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Voici un jeu de mots croisés sur :
Le loup qui ne voulaient plus marcher.
Excellent petit album haut en couleur qui nous permettra de travailler l’histoire vraiment très sympa , les mois de l’année et les moyens de transport.
Un grand merci à Djoum !!!
Vous retrouverez tout sur cette série dans mon article sur le rallye-lecture « Loup qui … » : ici
trop bien de nouvelles copines pour travailler le 100ème jour !!
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Voici le jeu de l’oie de l’ album:
Le loup sentimental de Geoffroy de Pennart
…pour les APE pour le niveau 1 et pour les élèves qui se débrouillent bien pour le niveau 2.
Les élèves de deux niveaux différents peuvent jouer ensemble avec des objectifs différents.
Les élèves du niveau 1 lisent simplement les mots tandis que les élèves du niveau 2 jettent le dé et font ce que le dé indique :
Tirer une carte album
Avancer d’une case
Faire une phrase avec le mot lu
Epeller le mot lu
Donner la nature du mot
Lire un passage de l’album où le mot apparaît.
Voici le jeu de notre Vanelo ( Merci !!!!) :
Vous trouverez tout le travail sur cet album : ici
Géniale... Quand lecture et mths se rejoignent trop trop bien....
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Et voici maintenant les petits problèmes autour de l’album :
Le loup sentimental de Geoffroy de Pennart
Nous essayons maintenant de créer des petits problèmes en lien avec les albums étudiés en classe . ça marche très bien , les élèves rentrent très bien et très vite dans les situations …
Si vous êtes intéressés par ma trame pour que nous réalisions tous ensemble une banque de petits problèmes autour des contes et des albums ( comme nous l’avons fait en grammaire : ici) , je vous envoie ma trame volontiers.
Vous trouverez aussi les autres petits problèmes : ici
Bonjour, je n'arrive pas à accéder aux cartes album du loup sentimental... ça m'indique une erreur avec le pdf... Merci…
Le loup sentimental : lecture suivie
Pour commander
En parlant du loup , voici la lecture suivie CE1 sur cet album génial de Geoffroy de Pennart : Le loup sentimental
Une merveille d’album….j’aime le côté sentimental de ce loup et la fin de cette histoire . Nous retrouvons les personnages de nos contes favoris ( le petit chaperon rouge, la chèvre et les 7 chevreaux …etc )
Voici le découpage de l’album :
UN GRAND merci à notre Vanelo pour ce travail très complet autour de cet album :
J’adore la dernière fiche …des mots mêlés comme les élèves en raffolent.
Voici toutes les exploitations autour de cet album :
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Les cartes -albums :ici
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La production d’écrits : ici
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Le jeu de l’oie ici |
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| Les mots croisés : ici
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Les petits problèmes en maths:ici
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Si tu ne peux supporter quelques pubs en échange de docs , il vaut mieux aller ailleurs ... Personne ne…
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Ce week-end sera consacré aux loups ! et aux graines et aux rituels …et aux maths …et au …bon j’arrête …. Hi!hi!hi!
Voici donc des mots croisés d’un de mes auteurs préférés et si regretté :
Loup, loup y es tu ? de Mario Ramos .
Superbe album dans la même lignée que « C’est moi le plus fort » et « C’est moi le plus beau » ( ici) que je vais étudier ces deux prochaines semaines…. les élèves sont heureux comme tout !
Les autres mots croisés sur les albums de Mario Ramos et tous les autres mots croisés :ici
Un grand merci à notre Coralie 972 pour ce cadeau !!!
Les cartes albums sur cet album arrivent très vite ( le temps que je les dompte un peu)
Un grand merci pour tous ces outils !!! D'une grande qualité et d'une grande diversité.
Ta dammmmmm….. et voici en exclusivité …le rallye-copie « Légumes »
Un grand grand merci à notre Cléo146 !!!!
