32 Mots mêlés pour les dictées CP

Les mots mêlés des dictées CP 

Voici les mots mêles que j’utiliserai cette année pour travailler encore et toujours les mots des dictées journalières . Je les photocopierai et les scotcherai dans le cahier du jour à chaque utilisation. Soit une grille par semaine. 

Je vais aussi les plastifier car les élèves pourront s’en servir en autonomie en période 2 , je pense.   

Les jeux de lettres mélangées arrivent très vite. 

Jeux mots mêlés dictées CP

  • Les dictées CP : ici
  • Les porte-mots cp et ce1 : ici
  • Les types de dictées  sur Eduscol : ici
  • Les fiches exercices de sons CP : ici
  • Les jeux de syllabes ici
  • Mes fleurs de sons cp : ici
  • Les dictées CE1 : ici

N’hésitez pas à commenter et à poser des questions 🙂

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36 Comments

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  • Superbe travail! Les dictées, c’est toujours un peu la même chose…J’écris le mot plusieurs fois, je le dessine, j’entoure les difficultés… Ça mettra une petite touche de fraîcheur dans tout ça 😊

  • Super travail ! Petite question: sous quel format travailles-tu ?
    J’adore ce que tu as fait mais nous n’avons pas les mêmes mots de dictée (nous travaillons avec la méthode Salto). J’aurais voulu adapté cette très belle idée à nos mots…
    Merci pour ta réponse et encore Bravo !!!!

  • Super travail ! Petite question: sous quel format travailles-tu ?
    J’adore ce que tu as fait mais nous n’avons pas les mêmes mots de dictée (nous travaillons avec la méthode Salto). J’aurais voulu adapté cette très belle idée à nos mots…
    Merci pour ta réponse et encore Bravo !!!!

  • Quel boulot de dingue!!!! C’est topissime!
    Juste une coquille dictée 7 tu as mis 2 fois narine au lieu de farine.

    Petite question pour les premières dictées comment cela se passe?

    Les mots mélés commencent à partir de la dictée 9 c’est bien ça?

  • Une erreur s’est glissée dans la fiche 7, il y a 2 fois le mot narine, j’ai rectifié Narine et farine pour mes filles !

    Merci beaucoup pour ses fiches avec une petite dysphasique, j’espère que ça va l’aider à retenir l orthographe des mots….

  • Merci beaucoup pour le partage, je vais utiliser à la rentrée les dictées de BDG pour mes petits CP et ces mots mêlés vont nous permettre de retravailler cela en petit atelier !

  • Bravo pour toutes ces idées et le travail que cela représente. Je commence cette nouvelle année avec la méthode Taoki. Merci beaucoup pour ce partage.

  • Merci beaucoup pour ces très belles grilles! Quel générateur de mots fléchés utilisez-vous? J’aimerais créer mes propres grilles pour suivre la programmation de la méthode de lecture « Lecture Piano ». Bravo pour tout le travail que vous faites.

  • Super idée ! J’adore cette façon de travailler d’une nouvelle façon les mots de dictées. Bravo ! Pensez vous que vous pourriez m’envoyer votre trame afin que je puisse l’adapter à ma méthode de lecture ? Merci encore pour votre travail.

  • Bonjour et merci pour tout ce travail partagé ! Ton site est une vraie mine d’or et une vraie source d’inspiration ! Comment travailles tu ces dictées avec tes élèves ? Ils doivent savoir les écrire par coeur ?

  • Bonjour,
    Ca a l’air super mais je n’arrive pas à récupérer les mots mêlés, le lien ne marche pas…
    Merci par avance pour votre super boulot !

  • Bonjour
    j’adore le principe des mots cachés pour revoir les mots de dictée, mais j’aimerai pourvoir l’adapter à ma programmation.
    Avez vous un générateur à me proposer qui me permettrait de gagner du temps?
    Merci d’avance !!

  • Merci mille fois et ce n’est pas encore assez pour toutes ces idées et le temps consacré à ce travail. Merci pour ton partage.

  • Un IMMENSE MERCI pour toutes ces formidables idées!!!!!!
    Je cherche à créer mes propres mots mêlés. Puis-je savoir comment tu as procédé?
    Merci!

  • Waouh, quel travail !
    L’école dans laquelle j’arrive utilise la méthode Taoki. Je souhaitais trouver des activités complémentaires à la méthode, et je suis arrivée sur votre espace. Merci pour toutes ces ressources très inspirantes. Je les adore et j’ai hâte de les tester en classe !

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