au père Noël » ( on va avoir pas mal de grammaire autour de cet album si ça continue ! Hi!hi!hi!hi celui sur le pronom personnel : ici ) . Lecture suivie CE1 et CP ici . Merci à Vanelo pour ces exos !
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Mon article sur Noël : ici
Jeu vocabulaire : l’ordre alphabétique
Ordralphabétix ou comment ranger les mots par ordre alphabétique …
Il était temps que je m’y mette ! Je suis un peu à la bourre en vocabulaire ..mais on ne peut pas tout faire et je suis sûr qu’ils seront bien prêts maintenant !
Voici un petit jeu très sympa offert par Debor@h …Merchiii!!!! J’ai remis la règle du jeu sur ma trame …et zioup , c’est parti pour demain !
Je viens d’avoir une idée : et si nous faisions des ateliers en vocabulaire et français à partir des petites cartes des ateliers maths : ici .
Je m’y attèle et je vous les poste .
Ateliers cycle 3 : du plus petit au plus grand : les décimaux
Bonjour, Je souhaiterais compléter votre série avec les grands nombres, pouvez-vous m'envoyer votre trame svp? Merci
Ateliers :
Du plus petit au plus grand : les décimaux
Voici maintenant des ateliers pour les cycles 3 .J’envoie la trame aux collègues intéressées , qui souhaiteraient , comme nous , poursuivre cette collection .
Merci tout plein à Djoum pour cette série .
Ateliers : du plus petit au plus grand des nombres de 0 à 999
Bonjour, Je serais intéressée pour fabriquer cet atelier pour les nombres jusqu'à 9 999. Pourriez-vous m'envoyer la trame SVP ?…
Ateliers : Du plus petit au plus grand des nombres de 0 à 999.
Après les ateliers des nombres de 0 à 99 , voici ceux des nombres jusqu’à 999 .
Testés avec mes titis cette semaine . Je dois dire que cet atelier est vraiment génial . Ils ont commencé avec l’ardoise velleda pour savoir s’ils avaient vraiment compris , puis ils se passaient les cartes . ( Mes tables sont désormais établies en atelier définitivement par groupe de 4 ou 5 , ce système fonctionnent du coup très bien ).
Les élèves peuvent aussi lire les nombres , les écrire en lettres, donner le nombres de dizaines , le chiffre des unités …etc …etc …etc…on peut leur faire écrire le nombre suivant , le nombre précédent …. ces petites cartes vont me servir à plein plein de choses !
Noël: lecture , bricolage, recette, Anglais… | Bout de Gomme
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