Suite à tout le travail fait sur le gros navet : ici et en parallèle au travail fait en DDM sur la germination ( je vais très vite poster mes fiches), voici maintenant ce rallye-copie de 12 fiches différenciées ( écriture cursive ou script selon le niveau des élèves ) qui permettra aux élèves de découvrir quelques légumes ( et oui pour beaucoup d’élèves , ces légumes ne sont pas connus ).
Les tampons de correction recommandés par notre Charivari sont enfin arrivés sur Amazon ( plus faciles à commander ) …voici ceux que je vous recommande pour les rallyes-copie :
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Merci pour toutes les ressources que vous proposez. En temps de confinement, c'est parfait!
Merci beaucoup pour ce partage.
Voici maintenant nos fiches pour le temps qui passe sur :
L’arbre généalogique .
Toujours un travail à 6 mains avec Vanélo ( Merci !!!!! ) et BDG CM2 pour les illustrations …et je peux vous dire que je l’ai embêté beaucoup , beaucoup !!!
Vous trouverez donc les cartes de la famille et l’arbre agrandi à accrocher au tableau .
Un petit texte à lire en premier pour bien situer tous les personnages de cette famille. Puis les étiquettes à positionner sur l’arbre généalogique ainsi que ce qu’ils sont les uns par rapport aux autres . Dès que mon ordi refonctionne comme il faut , je retoucherai un peu l’arbre collectif car on ne peut pas coller les fiches comme il faut …ce n’est pas raccord )
Je me sers du livre du maître » 15 séquences Espace temps CP-CE1″ aux éditions Retz pour ma séance sur l’arbre et nous avons souhaité la compléter par nos fiches …
Voici donc la famille au complet :
Et l’arbre généalogique sur lequel mettre toute cette belle famille ..
Suite au commentaire d’Aoudreysh06 , je viens d’y ajouter 5 fiches « élèves » pour qu’ils remplissent leur propre arbre généalogique . (Il y en a 5 …selon la taille de leur famille )à la fin de la séquence .
Voici mon livre principal en DDM : Espace et temps: ( Je vous le recommande)
Très bien pensé, merci!
Et voici un nouveau dossier DDM : le temps
Les étapes de la vie.
Un dossier à 6 mains comme on sait si bien les faire maintenant . Merci à Vanelo et à BDG CM2 pour toutes les illustrations.
Vous trouverez donc dans ce dossier :le matériel collectif pour accrocher au tableau et la fiche synthèse.
Les élèves doivent replacer les images des différentes étapes d’une même personne.Coller en dessous les noms de ces étapes puis coller les dates dans l’ordre chronologique.
Vous trouverez un résumé à faire écrire complétement ou à trous pour les CP ou les CE1 fragiles …
Vous trouverez toutes mes autres fiches sur le temps qui passe : ici
Et voici ma méthode préférée pour le temps qui passe : 15 séquences « Espace-temps » CP-CE1 aux éditions Retz
Coucou Djoum ....merci pour tes mails ! Je te réponds demain ....
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Voici le second « mots croisés » de toute la série des » Loup qui … » d’Orianne Lallemand :
« Le Loup qui cherchait une amoureuse «
Un grand merci à Djoum pour ces Mots Croisés.
Je fais maintenant des ateliers mots croisés . Je plastifie toutes mes cartes . Les élèves, par groupe de 2, recherchent les mots de la grille grâce aux cartes. Ils peuvent aller chercher les albums en cas de doute . Ils ont 30 minutes pour réaliser les mots croisés avec les feutres ici . Je compte ensuite le nombre de mots trouvés par équipe . L’équipe ayant le plus de mots ( points ) a gagné.Tous mes mots croisés : ici
La semaine suivante , on tourne …les élèves n’ayant jamais deux fois les mêmes mots croisés.
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Bout de gomme
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![[Sans titre]](/ekladata.com/2QgibyJcF1Tj8Hdzq-TpPsCrzb0.jpg)
Oui c est cela djoum!!!! Mais je ne l ai pas pris...je demanderai a mon papa!!! Des que je recois…